中學生勵志講話稿[匯編15篇]
在當下社會,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的中學生勵志講話稿,歡迎大家分享。
中學生勵志講話稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我演講的題目是《給夢想插上翅膀》。
時光飛逝,如白駒過隙,轉眼間,我們已告別了酷暑,迎來了新的學期,我們每一個人都將懷揣著夢想開始新的征程。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。的確,每段夢想的完成都必經歷一段艱難的磨練。梅花香自苦寒來,正是因為經歷了一番苦難與挫折,我們在成功之后才會有撥開云霧見陽光的喜悅。
作為xx的學子,我們更是能夠切身的感受到生活在寶中的壓力,在這個人才濟濟的學校,就如同逆水行舟,不進則退,在這里,你努力不一定有結果;但你不努力,就永遠只可以抬頭羨慕別人。學習是件辛苦的事情,但是身為學生,我們的主要任務就是刻苦學習,努力實現自己的夢想,我們應該始終堅信,沒有不能戰勝的困難,沒有不能實現的夢想。
夢想,是一朵嬌艷的花,需要你細心栽種,小心呵護。
夢想,是一段漫長的路,需要你腳踏實地,謹慎前行。
夢想,是一首悠揚的舞曲,需要你認真填寫,努力演奏。
也許你曾經,屢嘗失;也許你曾經,喜嘗收獲,但那已是往日的歷史,而我們現在要做的就是把握今天,珍惜寶貴的'學習機會和大好青春時光,從點滴做起,專心致志,以優異的成績回報家長,老師和學校。
同學們,看到那飄揚的五星紅旗了嗎?只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實實的做好每一件事情,認真對待每一個問題,我們就會有所提高,有所收獲,只要我們用新的心情去迎接每一天的到來。那么我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的,每一天都會陽光燦爛。
最后,祝高一的學弟學妹們盡快適應寶中生活,努力學習,高二的同學們認真學習,艱苦奮斗。高三的學長們奮力拼搏,用汗水書寫夢想。
謝謝大家,我的演講完畢。
中學生勵志講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?
狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的.成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。
同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
中學生勵志講話稿3
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我以前聽過這樣一個故事:日本教育家鈴木認識過一個五音不全,但對音樂十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂遭到無數人的奚落,使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的狀況后,讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開始拉,開頭的幾個音符就難聽地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽完了這首曲子,臉上浮現出一個微笑。孩子仿佛從這個微笑里明白了什么似的.;丶乙院,孩子更加勤奮地練習。有朝一日,孩子最終成為了當地首屈一指的“小莫扎特!
鈴木大師給孩子的就僅僅是一個微笑不,鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢想的信心。有時,一個微笑就能讓人燃起追求夢想、完成目標的期望之火。
有一回,鄰居周樹輝來向我請教如何寫《游詩文島》這篇文章。我欣然同意。但我教他寫時,他每段話里廢話連篇,詩文島里有什么好景色,他也沒寫多少。我翻了翻他前面的作文!斑,原先他前面的作文都沒寫好!”我恍然大悟,“對,他是失敗太多,心灰意冷了啊!文字也變味了!
“這可怎樣辦啊”我一籌莫展。這時,我媽媽回來了,我連忙向媽媽“求救!眿寢屪x完了周樹輝的文章,露出一個微笑,用紅筆把錯別字和廢話統統劃去:“你寫得不錯嘛!自我再修改一下,必須能拿高分!敝軜漭x喜不自勝,比中彩還高興,自我一字一句地琢磨起來。第二天,他興高采烈地告訴我,他這次史無前例地得了“a++”。我心里為他高興同時也贊嘆著微笑的力量。
微笑,也許只是一個平淡無奇的面部表情,但它包含著一種非比尋常的力量。這力量,能讓人重拾夢想,譜寫璀璨的生命篇章!
中學生勵志講話稿4
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變為天才。有這么一句話:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的`努力。。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復不明白多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。
這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,期望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是這個賊等了好久,就是沒等到曾國藩睡覺,還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!
賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,可是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛主席都欽佩的人:“近代最有大本夫源的人!
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!蹦琴\的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,并且很勇敢,見別人不睡覺居然能夠跳出來“大怒”,教訓曾先生之后,還要背書,揚長而去?墒沁z憾的是,他名不經傳,曾先生之后啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。
從這個故事我們能夠看出,偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就能夠創造出來。
中學生勵志講話稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
離20xx年高考還剩下大約__天的時間了。
我們在復習知識的時候總有很多人抱怨:沒時間、時間不夠了,怎樣辦之類的感慨。且看下頭的文字:
時間往往不是一小時一小時浪費掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。
著名的海軍上將納爾遜,曾發表過一項令全世界懶漢瞠目結舌的聲明:“我的.成就歸功于一點:我一生中從未浪費過一分鐘!
軍事家蘇沃格夫也曾說:“一分鐘決定戰局。我不是用小時來行動,而是用分鐘來行動的!
雷巴柯夫曾說:“用分來計算時間的人,比用時計算時間的人,時間多59倍。”
富蘭克林有一句名言:“時間是構成生命的材料。”誰了解生命的重要,誰就能真正懂得時間的價值。我們最寶貴的可是是幾十年的生命,而生命是由一分一秒的時間所累積起來的。沒有善加利用每一分鐘,時間是永遠無法回到的。
“事情就怕加起來。”這一古老的諺語也是說的這個道理。一切在事業上有成就的人,在他們的傳記里,常常能夠讀到這樣一些句子:“利用每一分鐘來讀書!
古往今來,一切有成就的學問家都是善于利用零碎時間的。東漢學者董遇,幼時雙親去世,但他好學不倦,利用一切能夠利用的時間。他以往說:“我是利用‘三余’來學習的。”“三余”,即“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余!币簿褪钦f在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時候,他都用來學習,這樣日積月累,終有所成。
“用零散的時間記憶零散的知識”,這句話不是我說的,是學來的,拿來與大家共享。
其實,在你的日常生活中,有許多零星、片斷的時間,如:車站候車的三五分鐘,課間十分鐘,甚至蹲廁所的時間。如果珍惜這些零碎的時間,把它們合理的安排到自我的學習中,積少成多,就會成為一個驚人的數字。
所以,珍惜時間。
所以,期待你的成功!
中學生勵志講話稿6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家清晨好!
我今日發言的題目是“且以勤勞塑絢爛”。
唐宋八大家之一的韓愈以前說過:業精于勤,荒于嬉。行成于思,毀于隨。相信這句話許多同學都聽過,知道道理特別簡單,就是指一個人的成長、成才、成功,一定要依賴勤勞,但是勤勞要實行起來卻其實不簡單,因為相對于暖和的被窩,冬日勤勞的早起實在難過,相對于好玩的游戲,每夜勤勞的練習也實在無趣得多。那為何我們一定要勤勞呢? 古言道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自嚴寒來!辈徽撌菍殑θ允窍忝,它們絢爛絢麗的背后,都離不開一番難過的磨折。而一個人的成長、成才,就更是需要歷經艱辛磨礪。學習時代,一個人假如不可以勤勞勤苦的修業,他的思想意志、身體心理等各方面的素質就很難適應未來的發展需要。古今中外,凡是在事業上獲得重要成就的'人,都是在青少年時期就勤勞勤苦學習的。
像我們湖南的名人曾國藩,就是一個特別勤勞努力的人。有一天,他在家念書的時候來了一個賊,潛藏在他的屋檐下,希望等他睡覺以后撈點利處。但是那個賊等啊等,就聽見曾國藩在翻來覆去地讀同一篇——因為他一直背不出來。以后那賊實在等不下去了,跳出來憤怒地說:“你這類水平還讀什么書?”而后當著曾國藩的面把那篇背誦一遍,拂袖而去!這賊實在是聰慧,起碼比曾國藩要聰慧,但是他只好成為賊,而曾國藩卻成為了湖湘名人、歷史上有名的湘軍的創辦人。為何?我想一個詞語能夠解說——那就是勤勞。是勤勞造就了曾國藩的成功,也只有勤勞方能鑄就各位未來人生的成功。
也有許多同學說道,老師,我有時也會有那么幾日的精神振作,早起努力,勤勞學習。但是我常常達成了兩三天就忘掉這件事了。假如說人生是一條永不回頭的旅途,以我們的出生為起點,無窮延長,有多勤勞就可以跑得有多快,而堅持的有多久就可以跑得有多遠。所以一天兩天的勤勞,一周兩周勤勞,三天捕魚兩天曬,其實意義其實不大,要想獲取真實的成功一定要鍥而不舍,年復一年的勤勞,讓勤勞成為一種習慣。
人生在勤,不索何獲,學習自己就是一項不會停留的旅途,每一階段的目標或許會有不同,但勤勞學習的態度是需要一以貫之的。比方我們初一年級要立足基礎,培育勤勞學習的習慣;初二年級要嚴于律己,弘揚勤勞學習的精神;初三年級要對準目標,勤勞努力,勤苦拼搏。惟有勤勞,惟有堅持勤勞,我們才能創建屬于自己的絢爛人生。
對于如何勤勞學習,我有以下兩點建議給各位同學:
1、學會利用時間勤勞學習。有位圣人說過,放棄時間的人,時間也放棄他。同學們除了恪守學校的學習時間外,只需自己精神狀態好,就應充分利用全部可利用的時間。時間就像海綿里的水,只需愿意擠老是有的。學會利用碎片刻間來學習能幫助各位更快的獲取成功。
2、學習要全神貫注。再勤勞的人假如不全神貫注,也可是是無心義的時間拉鋸戰,必定不行能獲得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事,一心攻讀科學書。”這里特別重申要遠離“電腦”、“手機”、“絡小說”,根絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時間都獲取相應的回報。
學生要像學生的樣子,要渾身心投入學習,不怕流汗,不怕掉肉,要嚴格恪守學校各項學習紀律:上課要全神貫注,自習課萬籟俱寂。要全心全意“礪志”、“篤學”。
同學們,你們正當青春年少,努力吧,成功屬于你們,未來屬于你們!泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深,請讓我們持續弘揚勤勞勤苦、發奮圖強的精神,一點一滴地累積,在學習中培育勤勞努力的質量,讓勤勞成為一種習慣,以勤勞塑絢爛人生!
中學生勵志講話稿7
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子,正因患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍,老師叫他回答問題時,他也總是低著頭一言不發。
在一個平常的春天,小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗,他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說,誰栽的樹苗長得最好,就給誰買一件最喜愛的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。
但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,不知怎樣地,萌生出一種陰冷的想法:期望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后,再也沒去搭理它。
幾天后,小男孩再去看他種的那棵樹時,驚奇地發現它不僅僅沒有枯萎,而且還長出了幾片新葉子,與兄妹們種的樹相比,顯得更嫩綠、更有生氣。
父親兌現了他的諾言,為小男孩買了一件他最喜愛的禮物,并對他說,從他栽的樹來看,他長大后必須能成為一名出色的植物學家。
從那以后,小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上,小男孩躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說過的話:植物一般都在晚上生長,何不去看看自己種的'那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時,卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。
頓時,一切他都明白了,原來父親一向在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥!他回到房間,任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了,那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家,但他卻成為了美國總統,他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼;也許那樹是如此的瘦小,甚至還有些枯萎,但只要有這養料的澆灌,它就能長得枝繁葉茂,甚至長成參天大樹。
中學生勵志講話稿8
進入高中階段也有很長一段時間了,在這段時間里,我們學到了什么?懂得了什么?
在還沒有進入高中時,由于九年級時給我帶來的學習壓力,使我渴望高中生活,覺得高中生活就會輕松一點,當我進入高中校門的那一刻,覺得終于可以輕松一點了。
高一剛開始,課程進行的慢,緊張的心情也就放松下來了。每天的作業量也很少,于是就過上了舒坦的日子,當時就想,原來考大學也沒有那么難嘛!每天幻想著自己以后有多么大的前途,自己以后當大老板,等等….諸如此類的想法,這些思想好像在我腦子里扎了根一樣,主導了我覺得這樣要求自己也能實現自己的愿望。可是,現在回想起來,我都覺得可笑。
隨著高一課程的不斷深入、加快。這種思想觀念使我不斷受挫,以至于每次的成績都不理想,結果每次考試過后都會個給自己定目標、合理分配時間?墒,這樣的日子不
長,每次都是堅持幾天之后就完全忘記了,又使自己從緊張之中放松下來,就這樣反復很長時間。給自己養成了一個不好的習慣,使自己又回到了那個只會去想象美好的結果,而不是用行動證明的那個自己,F在,我覺得我是時候醒過來了,不再幻想那些虛無縹緲的東西,是時候付出努力了。
人有理想固然重要,但理想不是靠說和想象的,而是要我們用行動去實現理想。每件事都有它的因果關系。所以,你的努力也將決定最后的結果。
二(8)班的同學們,新的一天多么美好,所以在這里向大家問候一聲:大家早上好!今天我演講的主題是:
直視挫折
人人都有一個夢,這個夢或大或小,卻都是那樣的神圣。我們對這份夢想給予了無限大的期望?墒钱斘覀兲ど献穳舻穆猛緯r,挫折卻成了這條追夢道路上的攔路虎,一點一點消磨我們的自信,使我們在挫折降臨時顯得那樣不堪一擊。
在挫折面前,我們常常會不由自主的'放大痛苦,風雨中的清冷,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑,你都經歷過。漫漫人生路,我們在歷經浩瀚無涯的苦海時,請不要輕易說不。敢于面對,會是你掛長帆濟滄海的勇氣。挫折是人生的財富,戰勝挫折是成功的第一步。所以在日常生活中我們一定要直視挫折,學會在挫折中成長自我。
人生被一串串的挫折支配著,因為有挫折,我們的人生才會更加完美,也正是因為有了挫折,我們才會有戰勝困難后,對成功的憧憬,才會對人生充滿希望。所以就讓我
們在遇到挫折時,化繁為簡、化簡為易、化易為趣、化趣為道,遵道而行吧。人生中沒有什么不可能,就讓我們大家一起時刻懷著激昂的心去擁抱未來、更加絢爛的明天吧。我相信你們一定可以的,同時我也相信我自己。
謝謝大家,我的演講結束!
中學生勵志講話稿9
生活像個五味瓶,歡樂便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著,等你向外倒時,它們又多又甜。一份歡樂如果乘以十三億,就是更大的歡樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使歡樂增大,它使悲傷減小。分享歡樂很簡單,也很難。主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠也不會得到真正的歡樂,永遠交不到知心的朋友!
你奉獻了一份歡樂,便等于多了一個人與你分享歡樂。在生活中,你能夠奉獻之后再分享:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻了知識,此后,便有更多的人與你一齊分享知識;蛘咴诳拐鹁葹闹校憔璩隽艘患抟拢瞰I了溫暖,那么災區的小朋友們便和你一齊分享溫暖。無論你奉獻了什么,分享的什么。在這之后,你也會感受到歡樂。所以,分享和歡樂也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿了精神的'蒼庫,得到了歡樂。
在朋友需要幫忙的時候,我們給予了他幫忙,我和他也都得到了歡樂。
一個人的歡樂分享開來,別的朋友也能得到歡樂。教師們把自我的知識分享給我們,我們也以最好成績去回報教師。分享是奉獻的果實。分享是歡樂的前提。從今日起,從此刻起,讓我們與他人分享吧!
中學生勵志講話稿10
各位老師各位同學:
大家好!
今天我給大家演講的題目是:“讓誠信的光輝把人生和世界永遠照亮”。
誠信是什么?誠信就是誠實守信!就是表里如一,言行一致。我是一個七年級的學生,從小我們就受過關于誠信的教育,聽過許多關于誠信的的故事:歷史上著名的商秧變法就是從“立木取信”贏得人心開始,新法得以順利推行,秦朝振興掃蕩六國實現了中國的統一!現實生活中高考狀元唐黎因沒喝過某種“補腦汁”,而拒做該種產品廣告,舍棄了巨額廣告費卻寧肯自已東挪西借湊錢上大學!
古人云:“誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智。
誠信滲透于生活的各個方面。商人合法經營是誠信、人們之間平等交往是誠信。誠信是最寶貴的美德,是取信于人的根本,是一個社會繁榮的前提,是一個國家穩固的基礎。沒有了誠信,就沒有了社會的契約,就沒有了社會的秩序,就沒有了社會游戲的基本規則!誠信,也是中華文明古國的傳統美德,幾千年受到人們的自覺信奉和推崇。但是,現在許多事情卻背離誠信讓人駭然!假煙假酒、地溝油;假評選、假廣告、假憑,搞得人人自危防不勝防,天怒人怨。誠信的缺失給我們給國家帶來了太多太多的傷害!
作為一個青少年、作為我們偉大祖國的未來,我們自已一定要堅持做誠實守信的人,外面的誘惑再多,我們也不能為之所動。誠信待人誠信處事,付出真誠收獲友誼和尊重。一切從我做起,一切從身邊做起!誠信的建立,不是一個學校的責任,一個家庭的責任,而是全社會全人類的責任!是每個有良心有道德有理想的‘人’的責任!
我們需要誠信,我們追求誠信。誠信是崇高的'責任、誠信是寶貴的美德、誠信是幸福的保障,誠信
是我們國家富強民族振興的偉大的力量!同學們:讓我們呼喚誠信、追求誠信,攜起手來捍衛誠信!我們要讓誠信那不朽的光輝,把我們的社會把我們的人生永遠照亮!
謝謝大家
中學生勵志講話稿11
敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好:
我是七(2)班的蘇文慧。今天我國旗下講話的題目是“勤儉節約,拒絕奢靡”。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。這句話是提醒人們,應該時時刻刻努力勤奮,不要有絲毫的頹廢腐敗,這樣才能永遠立于不敗之地。
歷史上無數的有識之士,他們的成功跟一個國家或民族的勤奮、節儉緊密相關,當他們奢侈腐敗的時候,就是他們破敗沒落的時候。
蘇軾被降職貶官來到黃州,由于薪俸減少了許多,他窮得過不了日子,后來在朋友的幫助下,弄到一塊地,便自己耕種起來。為了不亂花一文錢,他還實行計劃開支:先把所有的錢計算出來,然后平均分成12份,每月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。錢全部分好后,按份掛在房梁上,每天清晨取下一包,作為全天的生活開支。拿到一小份錢后,他還要仔細權衡,能不買的東西堅決不買,只準剩余,不準超支。積攢下來的錢,蘇軾把它們存在一個竹筒里,以備意外之需。
而在我們每天生活的校園中,卻有許多浪費的`現象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區域,隨處可見未吃完的水果和小食品;新買的筆不等到用盡,只是到了不喜歡的時候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在,并且少人問津的問題。反而一些勤儉節約的人遭人鄙夷,被人認為是在做作,可見當今的世風在日下。學校里也不乏一些榜樣人物,他們天天舉行“光盤”行動,一旦看見未關閉的水龍頭立即關掉,就好像滴落的不是水,而是他自己的心血一樣;有的同學用的草紙,先是用藍筆草算,再拿紅筆覆蓋第二層,最后還用黑筆做有一次的“節約”并且正都不放過。這才是我們應該學習的。
拒絕奢靡,崇尚節儉是中華民族千百年來的傳統美德,是我們的傳家寶。無論條件發生了怎樣的變化,這個優良傳統都不可丟。
節儉是一種行為,更展現一種精神力量;節儉是一種觀念,更體現一種民族品格;節儉是優良傳統,更是現代文明的標志。越是文明進步,越是崇尚節儉。我們作為文明的中學生應當帶頭做到以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥,讓勤儉節約的意識,艱苦奮斗的精神,見諸實際行動,成為時代的新風尚!
親,你今天節儉了嗎?
中學生勵志講話稿12
尊敬的老師、親愛的同學們:
我們時常被周圍的人和事感動著,有了鮮花綠樹才有鳥語花香;有了藍天白云,才有一望無垠;有了海濤浪花,才有煙波浩淼……于是我在感動中成長,學會了感恩這道時時刻刻在上演的最好的劇幕。
十六年春去秋來,我的親朋好友們為我付出了太多太多,多少個日日夜夜,因為有了他們的陪伴而覺得心安,他們會在我失落時奉上一句問候與安慰,會在我迷惘時給我一個啟示與希望,他們的恩情我還不清也還不盡,所以我只有漫漫地去回報他們,在他們需要的時候,永遠不離他們的.左右。那是我對于親朋好友的感恩。
長江、黃河,五千年的流淌孕育出古國文明,幾千年跨越刀耕火種,攜帶著漢韻唐風,到歷史繁衍至今,我們的祖國,她撫育了一代又一代的人民。她偉大、她質樸、她深沉、她睿智,她的恩情我們永遠銘記。十一屆三中全會的成功召開,像春風吹綠了山川,似春雨滋潤了大地。從此一個個經濟特區從祖國的海岸線上崛起。高樓鱗次櫛比,汽車穿梭往來,他們好比祖國大地上的一顆顆閃亮的明珠,如今,西部大開發又使得高原古城換上了新裝那是我們對于祖國的感恩。
感恩,使普照生靈的不息陽光,更是尋得曠達的一份鋪墊,在感恩中一份坦然汲取一份坦然,生命的花園便會盎然多彩!人之一生,需要感恩的人實在太多。所以我們必須懷著一顆感恩的心去看待萬物!放開胸懷,學會感恩使世界更加美好,使生活更加充實。
最后,有一段手語要送給世界上所有讓我感動的人和事,感謝他們教會了我什么是恩,感謝他們給予我的一切。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;
感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
謝謝大家!
中學生勵志講話稿13
大家好!
每年六月的第三個星期天是父親節。
不知道大家是不是和我一樣,覺得爸爸總是好嚴厲,好難和他說心事,我還記得,小時候,每個周末,爸爸都會騎著車帶我到一個從來沒去過的公園玩,但是長大后,我們幾乎不講話了。隨著離家的時間越來越多,我和爸爸之間,慢慢的,也只剩下了緘默。爸爸從來沒有贊揚過我,我也從來沒有說過,我愛他,但是,始終以來,我藏在心里的愿望,始終是要他的確定啊。
和爸爸之間很難相處,甚至連父親節的時候都遲遲疑疑的說不出“我愛你”的同學,肯定不止我一個吧。
但是,或許我們都遺忘了,當我們蹣跚學步時,在遠處看著我們的人,是父親;在我們還沒有成型的三觀里,教給我們做人的原則和道理的人,也是父親;在我們第一次離開爸媽去學校上學時,雖然放開了手,卻依舊在鐵欄桿后面悄悄地望著我們的人,還是父親;在我們想要放棄的時候,告知我們“最重要的事情,就是要堅持始終前行”的人,仍舊是父親啊。
都說父愛如山,父親在我們的生命中始終是緘默而厚重的角色,回首那些苦澀的過往,總能找到父親的身影,我想,也是由于有了父親的緘默的守候,我們才多了一份前行的`動力吧。無論我們身在何方,面臨什么樣的逆境,我們最大的支柱,始終是父親啊。
我永久忘不了,在一次期中考試之后,我把被揉成一團的成績條遞給爸爸看,當他綻開了看到成績條上模糊的數字時,我都能感覺到他眼里的光一下子就黯淡了下來,仿佛他年輕時全部的意氣風發都在我身上消磨殆盡了,他只是緘默了幾秒,對我說“你,要加油啊!蔽尹c點頭,轉身后眼淚再也停不了。而這個時候我才真實的感覺到,小時候,爸爸賜予了我許多,而現在的我,是該變成他的翅膀,拂去他的滄桑了,現在該是我回報爸爸的時候了。
今年的父親節已經過去了,我在給爸爸的父親節卡片上,寫上了這樣一段話:“我沒有說,但是認真回想,腦海最寶貴的一幅畫,是你載著我,叮呤我,好好抓牢你身旁,安心在你背后,飛行!庇洃浿,這樣的時間,已經隨著父親慢慢花白的頭發,成為了永久。
信任大家都聽說過龍應臺先生的《目送》這本書吧,中間寫到了我們目送父母一步步的離開,但是其實,許多時候不是我們去看父母的背影,更多的時候是我們承受愛我們的人追趕的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過。我們的這一生,被父母目送著,然后我們會目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛始終堅實地存在著。由于有這份愛的存在,我們才能無所畏懼的前行。
最終,我想告知大家的是,在這個世界上,沒有不會消逝的身影,爸爸媽媽也總有離開我們的那一天,所以無論是什么樣的日子,都要請大家始終懷著感謝的心情,去多愛我們的父母一點。由于,或許父母也是存在我們的心里,但是我們,卻永久鐫刻在他們的生命線上。
感謝大家!
中學生勵志講話稿14
同學們,今日秋風送爽,丹桂飄香,驀然回首,猛然發現我們已經踏上了初三的道路。我們身上的稚氣少了許多,肩上的責任重了許多。初三,年青的我們應該躊躇滿志去拼搏。年青是搏擊風浪的船,昂揚而瀟灑,年青的我們,應努力學習,揚帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
天道酬勤,這是我們初三學子堅定的信念;永不言棄,是我們初三學子拼搏的信條;勇往直前,是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣!蓖瑢W們,在初三最后的幾個月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情,去編織我們的夢,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰,去實現自己人生中的第一個目標,在追逐重點高中夢想的舞臺上一顯身手。同學們,在學習的`道路上我們只有勤奮踏實,努力再努力,才能最終走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收獲!敝挥行燎诘母冻,我們才會收獲成功的碩果。如果你想在初三取得成功,必須強迫自己多學一點,多做一點,多思考一下未來,只有這樣才能使人進步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,屬于腳踏實地的人,屬于堅持不懈的人,屬于勇于探索的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;因為勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后躍進了前三百名。中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!
除了勤奮,我們還要自信。自信是成功的一半。如果說每個人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能走向成功。同學們,讓我們帶著自信出發,大聲地對自己說:“我一定行!”
初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;初三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?我們正處在青春花季,我們要努力拼搏才能留下無悔的青春。因為年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!
同學們,段考馬上到來,中考的號角也將吹響,我們還等什么呢?拼搏,我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收,才能贏得明年中考的勝利。同學們,今天我們以學校為榮,明天讓學校以我們為榮。那么,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明自己的能力吧!
中學生勵志講話稿15
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
下雨的時候,總喜歡看著窗前的雨滴。用手觸摸這雨水,它在我手心流過,又匆匆地離我而去。雨水要去的地方并不是我的手心,所以我無法挽留它。它有自我追求的方向。我不會強求它能留在那里,也無法阻止它要走的路。這仿佛是我人生征程的寫照。人生每一段都要走,每一步都不會停留。
生命是一條充滿未知的路。路上遇到的每個人都匆匆地來,又匆匆地去。每個人都不愿意停止自我的腳步,也不曾回首看看腳下的'紅塵,留下的足跡?偸莵砣ゴ掖,追求著自我的夢。
我跟隨別人的足跡,也匆匆地奔跑在這個世界。也不明白自我為什么如此迷茫。沒有人為我的人生鋪好一條路任我自由來去,只好在一條盲目的路上徘徊。偶爾,我停下自我的腳步,匆匆地人群中,沒有人會留意我孤獨的身影。打開自我的心窗。明白有許多事情必須去追求才會擁有,生命不會給予太多時間去享受清閑。既使厭倦這個世界,也必須讓生命延續下去。相信命運主宰著人生,我會理解它給我的全部,卻不強求它能給予我幸福。
與歡樂在生命中漫步,只要問心無悔的度過每一天。既使人生有所傷痛也無所謂。在人生歡樂與傷痛的交織處,內心也只是一片空白,看著小鳥行走的天空,內心才會有頓時的傷痛存在。只要閉上眼睛,一切都不會在生命里浮現。世界上的每個人都本是命運操縱的木偶,僅有沉睡的心才能主栽自我的人生。
望向人生路末,似乎僅有一片蒼桑與迷茫。在這迷茫的路上,我如斷翅的小鳥在飛翔。沒有方向,僅有點點意志支持著走向遠方。人生不明白會在那里跌倒,也不敢猜想爬起后的情形。殘酷的命運,誰也無法逃避。
回顧生命所走過的路程。我沒有讓自我過得更好,也沒有追求更高。我坦然的理解自我的命運。我放任自我,在雨天下獨自奔跑。將痛苦埋在心底,將微笑呈現于面容,我的天空戴著虛偽的面具。掩飾的天空,我將黑色的云朵化成透白的雨滴點點落去;掩飾的內心,我將生命的完美化作痛苦的微笑點點削去。匆匆地人生路途里,我沒有給自我休息的機會,帶著疲憊的身軀,我跋涉在生命的旅途。我不敢猜想自我的生命會有多長,也不明白人生還有多少挑戰,但我會細心翼翼的走好生命的每一步。
墜落在這個世界本是為了生存。為追求完美的人生,而在生命中奔波、勞累。站在青春里的我,承受了傷痛、孤獨和憤怒。這是命運對我的考驗!安唤浺环畯毓,那得梅花撲鼻香”生命唯有經過磨礪才具生存的價值,才會厚重,才能承載。唯有如此我的人生才會完美,唯有如此生命才能走下去。
學會堅強,不再會盲目追逐別人的影子。去創造屬于自我的道路,并為之去奮斗、努力。做一個不甘平凡的人,相信自我的未會成為一滴獨特的雨,并用行動去證明。
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