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青春不負遇見演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的青春不負遇見演講稿，歡迎閱讀與收藏。
青春不負遇見演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
人的一生過于短暫，失去的太多，得到的太少，我們總是羨慕別人得到的東西，感傷自己失去的東西，這就是生活的常態。如果有人炫耀她所得到的，你就會覺得自己好無能。
我們現在的生活，都充斥的滿滿的負能量，我們都在幻想，是不是有一天自己會成為別人關注的焦點，他們羨慕的對象？
時光虛度？這個詞到底是什么意義呢？很多人都在不斷感嘆，我真是太可憐了，為什么別人擁有的我總是得不到？或者在羨慕和自己虛榮心里度過時光，“命里有時終須有，命里無時莫強求。”
不是你的留不住，你在感嘆什么？都說青春是一個美好的詞匯，還有一個叫做“不負青春”，到底怎么生活才不算是有負青春？我們都太過于感性，也總是悲傷春秋，所有的時間都在感嘆里流逝，都說要不負好時光，但是，又有多少人可以不負時光？
其實，我們都希望所有的年華里都要幸福，但是如果幸福可以唾手可得，那么世界上可能就沒有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力，拼死奮斗，非要有一個令人敬畏的成績。所謂的不負好時光，就是你自己覺得，在以前的日子里并沒有對不起自己。
我們愿意付出努力，這就是以后回憶起來，年少的時候對得起自己的證據。努力過，不后悔，那就沒有辜負任何時間和任何人。
在所有的青春里，每個人都在想，青春只有一次，我需要好好的享受。
所以，你的享受就是逃課，瘋狂的嗨，不努力，喝酒抽煙，打架……如果這就是你想要的'生活，那么以后的你就會明白你現在的享受，會在以后讓你付出代價。不負韶華，不負心。
在懂事的年紀做該做的事情，生活一定會善待你。
最后希望以后的你會感謝現在拼命的自己，你的生活都能如意！
青春不負遇見演講稿2
大家好！
生命就像一條河流，不斷地流向遠方，流向它的盡頭。生命啊，又像一列火車，駛向它本應該到達的地方。人生短短數十載，這過程中所遇見的人或事物，去用心珍惜，不辜負遇到的美好。
青春的少男少女，總會有一段惆悵，迷茫的記憶。但是，還請不要因此閉鎖自己的心房，去接受，接受命運的安排；去相信，相信明天的美好；去追求，追求自己的快樂。學著去原諒，原諒那些讓你傷懷的人和事。如果真的做不到，那就等待。或許，真的有那么一個人的出現，讓你原諒之前生活對你所有的刁難。倘若遇不到，你也要好好愛自己啊！
轉角的邂逅，若讓你遇到一個可貴的人，讓你心神放松的人，請一定要守護這份美好的情誼。億萬人之間的相遇，你們是多么的幸運，這是多么美妙的緣分。切記：珍惜。每個人與你的感情都是獨一無二的`味道，一定不要去辜負其中任意一個。如果把他（她）們弄丟了，就再也不能找到熟悉的故人，熟悉的過往了。
一個人的世界未免太過孤獨了些，去找一個同伴吧！與其并肩同坐，敞開心扉，訴說內心深處的傷悲與歡喜。不要在茫茫黑夜中吃力前行，也許你的驀然回首，會發現，有一個人一直站在你的身后，不曾離開，等待著你去分享你的過往。朋友，讓那束溫暖的光照在你冰涼的心上吧！
生命很短，年華里所遇的人，所逢的事，都是一場緣分。不要太過驚訝，不要太過驚慌，用平常心對待所有。珍惜流年里的美好，不辜負那些最初的相遇。
青春不負遇見演講稿3
大家好！
火山噴發過，熔巖才會定格為堅硬的巖石；流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線；人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。
青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們將發現，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什么嗎？哪怕只是淺淺的腳印？
事實上，我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當我再一次站到鏡子前，發現自己，額頭上的.道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現奇跡。于是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字，現在。”
我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰斗力的軀殼。
生命的主流，應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩！
所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧！有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠對美好的日子—完整的人生下一個固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們的資本！奮斗，是我們永恒的追求！
青春不負遇見演講稿4
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是高二（13）班的馮子軒。剛才聽慷慨悲壯又沉重堅定的詩朗誦，我想大家都會有所觸動，我們應該感恩那一位位堅守崗位的白衣天使，感恩那一隊隊臨危受命的最美逆行者，感恩他們為我們撐起的晴空萬里，同時我們應該明白，時代的重任，終將有一天會落在我們的肩頭。那時，我們又該以什么來擔起這重擔呢？我想唯有現下的努力學習才可做到！就此我想談一談我對疫情期間居家學習網課生活的看法。
因為疫情，我們遇上了一個史無前例的超長寒假。伴隨著網課時間的延續，相信許多同學和我一樣，對網課的懵懂好奇，逐漸歸于平靜，上課的時候注意力不那么集中了，作業提交的不那么及時了，學習的熱情也逐漸暗淡。不可否認，網上上課，居家學習，在一定程度上缺乏在學校學習時的環境和氛圍，那種威懾的約束力，所以今天我想分享的是，我對如何在家高效學習的一點小看法。
一日之計在于晨，先從晨讀說起吧，在家學習省去了我們每天去學校在路上消耗的時間，早晨七點的晨讀，也變得輕松起來。然而，時間的稍微寬裕卻往往造成了我們的`慵懶懈怠，起床反而變得困難起來。不要說夢想了，就是鬧鐘，有時候也無法讓我們擺脫對溫暖被窩的眷戀。同時將近一個小時的早讀時間，也容易讓我們放松懈怠。對此，我的做法是每天早晨起床先反問自己一句，我為什么要學習？往往我自己的答案是，我想考高分，我想上名校，我想要我的驕傲和自豪，我要走上人生巔峰。這種想法大家明白嗎？就是要提高自己內心的原動力，讓自己真正的想去學習。同時我們還可以借助父母老師的提醒，幫助自己克服惰性。在晨讀上，我想，我們應該去思考怎么樣才能用比別人更少的時間把相同的知識點背下來，不可否認，學科內容不同，記憶的方法也有所差異，但是當我們絞盡腦汁去想著如何最快的方式將知識點背下來的時候，我們無疑就提高了效率，集中的注意力。而且，在完成老師布置的晨讀任務的同時，我們應該有針對性的，具有個人風格色彩的統籌規劃，利用晨讀時間，把自己的薄弱的知識點鞏固提升，并且多讀些時文素材拓寬我們的視野。
第二點是如何上好網課，網課學習是我們必須要完成的任務。然而，如何在我們對網課已經心生厭倦的情況下，提高我們的注意力呢？我的做法是保持時刻動筆記筆記的習慣，不一定是為了形成多么正規的筆記，就是為了讓自己注意力時刻跟著老師講的話。就當自己是老師特聘的小秘書，老師說什么，我幫他記什么。這個方法非常有用。當然，連續聽幾小時，誰都有可能坐不住了。聽上一節課，休息十幾分鐘，再回來上課，也是有效果的。
談到記筆記的問題，無論是線上學習還是線下學習，我們都要把筆記記好。我想說，雖然網課平臺為我們提供了回放的強大功能，各科老師也會將上課的資料發到我們的學科群中，但是能在上課做完的筆記就上課做完，能在上課聽懂的問題就不要再看回放。因為縱使你可以通過回放來彌補，上課的不足，但是別人可能會用你看回放的時間，去擴展更多的題目，去完成更多的作業。一旦你心中有回放可看這樣的懈怠心理，課堂的效率可能就難以保證。
第三點，關于作業。在我們目前的學習階段，每天老師都會布置各種鞏固性的作業，我想我們應該及時完成，更要提前完成，因為當你比別人做的快的時候，你就會有一種強烈的驕傲和滿足感，學習的興趣自然就提升了。同時對于老師發的作業答案要立刻訂正，一定要，先把沒有弄懂的題目抄一遍，再去請教老師和同學，因為我有這個經驗，一旦弄明白之后就不想再費力的把它抄到積累本上，馬上抄，及時問，才能把我們對某道題最初的靈感和感覺歸納整理提升。
在假期里，雖然我們每天網上學習，但是每周都會迎來周末小長假，而且沒有了，中休，小休之說，周周都是大休，而且老師布置的作業量也不是很多，留給了我們大量的時間自由支配。但這不是我們懈怠散漫的理由，可以今天完成的作業就不要等到明天，要爭分奪秒與時間賽跑，不斷挑戰集中精力做題的最長時間，把周末的每分每秒利用到極致。
最后一點吧，我想強調，我們還要學會思考，疫情不應該僅僅帶給我們長假，還應該教會我們什么。這個世界充滿了各種觀點，各種看法，各種雜音，但是我們要保持一個冷靜理性的頭腦思考世界的真相，不被謠言蒙蔽。
愿災難帶給我們的不只是曾經的悲傷和苦澀，也能帶來重塑和光明。在回憶崢嶸的抗疫歲月的同時，希望我們大家都能意識到自己肩上的責任，通過網課學習成為更好的自己，相信自律的我們終將閃耀，更希望明天的我們，胸中有丘壑，立馬振山河！
謝謝大家！
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