關于勇氣的演講稿范文
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關于勇氣的演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
關于勇氣的演講稿范文1
親愛的老師、同學們：
勇氣，是冰冷的兩個大字，但它可以是平平淡淡也可以是轟轟烈烈。勇氣在我們生活中無所不在。
勇氣就是一只母雞，把小雛允生出來后，日夜不歇地照顧它們。勇氣是找到可口的食物先給自己的家人吃。勇氣是自己擁有的東西，但因為別人的需要就分享給別人。
而我的勇氣就是從不會游泳到學會流游泳。記得那次暑假，媽媽給我報了游泳班。我被媽媽領到老師那里，老師一開始教我們吸氣和呼氣，我們在老師的教導下很快學會了。學會了這后老師又讓我們拿著浮板練習游泳，我們每個人都游得還不錯，老師又讓我們把浮板拿掉學游泳。我們一個個膽戰心驚的，最后我站了出來說：“老師，讓我先來吧!”老師聽了我的話做了個手勢(意思是讓我往前)。我做好各種預備動作后就下水游了，但想不到我自己可以這么大膽，而且游得也還挺順利剛剛游到規定的距離。別外幾個小朋友不由得對我樹起了大拇指，夸我很勇敢。有了我做榜樣，別的小朋友也紛紛下水開始游了出去。老師看到我們每個人都游的很棒，他拍著手說：“好樣的'。”我們現在的目標是要學會掙扎人。因為只有學會了換氣，我們才能游更長的距離。我們大學都很認真努力的學習。學會了以后，在游泳的過程中試練，男生基本上都成功了，可是女生還沒有成功。練著練著，我們全體人員全部學會了，我一口氣都能游20米了，我們大家都很勇敢，也都為自己學會了游泳開心!
勇氣，是可以改變人生的一步，但只有踏過了這一步才有可能成功!
關于勇氣的演講稿范文2
親愛的老師、同學們：
有些時候，要想成功，只有經驗是往往不夠的，還需要更多的是勇氣，我們在做任何事的時候，不要讓“價值”這個有所牽絆，也就是讓我們不要有太多的顧慮。不要被事物纏身，要知道，只要擁有勇氣和經驗，是一種財富，把握經驗和勇氣就會成功。
一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但是卻發現寶石上有瑕疵——一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。可是當地許多富有經驗的老工匠卻都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石，一個有一道裂痕的鉆石，若切割好的話就價值連城，若切割不好則損失慘重，這時，一位老雕刻家設計了周密的方案，讓他年輕的徒弟進行切割。徒弟沒有猶豫，只是勇敢的'站了出來，完成這項艱巨的任務。最后成功的切割出了兩塊完美的寶石，獲得了成功。年輕工匠的師傅感嘆的說：“不考慮價值，無所畏懼，就能做好一件事情。”
看完上面這則故事，我們禁不住想為年輕工匠的勇敢鼓掌，他勇于挑戰的精神獲得了成功，說明了面對風險時，我們要拋下平時的躊躇和猶豫，要果斷的作出決定，老工匠可能會說他魯莽，沒有考慮清楚，可是，勇氣或許比經驗更加重要。
愛迪生從小就喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里，儲存了幾百個各種試驗用的瓶子，建起了一個小實驗室。他還把平時省吃儉用的錢，全部花在購買化學用品和化學儀器上。然而，光靠這個錢是不能滿足試驗需要的。于是，他就到火車上當賣報童。后來，他發現火車上行李車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的試驗品搬到這上來，在車廂里做化學試驗。
有一天，火車搖晃，行李架上的物品滑落下來，把他試驗用的一根磷棒撞在木板上，引起燃燒。列車員趕來撲滅了火焰，也狠狠地給了他一個耳光，打聾了他的左耳，造成終身殘廢。
愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵，但他不僅沒有因此而停下他前進的腳步。反而更加堅定了他有勇氣搞實驗的決心，有些時候不僅需要足夠的經驗，更需要的是勇氣，不去想價值的事，做起來才不會手抖。
擁有勇氣和經驗是一項巨大的財富，把握經驗和勇氣就會成功。
關于勇氣的演講稿范文3
親愛的老師、同學們：
常老師是我小學六年級時的語文老師，她經常在我需要點勇氣時，給我吹來“勇敢的氣”。
學校要舉辦讀書節與藝術節的演出。上午，老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學輪流朗誦詩。
我非常想參加，可又不敢。媽媽說我沒有藝術細胞，剛才老師說還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，說了一聲不參加。
中午放學前，老師特意補充道：“還想參加的人下午還有機會，中午回家練練。”聽了這句話， 我心中綻開了燦爛的笑容.。
路上，我的思想一直在做斗爭：
“你還是不要參加了，又沒有藝術細胞，有什么資格參加!”黑暗的小人說。
“不行!在沒有藝術細胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小!”代表著光明的小人說。
最終，我決定抱著一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時，信心十足地上學。
到了學校，看到參加的人實力那么強，我自己覺得我不行，就決定不參加了。
第二天一早，我來到學校，坐到座位上。見老師臉上掛著迷人的微笑，邁著輕快的步伐向我走來，在我身邊坐下：
“你昨天怎么不報名參加呢?”老師溫柔地問。
媽媽說我沒有藝術細胞。我小聲、膽怯地在心里說，但始終沒有說出來。
老師接著說：“其實老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉，“你應該克服你的膽小，勇敢地站起來，展示出你的'光彩!”
我點了點頭，頭低下去。
老師走后，我的淚珠再也忍不住了，流了下來。雖然老師鼓勵我參加，但我還是鼓不起來勇氣。
老師，我今后一定會克服這個毛病，我永遠會將這句話銘記在心，我一定會勇敢地站起來，展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物，我永遠也不會丟棄，我會永遠珍藏在我心中最寶貴的地方。
勇氣，這需要多么大的勇氣。現在，我已經在慢慢地、努力地打開我的心扉，這是您給我最好的禮物，我永遠也不會丟棄，我會永遠珍藏在我心中最寶貴的地方!
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