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      1. 演講稿作文

        時間:2024-06-22 18:28:43 演講稿范文 我要投稿

        【精華】演講稿作文錦集9篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的演講稿作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】演講稿作文錦集9篇

        演講稿作文 篇1

        尊敬的評委老師,各位朋友:

          大家好!

          無意之中,我闖進了這樣的一群人之中,他們起早摸黑,長年累月地堅守在自己的工作崗位上,把自己的一點一滴都奉獻給自己的學生,無怨無悔。我也曾經追問過自己:是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什么讓他們幾十年如一日、默默地奉獻?

          今天,我終于找到了答案。

          他們堅持,是因為他們常懷感激之情。我曾經問過梅壽桃主任,為什么他能夠常常滿懷激情,他說:“我們這些學生是真的可愛呀。你看,學習對他們來說是這么困難,他們居然個個都堅持學習,這么像一個學生!边@就是我們的老師,只要一個學生像一個學生,他們就充滿了感激,迸發出無限的工作熱情。

          更何況,還有很多的學生,會在新年舊歲的季節里給我們捎來聲聲問候,在天南地北的人流中給我們送來暖暖祝福,在各行各業的崗位上延續我們的勤奮和智慧,他們,又怎么會忍心放棄一個學生呢?所以我看到許多老師,在教室里認真地傳經布道,傾其所有;在運動場上拼命地吶喊助威,不不遺余力。只因為,他們心中有愛。

          他們堅持,是因為他們常懷事業之心。他們把自己的工作當成事業來做,把學校真正當成自己的家。我記得袁新喬主任曾經在招生會上說,只是不愿意看到學校垮掉。平淡到有點無奈的一句話,卻動人心魄,振聾發聵!只是不愿意看到學?宓,他頭戴草帽,頂著炎炎烈日,走村訪戶,也是不愿意看到學?宓,當全校師生都酣然入夢的時候,他一個人在政教處通宵達旦地值班,度過一個又一個不眠之夜。

          今天,我終于讀懂了他的'平淡。他曾經給我們介紹過招生的經驗,說最好在正午時分和晚上去走訪,那樣效率高,還給我們講過一次走訪的經歷,說是半路遇上了暴雨,后來直到天快黑時雨小了才找到那個學生的家,等他回來時,夜已經很深了。

          我知道他的目的是想告訴我們,招生是要吃點苦的,但我更想問一問:當暴雨之后的冷風以60碼的速度吹到濕透的身上時,冷不冷?當看到萬家燈火之中,別人一家人團坐在飯桌邊,其樂融融地享受天倫之樂時,餓不餓?我們不知道他內心的感受,他用一句平平淡淡的話抹掉了——只是不愿意看到學?宓。但他這種為了事業而堅持的精神卻是抹不掉的。正是有了這種崇高的精神,才有了我們學校短短幾年迅速發展的現實。

          這,就是我們的老師,也許,他們并不美麗,但他們陽光,也許他們并不偉大,但他們莊嚴,也許他們并不完滿,但他們努力,也許他們并不永恒,但他們真誠!他們為了每一個學生的未來,為了千家萬戶的希望,為了學校的興旺發達,默默犧牲,無私奉獻。他們用自己的堅持,搭起了一座通往成功的希望之橋,讓我們為他們喝彩!

        演講稿作文 篇2

          新的一學期已經開始,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。

          我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、 優秀的班干部。

          做一個合格的、優秀的班干部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部,我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范,以身作則,認真學習, 上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的.小助手, 如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

          請大家投我一票 !

        演講稿作文 篇3

          大家好!我是四(一)班的汪芝嫻,三號候選人!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛!蔽倚枰粋廣闊的空間來展示自己的能力;“欲窮千里目,更上一層樓!蔽蚁嘈胖挥姓镜酶,才會看得更遠。成為一名服務于全校同學的大隊干部一直是我追求的目標。我也相信自己是有能力的。

          我是一個活潑、開朗的小女孩,游泳、書法、唱歌、畫畫……都是我的愛好,但我最擅長的是體育。一、二、三年級的運動會上我都獲得了兩個第一。去年又被校田徑隊選中。今年還將代表學校參加富陽市的運動會。我會努力為校爭光的。我的.上進心特強,每年都評為“優秀少先隊員”、“田園閃亮星”。經常幫助老師管理好班級,做好班級工作。一直都是老師的好幫手,同學們的好伙伴。

          說得好,不如做得好!如果竟選成功,我一定會用實際行動來證明自己的能力。給我一次機會,還你一個奇跡!請大家投我一票吧!我是三號候選人汪芝嫻,謝謝大家!

        演講稿作文 篇4

          在一個農村的小木屋里,住著一戶人家,他們家很窮很窮,家里的一家之主爸爸為了讓女兒讀上書就出去打工,沒過多久就累死了,F在,家里也只有靠媽媽來打工掙錢了。媽媽每一次從城里打工回來都會帶一個燒餅來給小女孩吃,這天,正好是小女孩的生日,她想:媽媽今天肯定會帶回一個很大的燒餅。每次媽媽都是六點鐘準時到家,而今天,小女孩餓著肚子等到了七點鐘。小女孩忽然站起來,她向城里跑去,大聲呼喚:“媽媽,媽媽!”她一聲比一聲高,就在這時,她看見有個人躺在馬路上,原來是媽媽。媽媽被車壓了,但眼睛還是睜著的`,小女孩拿過手上的燒餅,一邊唱著,一邊做著《感恩的心》,媽媽的眼睛漸漸閉上了,小女孩哭了。

          就是這首歌,就是這感人的一幕,我感受到了一種說不出來的愛,我也有一種想哭的感覺。這真是一個堅強的女孩。

          不要害怕,有我們來陪伴著你,讓你有溫暖,讓你有快樂,希望我也能和你一樣堅強。

        演講稿作文 篇5

          社會上的好人好事有許多,而很多事都是久久不能忘懷的。每當情不自禁地想起時,內心總會有幾分感慨和震顫。比如說,跨省歸還攝像機的杭州初中生;救起落水大媽,并將其送回家卻不留名的美院小伙子……這些例子數不勝數。雖說我們不認識這些做好事的好人,但在我們的身邊,就存在這樣一些不起眼的好人。那就是,我們班的周磊同學!請耐心地聽我把這件事娓娓到來吧!

          那是四年級下學期,一個陽光明媚的下午。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時,只聽岸上的同學大聲驚呼道:“熊大青在深水區里溺水了。!”起初,我們以為是哪位同學的惡作劇,便不予理睬,繼續玩耍。但周磊同學卻跟我們不同,他顧不上與我們打招呼,就深深地吸足了一口氣,一頭扎進水里,憑著自己最擅長的`泳術,奮力地向深水區游去……過了一會兒,我們才發現對面的岸上聚集了許多人,而且還有更多的人正向那里匆匆趕去,一種不祥的預感即刻就籠罩在了我們的心頭。

          當我們手忙腳亂地上了岸,趕到出事地點時,便被眼前的景象嚇呆了,只見我們班的熊大青同學臉色發白、嘴唇發紫、雙眼緊閉著,一動不動地躺在地上,絲毫沒有之前的活潑勁了!!聽圍觀的同學說,是周磊幫助老師把他救上來的……事后,同學們都來好奇地問周磊:“當時你不害怕嗎?萬一你救不起來,也跟著一起溺水了,怎么辦?你的父母知道了會擔心死的……”只見周磊憨憨地笑了一下,便跑開了……

          說到這里,我不禁為周磊的行為感到驕傲和自豪,F在,我們這些獨生子女在家里被父母捧為小皇帝、小公主,放在嘴里怕化了,放在手里怕燙了。這造成了我們成長中難免有些自私、一切以自我為中心的性格,遇到危險時都忙著自己的事情,誰還會想去幫助身邊有需要的人呢?然而周磊卻不是這樣,別看他平時大大咧咧的,但在危急關頭,卻表現出了他的果斷、勇敢。這樣的好品質和好行為,不正是我們這些“溫室里的幼苗”們所缺乏和需要努力向前看齊的好榜樣嗎?

        演講稿作文 篇6

        同學們,老師們:

          你們好。今天我要講的是祖國在我心中這一主題。

          因為這個詞,曾經有多少人為它拋頭顱,灑熱血,因為這個詞,曾經有多少人為了它同侵略者堅持到底;因為這個詞曾經有多少人為它奉獻出了自己的`生命。這個詞就是——祖國。

          愛國詩人天文祥留下“人生自古誰無死,留取丹青照汗青!苯裉鞖v史和未來將由我焊接,時代的接力棒要抗我們相傳。這是詩歌《中華少年》中的一段,它告訴我們今天,今天,我們中華的少年要改寫歷史。我們永遠忘不了外國人用洋槍洋炮,打開了中國的大門,燒毀了人類的瑰寶——圓明園。

          我們要像雛鷹抱負遠大;我們要像山丹丹一樣頑強;我們要向雪蓮一樣純潔。

          我愛我的祖國!

        演講稿作文 篇7

          從“微笑”說起

          我有一位十分要好的朋友,無論是剛和她相識的、還是和她交往已久的人都說她人實在容易相處、待人友善的不得。我很疑惑,于是我問過自己一名剛與她相識的同學,她說“我第一次看見她的時候,她就沖我笑,而且,笑得很真誠。即使是我們都忙碌的擦肩而過時她仍會對我微笑和點頭!弊蛱煳易卉嚾ノ洳臅r候,親眼目睹這樣的一幕,在本來就人滿為患的公交上,兩個小伙子為一個空位爭吵起來,相互辱罵、橫眉冷眼。我不由感慨而生“為什么要為一個座位你爭我搶呢?又不是什么大事?相互謙讓,待人友善的美德去哪里?”

          “友善”,最為傳統的理解便是“友好”、“善良”,對人友好,心地善良。當然,在座的每位同學都解友善這個詞語,友善待人究竟會給我們帶來怎樣的益處呢?我們又要如何去友善待人呢?

          曾經看過這樣一個故事:講的是大風和太陽比賽誰更有威力。大風一個勁兒的吹穿著厚大衣的老頭兒,想讓他把大衣脫下來。可惜,老頭兒反而越裹越緊。而太陽對著老頭兒燦爛的微笑,不一會兒,老頭兒便把大衣脫掉。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖,不是畏懼害怕,迫于無奈服從你,而是心甘情愿的遵循你的要求。當我們在與人共事時,若是友善待人,不僅可以快速達到我們的目標,而且也會使得大家交往和諧,成為好朋友。

          當然,友善的力量也許比這、比我們想象的更為強大。一個少年在企圖行竊時,被躺在床上的一位女孩發現。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉一首曲子,然后又把琴送給少年。后來,當少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界,所以我快樂”。少年從此變樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年,是為體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳底上,怎樣震撼一個迷途少年的心,讓他重新樹立信念,揚起生活的風帆。一次友善的.交談,一首優美的曲子,就這樣改變人的一生!

          作為一名大學生,友善不僅是我們要遵守的基本道德行為規范,而且也是決定我們大學生成功、成才的關鍵因素。友善作為EQ中的核心因素,可以幫助一個人在他的事業中更加敏銳的感知自己的情感,做到以誠待人,尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行,使其具有建立和處理好人際關系的能力。

          所以,我們每個人都應該友善待人。

          友善待人意味著我們要從微笑做起,微笑是友善的最佳代言人。微笑,是人類最基本的動作。微笑,似蓓蕾初綻。真誠和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風采,包含著豐富的內涵。朋友在一起時的自然微笑,是結交的愉悅心情的流露;而朋友分離時送上一分依戀不舍的微笑,蘊含言之不盡的美好祝福和無限的牽掛。陌生人在相見時微微一笑,可以減少隔閡,增加信任,放松氣氛,臨時打造一座溝通的橋梁。微笑可以對等或不對等的換來微笑,你給予人家的微笑,很可能也會換來同你的微笑內容、深淺相同的微笑。因此,一個不吝嗇微笑的人,對他微笑的人也會更多。所以說,帶著微笑出行的人不會感到孤獨,帶著微笑工作的人不會感到煩悶,帶著微笑回家的人不會感到冷清。對你看見的每個人微笑是你開始友善的第一步。

          友善待人自然離不開寬容他人。生活中我們每個人難免與別人產生摩擦、誤會、甚至仇恨;這時別忘在自己心里裝滿寬容。寬容其實就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解,過多的爭辯和“反擊”實不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言:“寬容是在荊棘叢中長出來的谷!。如果有那么一點點寬容的胸懷,有那么一點點冷靜和忍耐,有那么一

          點點諒解和平和,那個大學生就不會發生為一點小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍,報復別人的同時,自己也同樣受到傷害,所以“冤冤相報'的結果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨選擇寬容,糾纏在心中的死結才會豁然脫開,心中才會出現安詳、純凈的“愛之天空”——恨能挑起事端,愛能征服一切。就像那位在小偷到來時為之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容,也是友善的體現。

          其實,友善待人很簡單。我們在生活中多做到“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”就可以。不要因為同學不小心弄臟你的新衣服而生氣,不要因為食堂排隊人多而選擇插隊,給公交上的老人小孩讓個座位,給擦肩而過的路人一抹微笑,給不小心做錯事的朋友一次改過機會,自覺的在圖書館把手機調靜……待人友善,我們能做的還有很多。

        演講稿作文 篇8

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家上午好!我是七(1)中隊的肖瑤。今天,我很榮幸地站在這里,把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空,心里無比激動與自豪。輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉眼間,我已進入了初一的學習。這學期,我們初一初二年級組都遷入了新的.校區,學校不僅空氣清新,綠樹成蔭,還給我們配備了先進的教學設施,給予了我們這么好的學習環境。

          在這里,我代表初一初二年級的所有同學真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我們決心,以優異的成績回報老師、回報父母,回報學校。9月10日就是教師節了,讓我們一起預祝各位老師教師節快樂!

          今天我們為作為一名中學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪!

        演講稿作文 篇9

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是《請聽我說》。

          親愛的人們,我要向你傾訴,因為你讓我痛心、淚流。

          1930年的馬斯河谷,你們在我指間開山建廠,我忍受著來自鋼鐵廠的高溫灼傷,來自化工廠的化學侵蝕,后來因為地勢不利,那些囪讓天空布滿了灰塵,你們傷了,你們走了,只留下了我滿目瘡痍、布滿污漬的手。

          1948年的多諾拉,罪魁禍首不是紫外線,而是你們的常用家電產生的氟化物,它讓我身體的保護膜出現了空洞,我何嘗不是在被紫外線長時間摧殘著,那曾經溫暖的太陽,如今卻是一種折磨。

          早已退化的塔爾平原,是你們在我的胸膛開刀動斧,你們可曾知道沒有了汗毛的保護,我的皮膚經不起風沙的侵蝕,最后只能露出那干涸的`肋骨。

          黃河是我的血脈,他曾經清澈見底,而如今卻飽含泥沙,長江也在黃河化,看著這樣我有些心傷,這是你們在創造另一條自己的母親河嗎?是不是接下來再上演一出真假母親河的悲劇?

          你們肆意的在我腹中取出石油、煤炭、天然氣、再用他們去換取你們所需的能量、你們毫無顧忌的排放二氧化碳,溫室效應讓我好熱,我頭上美麗的冰雕開始融化,阿德雷企鵝隨著浮冰四處飄流,聽!他們在嘶鳴,那是來自生靈的祈求,花兒曾對我說,他們好累,在被污染的大氣中它散發不出自己的芳香。樹曾對我說,它好傷心,每天都能看到自己的親人倒下,而指不定哪天會是自己。鳥曾對我說,它們想在大樹上安個家,而不是在極具危險的高壓電塔上。

          那天我哭了,哭得傷心欲絕,我不甘我以身奉養的子民這樣傷害我,你們遇見了百年不見的洪水,那正是我的眼淚,我停止了流淚,因為我不想看到生涂炭,我不知道這個小小的懲罰能給你們多大的啟示。

          親愛的人們,親用你的感恩奉還我的愛,看,遠處,你們不曾涉足的山巔,哪里鳥語花香、百花齊放,那不正是你們訴求已久的人間天堂嗎?

          請珍愛我,也珍愛你們自己。

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