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      1. 描寫勇氣的日記

        時間:2022-10-29 11:21:04 日記作文 我要投稿

        描寫勇氣的日記

          很快一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,想必是時候寫一篇日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,以下是小編為大家整理的描寫勇氣的日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        描寫勇氣的日記

        描寫勇氣的日記1

          天空中幾朵白云悠親地散著步,操場上到處都是小朋友玩耍的'身影。微風徐徐吹來,柳樹便擺動著它那柔嫩的枝葉跳起了迎春舞,那舞姿是多么的輕盈,多么的優美,多么的令人陶醉。一對麻雀在大榕樹上懶散地打著盹。一切都顯得那樣安逸和諧。

          我們在體育老師的帶領下,來到操場迅速地排好隊伍。由于原來的體育委員走了,只能另選一名代替。經過幾番激烈的爭論,由我擔任了這個光榮的職務。面對這突如其來的榮譽,我有些驚慌失措,想也沒想便一口拒絕了。可是老師不干,就認定了我。無耐,我只好心不甘情不愿地接受了這個重要的角色。

          我慢吞吞地走到老師身邊,心怦怦跳個不停,許久也平靜不下來。老師給我講了一些體育委員的相關知識,并讓我按照口令喊了一遍。因為我過于緊張,吐字不清,發音不準,惹得同學們哄堂大笑,我羞愧地低下頭,臉漲得通紅。我再次懇求老師另選一人來代替我。老師摸著我的頭對同學們嚴肅地說:“笑什么?好笑嗎?當你被嘲笑時是什么樣的感受?”同學們好像認識到了自己的錯誤,低下頭默不作聲。然后老師回過頭來,溫和地說:“沒關系,不要緊張,盡量放松些!蔽逸p松地點點頭,又鼓足勇氣自信地喊了一遍。雖然聲音并不洪亮,雖然喊得沒有別人好,但我卻再沒有了羞怯,因為這是我的第一次,我戰勝了自己。

          我為我的勇氣而自豪!

        描寫勇氣的日記2

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”喧鬧的教室立刻變得寂靜無聲。不一會兒,便聽到樹葉搖擺聲中傳來一陣朗朗讀書聲。

          李老師抱著教科書走進了教室,他輕輕地把書放在講臺上。推了推眼鏡,面帶笑容地看向同學,那笑容就好比陽光普照大地般溫暖,使人頓時精神抖擻!敖裉煳覀兿葟土曇幌律洗握n學過的`知識點!崩罾蠋熡糜H切、柔美的聲音講著,“希望大家勇于舉手,積極發言!

          說完,同學們感覺一股清澈的溪水流入心里。個個像雨后春筍高高地舉起手,有的拼命搖著手,好讓老師關注到;有的早已離開了座位,都快站起來了;還有的一邊舉一邊念著:“我,我……”

          與此同時,朱小美卻低下頭,同學們也忍不住地瞅她一眼。她身體微微顫抖,臉都快長得跟高粱一樣了,又好像爛了的蘋果。朱小美真想鉆到桌子底下去,心想:可千萬別叫我,萬一答錯就尷尬了。

          李老師提了個問題,同學們更是躍躍欲試,特別想讓老師叫自己。朱小美覺得挺簡單,在心里已經想好了答案,可卻遲遲不敢舉手。李老師也注意到了朱小美,用鼓勵的目光看著他,朱小美抬頭看了一眼老師,慢慢地舉起了手。

          “朱小美,請你來回答!崩蠋熤噶酥钢煨∶,朱小美大膽的地站起來,可聲音卻跟蚊子一般小,而且吞吞吐吐的。老師再次鼓勵朱小美,她終于抬起頭,大聲地把答案一句一句地說了出來。頓時臺下一片排山倒海的掌聲,那聲音響徹整個校園。

          朱小美的嘴角浮起一絲微笑,也許她以后再也不會膽小了,因為她已經戰勝了。

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