【熱門】競職演講稿七篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在發展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的競職演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
競職演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：
大家好！
今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來所經歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革，為我們創造的一次機會。作為濱海教育戰線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領導和同行面前展示自我，接受各位前輩、領導和各位同行的指導感到萬分榮幸！謹此表示我對各位領導、各位評委的崇高的謝意！
常言道：三十而立。已過而立之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望能給已過而立之年的我留下點什么……我叫劉德清，現年35周歲，本科學歷，中學一級教師，中共黨員。一九九三年分配至濱�？h五汛中學工作。十年來，我以工作認真踏實、教學嚴謹認真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴�，F為濱�？h五汛中學團委書記，“省‘十五’重點教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會會員”、“鹽城市班主任工作專業委員會理事”、“鹽城市心理教育委員會會員”、“濱�？h心理教育委員會理事”、站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。是一個既具山的穩重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時愛讀書看報，也喜歡到網頁上瀏覽了一些有關政治、經濟、軍事、體育、時尚等方面的書籍來充實自己。步入領導階層以后，我更加勤奮好學，虛心求教，系統學習了有關業務知識，初步具備了一個團委書記所必需的業務知識和政策水平。還自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護。濱�？h歷史學科帶頭人、只能算在輝煌的過去，我還要把握好現在和將來。今天，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任副校長的素質
第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。目前我擔任的`職務是共青團五汛中學委員會書記，生長在農村家教嚴格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的良好品質。愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得更好。
第二有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。
第三有嚴于律己、誠信待人的優良品質。我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導、同事的肯定，學生的愛戴。第四有雷厲風行、求真務實的工作作風。
競職演講稿 篇2
各位領導、老師：
大家好！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加班主任崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業, 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的教師。
我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：
一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經驗。我踏實工作，關愛學生，每天，看到學生學有所成我最大的樂趣，在工作中我注重關心每一位學生的身體狀況及學習能力。
四、我有較強的業務能力：在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給每一個學生的信念，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經過這十幾年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高。平時我積極創設學生喜歡的家庭式的環境、并根據主題內容的變化積極更換環境，還及時向家長宣傳主題內容，使每個家長也能夠積極參與到了我們的環境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作。
五、我善于溝通，家長工作很有成效。
六、我對學習里的工作具有奉獻精神：如只要學校內有事，我能自覺地留下來加班，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的.教學水平：
1、更加科學規范地做好日常班級管理工作根據實際情況，在適合學生年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優。
2、根據自身的教學長處設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯校本課程特色。
3、加強個人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動同學們主動發展，努力提高自己的業務能力。
領導、老師們，我有信心、有決心做好班主任的教育工作，為學校的發展貢獻自己的聰明才智，為學生的明天獻出自己的全部光和熱。
我的演講結束了，謝謝大家！
競職演講稿 篇3
各位領導、各位評委、同志們：
大家好！
非常榮幸有機會參與競選職教中心常務副校長這個職位。
我演講的題目是：搶抓政策機遇，大搞改革創新，力辦特色職教。
我叫胡秋鎖，62年生人，中共黨員，81年畢業于石家莊師專，黨校脫產研究生學歷，現任政府信息中心主任。
我參加這次競聘的三個優勢:
第一，我畢業于高等師范院校，畢業后在教學一線工作，對教育工作比較熟悉也相當熱愛。
第二，在工業企業擔任過廠長、書記，具有較強的管理能力，領導能力和決策能力，完全能夠獨當一面。
第三，閱歷豐富，知識面廣，學歷高，綜合素質強。參加工作以來，從教育界到企業界，從基層鄉鎮到黨政機關，在八個部門，十個職位上工作過。先后取得化學、法律，邏輯語言、經濟管理等五個專業學歷。
有以上三點優勢，再加上我的敬業精神，我認為我完全可以勝任校長之職，也一定能夠辦好職教，下面我從以下三個歡,迎，更新觀念，掌握企業對人才的需求。大大提高“雙師型”，也就是既是教師又是技師，這樣的教師隊伍比例。第二創新辦校理念，真正確歡,迎，對技能型使用人才的需求，設置專業培養人才。第三創新辦校模式和人才培養模式。大力推行工學結合，工學交替，校校合作，校企合作人才培養模式，推行學校企業一體化，招生招工一體化，教學實習一體化。把師傅請進課堂，把課堂搬到工廠。第四創新辦學機制。引進民辦成份，采取股份合作等多元化辦學機制，充分利用他支撐和人才支撐。校企合作是發展職業教育的必由之路，企業的需求就是教學的最終目的和終極導向。樹立市場意識，競爭意識，服務意識，特色意識，一個特色的專業可以成就一個出色的學校。
通過,為,三年的不懈努力，把高邑職教辦成，機制靈活，特色突出，管理規范，社會認可的省級重點職業學校。
要想在職教這塊陣地上有所作為，必須有改革的勇氣、創新的智慧、人格的`魅力。
我對自己充滿信心，我對職教的發展充滿信心。
最后再說句心里話，多年來是黨和人民培養了我，是領導和朋友們支持幫助了我，懇請領導給我一個施展才能的機會，為職教的輝煌，為我縣的經濟社會發展作出自己更大的貢獻。
我的演講完了，再次謝謝大家!
競職演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同事：
人民法院司法警察是人民警察中的一個警種，是隸屬于人民法院直接管理的一支武裝性質的司法力量，肩負著與審判工作密切相關的特定的司法任務，對保證審判工作順利進行，維護國家法律的統一實施和法律的尊嚴，為人民法院完成國家和人民賦予的各項使命發揮著重要的作用。
競爭法警隊隊長這個職位，我認為我具備一定的政治素質、業務素質和組織指揮能力。首先，有較高的政治覺悟和法制觀念，能夠自覺遵守職業紀律；其次，能夠掌握基本的法律法規知識，熟悉審判工作中的各種法律文書的性質、意義、作用，能夠掌握基本的'法警專業知識和專業技能，并具備一定的實踐經驗；再次，有一定的軍事素質、帶兵經驗和組織指揮能力，有較強健的體魄，能掌握擒拿、格斗、射擊、駕駛等基本技巧。如果我能競爭上這一職位，我將同全隊同志一起，加強政治理論和業務知識的學習，不斷提高兩個素質，逐漸完善各項規章制度，狠抓業務訓練，通過訓練，提高司法警察隊伍素質，增強法警工作效率，改善法警工作質量，不斷提高法警隊伍規范化程度，“向訓練要警力，向訓練要效率，向訓練要質量”，不斷充實司法警察的業務知識量，擴大司法警察的業務知識面，改善司法警察的業務知識結構，增強司法警察的業務技能，提高司法警察人員的執法水平。
依法治警，從嚴治警，圓滿完成押解、看管、值庭、執行死刑、送達、協助參與執行、警衛及院領導交辦的其他工作任務，堅決杜絕一切事故的發生，建設一支高素質的法警隊伍。如果競爭不成，找出差距，克服不足，當好普通一兵。希望大家支持，謝謝。
競職演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！
首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們！今天在這里，我要競聘的是教務處副主任一職。
我叫xxx， 2年前的中層競聘，我已經將自己參加工作以來的表現進行了展示，今天在此處省略若干字，不再擔擱大家的寶貴時間，主要就競選的教務處副主任一職的工作談談自己的設想。教務處副主任的職責就是當好教務處主任的助手，獻計獻策，勤奮務實，努力工作，為師生服務，在校領導統一部署下完成學校布置的工作，全面提高教育教學質量。在教學質量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學觀點，教育名言千萬條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：
1、教育不應該是我們普通認為的老師有一桶水，舀給學生一碗水，而應該是雖然老師只有一桶水，但要指給學生一條河！這樣的教育才能青出于藍。
2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。LocAlhost
從近幾年媒體報道的山東省杜郞口中學、江蘇省溧陽市后六中學，我沒有親眼所見，根據各種報道我個人認為他們都從一定方式上實踐第一句名言，讓只有一桶水的老師指給了學生一條河！學生的潛力要遠大于教師的.潛力，注重學生的自主學習、調動學生內在的潛力，最終達到教師教得從容、學生學得主動。
中學教育中，如何指給學生一條河？我個人認為可從兩方面著手：一是思想上；二是活動平臺。
思想上，從學生中、從教師交流中收集正面、積極的有關學習態度和方法的身邊人、身邊事，激勵學生，從而激發其潛力。
活動平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時間教師主持學生參與開展學習方法收集、經驗介紹、解疑答惑等內容豐富的活動、豐富圖書室活動增加學生閱讀量，我始終認為讓學生養成愛閱讀的習慣會讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在靖城中學上初中的1980年代后期，下午自習課經常象很多同學一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報刊雜志、開架式閱讀留給那代學生值得回味的學生時代。圖書館體現了一個城市的文化品味，閱覽室體現一個學校書香氣。
還可以用“先進生”結對幫“后進生”，作為教師最能體會到教與學結合給知識掌握帶來的促動作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強過好學生，但教過后就大不一樣了，這是因為在教的過程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準備更全面。我想這同樣適用于學生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結對“中等生”開始。首先要讓學生明白“獨學而無友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學而是與全市同學競爭，結對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學前15分鐘學生互相解決每天作業中存在的問題開始。有30%到40%的學生參與那也會是不錯的了。
第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了�！蔽沂怯H身實踐了的。
如在初中化學氫氣還原氧化銅知識點的教學中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實驗，做實驗是讓學生印象更深更理解的方式。
又如生物課講“眼與視覺”時，如果只是應付考試，只要將知識點介紹、板書總結、讓學生背再默寫，簡單且短期效果好。要讓學生更好地理解，就要用眼球結構模型、光具儀實驗演示進行教學，教師準備工作更多、教師更累點。
我在20xx年侯河初級中學支教教初三化學時，學校沒有實驗員，每次實驗到總務處拿實驗室鑰匙后，一切準備工作都要自己一個人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學實驗都在課堂上演示，學生掌握實驗都進實驗室操作的老師。最后中考化學成績均分超過第2名3分。現在教生物課和以前教化學課一樣沿承一貫的思路，結果也相象，開始階段考試成績不占優甚至于落后，可是到了最后，經過一學年的積累后，學生就爆發了！
處理應試教育與素質教育的關系，難度不僅在把握應試教育和素質教育的平衡點，還往往需要一點耐心。
我的觀點很可能還不成熟，不少僅是設想，不當之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學校教育教學質量的提高集作一點小小的貢獻。今天的競聘演講是一個寶貴的機會，能在全校教職工濟濟一堂時交流，效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心愿！
我的演講完畢，謝謝大家！
競職演講稿 篇6
尊敬的各位領導、同志們：
你們好！
我今天走上這個講臺，是要以實際行動積極響應黨組的號召，擁護黨組的決定，支持競爭上崗。是要以健康的心態迎接人生的挑戰，接受組織的挑選。是要以新的視角來解讀宣傳工作。是要與今天走上這個講臺的同志們一道，展現洪山檢察的風采。我要競爭的職位是政治處宣傳科科長。
競爭這個職位，因為我具備基本條件。我有四年的政治專業，和三年的法律專業的學習經歷。有5年擔任宣傳科副科長的工作經歷。
競爭這個職位，因為我對宣傳工作有深刻認識。我是個球迷�？醋闱虮荣�，總有啟發。兩支球隊對壘，當技術、身體等條件相當時，靠什么取勝。所謂“兩強相遇勇者勝”。是靠戰術、靠團結、靠信念和意志。這個精神層面的東西從哪里得來，就是從宣傳工作中來。宣傳工作對內是凝聚人心，塑造檢察之魂。對外是擴大影響，樹立形象。它是檢察職能的必然延伸，是檢察機關整體水平的重要標志，是發展檢察事業的重要的增長點。鄧小平說，“宣傳工作就是一切革命工作的糧草”。
競爭這個職位，因為我對宣傳工作的'現狀有全面的了解�？傮w來講，近幾年宣傳工作成績很突出，取得了很多榮譽，許多成型的做法需要保持和發揚。它的進一步發展受到一些因素的困擾和制約。
一是缺乏總體謀劃。
二是缺乏力量整合。
三是缺乏新的突破。
競爭這個職位，因為我對宣傳工作的未來有明確的設想。歸結為五句話。
一是積極爭取領導。優化環境，形成合力。
二是形成洪山特色。武漢有很多大學，我當初選擇報考武大的研究生，就是武大的特色吸引了我。 “北大愛民主，武大愛自由”。我常想，洪山檢察院有什么特色呢？洪山是科教新區，又在城鄉二元結構的背景下，檢察工作容易形成自己的特色。洪山檢察工作的特色從哪里來？需要宣傳部門去引導，去打造，去提煉，去推廣。
三是重拾檢察文化。文化是軟實力。文化滋養的特點是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。過去，洪山檢察院在文化建設方面有基礎，有傳統、有品牌。現在，新一屆班子有這樣的戰略設想，創造了不少有利條件。需要宣傳部門來抓落實。
四是加強地域影響。我們原先比較重視媒體宣傳。今后應著重擴大在洪山地區的影響。加強對特定對象和群體的宣傳，如人大代表和政協委員。加強與特定對象的互動，如轄區大中專院校學生。加強與特定檢察工作的結合，如舉報宣傳和職務犯罪預防。
五是打造一個平臺。XX年我院內網和外網建成開通，使宣傳工作有了一個新的平臺。就像兩座新商場，走進去后，發現許多貨賀是空的。今后，要讓它們內容更充實，形式更活潑，成為洪山檢察的新窗口。
各位領導，同志們！
競爭這個職位，對我而言，壓力是空前的。一個人的能力和力量是有限的。宣傳工作不是一個人的事業，它的最高境界是全員宣傳。人人重視宣傳，人人懂得宣傳。
我今天走上這個講臺，與其說是競職演講，不如說是為檢察宣傳工作做一點宣傳。我個人能否競職成功并不重要，我的演講能不能為我自己加分，也不要緊。如果能引起全院上下對檢察宣傳工作作一點思考，對它的前景作一些設想，我就心滿意足了。
謝謝各位！
競職演講稿 篇7
尊敬的領導、評委、我的同仁們：
你們好！
我有幸置身于合煙改革的浪潮，參加競聘。
我的個人情況是：現為煙草報編輯，名叫___。1990年本科畢業，19個年頭，中級經濟師資格，企業質量體系內審員。
我的情況是：歷任了車間擋機工、團委組織干事、企業報編輯、原料檢驗員等，參加了規章制度的修訂、煙草年鑒的編寫、質量管理體系內審及20xx光明行等重大企業活動。
流水不腐戶樞不蠹。崗位的流動，使我較全面地熟悉了企業的各項；企業重大活動的參與，鍛煉了我的能力。可以說實踐給了我企業管理的經驗。同時由于勤奮好學通過了工商管理碩士全國統考，接受了系統的現代企業管理理論的'熏陶，可以說，學習給了我企業管理的知識儲備。
管理與科學技術是企業騰飛的兩個不可或缺的輪子，管理在企業中占有重要的地位。管理得當可以提高效率，降低成本，提高活力。企業管理通過計劃、組織、領導、控制等職能的實施來實現。企業管理內容有基礎管理與專項管理�；A管理一般包括標準化、定額、信息與責任制為核心的規章制度的制定、執行的監督與考核。這是我對企業管理的認識。
下面談談我對所競崗位的認識。
該崗位顯然是圍繞企業的各項經濟目標，通過計劃、組織、領導、控制等職能的實施，規范基礎管理及協調專項管理，以期達到企業資源的優化配置，實現企業的高效益、高效率。因此，我競崗的基本思路是：堅持一個原則；抓好四個方面；倡導和推進學習型組織氛圍。
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