勵(lì)志演講稿集錦（13篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好!今天我演講的題目是：嘗試、拼搏、成功
朋友們，你們知道海爾嗎?當(dāng)然，你們肯定會(huì)說(shuō)海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機(jī)，你們能一連串說(shuō)出好多海爾電器。確實(shí)，海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名，它在世界的許多國(guó)家都建立了生產(chǎn)基地，銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)遍布全球五大洲。二○○三年，海爾全球總資產(chǎn)達(dá)213.87億元，可誰(shuí)能想象：它的前身卻是一個(gè)瀕臨倒閉的集體小廠，在短短的十幾年間，竟發(fā)生了如此天翻地覆的變化。其中的奧秘是什么呢?關(guān)鍵就在于海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。
由此可見(jiàn)，嘗試、拼搏、對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要。作為--新一代建設(shè)者的我們，建設(shè)--，開(kāi)創(chuàng)輝煌未來(lái)、重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢?
這使我不禁又想起了那難忘的一幕幕。
--的-x技改工程，無(wú)論從達(dá)產(chǎn)時(shí)間最快，設(shè)備生產(chǎn)能力較強(qiáng)的一條生產(chǎn)線。為了取得這些驕人的成績(jī)，高線的干部職工在公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下克服時(shí)間緊、工期短、備件少、資金缺種.種困難，全員上下齊動(dòng)員，嘗試運(yùn)用新舉措、不斷采用新技術(shù)、先進(jìn)操作法使高線工程獲得突破性的進(jìn)展。今天.當(dāng)你走進(jìn)整潔的-x車(chē)間看到鋼水在工人們控制之下象火紅的太陽(yáng)噴薄而出的時(shí)候，你就會(huì)由衷的從心里為他們拼搏而獲得的成功喝彩!
大家知道，-x今年年底即將完成它的歷史使命，何去何從?是職工們當(dāng)前最關(guān)心的事。可是，你到薄板去看看，在那里，沒(méi)有什么消極怠工另謀出路的閑人碎語(yǔ)，沒(méi)有什么停產(chǎn)停工蕭疏散漫的不良景象。小型加熱爐里的火還在熊熊燃燒，三輥勞特式軋機(jī)還在轟隆隆的轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)品還是一樣暢銷(xiāo)，那些軋鋼車(chē)間的工人們還在熱火朝天的干，處處都呈現(xiàn)著一種拼搏進(jìn)取的氛圍。只是他們的眼中多了幾份堅(jiān)毅，因?yàn)樗麄円欢ㄒ竞米詈笠话鄭彛俣嘬堃恍┊a(chǎn)品為--年奮斗目標(biāo)。
只是，他們心中多了幾份期盼，因?yàn)?年他們也許就要和那剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣迎接新的挑戰(zhàn)新的機(jī)遇。只是，他們的腳步邁得更加堅(jiān)定更加大步，因?yàn)闃I(yè)余大學(xué)馬上就要上課了，不嘗試重新進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，不更新知識(shí)，怎么趕得上--前進(jìn)的步伐?戰(zhàn)爭(zhēng)需要英雄，企業(yè)生產(chǎn)同樣需要英雄。我們相信薄板廠的工人們一定會(huì)保持拼搏的精神，發(fā)揚(yáng)過(guò)去的光榮，大膽創(chuàng)新，再度輝煌。風(fēng)雨之后是陽(yáng)光，成功之前是拼搏。
眼下，--正緊鑼密鼓進(jìn)行著新項(xiàng)目的籌備和建設(shè)。目前有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的鋼鐵高端科技產(chǎn)品，投產(chǎn)后，將為--每年增添2萬(wàn)噸成品，極大提高--規(guī)模實(shí)力。然而，-x的機(jī)械設(shè)備都是英國(guó)的設(shè)備，如果不進(jìn)行改造，重新設(shè)計(jì)加工，拆回來(lái)的設(shè)備將不能夠發(fā)揮的作用。為此，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工程的--各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正在加緊研究對(duì)策，我想，困難是有的，許多技術(shù)性的問(wèn)題等著去解決，我們有理由相信，他們一定會(huì)嘗試用更多先進(jìn)的技術(shù)，把-x的.設(shè)備功效發(fā)揮到極致，讓先進(jìn)的技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
正當(dāng)我們還在為-目標(biāo)奮力拼搏奉獻(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，省黨委書(shū)記-親臨--，充分肯定--的成績(jī)，對(duì)--提出了更高的要求，寄予了更大的希望。他要求我們，”書(shū)記的一席話猶如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)了每一個(gè)--人的心田，振奮了每一個(gè)--人的士氣，為我們--的未來(lái)描繪了一幅更加鼓舞人心的宏偉藍(lán)圖。我們--人感到振奮，也感到肩頭的擔(dān)子更重了。怎樣做才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望，回答只有一個(gè)：嘗試，拼搏，成功。在嘗試中拼搏，在拼搏中成功。
朋友，不去嘗試，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己能做什么;不去拼搏，我們什么也做不成。嘗試，會(huì)讓我們更加了解自己;拼搏，會(huì)讓我們更加相信自己。親愛(ài)的朋友們，讓我們努力嘗試吧，嘗試一種新的方法;讓我們努力拼搏吧，拼搏出一片新的天地。在不斷地嘗試與拼搏中，我們將會(huì)變得更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更完美!謝謝!
勵(lì)志演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——誠(chéng)信伴我行。什么是誠(chéng)信？詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海。商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富。爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約。我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎？你也許要安慰自己說(shuō)，誠(chéng)信是大人的事，我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢！如果是這樣，那么你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了！當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的.試卷時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信！
你一定對(duì)自己很失望！其實(shí)，沒(méi)有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信！還等什么，從今天開(kāi)始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！
同學(xué)們，讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭！
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇3
大家好！轉(zhuǎn)眼間，假期又過(guò)去了，新學(xué)期又開(kāi)始了，學(xué)校各項(xiàng)工作都有條不紊地進(jìn)行著，全體教師和同學(xué)都滿懷熱情地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和工作中。
各位同學(xué)，你們重返校園，給學(xué)校帶來(lái)了活力，你們的學(xué)習(xí)和生活有了新的內(nèi)容。
同學(xué)們，走進(jìn)了學(xué)校，你們走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，希望你們能盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，在這沃土上健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。二至六年級(jí)的學(xué)生在新學(xué)期應(yīng)自行制定新的計(jì)劃和目標(biāo)。尤其是在前進(jìn)中遇到困難和挫折的時(shí)候，要經(jīng)得起風(fēng)雨。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。希望你能帶著自信的槳，帶著堅(jiān)毅的帆，愿你能帶著知識(shí)的舟，帶著知識(shí)，到達(dá)成功的`彼岸。此時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)們，聚集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將肩負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生將會(huì)有幾戰(zhàn)，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。為實(shí)現(xiàn)自己的理想，您付出了寶貴的時(shí)間和心血，希望您能在最關(guān)鍵的日子里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，虛心求教，刻苦鉆研，科學(xué)安排時(shí)間。我相信：通過(guò)你們不懈的努力，一定會(huì)有最后的收獲和喜悅。法軍將領(lǐng)拿破侖曾說(shuō)：“不想當(dāng)將軍，就不能當(dāng)好士兵。”也就是，每個(gè)人都要努力向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，做一個(gè)好人。但是，秋果需要春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串腳印。
為了寫(xiě)出《本草綱目》，李時(shí)珍花了40年的心血；居里夫人為了研究鐳，在實(shí)驗(yàn)室里花了畢生的精力；周恩來(lái)總理所愛(ài)的人讀小學(xué)時(shí)，書(shū)刊是最好的朋友，因?yàn)樗┯[群書(shū)，從書(shū)中汲取知識(shí)，樹(shù)立救國(guó)大志，長(zhǎng)大后成為杰出的革命家。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，新學(xué)期，就像剛剛拿到新書(shū)一樣，充滿了墨香，嶄新。同學(xué)們，學(xué)校是我們實(shí)踐學(xué)習(xí)的大課堂，是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。讓我們?cè)谶@里播種自己的理想，咀嚼耕耘的喜悅，期待著收獲的喜悅。
祝愿老師們工作順利，家庭幸福！享受教育，汲取智慧！希望同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)蒸蒸日上！
勵(lì)志演講稿 篇4
大家晚上好！我叫xxx，很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春今天上午這個(gè)話題，下面我為大伙兒演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
青春是心路歷程一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
我非常欣賞《烈火青春》里面的`這段話：讓青春烈火燃燒永恒，讓信念閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情高漲換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有南行！我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
時(shí)光飛奔向前，不會(huì)回頭，它總是光陰的痕跡。我們大家雖出生于不同的時(shí)間和空間，卻有著同樣的奉獻(xiàn)，有著如前所述的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；擁有青春，就像山溪不羈奔流；擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……
勵(lì)志演講稿 篇5
我們中華民族歷來(lái)重誠(chéng)信，把誠(chéng)信作為做人的根本。無(wú)論是《增廣賢文》中的“許人一物，千金不移”，還是千字文中的“信使可覆，器欲難量”都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)冊(cè)明代大學(xué)士宋濂讀書(shū)誠(chéng)實(shí)守信的故事更給我留下深刻的印象。他小時(shí)候家里窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只得向有藏書(shū)的人家借書(shū)看，還用筆親自抄寫(xiě)。即使天氣寒冷，手指凍得僵硬，也不超過(guò)約定的.期限。于是，許多人都因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)守信都愿意把書(shū)借給他，他因此得以博覽群書(shū)，成為一名學(xué)識(shí)淵博的人。
看完宋濂的故事，我羞愧不已，令我想起上學(xué)期的一件事：
有一次，向同學(xué)借書(shū)，好不容易借來(lái)了，回到家里，我愛(ài)不釋手的看著，就像魚(yú)兒暢游在海洋中一樣。午飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了幾口就又津津有味的看書(shū)去了，早把時(shí)間忘在腦后�？煲蠈W(xué)了，我還沒(méi)有看完，急忙放下書(shū)，跑到學(xué)校，剛坐到座位上，突然間想起了同學(xué)讓我下午把書(shū)就還給她。可是那本書(shū)這時(shí)正在我家里的書(shū)桌上安安靜靜的躺著呢！我想她一定會(huì)很生氣的。后來(lái)，我用盡了甜言蜜語(yǔ)才說(shuō)服她，還信誓旦旦的保證明天一定能帶來(lái)。一天一天又一天過(guò)去了，書(shū)還是那樣安靜的躺在那本不應(yīng)該躺的地方，她的臉色也越來(lái)越難看。我心想：“火山就要爆發(fā)了”！終于她生氣了，火冒三丈，大聲的向我吼著。此時(shí)，我心里忐忑不安，難受極了，真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去�；氐郊依�，我第一件事情就是把書(shū)放在了書(shū)包里，生怕再忘記了。當(dāng)我把書(shū)還給她里，臉上堆滿了難以形容的微笑。但是，她的火氣還是沒(méi)有消，還發(fā)誓說(shuō)再也不借我書(shū)了！此時(shí)，我十分尷尬的、小心翼翼的說(shuō)了聲：“謝謝”！就飛似的跑了出去，心里真不是滋味。
有了這一次的教訓(xùn)，我明白了一個(gè)道理：做人要講信用，要守時(shí)守信，不該違背諾言，完不成時(shí)，也應(yīng)該及時(shí)說(shuō)明理由表示歉意。
信用是人生一種受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄，是朋友對(duì)你的信任。信用是一堵厚厚的墻，再大的傷害也能抵擋。信用是一根柱子，它能撐起一片美好的藍(lán)天。與經(jīng)典同行，與圣賢為友，誠(chéng)信伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
勵(lì)志演講稿 篇6
大家好
我有一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行，我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江黃河一樣，能流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開(kāi)闊，但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的退步或者說(shuō)害怕，你可能慢慢的就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了，上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住，最后你會(huì)暗無(wú)天日，所以我會(huì)建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的'力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。簡(jiǎn)短的篇3
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽緛?lái)就沒(méi)有看到你，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)，也許兩年三年你長(zhǎng)不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
勵(lì)志演講稿 篇7
各位老師，早上好！
夏天的酷暑還沒(méi)有消退，我們已經(jīng)迎來(lái)了金秋，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來(lái)了新老師新同學(xué)。首先讓我向新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
這時(shí)，面對(duì)飄揚(yáng)五星紅旗的同學(xué)，你是怎樣思考的呢？作為小學(xué)生，怎樣才能成為一個(gè)家庭的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，社會(huì)的好少年？將來(lái)如何才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需要，使自己成為符合時(shí)代要求、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才？接下來(lái)，我代表學(xué)校向同學(xué)們對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)提出如下希望和要求。
當(dāng)一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。
遇到師友，要主動(dòng)問(wèn)好；上上下下，人多勢(shì)眾，注意謙虛，靠右行走，保證交通暢通；講衛(wèi)生，不亂丟果皮，隨時(shí)隨地?fù)旒埿�；�?ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)字，嚴(yán)格遵守校規(guī)，互相監(jiān)督，共同提高！營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
當(dāng)一個(gè)健康的.學(xué)生。
健康就是擁有良好的身體和良好的心理素質(zhì)。身心健康是學(xué)習(xí)、生活的基本保證。具備基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)成就“更高，更好，更高”。因此，教師希望學(xué)生在新學(xué)期中，利用課間或體育課時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。
做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)童。
快樂(lè)就是我們每天都保持良好的心情。怎樣保持它呢？要把注意力集中在一件事上，合理安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，多看課外書(shū)，多練練字，每堂課專(zhuān)心聽(tīng)講，每一個(gè)作業(yè)要按時(shí)認(rèn)真完成，每一個(gè)練習(xí)要認(rèn)真對(duì)待？這些東西太多了，會(huì)讓我們開(kāi)心的！
成為一名可以合作的學(xué)生。
那么什么是合作呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是你和你的同伴一起認(rèn)真地完成一件事。比如合作打掃教室，合作解決難題，合作寫(xiě)本書(shū)等等。
一個(gè)小事情，一起合作來(lái)幫助別人怎么樣？老師相信，在合作中，同學(xué)們一定能學(xué)到更多技巧！
成為一名積極的學(xué)生。
什么是進(jìn)�。恳簿褪遣粩嗯�，也就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。正因?yàn)槲覀冇胁磺粨系囊懔筒磺粨系膶W(xué)習(xí)態(tài)度，不管學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，都能獲得成功。它是一首詩(shī)，達(dá)到了新的高度。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)首要的任務(wù)，它需要不斷的努力，在知識(shí)的高峰上攀登更高，走得更遠(yuǎn)。
關(guān)于安全，我們要遵守學(xué)校的安全公約，聽(tīng)從老師的指揮，出操及課間活動(dòng)要以安全為第一要?jiǎng)?wù)，絕不搞危險(xiǎn)游戲。學(xué)生年齡不超過(guò)12歲，注意行車(chē)安全，遵守交通規(guī)則，不隨意在道路上奔跑，不準(zhǔn)擅自下河滑冰，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證愉快地上學(xué)，平安回家。
新年即將來(lái)臨，我們要以新的起點(diǎn)、新的精神面貌，投入到學(xué)習(xí)和生活中去。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊重老師，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，并以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們相信：在全體師生的共同努力下，群德小學(xué)的明天將會(huì)更美好，更輝煌！
祝老師們身體健康，工作順利；同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
勵(lì)志演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋十二月，在這暖暖的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)二小的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的`老師說(shuō)過(guò)，運(yùn)動(dòng)是生命的組成，是成就未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ)，因此我們緊跟著時(shí)代的步伐，開(kāi)展了校園吉尼斯活動(dòng)。在一項(xiàng)項(xiàng)高潮迭起的活動(dòng)中，師生熱情高漲，在吉尼斯里贏得了優(yōu)異的比賽成績(jī)，站上了光榮的主席臺(tái)。
在這里，我謹(jǐn)代表貴陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
謝謝。
勵(lì)志演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能在這里和你們說(shuō)說(shuō)我的知心話。在我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是最簡(jiǎn)單的事，只要全心去學(xué)，努力去學(xué)，就有收獲。許三多很笨，可是他很努力，一根筋的努力，一個(gè)純粹努力學(xué)習(xí)的人，這樣的人怎能不成功呢?
在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。我們經(jīng)常聊到一些牛人，所謂的牛人就是平時(shí)不做作業(yè)也偶爾會(huì)考高分的人，也可以叫投機(jī)取巧的人們，天上掉餡餅的時(shí)候，也許他準(zhǔn)備好了筐子，可是你能保證天上永遠(yuǎn)下餡餅嗎？不能，只有擁有真本事的人，真金不怕火來(lái)煉，這樣才不會(huì)考運(yùn)氣吃飯。有個(gè)木桶原理，即短板決定盛水的多少。同樣，在人生中，你的弱點(diǎn)就會(huì)決定你未來(lái)的發(fā)展，能改正的`叫缺點(diǎn)，永遠(yuǎn)克服不了的叫弱點(diǎn)。那么同學(xué)們學(xué)習(xí)是你的弱點(diǎn)嗎？你們會(huì)讓學(xué)習(xí)成為自己的弱點(diǎn)嗎？對(duì)，不是，那么就讓學(xué)習(xí)成為你的武器，成為你通向未來(lái)的橋梁吧，學(xué)習(xí)無(wú)敵，加油!同學(xué)們，在學(xué)校里，老師和你們是最親的人啊，你們就是我們的夢(mèng)想和希望。教你們的幾位老師付出了很多辛勤勞動(dòng)。吃飯的時(shí)候，她們?cè)谙脒@節(jié)課該怎么上？走路的時(shí)候在想怎樣能和你們處的更好？怎樣才能更接近你們的心？在她們的眼里，你們就是她們的家人、朋友。以心換心，要知感恩。我相信有這些好老師，加上你們這些勤奮努力的學(xué)生，今年六月份的畢業(yè)考試一定會(huì)取得最優(yōu)異的成績(jī)！
同學(xué)們，相信你們都是最棒的，為了未來(lái)，為了夢(mèng)想，加油!
勵(lì)志演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
追夢(mèng)想，我們的青春飛揚(yáng)，棄夢(mèng)想，我們的青春就在春天飄落，夢(mèng)想，有夢(mèng)有想，讓我們追夢(mèng)想，讓我們青春飛揚(yáng)。
我處于青春待飛的時(shí)期，我像一只小鳥(niǎo)從校長(zhǎng)到現(xiàn)在，有飛的夢(mèng)想，終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)。
小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機(jī)摘天上飛，我很小的時(shí)候家在城區(qū)外，天天看見(jiàn)飛機(jī)從頭上飛過(guò)，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰視飛機(jī)，那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想，我大聲地對(duì)天上吼，試圖讓他下來(lái)，直到我五歲，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，我真的坐上了飛機(jī)，飛行在云中，飛揚(yáng)在青春中。
再后來(lái)，我的夢(mèng)想是用我的.雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)并不強(qiáng)，但從小以來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)充滿樂(lè)趣可是成績(jī)卻不好，我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀，我天天晚上做練習(xí)，天天早睡早起，充足的經(jīng)力聽(tīng)課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人，我再次飛行，在青春早期飛行真好呀。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績(jī)，我以上初三就開(kāi)始努力，一次又一次地刷新著我的成績(jī)，我不斷努力，學(xué)如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚(yáng)。
夢(mèng)想有著實(shí)際意義的東西，它讓我的青春飛揚(yáng)。
勵(lì)志演講稿 篇11
各們家長(zhǎng)，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛我的夢(mèng)想。
書(shū)，感謝你，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧。書(shū)，像一個(gè)踏實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候。書(shū)給我安慰、快樂(lè)；在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)為我解悶，和我聊天。有一次我無(wú)意中做錯(cuò)了一件事，媽媽狠狠批評(píng)了我，我心里難過(guò)極了，隨手翻開(kāi)一本《老夫子》看了起來(lái)。看著看著，我緊鎖的眉頭舒展了；看著看著，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。書(shū)，又像一位老師，在我遇到難題的時(shí)候，它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次，我們數(shù)學(xué)考試，有一道題很難，幸好我在一本《數(shù)學(xué)題解》中看到過(guò)這樣的'題，我就按照書(shū)上的方法做了一遍，果然一下子就把難題做出來(lái)了。書(shū)可真是我的良師益友哇！
書(shū)，像一條時(shí)空隧道，打開(kāi)它，我看到了幾千年前的恐龍，結(jié)識(shí)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜，與木偶匹諾曹一起去歷險(xiǎn)，與蜘蛛夏洛交朋友。書(shū)，讓我開(kāi)闊眼界，它讓我知道了愛(ài)迪生失敗了上千次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了不屈不撓的海倫，知道了鑿壁偷光、刻苦讀書(shū)的匡衡，書(shū)，你讓我獲益無(wú)窮！書(shū)，讓我聰明；書(shū)，教我做人；讓我們大聲對(duì)世界說(shuō)：“我讀書(shū)，我快樂(lè)！”
勵(lì)志演講稿 篇12
hi！everyone！大家晚上好！愿今晚能給你們帶來(lái)一段美好的回憶！
我先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：我來(lái)自江南影視的表演系，我的名字叫做張黎，張開(kāi)的“張”，黎明的“黎”，張開(kāi)雙臂，擁抱黎明。
ok！在演講的開(kāi)始我要告訴各位三個(gè)秘密，希望你們可以仔細(xì)地聽(tīng)進(jìn)去。
first，雖然我可能沒(méi)有資格這么說(shuō)，但我還是要說(shuō)，我要代表無(wú)錫全體市民歡迎各位來(lái)到江南影視。
second，我是這樣安排我的演說(shuō)的：好的在前，更好的其次，的放在最后面。所以你們都應(yīng)該堅(jiān)持到最后一刻，因?yàn)槟菢幽銈兌寄艿玫阶蠲篮玫臇|西。你們說(shuō)好嗎？
finally，我想告訴你們：iveryveryloveyour！我愿意毫無(wú)保留地將自己的所知分享給各位，愿你們可以做的'更好！那各位說(shuō)，你們要不要堅(jiān)持到最后一刻呢？
在這塊場(chǎng)地上我看了不下十次的演出，但是令我寒心的是，每次演出常常是開(kāi)場(chǎng)的一次掌聲，中間的幾次零星掌聲，結(jié)束時(shí)的人早已散光，我們很多人不會(huì)給站在舞臺(tái)的人鼓掌，我們很多人不喜歡認(rèn)同別人，其實(shí)你鼓掌的態(tài)度就決定了你人格成功的標(biāo)準(zhǔn)。鼓掌是為別人喝彩，也是為自己加油，也體現(xiàn)了你的素質(zhì)，我相信各位都是有修養(yǎng)的人，你們一定會(huì)給我最多的鼓勵(lì)和的配合的，我們一定會(huì)共同完成一場(chǎng)精彩和令人難忘的演講的，你們說(shuō)是嗎？
ok！行動(dòng)是的證明，當(dāng)我說(shuō)“哦”的時(shí)候，你們就說(shuō)“yes”！
今天的開(kāi)場(chǎng)真是太完美了，所以我要帶給你們更精彩的過(guò)程！
勵(lì)志演講稿 篇13
大家好！
面對(duì)一條河流，歲月如斯，背后的小樹(shù)早已婆娑一片樹(shù)林，無(wú)人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽(tīng)杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢？這是一個(gè)不的答案。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我體會(huì)到了，也品味到了。成長(zhǎng)中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時(shí)，在父母愛(ài)的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書(shū)室里，我又被一篇篇__所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時(shí)聆聽(tīng)窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書(shū)中的快樂(lè)，又豈是這只言片語(yǔ)所描繪？
漸漸我已長(zhǎng)大，幸福快樂(lè)更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞，田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè)！雖然涉世未深，但是我自有我的快樂(lè)。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書(shū)外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
也許有人會(huì)問(wèn)，你的成長(zhǎng)就都是快樂(lè)嗎？有沒(méi)有煩惱，有沒(méi)有失�。慨�(dāng)然有，不過(guò)，在我看來(lái)，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說(shuō)，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！逼鋵�(shí)，挫折和失敗是送給人們的禮物，它將給人們帶來(lái)幸福和成功，這不正說(shuō)明失敗也是一種快樂(lè)嗎？
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波；綠色時(shí)做亮麗的花；金色時(shí)做迎風(fēng)的果，向世人展示：我們成長(zhǎng)的幸福、快樂(lè)！
勵(lì)志演講稿在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?
這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒�！敝v的`就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)�？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
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