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      1. 六一兒童節發言稿

        時間:2022-08-08 18:39:33 發言稿 我要投稿

        六一兒童節發言稿2016

          六一兒童節即將來臨,以下是由應屆畢業生網PQ小編為大家推薦的六一兒童節發言稿,歡迎大家學習參考。

        六一兒童節發言稿2016

          六一兒童節發言稿一

          尊敬的各位領導、老師,各位家長、親愛的小朋友們:

          大家好!

          非常感謝學校召開六一國際兒童節慶祝會,在此,我代表全體家長向一直關心和支持兒童成長的各位領導和老師致以最崇高的敬意和衷心的感謝,向全體小朋友們表示節日的祝賀!

          我是學前小班肖子怡的爸爸,今天真是個好日子,溫暖的陽光,醉人的花香;喜悅的笑臉,激動的胸膛!連小草都在歡樂地歌唱六一國際兒童節的到來。

          家長朋友們,我們今天聚到一起,雖然來自不同的職業,但我們有著一個共同的心愿--望子成龍,望女成鳳,借這個機會也和各位爸爸媽媽共同探討一下孩子的教育。

          在這里先講一個故事:

          1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:"在您的一生里,您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢?"這位白發蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:"是在幼兒園。"記者感到非常驚奇,又問道:"為什么是在幼兒園呢?您認為您在幼兒園里學到了什么呢?"諾貝爾獎獲得者微笑著回答:"在幼兒園里,我學會了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。我認為,我學到的全部東西就是這些。"所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。事實上,大多數科學家都認為,他們終生所學到的最主要的東西,就是幼兒園老師教給他們的良好習慣。

          確實,兒童期是形成習慣的關鍵時期。孩子的心靈是一塊神奇的土地:

          你播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,就會收獲一種習慣;播種一種習慣,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種命運。

          習慣對于孩子的生活、學習以至事業上的成功都至關重要。確山縣教師進修學校附屬小學幼兒園在習慣養成教育這方面做的就很成功。入學以來,我發現肖子怡長大了,懂事了。飯前主動洗手,自己的東西放整齊,做了錯事表示歉意,平時禮貌待人,見面主動問好,分別不忘再見。這無不凝聚著苗老師、孫老師等幾位老師的辛勤汗水。

          再講一個剝雞蛋殼的故事:

          一位年輕的母親向前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基請教,"怎樣才能教育好我的孩子?"蘇老師回答說:先教會你的孩子剝雞蛋殼吧!

          這是發生在前蘇聯的教育經典故事,在幾十年后的中國找到了原型:北京某小學一位四年級的孩子,每天上學母親總給他一個剝好了的熟雞蛋放在書包里的飯盒中,以便在課間時給孩子充饑。有一天,孩子看到了一個"奇怪的現象"--這雞蛋怎么有堅硬的外殼呢,而且一點縫都沒有?無奈之下,孩子只好將雞蛋帶回家中,交給了母親。也許這位母親還后悔那天怎么忘記剝掉雞蛋殼哩,可她不知道自己不僅是在剝奪孩子剝雞蛋的權利,而且是在剝奪孩子的獨立生存的權利。

          生活需要自己去體驗、去感悟、去經受挫折、失敗。學習也如此,要把屬于孩子們的時間,動手、思維的空間還給他們。這無異于是還給孩子們獨立生存的權利。

          學校的教育是一種狹義的教育。所以,我要說教育不僅是學校的事更是我們家長的事,不要把對孩子教育的責任推給學校。

          我們是否反思過:孩子性格古怪,愛鉆牛角尖,那不是學校的責任,而是家長的責任。爸爸媽媽的處事態度會直接影響到孩子。爸爸媽媽的人生價值觀是孩子人生價值觀的一面鏡子。有教育專家這樣說:

          生活在批評中,孩子學會的是指責;生活在敵意中,孩子學會的是打架;生活在嘲笑中,孩子學會的是難為情;生活在羞辱中,孩子學會的是內疚;生活在寬容中,孩子學會的是大度;生活在贊揚中,孩子學會的是抬高自己的身價;生活在公平中,孩子學會的是正義;生活在安全中,孩子學會的是信任他人;生活在贊許中,孩子學會的是自愛;生活在互相承認和友好中,孩子學會的是尋找愛。

          日本教育家福澤諭吉說:"家庭是習慣的學校,父母是習慣的老師。"事實正是如此,孩子習慣的養成主要在家里,父母應該注重在生活中培養孩子的各種良好習慣。

          人生幾十年,把幾年的精力花在孩子身上,這是一件很值得做,很應該認真做的事!我們說今天我們對孩子的教育是為了孩子的明天,其實準確的說,我們今天對孩子的教育是為了我們的明天。畢竟,孩子是我們最終托付的人。請抱抱孩子,給孩子溫情;和孩子一塊做個游戲,給孩子快樂;把手邊的活放一放,給孩子點時間。

          孩子的成功,意味著我們的成功;孩子的未來,影響著我們的未來。

          各位家長,為了孩子的健康成長,讓我們和學校攜起手來,為了我們共同的心愿,一起努力,打造孩子輝煌的明天!

          今天,孩子是這里的主角。我們的孩子將在舞臺上展示他們的風采,這些節目凝聚著孩子們的成長和進步,也凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望,讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌!

          最后,請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學校領導和老師身體健康、工作順利、生活愉快、家庭和睦!

          小朋友們,再次祝你們節日快樂!

          謝謝大家!

          六一兒童節發言稿二

          敬愛的老師,親愛的同學:

          大家好!

          我叫xx,是四年級二班的學生。今天,我能站在這里發言,心情是既激動又緊張。

          轉眼間,“六一”兒童節就要到了,我要代表全班同學說說我們的心聲。

          今天,在這個幸福而又快樂的日子里,我們每個同學都精神澎湃,我們不僅要歡度自己的節日,還要展現我們少年兒童的風采。講文明、樹新風、經典快板、精彩舞蹈,充實我們的精神世界;豐富我們的校園文化;開闊我們的知識視野。讓我們沐浴著節日的陽光,快樂健康地成長。

          同學們,我們是幸運的,也是幸福的。因為我們生活在強大的新中國,美麗的校園里,有著優越的學習條件,有著良好的學習環境 在知識的海洋里盡情地遨游,在父母的懷抱里快樂的成長。所以我們要好好學習,在學校尊敬老師,在家里孝敬父母,盡量不要讓老師和家長為我們操心,做一個誠實守信,熱愛學習的好學生。

          最后,在這個美好的日子里,我希望每個學生都要 珍惜時間,努力學習,全面發展,不辜負老師和家長對我們的期望。

          謝謝大家!

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