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      1. 五四演講稿

        時(shí)間:2024-02-28 07:38:35 演講稿范文 我要投稿

        五四演講稿優(yōu)秀【13篇】

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的五四演講稿,歡迎大家分享。

        五四演講稿優(yōu)秀【13篇】

          五四演講稿 篇1

          老師們,同學(xué)們:

          今天是五四青年節(jié),我們?nèi)熒R聚在這里舉行歌詠比賽隆重的紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)九十周年運(yùn)動(dòng),我們感到非常高興。在此,請?jiān)试S我代表學(xué)校向全校學(xué)生,向青年教師致以節(jié)日的祝福,向長期以來關(guān)心青年成長的教師,社會(huì)各界的朋友和各位家長表示衷心的感謝。 90年前,因山東問題和青島問題爆發(fā)了五四運(yùn)動(dòng),朋友們!不知你們想過沒有,為什么我們總要贊美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?為什么關(guān)于5月的詩、5月的歌是那么多?那是5月的鮮花特別芬芳,5月的陽光分外明媚。那是因?yàn)橛形覀兾逅牡木。因?949年中央人民政府政務(wù)院決定為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),把每年的五月四日定為新中國的“青年節(jié)”。從此,中國青年作為一支新生的社會(huì)力量登上了歷史舞臺(tái)。

          火紅的五月,迸發(fā)著激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀(jì)念的日子,因?yàn)樗x予了我們作為一個(gè)青年學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利和自豪;賦予了廣大青年要勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。燦爛的五月,散發(fā)著熱情。全校教師的辛勤勞動(dòng)塑造了中觀教育的新形象;青年團(tuán)員的蓬勃朝氣使我們學(xué)校文化活力四射。在節(jié)日的氛圍中,我們在“團(tuán)隊(duì)、校園、旗幟”的感召下共同感受和諧校園的溫馨。

          今天,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),就是要繼承五四光榮傳統(tǒng),高舉愛國主義旗幟,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。我們的學(xué)校是一所新的學(xué)校,是充滿活力、前景美好的學(xué)校。幾年來,學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)正在逐步形成,我們的.老師認(rèn)認(rèn)真真教書,扎扎實(shí)實(shí)治學(xué),我們的同學(xué)熱愛學(xué)校、尊敬師長、刻苦學(xué)習(xí)。我們在這片年輕的沃土里茁壯成長!

          當(dāng)然,學(xué)校的發(fā)展有賴我們?nèi)w師生的共同努力。我在這里借用梁啟超先生的話來表達(dá)我對全體同學(xué)的厚望:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”

          為此,我對全校的青少年同學(xué)、共青團(tuán)員提出三點(diǎn)希望:

          一、要堅(jiān)定理想信念,立志成才;

          二、要勤奮學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng);

          三、要培養(yǎng)優(yōu)良品德,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

          同學(xué)們,祖國的美好未來屬于你們,祖國的美好未來需要你們?nèi)?chuàng)造。我們堅(jiān)信,中觀的青少年學(xué)子一定能髙舉五四精神的火炬,以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情,勤奮學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,用青春和智慧譜寫一曲中觀的頌歌!

          最后,預(yù)祝歌詠比賽取得圓滿成功!

          五四演講稿 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我叫--,很榮幸能夠在這個(gè)特殊而富有深刻含義的時(shí)刻,上臺(tái)演講發(fā)言。

          --年前的五月四日,3000多北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號(hào),掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動(dòng),也是一場深刻的思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。

          是的!這就是偉大的五四愛國運(yùn)動(dòng)。

          在這場波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中,愛國主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體,共同創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神!拔逅木瘛笔侵袊嗄陱(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn)、是一種追求進(jìn)步的精神、是一種不畏艱難,頑強(qiáng)斗爭的精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財(cái)富——-愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。

          轉(zhuǎn)眼--年已逝,但弘揚(yáng)“五四”精神對于我們這些當(dāng)代大學(xué)生而言仍具有十分重要的意義。

          青年是民族的希望、國家的未來!勇于承擔(dān)歷史責(zé)任,是五四以來中國青年運(yùn)動(dòng)的'光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),肩負(fù)起歷史賦予我們當(dāng)代青年的使命。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力!

          作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。

          人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。我們要善于創(chuàng)造,在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。

          在這里我代表全體同學(xué)向?qū)W校、向老師保證:在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓(xùn),不忘使命,大力弘揚(yáng)五四精神,發(fā)揚(yáng)愛國熱情,牢固樹立遠(yuǎn)大理想,將愛國心化作報(bào)國行,不斷追求知識(shí)的更新和素質(zhì)的完善,爭當(dāng)五四精神的紅旗手,為國家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!

          謝謝!

          五四演講稿 篇3

          五歲時(shí),扎著辮,迎著陽光奔跑,那是一首歡快的童謠;十五歲時(shí),扎著馬尾,暢游在知識(shí)的海洋里,那是一首花季雨季的歌謠;二十五歲時(shí),盤起頭發(fā),穿上西服,忙碌在平凡的工作崗位上,那是一首關(guān)于青春的贊歌。

          有一位名人說過:百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春青年者,人生之王,人生之春,人生之華也,青春是不耐久藏的珍寶。今天,在我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)候,在全行二次改革的潮流下,我們這一代年輕人將如何置身于二次改革中,增強(qiáng)我們的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性呢面對這樣一個(gè)提問,讓我們回顧五四精神,作為農(nóng)行的年青員工,我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春、怎樣的人生呢

          青春是最美好的'年華,記得,莫負(fù)青春,,因?yàn)榍啻,我們的人生變得燦爛多彩,因?yàn)榍啻,我們拼搏在路上,因(yàn)榍啻,在工作崗位上我們有著足夠的干勁,活躍的思維,我們的青春需要奮斗的夢想:

          一、勤奮學(xué)習(xí),提高素質(zhì),立足崗位,扎實(shí)工作

          現(xiàn)代金融業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭,身為一名光榮的共青團(tuán)員,我們以在農(nóng)行工作為驕傲,以實(shí)現(xiàn)3510奮斗目標(biāo)為己任。我們要始終保持時(shí)不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài),立足崗位,扎實(shí)工作,在市場營銷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、經(jīng)營管理等不同崗位上,發(fā)揮自己的聰明才智,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,以實(shí)際行動(dòng)和豐碩的成果展現(xiàn)共青團(tuán)員的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌,為創(chuàng)建一流銀行做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          二、心系農(nóng)行,奮發(fā)有為,合規(guī)經(jīng)營,和諧發(fā)展

          我們要深入學(xué)習(xí)講話精神,傳承愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,互相學(xué)習(xí)、互相激勵(lì),比業(yè)績、比貢獻(xiàn),在各個(gè)崗位發(fā)揮團(tuán)員的先鋒作用;我們要堅(jiān)持合規(guī)經(jīng)營,從規(guī)范自身行為做起,以一流的操作技能、一流的服務(wù)水平,一流的工作業(yè)績,塑造我行良好的社會(huì)形象;我們要充分發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)團(tuán)顧大局、識(shí)大體的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)拼搏、友愛互助的優(yōu)良傳統(tǒng),為農(nóng)行的改革與發(fā)展?fàn)I造和諧的內(nèi)部環(huán)境。

          五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái),掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動(dòng)。直到21世紀(jì)的今天,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)中國青年去爭取實(shí)現(xiàn)祖國繁榮富強(qiáng)、民族偉大復(fù)興的中國夢!單純的課本內(nèi)容,并不能滿足學(xué)生的需要,通過補(bǔ)充,達(dá)到內(nèi)容的完善

          教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

          單純的課本內(nèi)容,并不能滿足學(xué)生的需要,通過補(bǔ)充,達(dá)到內(nèi)容的完善

          教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

          五四演講稿 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同志們:

          大家上午好!

          有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。5月是青春的季節(jié)。今天我們終于迎來20xx年的五四青年節(jié)。

          今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。我們要為自己的奮斗而喝彩;要為我們流過的汗水而喝彩——因?yàn)槲覀儗ふ业搅藢儆谖覀兦啻旱念伾,那就是拼搏?/p>

          拼搏是強(qiáng)者的凱歌。正如雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之巔。劉翔的人生經(jīng)歷,把“拼搏”兩個(gè)字書寫得特別光彩奪目。百米飛人博爾特折取桂冠時(shí),誰會(huì)想到曾經(jīng)艱苦的訓(xùn)練。著名跳水運(yùn)動(dòng)員高敏說:“跳板上的每一個(gè)動(dòng)作都是用汗水和淚水泡出來的`!鼻啻盒枰煤顾补,用行動(dòng)去詮釋,成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。正如有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當(dāng)平地,而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。只有拼搏過的人,才能站在聳立的峰頂遙望心中風(fēng)景,看那遠(yuǎn)行的航船劃向日出的地方。

          五四運(yùn)動(dòng)距今天已整整九十二年,然而,五四時(shí)期許多先知的吶喊猶在耳邊,愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的大旗猶在中國上空高高飄揚(yáng)。雨果曾經(jīng)說過:“青春是生命的春天!绷簡⒊壬舱f:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立!薄吨芤住吩弧疤煨薪。右宰詮(qiáng)不息!彼自捳f“不想做將軍的士兵不是好士兵”,五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神,是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。所有的中華兒女都應(yīng)萬分珍視、大力弘揚(yáng)這個(gè)寶貴的精神財(cái)富。

          所以,弘揚(yáng)“五四”精神不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意日常行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,用于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,十九世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),那么,二十一世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

          同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床虞x煌!弘揚(yáng)五四精神,勇當(dāng)時(shí)代先鋒!

          五四演講稿 篇5

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          同學(xué)們,我們自己能無動(dòng)于衷嗎?我們自己能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們自己能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?

          不!決不!血、淚、仇。我們自己記住了,永遠(yuǎn)地記住了。

          雪恥復(fù)仇,為中華民族偉大復(fù)興,我們自己這一代中國青少年責(zé)無旁貸!

          作為新時(shí)代的'青年人,我們自己怎能放任自流,荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則,枉為炎黃子孫!

          梁啟超曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!

          自古英雄出少年。

          我們自己,中學(xué)的初中生,青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我們自己雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們自己可能要阻擋不期而來的洪水,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們自己的飛船要上天,我們自己的足球要獲勝,我們自己要研究轉(zhuǎn)基因,我們自己要征服沙塵暴,我們自己要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……毋容置疑,我們自己這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國的繁榮、民族的興旺,今天的我們自己用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們自己初中生活不變的主題!叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱础

          五四演講稿 篇6

        各位評(píng)委、老師,參賽的各位隊(duì)友及親愛的同學(xué)們:

          下午好!我演講的題目是《讓文明的火種燃得更旺燒得更紅》

          穿過歷史的長廊在那片濃郁的原始森林里自從類人猿可以直立行走學(xué)會(huì)使用工具和火種就開始有了萌動(dòng)的文明。在遠(yuǎn)古,他們開始了簡單的社會(huì)分開,知道責(zé)任、理解、尊重和溝通。時(shí)間在推移,社會(huì)在進(jìn)步,人類的文明也在不停地前行,但不管歷盡滄桑還是歷史變遷,文明的火種一直被世人傳承。孔融四歲知道讓梨,黃香七歲為父暖被,生命短暫只有這些美德能流傳千古,經(jīng)歷幾千年的風(fēng)雨洗禮這些禮讓的故事一直被后人廣為傳頌。中國大教育家孔子的思想以“仁”為核心,提倡仁政要以禮為規(guī)范這無疑彰顯了禮儀對治國平天下的作用。于是在中國的歷史上禮儀被演繹成岳母刺字“精忠報(bào)國”的感人畫面,李邈視死忽如歸的報(bào)國精神。

          文明一路從五千年的遠(yuǎn)古走來,伴著中華民族的成長,攜著炎黃子孫的素養(yǎng),它已融進(jìn)我們的血液,沉淀在我們的生命中,鑄成我們中華民族的個(gè)性,于是我們中國被譽(yù)為“禮儀之邦”、“文明古國”。

          憶往昔,文明的歷史讓我們自豪也讓我們敬重,但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)在不斷的進(jìn)步,文明似乎卻存在著潛在的危機(jī),在電視,電腦或廣播中經(jīng)?吹交蚵牭絿瞬晃拿鞯男袕綋p壞了國榮損壞了民族的形象,我們?yōu)橹畾鈶嵑驮骱蓿o下心來我們想想在氣憤和憎恨那些不文明行徑的時(shí)候是不是也要反思一下我們自己的言行呢?外出旅游我們有沒有注意保護(hù)衛(wèi)生,公共汽車上我們有沒有主動(dòng)讓坐,在一些公共場合我們的言行是否得體,鄰里間我們是不是團(tuán)結(jié)相處等等,已所不欲勿施于人,是啊,如果我們自已沒有做好又有什么理由和權(quán)利去責(zé)怪別人呢?你,我,你們,我們都是組成這個(gè)社會(huì)的一份子,國家的榮辱,社會(huì)文明程度的高與低我們有著一份責(zé)任,只要我們從自身做起,說文明話,做文明事,這樣一加十,十加百,百加千千萬,就會(huì)匯成文明的洪流,聚成禮儀的海洋。

          有禮走遍天下,無禮寸步難行是說文明禮儀對個(gè)人的成長和發(fā)展有著重要的作用,曾有人說,一個(gè)人的文明禮儀素養(yǎng)比智慧和學(xué)識(shí)更重要,是的,十年樹木百年樹人,作為教師我們身肩“傳道,授業(yè),解感”的重任,教會(huì)學(xué)生做人是我們最重要的第一課題,著名特級(jí)教師于永正說教育的第一名字叫影響,是的'在校園里我們這群教師是影響學(xué)生一生的人,學(xué)校無小事處處是教育,作為教師我們的一言一行,一舉一動(dòng)無時(shí)無刻都在無形地影響著成千乃至上萬的學(xué)生,這些學(xué)生又直接或間接地影響著他們的家人甚至子孫,這樣發(fā)展無窮潰也!一屋不掃何以掃天下,作為師者我們?nèi)绻荒車?yán)于律已又怎么教育他人?至此,我不由得感到教師這個(gè)職業(yè)神圣的同時(shí)更深深地體味到我們雙肩的責(zé)任有多么沉重。文明的火種就握在我們的手中啊,怎樣才能使文明之火在我們的手中燃得更旺燒得更紅呢?請我們學(xué)會(huì)自我反省,自我審視,自我批評(píng)吧!站在時(shí)間的沙漏面前,我審視從教的十三個(gè)春秋歷程,我教給學(xué)生多少文明?我點(diǎn)燃了多少學(xué)生心中的文明火種?我又帶給學(xué)生多少文明的言行?當(dāng)學(xué)生滿腔熱情地和我問好時(shí)我有沒有笑臉相迎?當(dāng)孩子們主動(dòng)拾起地上的垃圾時(shí)我有沒有自覺地隨行?當(dāng)學(xué)生用渴望的眼神向我求知時(shí)我有沒有真誠地給予回應(yīng)?文明啊,也許你覺得那是大理論其實(shí)它就在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事,一言一行之中!明代大學(xué)者王守仁認(rèn)為文明重在知行合一意思是告訴我們要想成為一個(gè)真正文明的人就要將文明落實(shí)自己的實(shí)際行動(dòng)之中。敬愛的同行們我們肩負(fù)著踐行和傳播文明的重任,讓我們從現(xiàn)在做起成為學(xué)生人生路上最亮的那盞文明指路燈,點(diǎn)燃學(xué)生心中文明的火種,照亮學(xué)生遠(yuǎn)行。親愛的同學(xué)們,學(xué)校是我們師共同生活的大家庭,俗話說,家合萬事興,讓我們師生共同學(xué)會(huì):多一點(diǎn)謙讓,少一點(diǎn)頂撞,多一點(diǎn)忍讓,少一點(diǎn)沖動(dòng),多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)責(zé)怪,多一點(diǎn)寬容少一點(diǎn)計(jì)較,多一點(diǎn)無私少一點(diǎn)利已,多一點(diǎn)美贊,少一點(diǎn)臟言。文明從我們每個(gè)人的律已開始在尊重他人的行動(dòng)中踐行,我們相信文明的火種在我們綏濱農(nóng)場學(xué)校的上空,在綏濱的上空,在華夏大地的上空就一定會(huì)燃得更旺燒得更紅!謝謝大家!

          五四演講稿 篇7

        各位老師,各位同學(xué):

          大家好!

          我是xx班的xxx。今天,我演講的題目是:《弘揚(yáng)五四精神》。

          1919年,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子成為洪流中的先鋒。

          在五四運(yùn)動(dòng)中,愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。xx多年前“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

          xx多年來,“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年的胸前。

          我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命。作為一名高中生,就是要樹立理想,立志報(bào)國;就是要勤奮學(xué)習(xí),磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的'事做起。

          然而現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都很容易失去自我,因?yàn)檎T惑太多。也許我們每個(gè)人都應(yīng)該問問自己“我是誰,我在干什么?”在做任何事情以前,應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的地,中途的指針,總是指著這個(gè)方向走,才能有達(dá)到那目的地的一天。

          回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠(yuǎn),站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們:有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自己的雙手,才能建設(shè)美好的新生活!

          我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來!拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。

          謝謝大家!

          五四演講稿 篇8

          青春是一個(gè)敏感的季節(jié),一個(gè)覺醒的季節(jié),一個(gè)自以為成熟的季節(jié),我們?yōu)樽约阂约白约荷磉叺囊磺卸袆?dòng),為自己的成長而自豪,為自己經(jīng)歷了的世事感到滄桑。

          青春歷來是文人墨客描繪的對象,因?yàn)樯钯x予了我們每一個(gè)人一種禮品,一種巨大和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心(引用奧斯特洛夫斯基名言)。

          人們將青春比作東方初升的太陽,充滿希望;比作清晨帶露的鮮花,充滿活力;比作熊熊燃燒的火焰,充滿熱情。而我覺得青春是永恒的,正像塞涅卡所說:青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。青春可以成為我們精神世界的源泉!

          五月四日是青年人的節(jié)日,每當(dāng)這時(shí),正值青春年華的我都會(huì)思索,該怎樣度過這一天?我想這正是五四青年節(jié)的意義所在,它紀(jì)念的是一個(gè)日子,弘揚(yáng)的卻是一種精神。

          此刻,我們斗志激昂,正投身于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,正用十足的熱情和信心迎接著2008北京奧運(yùn)會(huì)。就在此刻,我們停下腳步,重溫前輩們的革命史,重溫當(dāng)年的英姿壯志,不會(huì)抹掉,不會(huì)忘記!

          五四運(yùn)動(dòng)是一場愛國運(yùn)動(dòng),對中國經(jīng)濟(jì)、政治、文化思想、革命方向都產(chǎn)生了巨大的影響。它使中國革命進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,是新文化運(yùn)動(dòng)的`延續(xù)和發(fā)展!懊裰鳌、“科學(xué)”、“社會(huì)主義思潮”成為了社會(huì)的主流,為中國共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備為黨的成立起到了鋪墊作用。

          三十年彈指一揮間,三十年的滄桑,三十年的奮起,改革開放三十年是一曲中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩,使中國人民的面貌、社會(huì)主義中國的面貌、我們中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性的變化。

          作為八零以后的青年,我們幸福的成長在改革開放的春風(fēng)里,也帶來了很多難忘的記憶:

          回想起來,不禁感慨,祖國一直在不斷的振興、強(qiáng)大,這正是改革開放所帶來的成果使這一切成為現(xiàn)實(shí)。

          2008年奧運(yùn)會(huì)已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),世界的目光已經(jīng)聚焦中國,指向北京,奧運(yùn)會(huì)把當(dāng)今真實(shí)面貌的中國展示給全世界,將中國改革開放發(fā)展的偉大成就展現(xiàn)給全世界,以此扭轉(zhuǎn)國外媒體對我們祖國的那些片面、扭曲的報(bào)道,給外人留下的不真實(shí)的印象。

          我們新一代的青年,已經(jīng)準(zhǔn)備好!

          李大釗曾這樣說:青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史!

          青春,多么可愛的季節(jié)!感動(dòng)、思索、個(gè)性與主性的張揚(yáng),讓我們共同擁有一個(gè)生機(jī)勃勃的未來而感到自豪。

          五四演講稿 篇9

        各位員工、各位來賓:

          大家好!

          今晚,我們在這里隆重集會(huì),熱烈慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)。我代表集團(tuán)公司董事會(huì)向辛勤工作在公司各個(gè)崗位的全體員工和青年朋友,致以親切的問候和衷心的感謝!

          我現(xiàn)在的心情和大家一樣激動(dòng)。集團(tuán)公司從小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程,見證了每一位員工的功勞;集團(tuán)的每進(jìn)步、每一次成長,都凝結(jié)著員工的智慧、心血和汗水。代表,更要面向未來。

          我希望全體員工要認(rèn)清,肩負(fù)的歷史使命,緊緊圍繞集團(tuán)公司的中心任務(wù),在改革、創(chuàng)新、發(fā)展的實(shí)踐中,在各自的工作崗位上以忘我的熱情、昂揚(yáng)的斗志,出團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,投入到公司新一輪發(fā)展的宏圖偉業(yè)中去;希望每一位員工企業(yè)文化建設(shè),學(xué)習(xí),自我,自我,創(chuàng)新自我,為xx獻(xiàn)出的一份力量。本次晚會(huì),員工踴躍參加。

          公司的黨、工、團(tuán)、女工委組織舉辦這次文藝晚會(huì),了解員工的文化生活,提升了企業(yè)文化內(nèi)涵,展示了員工們的`個(gè)性特長,而且實(shí)踐黨員先進(jìn)性教育,工會(huì)、團(tuán)委、女工委等組織活動(dòng)的措施。今后,類似的文體活動(dòng),還要經(jīng)常開展。

          同志們,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓發(fā)揚(yáng)“五一”、“五四”自強(qiáng)不息的精神和團(tuán)結(jié)拼博的斗志,攜手并肩,同舟共濟(jì),鼓足干勁,向著更高更遠(yuǎn)的奮進(jìn)!xxx的明天會(huì)美好!

          最后,預(yù)祝晚會(huì)圓滿!謝謝大家!

          五四演講稿 篇10

          秋風(fēng)送爽,天高云淡,在這個(gè)金穗飄香的季節(jié)里,我們迎來了祖國的60華誕,這個(gè)舉國同慶的節(jié)日!

          每當(dāng)回想起中國人民為了救亡圖存、振興中華而奮斗的日子飄動(dòng)的旗幟、緊握的拳頭、沖鋒的身影、激昂的呼喊,都已經(jīng)定格在了歷史的畫卷里。

          我不是歌手,但我愿用最真摯的情感,謳歌這些平凡而又偉大的先輩們,是他們,以愛當(dāng)音符,演繹著人生的瑰麗;

          我不是詩人,但我愿用最樸實(shí)的筆觸,贊美這些平凡而又偉大的先輩們,是他們,以情為文字,譜寫著中華民族的'無私無畏;

          我不是畫家,但我愿用最深刻的畫筆,勾勒這些平凡而又偉大的先輩們,是他們,以血做顏料,描繪著人類壯麗事業(yè)的蓬勃朝陽。

          時(shí)間也曾凝聚在1949年10月1日,當(dāng)巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光,當(dāng)雄偉的天安門迎來新一輪的太陽,當(dāng)無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起,偉大的領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界:中華人民共和國中央人民政府成立了!中國人民從此站起來了!這一時(shí)刻,對于一個(gè)飽經(jīng)憂患、盡受欺凌的民族來說是多么寶貴!中國,一個(gè)響亮的名字;一個(gè)讓世界震撼的名字;一個(gè)讓無數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字,從此誕生了。在這一激動(dòng)人心的日子到來時(shí),億萬炎黃子孫歡呼雀躍,沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個(gè)沸騰上升的祖國;這是一個(gè)如日中天的祖國!這就是我的祖國:中國!

          時(shí)光飛逝,歲月如流。六十個(gè)春秋,錦繡大地神采飛揚(yáng)。

          六十個(gè)春秋,江山如畫詩意酣暢。六十個(gè)春秋,一座座彩虹跨越長江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。

          六十個(gè)春秋,“兩彈”的紅云刺破天穹,一顆顆衛(wèi)星遨游太空。

          六十個(gè)春秋,人民的軍隊(duì)威武雄壯,捍衛(wèi)祖國的大好河山。

          六十個(gè)春秋,人民駕馭改革的春風(fēng),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

          作為長在紅旗下的幸福一代,年輕的我選擇了農(nóng)村,成為了一名大學(xué)生村官;叵氘(dāng)初剛剛選擇大學(xué)生村官這份工作的時(shí)候,我也曾彷徨、也曾迷茫,但當(dāng)我今天在經(jīng)歷了一年多的工作生活后,回首這段時(shí)光時(shí),我為我的選擇感到自豪和驕傲。

          農(nóng)村需要人才,也為有志氣的青年提供了施展才華的舞臺(tái)。作為祖國辛苦培養(yǎng)的大學(xué)生,我們應(yīng)該把青春奉獻(xiàn)在祖國最需要的地方,在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的熱土上,奏出我們大學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)動(dòng)人篇章。記得初到社區(qū)工作時(shí),也許因?yàn)閯倓傋叱鲂iT,一時(shí)難以適應(yīng),總覺得現(xiàn)實(shí)離理想有太大的差距,這讓我一度陷入了困惑。然而,在一年多的基層工作中,我逐漸發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)心中描繪的那份美好,并不是依靠空想就能實(shí)現(xiàn)的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在不斷的學(xué)習(xí)工作中,我收獲了工作的經(jīng)驗(yàn),生活的快樂,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,朋友的關(guān)心,成功的喜悅,失敗的教訓(xùn)……我漸漸懂得,奉獻(xiàn)青春才是我們的價(jià)值所在!選擇農(nóng)村,我無怨無悔!我相信,只要是金子,就能放光;只要斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作,就一定會(huì)有收獲!

          青春,沒有失;青春,充滿色彩;青春,孕育未來?吹阶鎳睒s的今天,我相信:我的未來不是夢!我要在祖國新農(nóng)村的建設(shè)中,頑強(qiáng)拼搏、感恩祖國、奉獻(xiàn)青春!最后,讓我用《烈火青春》里面的一句話作為我演講的結(jié)尾,希望能與大家共勉!白屒啻毫一鹑紵篮,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!”

          五四演講稿 篇11

          如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩果累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓盡致,飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美輪美奐。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風(fēng)霜,無論坎坷路長,青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,催動(dòng)著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

          桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。剛畢業(yè)時(shí),滿懷理想踏上工作崗位。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已走過一年多的從教生涯;赝^去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)數(shù)往昔故事,我永遠(yuǎn)都是被幸福包圍著的那一個(gè)。在無數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里,他們帶給了我無限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的大手小手,驚喜辯論中那爭先恐后的'搶答,驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,為勝利一中誠勤立達(dá)的文化而喝彩,為學(xué)生奇思妙想的作品而嘆服,更為東營的教育事業(yè)而祝福。

          奉獻(xiàn)是一首美妙的詩,奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌。奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,為了始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業(yè),劈風(fēng)斬浪,努力奮斗,讓青春在激情中蕩漾,讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng),讓理想--在奮斗中--閃--光!

          五四演講稿 篇12

        各位老師,同學(xué):

          “《論語》,二十篇;孩子們,記住好話……”聽著,這是我們xx小學(xué)的學(xué)生正在閱讀的內(nèi)容。這種幼稚的聲音使我思緒飛揚(yáng)。在不知不覺中,我穿越時(shí)空,走進(jìn)了兩千多年前孔子生活的春秋時(shí)期,聆聽他的灌輸,感受他的生活智慧,追求誠實(shí)。

          孔子的許多言行在《論語》中有記載,并流傳了很久。《論語》是一種文化經(jīng)典,閃爍著理性的光芒,包含著簡單的原理。自從武帝“棄百學(xué)子,推崇儒教”以來,它就受到世界的高度評(píng)價(jià),被視為治國之寶。它的主要內(nèi)容是儒家的仁義之道,這是儒家思想的核心和儒家學(xué)派的領(lǐng)導(dǎo)思想。它在儒家思想中占有非常重要的地位,對中國社會(huì)產(chǎn)生了非常重要的影響。《論語》提醒現(xiàn)代人強(qiáng)調(diào)美德。道德是一種,美德是要遵守天上的律法和宇宙的法則。作為一個(gè)有道德的人,孔子認(rèn)為,一個(gè)致力于慈善的人具有思想支持的力量,積極面對生活世界,逐步樹立生活觀,世界觀和價(jià)值觀。例如,孔子在《魏政》一文中說:“對于北辰這樣的政治事務(wù),明星將代替他們!闭x是,如果君主利用道德教育來統(tǒng)治政治事務(wù),他將像北極星一樣生活。某個(gè)位置,星星將圍繞它。這將反映出君主的人生觀,世界觀和價(jià)值觀。

          《論語》不僅談到了治國的偉大原則,而且還告訴我們保持人類內(nèi)心的和平。淡泊清澈,和平與深遠(yuǎn),保持內(nèi)心世界的寧靜是一種修養(yǎng),一種智慧,一種境界,也是實(shí)現(xiàn)事業(yè)的必要條件。和幸福。只有一個(gè)內(nèi)心平靜的人,才能在復(fù)雜的世界中看到深刻而遙遠(yuǎn)的事物,才能以智慧的智慧使自己的思想發(fā)光,并能夠更加徹底和完整地看到自己的生活。

          有這樣一個(gè)故事:有一天,一個(gè)工人在倉庫里搬運(yùn)貨物,不小心丟掉了手表,到處找不到。后來,同伴也加入了搜索。每個(gè)人都穿過櫥柜,卻一無所獲,所以他們不得不沮喪地回去吃午餐。這時(shí),一個(gè)小男孩偷偷溜進(jìn)了倉庫,發(fā)現(xiàn)了這只手表,沒有太多的努力或時(shí)間。人們很驚訝他是怎么找到它的?小男孩回答:“我只是躺在地板上,保持安靜,我馬上就聽到了手表的滴答聲!痹诰薮蟮膫}庫中尋找一只小手表。不容易。但是很多人不能做的事情可以由一個(gè)人完成,而成年人不能做的事情可以由兒童完成。

          我們可以從這個(gè)故事中得到啟發(fā):在生活中,理想,野心和勇氣很重要,但是如果整日沒有平靜,恐慌和不安,就無法實(shí)現(xiàn)。

          《論語》傳達(dá)了一種態(tài)度,即對生活的.一種簡單而熱情的態(tài)度?鬃拥倪@種態(tài)度也影響了他的學(xué)生。他最喜歡的學(xué)生之一是顏輝。他曾經(jīng)稱贊這位學(xué)生說:“仙雅,回來!后巷子里的一種食物,一杯飲料。人們難以忍受。擔(dān)心,返回并不會(huì)改變它的幸福。賢惠,返回!奔词挂粋(gè)社會(huì)的物質(zhì)文明非常繁榮,享受這種文明成果的現(xiàn)代人仍然會(huì)感到復(fù)雜的精神混亂,只有真正的圣賢不能被物質(zhì)生活所負(fù)擔(dān),并且始終可以保持那種寧靜祥和的心態(tài)。

          孔子的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我們研究和借鑒!叭齻(gè)人,一定要有我的老師嚴(yán)”,“敏銳易學(xué),不要as愧!边@是《論語》中兩篇最感人的文章。第一個(gè)說,如果幾個(gè)人一起散步,一定有人可以當(dāng)老師。第二個(gè)告訴我們要快速而努力地學(xué)習(xí),不要以問一個(gè)不如我們自己的人為恥。盡管這兩個(gè)句子是在兩千多年前從孔子的口中提出來的,但它們?nèi)匀皇亲詈线壿嫼妥钣幸饬x的!叭诵斜仨氂形业睦蠋。”這句話包含一個(gè)廣泛的原則:有能力的是老師。在我們的日常生活中,每天都有很多人需要聯(lián)系,每個(gè)人都有一定的優(yōu)勢,值得學(xué)習(xí),也可以成為我們的良師益友。向我們周圍的普通民眾學(xué)習(xí)更多,就像萬綠灌木叢中的幼苗吸收大量養(yǎng)分一樣。山脈如此雄偉而綿延。大海是如此宏偉無邊。這座山之所以高,是因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)擊退每塊小石頭。大海之所以寬闊,是因?yàn)樗e極地聚集了幾滴不起眼的水。俗話說:寬容是偉大的。如果我們想擁有高山的感覺和大海的深處,我們必須善于吸收普通人的力量-“選擇好人并跟隨他們……”。

          《論語》中生活中有太多取之不盡的用之不竭的智慧。我很幸運(yùn),潤馨濃郁的學(xué)術(shù)香氣浸透了我。我深深地感到,由于中國經(jīng)典的影響,我很幸運(yùn)來到潤新。我很高興來到潤新,因?yàn)闈櫺碌男@里充滿了豐富的獎(jiǎng)學(xué)金。我知道在學(xué)習(xí)任何經(jīng)典作品時(shí),祖先的經(jīng)歷最終只有一個(gè)道理,那就是使我們的生活在智慧的光芒下,提高效率,縮短學(xué)習(xí)過程,以便我們盡早樹立紳士的愛情。,它將真正有效地建立起來。生命的價(jià)值。

          五四演講稿 篇13

        親愛的朋友們:

          大家好!

          青春是朝陽。她容光煥發(fā),光彩奪目,所有的愁云慘霧都被她驅(qū)逐。

          青春是一種蓬勃的生命力,是一種不滅的希望,是一種勇往直前的勇氣,是人生最燦爛的色彩。

          人生不僅僅是一滴血,更是一種燃燒的激情。青春不僅僅是贊美,更是擁有使命并為之奮斗的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),被踐踏的身體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱拿篮,飛揚(yáng)的思緒匯成悲壯的挽歌。

          時(shí)光老人又送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受和平安寧幸福生活的`同時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而熱血沸騰的年輕人。當(dāng)國家蒙受屈辱時(shí),他們挺身而出,力挽狂瀾,把人民從苦難中解救出來。在斗爭中,年輕人敢于正視慘淡的人生和淋漓的鮮血。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚精神的火炬,點(diǎn)燃未來。這個(gè)青春多么絢爛,這種使命感多么震撼!

          青春是美好的,沒有使命感的青春是貧血的青春。青春是祖國的未來,是民族的希望。在任何時(shí)代,青年都是社會(huì)中最有活力、創(chuàng)造力和生命力的群體。怎樣才能實(shí)踐自己的歷史使命,讓青春煥發(fā)?

          20世紀(jì),在中華民族前進(jìn)的道路上,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)留下了英勇斗爭的足跡,做出了值得歷史稱道的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)將以新的面貌面對新世紀(jì),以新的行動(dòng)開創(chuàng)新的事業(yè),繼續(xù)譜寫中華民族復(fù)興的光輝篇章。

          我們緬懷“五四”先驅(qū)的成就,回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過的歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員,我們要秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任,讓我們用知識(shí)和汗水,用熱情去開拓、創(chuàng)造、擁抱新的希望,迎接這個(gè)機(jī)遇。今天,我想說,如果祖國需要,我愿意去雪域高原,做千里冰川。我愿去戈壁,做茫茫黃沙中的青杉;我想在30歲的時(shí)候看到帕米爾高原上的紅旗,讓綠色在生命的禁區(qū)里發(fā)光。我也相信,只要祖國需要,在座的每一個(gè)人都會(huì)毫不猶豫地付出一切最寶貴的東西。這不就是一個(gè)偉大民族靈魂的閃光嗎?

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