精選四年級演講稿模板集錦六篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常里，我們都可能會用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的四年級演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級演講稿 篇1
尊敬的家長，下午好！
首先，我代表我們班全體任課老師對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝，感謝大家對我們工作的支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。今天我們開這次家長會的主要目的就是總結前段時間的學習情況和進入期末復習階段如何與語數英老師做好家校合作。首先有請老師。下面我對前段時間孩子們的學習情況向家長們做個總結：
我們班共有四十七名學生，大部分同學學習積極努力，成績優異，學習熱情高。作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。
�。ǘ⿲W習方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。（1）表揚學習優秀而且又積極參加班里的活動的同學。例如……等同學學習一直讓家長和老師省心的，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。（2）表揚課堂發言積極的同學：
�。�3）作為組長工作比較負責的同學。（4）進步特別大的同學有
�。�5）當然，還有個別同學學習習慣較差，平常聽課容易分心，課堂學習效率較低。個別作業寫不完；有的常忘記做：還有部分學生寫字太潦草，沒有恒心、耐心等，希望家長多監督孩子養成良好的學習、作息習慣，別掉隊。
二、對于以后的班級管理以及教學工作，還以下幾點要求懇請家長支持與理解：
1、家長在家里為學生創設良好的學習環境，使學生安心、充分學習。平時不要養成抄襲、一邊寫作業一邊玩等壞習慣；周末去同學家玩一定要經過雙方家長同意，保證安全。
2、多與孩子交流，多關注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。要善于發現孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養成好的學習習慣。3、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是應該適當的批評，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的`成績提上去，多關心他的學習情況。不光學習，其他方面也是這個道理。
三、語文教學：
本學期語文我特別重視他們的課前預習，以及課后鞏固和課外閱讀。因為四年級的課文內容更深奧了，如果課前不做好充分的預習，單憑上課聽講是很難有效果的。同時，四年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要聽寫相關詞語與背誦課文段落，這有很多有對作業簽名的家長可以感受得到。到了四年級，作文對于學生來說至關重要，在學校，老師只能教給他們習作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累，所以，課外閱讀很重要。我們都會安排在每天中午1：45-2：00進行靜心閱讀，要求孩子們安靜閱讀推薦的書籍，并做好閱讀記錄。每個月抽取1節課讓孩子交流閱讀的體會。
希望孩子喜歡閱讀喜歡寫作�，F在已經進入復習階段，要求會寫的詞語和每個園地要求不會背的知識都已經基本復習完畢，接下來是每天的家庭聽寫與背誦，希望家長做好監督。當然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。
總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地感謝謝大家！
四年級演講稿 篇2
春暖花開，萬物復蘇，我們又迎來了一年一度的植樹節，在這天，人們都要去山上植樹，我們雖然做不了，但要做一些力所能及的事情，澆澆花，施施肥，做一名愛護樹木的好少年。
幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃充滿了綠色，但是，智商遠遠超出其他動物的人類出現后，植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因為人類為了建筑房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業需要，大批大批的砍伐樹留下空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹木，樹木的數量會減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環。
為了倡導人們環保，定于3月12日為植樹節。植樹造林為人們的生活，工農業生產提供了許多有用的原料和用品，在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果；有芳香四溢的茶葉……植樹造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。在黃河流域，由于土質松散，每到雨季，雨水沖刷大量泥石流流入黃河，致使大量泥石流流入黃河，致使河水變渾濁，多植樹，就可以控制水土的流失。
同學們，在植樹節到來之際，我們要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的'小花澆一點水，給操場上的小樹培培土，一起來美化我們的校園，愛護一草一木，為地球美麗的版圖增添一片新綠，還地球媽媽一個綠色的地球。
四年級演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！笔前�，書是冬日里的陽光，溫暖你的心靈;書是一把打開智慧大門的鑰匙，讓我獲取知識的寶藏。與書為友，我們走進美的世界，走上真理的大道。
我從小就喜歡讀書，《安徒生童話》，《父與子》是我的最愛，隨著年齡的增長，《三國演義》，《水滸傳》都成了我涉獵的對象。我的錢被“無情”的書商一次又一次的“騙”去，有時為了讀書，我還鬧了不少趣事。
記得那次，因為臨近期末考試，老媽為了讓我認真學習，把我最愛看的《中華上下五千年》沒收了，說是考完試再看。寫完作業，百般無聊，讀書的'誘惑讓我不顧一切，“不入虎穴，焉得虎子�！蔽乙褧巴怠被貋�。說干就干，我躡手躡腳地走到父母的臥室門口向里張望，只見書在電腦桌上靜靜地躺著，而老媽正背對著看手機。“嘿嘿，天助我也。”我心生一計，俯下身來，匍匐前進。時間過得真慢，好不容易爬到電腦桌跟前。我抬頭一瞥，老媽看手機看得入迷了，沒有發現。我暗自慶幸，拿著書，朝老媽的后背做了個鬼臉，趕緊腳底下抹油——溜之大吉了。當然，事后我受到了老媽的一頓好好奚落。
讀書不但要注重量，而且更注重質。要精讀，細讀，不可囫圇吞棗，要慢慢咀嚼，并學會思考�！皩W而不思則罔，思而不學則殆�！弊x書不能像走馬觀花那樣，粗粗略略地看一遍，什么也沒學到，白白浪費了時間。
讀好書，好讀書，充分闡述了閱讀的真諦。書籍是人類精神的食糧，是人類忠實的伙伴，是人類進步的階梯。正是有了書籍，才是樹木變的蔥綠，花朵變的鮮艷。少壯不努力，老大徒傷悲。與書為友，不僅可以從中汲取精神的養料，還可以提高自己的文學素養。何樂而不為呢?
四年級演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
今天我給大家講一個故事。在我四歲時，有一次爸爸媽媽帶我去逛超市，超市才剛開業，人非常多。我們稱了一份非常好吃的`五香牛肉干。
超市很大，人太多了，不知不覺中我們邊走邊吃，那一袋牛肉干就吃沒了。走到柜臺時，媽媽把每件商品一一拿出來給收銀員計帳，付完帳我們就走出了超市。這時我忽然想起買的那袋牛肉干吃光了，袋子扔在了垃圾桶里，錢卻沒付。我趕忙跟爸爸媽媽說�！鞍职謰寢專颐促I的牛肉沒有付錢!”爸爸媽媽突然想起來了，“嗯，確實沒付賬。”媽媽說道。我急切地說：“那我們先把袋子找到，再去付錢吧�！薄凹热怀隽舜箝T，就不要付了吧!反正他們又不知道，只是一回罷了�！卑职终f道。我反駁道：“我們一定要去付錢，做一位文明人，如果每位來買東西的人們都像我們這樣這樣不付錢，那么超市豈不是虧本了?”爸爸聽了這話，慚愧地低下了頭。我們急忙找到了袋子，重新把錢付了。
我的故事講完了，怎么樣?我發現小時候的我還是一名品格合格的小朋友，爸爸媽媽為此沒少夸過我，但是我自己到認為這是我應該做的，這個社會只有每個人講文明，我們的社會才會文明啊!
四年級演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
當人們結伴出行游覽風景、走親訪友時;當人們上街購物，忙得不亦樂乎時;當人們走在上班、放學路上時;當一切都沉浸在寧靜祥和的氛圍之中時，危險就在我們身邊時刻相伴。
可是人們渾然不知，一顆顆可怕的車禍炸彈，就潛伏在我們身旁，隨時埋放在路上。紅綠燈就是計時器，車油門就是開關，生死時速，就這樣，車禍發生了……繁華的街道上，那一輛輛橫沖直撞的汽車，像洪水猛獸一樣來往。那里面，半睡半醒、神志不清的醉酒司機，茫然不覺慘禍就要發生�！芭�!”當“炸彈”爆炸的一剎那;當鮮血染紅車輪的一剎那，他終于醒悟了，呆呆地望著倒在血泊中的死者，不知所措。而死者的家人撲倒在地，嘶聲痛哭，生不如死。
可是，無數鮮活的生命被死神奪走，這一切都是因為什么?因為違章行駛;一團團生命之火驟然熄滅，這又是因為什么?因為酒后駕車!
在出車禍之前，如果人們及時剎一下車，停一步路，不就避免流血了嗎?流血是痛苦的，而且給人們心靈造成創傷，這樣的犧牲又有什么意義呢?難道大家愿意聽到慘烈的叫聲?撞車的轟隆聲?難道大家愿意看到自己家破人亡?
還記得近日在北京長安街發生的一起車禍嗎?一輛白色轎車在十字路口等待綠燈，里面的一家人完全沒有注意到，身后有一輛黑車正徑直朝他們飛奔而來。兩車“轟”地一聲相撞，白車里的'父親和一雙可愛的孩子，永遠地沉睡在車里……這慘痛的教訓怎能不令我們心痛，催我們警醒!生命只有一次，它是的，是寶貴的，世界因為有了生命而精彩。珍愛生命，就讓我們注意交通安全，遵守交通法規吧!讓交通安全永記我們心間，讓那罪惡的聲音不再出現!
在這個世界里，只有人車相讓，才能盡可能地避免車禍發生，減少死亡人數。司機叔叔阿姨們，為了自己和他人的安全，請遵守交通規則，拒絕酒后駕車，心中常亮紅綠燈。記�。喊踩攀请x家最近的路!
此外，我們還要從小做起，過馬路時要走斑馬線，先左看，再右看，沒有車輛再過路，不要翻越交通護欄，未滿12歲不可以在馬路上騎自行車，不能在馬路上打鬧、追逐……愿我們人人都能做到珍愛自己的生命，保護他人的生命。
最后，我希望人們把“安全”兩字扎根在心，安全出行，愿大家永遠幸福平安!
四年級演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
我為大家演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。在我們的現實生活中，真善美無處不在，有的人認為，只有做驚天動地的大事才能體現出美得精神，做小事是體現不出真善美的。如果真是這樣的話那就錯了，要想讓真善美體現在我們每個人的`身上，那就應該從小事做起，從身邊的一點一滴做起。
星期六，我坐公交車去巴扎，因為車上的人很多，我被夾到中間，進退兩難，我在人群中艱難的呼吸著。這是有一位阿姨給我讓了座，我很高興。正當我坐下時，我看見了一位老奶奶也沒有座位，被擠得前后搖晃，我想把座位讓給老奶奶，可是，我又想這么不容易才弄來的座位，不能讓。就這樣，我在私欲和理智中掙扎著。最后，我對老奶奶說：奶奶，您坐吧！這時，周圍向我投來了贊揚的目光。我的心比吃了蜜糖還甜。通過這件事，讓我知道了我也有一種真善美的精神。
同學們，當你在做一件事的時候，有一個弱者在你面前，你的心里一定會有一種私欲和一種理智在做斗爭。兩種想法，必有一種會勝，也有一種會敗。因為大家都是人，強者是人，弱者也是人。人與人之間不應該爭強好勝，而是要互相幫助，這樣才有我們生活的價值。如果兩種想法，理智勝了，就如同黑暗中有亮了一盞明燈，如果這樣的燈光多了，我們身邊的黑暗也就少了。如果私欲勝了，那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈，那樣就給黑暗給了一次機會，讓他傳染全世界，你想想，那會是怎樣的一個世界呢？
我們作為新世紀的新主人，一定要找準自己的人生方向，自覺弘揚真善美，擯棄假丑惡，使我們在幻想和現實兩個世界里永遠不會迷失自我，使我們的生命之水永不干凅！
謝謝大家！
【四年級演講稿】相關文章：
四年級演講稿03-16
小學四年級演講稿02-24
四年級開學演講稿03-08
四年級演講稿最新04-13
四年級學生的演講稿03-05
四年級讀書演講稿03-13
四年級學生演講稿11-11
四年級勵志演講稿12-01
四年級勵志演講稿12-01
四年級讀書的演講稿07-24