弘揚民族精神演講稿
【弘揚民族精神演講稿一】
老師，同學(xué)們，早上好!
我今天在國旗下講話的題目是-----弘揚民族精神，做新時代文明少年我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下講話，進入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義是我國各國日民團結(jié)的光榮的旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力。
回顧中華民族的5000的歷史長河，元數(shù)為國家拋頭顱，灑熱血，無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功近代以來，趙一曼，楊靖宇等，許多共產(chǎn)黨人和革命先烈為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義侵略的危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，更是有許多志士，為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義，心中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧嫁先，華羅庚，等他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，他們的事跡，永遠激勵著每個中國人奮發(fā)向上。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的民族精神。
正是由于對祖國的深切的熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自信心和自尊心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
愛國，是 至高無上的品質(zhì)，是民族的靈魂，現(xiàn)在我們生活在和平年代，我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的父母，熱愛自己的學(xué)校，熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動，學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)。這里是我們成長的搖籃，作為學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校，每一位學(xué)生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護我們學(xué)校的一草一木，創(chuàng)造優(yōu)美的人文環(huán)境，我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去關(guān)愛自己的同學(xué)，讓我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，一起歡樂成長。同學(xué)們：少年興則興，少年強則強，我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，弘揚偉大的中華民族精神，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量。
【弘揚民族精神演講稿二】
中國魂，民族魂
在五千年的歷史中中華民族的歷史發(fā)展從來就沒有中斷過。靠的是什么?是千百年形成的民族精神。
中國有著五千多年的文明史。眾多的民族共同生活在這片土地上。他們一勤勞勇敢、艱苦奮斗著稱于世�！熬影菜嘉�、戒奢以儉”是中華民族在歷史長河中總結(jié)出來的。他們有著尊老愛幼的高尚品質(zhì)，遇到困難從不低頭屈服，這就是中華的精神。
從古至今，中國出現(xiàn)了無數(shù)愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高于一切，把個人命運與祖國的命運緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)臺灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅(qū)者孫中山……無數(shù)仁人志士以鐵的事實敘述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神。愛國，就是對養(yǎng)育和哺育自己成長的祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國分憂，為國奉獻和報效祖國的力量源泉。弘揚愛國精神就是要進一步增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和斗志。
少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的'洗禮不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。
讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應(yīng)時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
【弘揚民族精神演講稿三】
學(xué)習(xí)英雄少年弘揚民族精神
“5·12”，這場罕見的大地震，震動了億萬華夏兒女的心，震動了整個中華民族�！般氪ā�，那個曾經(jīng)美麗的地方，在短短一夜之間，讓全世界都深深地記住了它。
那一刻，山崩地裂;那一刻，樓房倒塌;那一刻，生命不幸夭折;那一刻，所有人的心都在流血。而冰冷的廢墟下，無數(shù)英雄少年用甜美的歌聲，用弱小的身體，用嬌嫩的雙手，為廢墟下的老師和同學(xué)支撐起一片天空。他們，用愛搭建起一座生命之橋!
“不拋棄，不放棄”、“一個都不能少”，這正是時代精神的代名詞，少年英雄們，就用這樣的精神起面對災(zāi)區(qū)的每一位老師和同學(xué)，他們用行動書寫了一個人間大大的“愛”字!
綿竹高一的王波大哥哥，用永不放棄的精神為自己也為他人拓開了生命的寬度，豐富了生命的內(nèi)涵;映秀鎮(zhèn)初三的哥哥，用微弱的燈光點亮了同學(xué)生的希望;北川中學(xué)高二的王亮哥哥戰(zhàn)勝恐懼，流血負傷，災(zāi)難中，王亮哥哥用愛讓生命閃光，讓精神升華……誰敢說這是一個缺少英雄的年代?無數(shù)個英雄少年像閃爍的星星，放射出璀璨的光芒!
這其間，有一個小女孩，名字如雪花一般純潔——宋雪。當(dāng)?shù)卣饋砼R時，原本可以獨自逃生的她又回到教室，叫醒了正在午休中的同學(xué)們。她充當(dāng)老師的角色，組織同學(xué)們離開，她給了一個又一個同學(xué)生的希望，卻把一個又一個死的威脅留給了自己!她那時，心中裝的全是同學(xué)們，哪里會有一絲的地方容下自己?剎那間，樓房轟然倒塌，同學(xué)們被驚呆了!這時候所有同學(xué)安全撤出，宋雪卻永久地留在廢墟下——微笑著永久地留在了廢墟下。可是，她美麗的笑容和純潔的心靈卻永久地定格在了每一位熱愛生命，熱愛生活的人們心中!
宋雪，鄒雯櫻，還有那些英雄少年們，有的用智慧和勇敢從死神手里贏回了自己和他人的生命;但有的把生命留給了他人，不幸輸?shù)袅伺c死神的比賽，永久地留在了廢墟下，“自古英雄出少年”，他們，用自己的壯舉對這句話做出了最好的詮釋!
這些英雄少年身上，我學(xué)會了珍愛生命，學(xué)會了堅強樂觀，學(xué)會了感恩報答，懂得了大愛無私，懂得了風(fēng)雨同舟。
有一首歌唱道：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐……”。那些英雄少年就如一首首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋律，唱出了人間真情!
“少年強，則國強”。讓我們把對他們的敬意珍藏在心中;讓我們以他們?yōu)榘駱�，弘揚英勇頑強，團聚互助的偉大民族精神!
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