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      1. 中學生個人勵志演講稿

        時間:2023-09-12 08:00:00 演講稿范文 我要投稿
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        中學生個人勵志演講稿模板

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的中學生個人勵志演講稿模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        中學生個人勵志演講稿模板

        中學生個人勵志演講稿模板1

        各位老師,各位同學:

          你們好!我叫xxx,非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步,求知使人成長》。

          親愛的同學們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

          我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是可愛的同學們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創造的`沖動與執著,不倦的探尋與思考……同學們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。

          只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

          培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發問,能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態度,還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學,走近成功的彼岸!

          同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

        中學生個人勵志演講稿模板2

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是“流淚不如流汗”。流淚和流汗雖然都是生理現象,但如果仔細分析,它們卻又是不同的。

          當我們遇到困難或挫折時,有些人總是喜歡一把鼻涕一把淚,有時甚至哭了很長時間,也不知道自己為什么要流淚。我記得有一次我有幾道數學題解不出來,所以我急哭了。然后我父親走過來對我說:“孩子你不能因為幾道數學題就哭了,你知道嗎?與其流淚,不如流汗。如果你花時間去思考和學習,或許你就能解決眼前這一切了,多流一些汗,總比流淚要值得!蔽衣犃耍⒖滩粮裳蹨I,然后坐下來,仔細分析題目中的每一個字,盡管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。

          在稻田里,經常可以看到那些“日出而作,日落而息”辛勤勞作的農民,正一次又一次用鋤頭翻松泥土?,汗水正從他們的額頭流下,從他們的'臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續勞作。他們努力工作,花力氣流血汗,最后總會有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個道理,可以說成功的果實是汗水換來的。一滴眼淚和一滴汗水是不一樣的,流眼淚的人最終一無所有,但是流汗的人努力地工作,最后可以嘗到成功的果實。“流淚不如流汗”,我們不要浪費這寶貴的時間,想想:當你灑下辛勤的種子時,成功的果實已經含苞欲放,而收獲的果實就在我們不遠處。

          同學們,多努力,多流汗,創造自己的偉大事業!

          謝謝大家!

        中學生個人勵志演講稿模板3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊孕攀侵赶騽倮膶Ш剿,是前進的不竭動力。

          自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛?梢,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

          自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的.很重要。

          怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。

          所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

        中學生個人勵志演講稿模板4

        親愛的老師,同學們:

          大家好!人的一生總要遇到許許多多的挫折與困難,它們并不是你成功路上的絆腳石,而是墊腳石,有了它們,你才會站的越來越高,變得越來越強大。

          有一次,學校開展了一個“課外知識比賽”,我理所當然的參加了進去,在比賽前期,我把指定的課外書看了又看,心中已經胸有成竹了。比賽那一天,我輕輕松松的完成了卷子,對于我來說,第一名非我莫屬?纪暝嚕倚睦锊幻怛湴疗饋,等待成績公布的'日子。成績公布出來了,我在網上一查,看到我竟然是第四名,與第一名只有5分之差。這時,我的心好像跌落到了冰窖里,那么冷,那么冷,我不爭氣的眼淚落了下來,我無論怎么樣也接受不了這個事實,為什么?為什么?為什么我精心準備的考試才考了這樣一點分,我像被人潑了一盆冷水,那種憤怒與生氣誰也不明白,我用力捶打著頭,我想知道這不是真的?墒,事實永遠改變不了,電腦上那刺眼的“第四名”我永遠忘不了!

          后來,爸爸認真的對我說:“跌倒了就要爬起來,人的一生不可能永遠停留在那個點,這一次的失敗,你有沒有總結原因?哭能解決問題嗎?人生還有許多挫折呢,失敗是成功之母,你下次一定要努力!”

          爸爸的這句話,讓我有了很大的啟發。是啊,我們不能只停留一個點,而忽略了未來的希望,同學們,小樹不經歷風雨怎能穩固根基?彩虹不經歷風雨怎么會這樣絢麗?

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

        中學生個人勵志演講稿模板5

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!彼^一年之計在于春,一日之計在于晨。新的一年里,我校組織開展了“回收易拉罐拉環”的環;顒。二月二十九日,此活動正式上線!在活動舉辦的第一天里,就有大量熱心學生來到初二教學樓學生處兌換飲品。一瞬間,因自動販賣機而引起的垃圾隨地亂扔這一重大問題找到了完美的解決措施。

          其實,環保話題也許一直根深蒂固于我們心中,只是我們少了一根探索發現它的發條。今天,我就想和大家談談有關“保護環境,愛護校園,從我做起”的環保主題國旗下講話。

          午休,本是放松學習疲勞的絕佳小憩時機。但我們總能在校園各處看到黃馬甲的身影,他們都是我們學校學生自主管理委員會的普通一份子,他們無時無刻不在用自己的雙手去維護校園環境的優美。但是,仍然有人在校園內亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在墻壁上亂涂亂畫;無人的教室里,明晃晃的長明燈在我們眼前映照;中午食堂里,有的同學飯菜沒吃幾口就被倒進了垃圾桶。

          其實,一個人的環保意識和行為能體現出一個人的道德修養水平。擁有環保意識,不僅需要我們建立科學健康的生活觀,更需要我們戰勝自私與利己,從只關心自己,上升到關心他人、關心環境、關心地球的'未來。我們完全可以這樣說:一個習慣隨手亂扔垃圾的人,在其他方面,也往往是個自私自利的人。

          一幅優美的油畫,是一筆一畫點上去的。一件精湛的藝術品,是一勾一勒刻出來的。環保,是我們每個人的義務,是我們義不容辭的責任。如果一定要給“環!毕乱粋定義的話,那我覺得,環保其實是一種優秀的習慣。它并不是一個大概念,也不需要一個大活動來闡明,它存在我們生活中的方方面面,大部分環保行為都是舉手之勞。環保就是我們普通人的事,只有很普通的人把一些小事當成一種習慣了,而不是高高在上的,這才是真正的環保!

          在此我倡議:保護校園環境,創建綠色家園從我做起:

          1、自覺保護校園衛生環境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾,不把飲料食品帶進教室。

          2、在餐廳吃飯時,不隨意浪費糧食;在學習中,要盡量雙面利用紙張,不浪費。

          3、離開教室時隨手關燈,用水之后擰緊水龍頭,特別是不浪費校園直飲水。生活中盡量將比較干凈的水反復利用。

          4、將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池等。

          5、拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品。

          6、在去超市購物時盡量自帶環保購物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。

          7、在家庭生活中,節約能源,減少排污,做到“節能減排”,倡導“低碳生活”,建設節約型校園、社會。

          “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,同學們,我們是21世紀的主人,應當樹立起時代責任感,著眼身邊,美化環境。為了美化我們的環境,共建綠色生活,讓我們行動起來,將綠色生活作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境變化,用熱情去傳播環保觀念,用行動肩負起保護環境的重任!從我做起,從大家做起,為我們的環保多貢獻一份力量。

          我的演講到此結束,謝謝大家。

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