我的班組演講稿

我的班組演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的我的班組演講稿，希望能夠幫助到大家。

　　我的班組演講稿 篇1

　　今天我們將一起走進地理。上課之前，我想談談有關地理的一些感想，目的只有一個:希望你們不是為了考試而學地理，而是為了興趣而學地理。 和你們一樣，當我也是高一學生的時候，我懷著無比好奇的心情期待老師的第一堂地理課。...

　　我要做這樣的一個人

　　尊敬的老師、親愛的'同學們：大家好!我是四年五班的###，今天我有幸參加學校一年一度的演講比賽，我感到十分的高興。我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的機會。今天我演講的題目是------我要做這樣的一個人。...

　　我的就業觀演講稿

　　在討論這個話題前，先聽一個小故事：一位智者在當地很有名，一個孩子不服氣，找他挑戰，他手拿一只小鳥，他問智者小鳥是死是活，如果智者回答是活，他就把它掐死，如果回答是死，那他手一松，小鳥就飛走了，所以無論智者怎么回答，都是錯...

　　我的班組演講稿 篇2

尊敬的各位領導、評委：

　　大家好！我是來xxx隊xxx計量站的職工劉青。xxx計量站近年來榮獲了多項榮譽，目前是采油廠巾幗文明示范崗、管理局工人先鋒號。我在這個站已工作了3年，這個站和諧的工作氛圍、嚴格的管理方法、良好的學習方式令我受益匪淺，很高興與大家談談我珍視為家的班組——xxx計量站。

　　一個優秀班組必須要有一種和諧的工作氛圍。家，一個讓人聞之即靜的字，一個讓人滌蕩心靈的字。和諧的家猶如嘈雜中那美如天籟的樂曲；溫暖的家猶如黑暗中那躍躍跳動的燭光；幸福的家猶如藍天下那絢麗盛開的花兒。不同的人因為同一個工作目的走進了同一個班組，一個班組猶如一個大家庭，家和萬事興，大家把班組視為自己的小家，用心經營；把班員視為自己的家人，用愛善待，才會有和諧溫暖的工作環境，才會有團結友愛的人際關系，才會有積極向上的工作動力。我們站是個女子站，共有女工6名，管理著8口油井，設施流程老化，日常維護工作量很大。女工們平均年齡32歲，年紀不小，又都有家有口，家事頗多，趣事也多，繁忙的工作之余，大家嘮嗑拉家長，緩解了壓力，愉悅了心情，增進了了解。一個三口之家時不時就會有小矛盾，更何況是一個多人組成的班組。發生矛盾時，我們化解調和，讓矛盾雙方換位思考，多從對方立場考慮，清掃彼此心中的陰霾。我們還充分利用班組管理會議這個平臺，讓大家暢所欲言，發牢騷，化心結。大家常說：聚到一起就是緣分，多多珍惜這份緣。多日的磨合相處，也使大家了解了彼此的脾氣性格、家庭狀況，學會了關愛、諒解。大家團結協作，不分你我。碰到大型施工，需中午加班時，大家主動請纓；碰到班員請假，需有人替班時，大家自動補上。大家真誠關愛，互助幫助。上井干活前，善意提醒注意安全；午間工休時，送杯熱水暖暖心扉；班員生病時，細心關照悉心照顧；班員困難時，伸出援手獻力獻策。和諧的工作氛圍令大家以站為家，凝心聚力，更好地工作。

　　一個優秀班組必須要有一套嚴明的'管理制度。因為“無規矩不成方圓”，嚴明的制度約束可提升責任意識，提高工作效率。我們站制定了“三嚴”管理制度，即嚴格交接班制、嚴格巡回檢查制、嚴格考核制，做到制度面前人人平等，多勞多得，誰的責任誰負責。在班組管理中我們狠反“松、懶、粗”、“低、老、壞”現象，制定了“五不”工作標準：即設備異常不放過，產量波動異常不放過，當日工作未完成不下班，交接班不清楚不下班，隱患未處理不下班。許多事情說來容易做來難，制度的堅持實施并非易事。班長xxx深信：“火車跑得快，全靠龍頭帶”，她發揮表率作用，堅持身體力行，每天早到晚走，好似陀螺一般緊張旋轉，每日工作都安排得井井有條。在她的言行帶動下，我們站個別思想落后的班員端正了工作態度，大家培養了“事不過夜”的良好工作作風：責任上盡心、工作上“較真”，使站上的各項工作得到了具體量化，環環相扣。

　　一個優秀班組必須要有一套特色的管理方法。班組的基礎管理重在“精”、“細”二字，精準的管理方法是主導，嚴細的實施過程是關鍵。為提升我們站的基礎管理水平，大家共同總結實施了“四五六”管理法，即“四到位”、“五精確”、“六防范”：“四到位”即依照“十字”作業法推行設備管理“四到位”（檢查到位、緊固到位、保養到位、巡視到位）；“五精確”即在資料管理中實施“五精”（精心取樣、精確量油、精密計算、精準測電流、精細取壓力）資料錄取法；“六防范”即結合本班組實際制定實施“六防范”措施（意識防范、行為防范、違章防范、監督防范、互查防范、提示防范）。特色管理方法的有效實施，大大提高了班組管理水平，使我們xxx計量站成為了標桿站。

　　一個優秀班組必須要有一個良好的學習方式。學習是我們生活和工作的重要支柱，我們職工有技術才能更有力量，將學習作為一種享受，發揚“擠”和“鉆”的精神，才能真正學到東西，才能練就一身本領，滿足我們日常工作需要。一個榜樣就是一面旗幟，班長xxx勤學苦練，成為了技能尖兵，她是我們站學習的楷模�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿園”，她帶動我們全體班員開展了一系列學習提素活動：在班組中開展了爭做有責任、有技術、有絕活、有貢獻的新型“四有”職工活動。我們每個班員都制定了個人工作計劃、學習計劃，大家在工作中學習，在學習中工作。我們幾姐妹的技術水平參差不齊，因而我們的學習方式也是“量身而做”：一種是由技能水平較高的高級工組成結對互學小組，相互學習，相互扶持，攜手并進；一種是由班長對技能水平較低的女工實施一對一的技術培訓。有效的素質提升方式方法的綜合應用結出了累累碩果，我們站自20xx年以來先后有三名職工通過了高、中級工技能鑒定。

　　班組建設維系你我他，一個優秀的班組需要你我他大家共同努力，共同成就，只要我們心中有愛，只要我們盡職盡責，只要我們勇于奉獻，只要我們開拓創新，驕人成績隨處可見，精彩世界無處不在！

　　我的班組演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家下午好，很高興點心部被評為先進班組，這無論對我個人還是班組成員來說，既是一種幸運也是一種挑戰。在此感謝領導的厚愛，感謝同事的信任及各班組的支持。

　　點心部從XX年4月至今，這根沉甸甸的接力捧，深感責任重于泰山、誠惶誠恐、如履薄冰。出品的質量是餐飲業的生存的命脈，在餐飲業中起著至關重要的作用。我們只有謹記將以高度的事業心和責任心，嚴格要求自己，注重學習、善于思考、忠于職守、盡職盡責、埋頭苦干、重實情、講實效。一方面需完成規定的生產任務，維持正常的生產秩序；另一方面將生產中發現的問題和出現問題與其它部門進行協調式調整，使本部門及時合理調整生產方案，保證正常生產順利進行。尤其在上半年基本完成酒店下達的`點心產值的任務，同時班組衛生工作得到很大的改進，班組成員思想教育工作也得到加強，這些都是全體班組成員努力的結果。

　　XX年上半年在酒家正確領導下及相關部門大力配合，面對茶市客源逐步增加，點心出品工作量和生產量難度相對增大，點心部全體人員沒有退縮，為適應賓客消費需求，不斷根據時令季節，每天做好營業預測，研究適銷對路的產品，基本做到保質保量供應。

　　成績已成過去，下半年工作任重道遠，月餅生產工作在確保茶市穩步上升的情況下，點心部團結15位員工，切切實實做好月餅的質量、產量，給我們的客戶、給大家開拓好市場，交上一份滿意的答卷，因為我堅信在點心部全體員工團結協作下，一定會圓滿完成下半年點心生產任務，以及完成月餅生產任務。我們能奉獻的沒有其它，只有忠誠、熱血、辛勞和汗水，我也期望各位能繼續給點心部支持、鼓勵，我們更需要一個萬眾一心、團結奮斗共同為酒店創造更好的成績、美好的明天而奮斗。

　　我的班組演講稿 篇4

　　班組是企業的細胞，是企業直接組織員工完成各項工作任務的基本單元，是企業管理的基礎。而每一名員工可以說是班組的細胞，班組工作的好壞直接取決于每一名員工工作的質量。而作為一名青年員工，需要在公司班組建設活動中嚴格要求自己，有責任在公司班組建設中發揮自身作用，在班組管理、技術水平提升中發揮自己的作用。積極投身于班組建設，為公司的生存和發展盡心、盡力。具體來說就是做到：

　　一是嚴格標準，提高自身素質。隨著公司的快速發展，對每一名青年員工都提出了更高的要求。公司下發了管技人員和操作員工崗位職責和標準，每一個青年員工都要按照自己的崗位職責和標準，明確自己擔負的工作任務，嚴格按照標準，查找自身的不足，做到有的放矢的改進自己、規范自己，使自己滿足崗位要求，這是公司對我們青年員工最基本的要求；同時，我們不能僅僅滿足自己的崗位要求，而且要按照“工作之前想一想，我們能不能把工作做的更好”的原則，來要求自己，發奮努力、追求卓越，以超出尋常的進取精神，以不斷創新永遠爭先的意識，立足崗位，努力學習和工作，使自己在工作和學習的競爭中永遠處于上游，使企業在激烈的市場競爭中永遠保持優勢。

　　二是要強化自我管理意識，積極融入到班組建設中去。公司確定班組建設的.目標是實現自主管理，而能否落實取決于每個員工自我管理的水平。實現自主管理，首先要提高自主管理的意識，這需要我們每個青年員工要增強企業主人翁意識，變被動工作為主動工作，積極地投入到班組建設中去。公司制定的安全、生產、經營等各項規章制度及各項規程措施是我們行動的標準，提高自主管理意識要嚴格按照各項制度和規程措施，開展自己的工作，變被動接受為主動順從，杜絕行為的隨意性和盲目性，從而確保班組及公司各項制度、規程措施在現場落實。

　　三是要提高團結協作意識，推進班組建設工作穩步前進。班組建設工作的開展不僅需要我們自己努力工作，也需要我們員工之間加強團結協作意識。在工作中相互包容是團結協作的起碼條件，員工之間各有長短，關鍵是容人之短，取人所長。彼此互相學習、互相促進與提高，因為我們的工作不可避免的會受到其他人工作的影響，我們工作的完成也需要別人給予幫助和支持。因此，我們既要提高自身的素質，又要幫助別人提高自身的業務水平；我們不僅要關注自己的工作，也要關注班組工作的開展，為班組和其他員工開展工作，想辦法、提建議，才能推進班組工作扎實前進。

　　朋友們，在五四青年節的日子里，我們站在公司改革發展的軌道上，想念曾經為國家、民族做出重大貢獻的有為青年。昨天，他們用自己的青春為我們創造了美好的今天；今天，讓我們學習他們團結奉獻、頑強拼搏的精神，開拓創新、扎實苦干，做好本職工作，為公司的美好明天而努力奮斗吧！

　　我的班組演講稿 篇5

尊敬的各位領導，各位評委：

　　下午好！世界上沒有陌生的人，只有尚未認識的朋友，請允許我 自我介紹 下。我叫王靜，來自東部管理中心華東大區蘇南省區，我現在的崗位是行銷執行；我是11年的雛鷹。

　　托爾斯泰說：世界上最重要的人是什么人呢？眼前的這個人；世界上最重要的事是什么事呢？那就是現在做的事；世界上最重要的時間是什么呢？那就是此時此刻！

　　所以，親愛的'伙伴們，此時此刻，我們共聚一堂，分享各自的觀點，就是最重要的事情。

　　我今天的演講題目是"矯正心態快樂工作"

　　痛苦是一天，快樂也是一天，何不放下糾結，愉悅的工作？在我看來，可以使我們快樂工作的心態有以下三點：

　　首先，請大家慶幸在中糧工作，朋友們，當您迎著第一縷曙光打開窗戶貪婪的呼吸清新的空氣，是否感受到了中糧LOGO的魅力；當您走出家門走向工作崗位的時候，是否感受到了有工作真好；當您與家人其樂融融散步的時候，是否感受到了企業帶給我們的幸福？我想，這些感受一定不容忽視的存在著，只是深藏著。

　　其次，每天進步一點點；千里之行始于足下，職業生涯需要我們一步一個腳印的鑄就。千里之堤毀于蟻穴，帶著活到老學到老的態度，工作生活中的困難總會被克服。公司剛開始整合的時候，各種新的知識充斥著每個工作環節。仔細閱讀每一份指導性郵件，認真打一個BPM申請，盯著CRM系統經常在轉的圈圈，自己獨立完成一個結案，誠懇請教財務同事一個問題，不知不覺中，我們可以獨立進行自己的工作，與素未謀面的同事也可以在電話QQ上談笑，第一次真正碰面時，那么親切，好似從未分開過。

　　最后，行動比知識更有力。中華傳統文化《弟子規》講："不力行，但學文，長浮華，成何人",這就是古圣先賢們在強調一個人的學問要增長就必須"力行"加"學文",解行相應。如果不能積極落實，身體力行，縱然有些知識，也只是徒增浮華，成為一個空有理論而沒有實質的人。我們學習的目的，是要運用這些知識產生行動，而很多人在接受 培訓 、接受新知識時心潮澎湃，異常激動，但回去后卻一動不動，學到的知識沒有得到有效運用。知識本身沒有用處，運用知識產生價值才能體現出力量。要謹記，知道是沒有力量的，相信并做到才有力量。所以務實的我們必須善于學習知識，并用學到的知識積極去采取行動，清晰目標，果斷決策，專注行動，直到成功。真的成功可以帶來的自我認同與自我滿足感是其他的不可比擬的。

　　愚人向遠方尋找快樂，智者則在身旁培養快樂。簡單就會快樂，最好的東西都是最簡單的。例如微笑，是最好的生活態度。工作生活就像一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑！

　　我的班組演講稿 篇6

尊敬的各位領導、同事：

　　xx班——我的第二個家，一個由許許多多愛與心組成的家，我愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內心充得滿滿的，滿滿的……在我的班級內中，有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導……我愛我的班，因為那是一個“愛的樂園”。我們的火車頭——教師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的教師們一齊暢談……和我們的距離是那么的近。教師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，教師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績單，應對著整天忙碌的教師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……xx位同學正如五十株幼苗，在教師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，xx顆真誠的心，xx顆純真的心，緊緊團結在一齊，共同閃爍著燦爛的光輝！因為同學、教師人人心中有愛，所以才會變得更加完美。無論哪個同學有事，所有同學都會熱心幫忙；無論哪個同學有困難，所有同學都會義不容辭；無論哪個同學失敗了，所有同學都會幫忙開導……這是一群熱情但卻不張揚的孩子，在我們各自的心中都有真理的羅盤，他我們堅守自我的信念，聽憑心靈的差遣。我們清楚的明白自我應當做什么，不應當做什么，都在默默無聞的打造著自我精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和歡樂。他們就是這樣一群表面清冷，內心卻熱血沸騰的孩子......在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛編織的風景。在遇到困難時候，他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動，那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心。xx個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福，而這個家也是因為有這xx個孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射......徜徉在花季里的用心去生活的我們有著青春的面龐，有著童話般美麗的天使夢想，我們站在新

　　世紀的高崗上，努力拼搏著，前進著用青春和勤奮在開拓著未來。幾年之后，我們都會插上騰飛的翅膀，帶著真誠，懷著期望，飛向自我的人生天空，會為祖國增添多一分的圣潔和美麗。在這兒，不僅僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在教師的眼中我們不僅僅是他們的學生，還是他們的朋友，在我們學生的眼中，亦是如此。在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有悲痛，沒有自卑，僅有高興、愉快、幸福……因為人人都在奉獻著，都關愛著。

　　做班長已經有幾年了，在這幾年里班組來回也有變動，經過與大家的接觸，我發現了班組的每一位成員都十分的熱情，可愛。真的，雖然有時候在一齊也有些小摩擦，可是我明白，其實大家還是想更好的.相處，更好的融入我們的班組。

　　我很感激那些一向在臺前和背后默默支持我的同事，正因為有了你們的支持，所以我才有信心把我們班管理好，在那里，我對那些支持我的喜歡我的同事說一聲多謝，其實在剛剛擔任班長的時候我真的覺得好累，我從來不明白要管理好一個班是這么不容易，我以為只要做好上傳下來的工作就好了，其實則不然，隨著企業的快速發展，我的心愿是∶要打造出一個團結的班組，上進的班組。因為我們的人生是短暫的，我們要利用我們短暫的人生來體現我們的價值。

　　我覺得一個班組必須要有團體榮譽感，那樣，大家才會感覺到家的感覺，讓我們大家攜起手來，組成我們的一個大家庭，我的班組我的家。

　　我的班組演講稿 篇7

　　班組作為一個企業的最基層單位，是企業的細胞，是企業各項工作的落腳點，是企業管理的基礎。無論何時走進我們班，都給人整潔、溫馨、文明的感覺.每天當我迎著朝陽沾著露珠走進我們的辦公室，我的心情也象這初秋的早晨，充滿了興奮和激昂，從我的“小家”走進我們的“大家”，不由自主的想全心全力的裝扮我的“大家”，因為新的忙碌而快樂的一天將從這里開始了。那么讓我來說說我們班組是如何成為我們溫暖的家。

　　大家都知道,安全是我們電力企業的立身之本,是企業經濟效益的源泉,是職工根本利益的所在。安全生產是在安全工作的每一環節和職工的每一次安全作業的基礎上積累而成的,所以我們班以強化安全思想意識為中心,構筑起“以人為本”的安全防護體系,每個人都有了明確、具體的安全責任、目標和措施,安全工作有了嚴格的規范。安全生產人性化管理和個性化管理措施的實施,豐富了安全管理的文化內涵,使安全生產形成了“安全為個人、人人保安全;安全靠大家、大家都安全”人性化管理格局。將工作危險減小到最低程度，讓我們大家都能高高興興上班、安安全全下班。這樣的“以人為本”，樸實無華，將人本精神潛移默化在工作生活中，站上同事出去工作前簡簡單單的一句“出去工作注意安全” 回來后“出去工作辛苦了”滲透到了我們的'日常操作工作中，關心人、愛護人，大家都能感受到班組的溫暖和人與人之間的相互尊重。我們時常掛在嘴邊的話便是“對同志要象春天般的溫暖”。

　　重視班組人員的素質培訓，為了更好的完成生產任務，把本職工作干好，我們站本著“干什么學什么，缺什么補什么，學以致用”的原則，在站長和技術員的帶領下，每周五開好安全活動會，民主管理會，每月組織人員進行班組的技術問答。在做好本職的前提下，還鼓勵大家不斷的提高自身的知識，注重開展形式多樣的文化載體活動,在寓教于文、寓教于樂的活動中陶冶站員情操。為了樹立“工作講敬業、服務重誠信”的觀念,開展了以“讀一本書、做有益事、當文明職工”為主題的讀書活動,互相推薦優秀書刊,“樹愛崗敬業精神、做企業忠誠信使”，通過開展這些讀書活動,大家的思想觀念有了很大的轉變,明顯增強了對企業的忠誠和干好本職工作的責任感,一個我要爭做“優秀誠信電力工人”的氛圍正在逐步形成。

　　常言道“沒有規矩、不成方圓”，我們計量站按照分局的管理制度和要求，結合實際，制定了嚴格的績效考評細則，每月定時召開全站人員參加的班委會，在個人自評的基礎上班組成員互相提出不足和有優點，直到大家都認為合理和滿意才上報我們的績效考評匯總表，這個績效分值直接與獎金掛鉤。在工作上結合實際制定工作計劃，堅持做到月計劃、周安排、日分配。做到分工不分家，遇事勤商量，互相通氣，在班組形成了良好的工作氛圍。這樣我們每個人都有高度責任感，將班組的事作為自己的事。每個成員自覺地將自己個人的目標與整個班組的目標相統一，同甘共苦，共同進退，這就使我們的班組自然而然的有了凝聚力。凝聚力是一個和諧班組建設的核心，和諧班組的標準就是看每個成員能否以共同的事業為追求，各司其職，各盡其能，又優勢互補，彼此間緊密配合。班組成員將個人利益與班組利益相統一，由內而發的自覺地為和諧班組建設增磚添瓦。

　　今年以來為了使每個班組成員的能力最大化發揮。我們站上對現存資料進行了整合，并充分發揮每個人的特長和特點重新進行了資料分工。做到責任分工明確，措施落實到位,結合計量專業的特點及要求，把班建資料也專業化管理，當天工作的各種記錄做到當天填寫，盡量做到不過夜。對資產臺帳及原始記錄，做到定期修訂，并不斷完善。對工作票、作業卡由專人負責收集保管，對網上班組建設資料錄入也一一對應，各負其則，把自己所負責資料做到常檢查，常更新。班組內部分工明確，配合默契，指揮有力，責任到人，賞罰分明，公平、公正、公開，令全站職工心服口服。做到了人盡其才，物盡其用。這樣不但班組整體業務水平有了提高，每個人的能力也更上一層樓，并且依靠班組現有的優勢資源，以“傳、幫、帶”的方式，狠抓技術培訓，更重要的是解決了班組人員技能上的“短板”問題。

　　俗話說的好“十個指頭伸出來還不一樣長呢？”現實的工作和生活中，人們往往會以自己的“小我”為中心，去辦許多事情，若在某件事情上沒有達到預期的目的或“小我”不滿意，都會產生不滿、怨恨、煩惱以至于沖突。在一些班組，就會出現師徒關系淡漠，班組成員之間互不干涉的現象，我們班組女同志多更是如此，怎樣解決這個頭痛的通性問題呢？對我們來說這個不是難以解決的事情，我們很慶幸我們班組有個“二保式”的女師傅，時常用她的言傳身教讓我們每個人受益，她經常說要想公道，打個顛倒，每個人遇事都能換位，設身處地的替對方著想，那么許多事情都可以化干戈為玉帛了。不但有老師傅榜樣的力量，我站還充分發揮“職工小家”的作用，通過強化內部管理，外樹形象，發揮工會小組作用，開展豐富多彩的文體活動，營造了和諧小家氛圍。每個職工家中有紅白喜事或職工生病住院，站長都跑在前面，把關心和愛心及時送到，站上還會以工會小組名義前去看望，送去溫曖和關愛，同志們都深受感動，以更大的熱情投入工作，現在我們班組人人都能以友善、平等、真誠、謙虛之心待人，以腳踏實地、兢兢業業、精益求精的態度對待工作，以樂觀、向上的精神對待生活，以班組“大我”的榮譽為重，處處替班組“大我”著想。

　　我的班組，我和諧的家，我的兄弟姐妹在一起成長的家，我愿我的班組能有長青樹一樣的風采并拙壯成長。

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