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      1. 學(xué)習(xí)的演講稿

        時(shí)間:2023-04-27 11:09:36 演講稿范文 我要投稿

        關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文

          演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文

        關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文1

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是來(lái)自七(2) 班的白雅迪。今天我演講的題目是――我們?nèi)绾胃玫膶W(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無(wú)獲!要想取得理想的成績(jī),勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,讀書(shū)的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

          一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出很多倍”。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),虛心學(xué)習(xí),永不滿(mǎn)足。

          那么,什么是勤奮呢?

          首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時(shí)間。優(yōu)秀學(xué)生為什么能夠一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步,其根本就在于:他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo),詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心,所以他們能抗拒誘惑,因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動(dòng)學(xué)習(xí),因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮,因?yàn)榍趭^,所以才能把握成功。

          其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時(shí)就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語(yǔ)言能力,權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒(méi)有被嚇倒,他克服一切常人所無(wú)法想象的困難,堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,終于成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的.成績(jī),是因?yàn)樗麤](méi)有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話(huà),所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅(jiān)持不懈,我們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

          有人說(shuō)“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是是否有效率。效率是一種能力,也是一種習(xí)慣。怎樣才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

          我認(rèn)為:首先我們要習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋,這是提高水平的好方法,但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn),這樣才能解決你真正的問(wèn)題。

          其次,就是要提高上課的效率。當(dāng)然,不是說(shuō)整個(gè)聽(tīng)課和學(xué)習(xí)時(shí)間,神經(jīng)都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識(shí)要點(diǎn)。

          最后一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題,在這一點(diǎn)上我只想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:我們的爸爸媽媽難道很愿意背井離鄉(xiāng)外出打工嗎?不,但他們又不得不外出掙錢(qián)養(yǎng)家糊口,竭盡全力來(lái)提高我們的生活水平。作為學(xué)生的我們同樣也不得不學(xué),因?yàn)橹挥羞@樣才能提高我們的學(xué)習(xí)水平。

          同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔! 預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文2

          當(dāng)一個(gè)孩子對(duì)任何一個(gè)科目都充滿(mǎn)了興趣。這種興趣,使他比別人多了一份求知欲。這種求知欲,使他不會(huì)放過(guò)每一個(gè)從她身邊劃過(guò)的知識(shí)。這也使她有了別人都難以做到的對(duì)于學(xué)習(xí)的一種艮勁,所以她能過(guò)做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強(qiáng)大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。

          培養(yǎng)興趣也并非一件難事。

          可以利用人的條件反射勞逸結(jié)合,如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書(shū)學(xué)習(xí),他一學(xué)習(xí)就想睡覺(jué),長(zhǎng)此以往,學(xué)習(xí)和睡覺(jué)建立了條件反射,學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無(wú)精打采的。這就是有些人上課總愛(ài)睡覺(jué)的緣故了。你可以讓孩子在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情,學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的.心情。以后,愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,一學(xué)習(xí)就高興,一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。不過(guò)學(xué)習(xí),其他方面也可以這樣做。

          興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)你覺(jué)得孩子需要針對(duì)某一方面的興趣,比如學(xué)習(xí),你要先用一點(diǎn)方法讓她做,即使是硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,當(dāng)她有了哪怕一點(diǎn)的成績(jī)時(shí),家長(zhǎng)朋友們千萬(wàn)不要吝嗇自己的鼓勵(lì),因?yàn)楹⒆拥玫絼e人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),自然就更愿意做了,這樣也可以培養(yǎng)興趣。興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的主導(dǎo)因素,決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。必須重視興趣,讓孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

          有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯(cuò)誤的.我認(rèn)為,要想提高孩子的成績(jī)就要從實(shí)際入手:

          第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.

          第二、抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專(zhuān)心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習(xí)鳳舞".

          第三、抓技能.如想問(wèn)題、做作業(yè)

          時(shí),要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求快;語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.

          第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)能力.

          孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開(kāi)始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有時(shí)候要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí).時(shí)間長(zhǎng)了,孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣,進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空了.只有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺(jué)家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng).實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)得到提高

          為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)這一變化,我們班實(shí)施“按計(jì)劃學(xué)習(xí)”這一方案,并取得了顯著的成果。現(xiàn)在,我代表我們班把這一方案介紹給大家。所謂“按計(jì)劃學(xué)習(xí)”就是每個(gè)同學(xué)制定適合自己的計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,達(dá)到一個(gè)自我督促的目的,合理分配課余時(shí)間。

          每個(gè)人可以根據(jù)自己的實(shí)際情況制定不同時(shí)間段的計(jì)劃。我們班同學(xué)大部分是一周制定一次計(jì)劃,這個(gè)時(shí)間段比較適合我們掌控時(shí)間。每個(gè)周末,在完成周末計(jì)劃之后,為自己制定下一周的計(jì)劃。首先,先把自己下一周總的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),再合理的分配到每一天中。在每天的計(jì)劃中,首先回顧當(dāng)天內(nèi)容,把當(dāng)天內(nèi)容掌握好,做到日日清;接下來(lái),把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)題完成;然后預(yù)習(xí)明天所學(xué)科目,并適當(dāng)記好筆記;剩下的時(shí)間是休息時(shí)間,可以自由安排,讀課外書(shū),練書(shū)法,做運(yùn)動(dòng)??在學(xué)習(xí)時(shí)全身心的投入,在休息時(shí)盡情的放松。在周末的計(jì)劃中,要把本周的所有內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,做到周周清,只有做到日日清,周周清,才不至于在考試來(lái)臨時(shí)慌了手腳,不知從哪里入手;把本周所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)題整理并完善,把重點(diǎn)題型掌握好,把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上。預(yù)習(xí)下一周的內(nèi)容。在剩余時(shí)間中,可以和好朋友去登山,踏青,看電影。初二級(jí)部本學(xué)期要進(jìn)行生物地理會(huì)考,初三級(jí)部要進(jìn)行中考,大家可以把復(fù)習(xí)內(nèi)容合理的分配到每一天中,這樣,既輕松,又容易掌握知識(shí)。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文3

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          很高興能站在這里競(jìng)選我們班的班干部,今天我要競(jìng)選的班干部是學(xué)習(xí)委員。雖然我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英,實(shí)力不可小覷,但我相信自己的能力!

          我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩,并且有一定的學(xué)習(xí)能力。俗話(huà)說(shuō),“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽覐男【筒┯[群書(shū),發(fā)表并獲獎(jiǎng)的文章達(dá)到幾十篇;數(shù)學(xué)方面,我獲得過(guò)奧林匹克全省、全國(guó)一等獎(jiǎng);英語(yǔ)方面,我在第一屆鄭州市英語(yǔ)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。這次分班考試中,我在沒(méi)有上六年級(jí)的情況下考入全校前五十名。

          此外,我善于思考,課堂上積極發(fā)言,更重要的是我是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人,如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有不懂的地方都可以來(lái)問(wèn)我。這都是一個(gè)學(xué)習(xí)委員應(yīng)該具備的素質(zhì)。

          如果我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員,我一定會(huì)以身作則,把同學(xué)們的成績(jī)搞上去,積極完成老師布置的任務(wù);如果競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,也會(huì)盡自己的.責(zé)任幫助十三班。我真誠(chéng)的希望大家相信我,支持我,為我投上寶貴的一票。

          最后希望十三班有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和作風(fēng),相信每一次的第一名,都是屬于我們十三班的!

          謝謝大家!

        關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文4

          忠誠(chéng)憨厚牛品德,高昂奮勇虎精神。充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)的一年又開(kāi)始了!20xx年,對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō)又是不平凡的一年,感謝河南三石生物科技有限公司,讓我們有機(jī)會(huì)成為其中的一員。在日常工作中成長(zhǎng),在三石學(xué)習(xí)中進(jìn)步,更在與領(lǐng)導(dǎo)溝通中收獲。

          新的一年,是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力并存的一年,也是我們?nèi)值芙忝梅浅V匾囊荒。去年工作中的得與失讓我們回味無(wú)窮,我們從憧憬向往到珍藏回憶,我們從學(xué)習(xí)生活體會(huì)酸甜,我們從成長(zhǎng)路上體驗(yàn)艱辛。同時(shí),我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中認(rèn)識(shí)到了很大的提高,工作作風(fēng)變得更加嚴(yán)謹(jǐn),業(yè)務(wù)能力也得到了進(jìn)一步的提升。過(guò)去的一年,公司上下團(tuán)結(jié)一致,兢兢業(yè)業(yè),一同見(jiàn)證了三石產(chǎn)品在全國(guó)打響的步伐、我們?cè)谌粘9ぷ髦幸徊讲匠砷L(zhǎng)。

          新的一年,我們又站在同一個(gè)的起點(diǎn)上,每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮斗拼搏,誰(shuí)都不愿落后。時(shí)光把過(guò)去的一切抹去了,人人都從現(xiàn)在開(kāi)始,看誰(shuí)能最終堅(jiān)持到終點(diǎn),在終點(diǎn)笑得最燦爛。20xx對(duì)誰(shuí)都是一樣的,也許千萬(wàn)分之一中會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)兒,但是也有百分之九十九點(diǎn)九九九的概率不是你。所以在20xx年,讓我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,一同走好自己關(guān)鍵的人生旅程。

          新的一年,我們?nèi)烁裣嘤H相愛(ài)的一家人,同為一個(gè)目標(biāo)而奮斗,讓三石生物走在河南獸藥行業(yè)的前列。俗話(huà)說(shuō):既來(lái)之,則安之。作為三石的一員,我們有責(zé)任有也有義務(wù)為建設(shè)好三石奉獻(xiàn)自己的微薄之力,一起慶祝20xx年到來(lái),讓我們?yōu)槲磥?lái)干杯我們是勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的一代,未來(lái)不管我們走在哪里,都要相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

          再回首,往事依舊,醒著的是一份真誠(chéng);

          再回首,歲月如歌,不滅的是一份熱情;

          再回首,點(diǎn)滴如綴,牽系的是一襲真摯。

          過(guò)去的一年,我們一起K歌慶祝,在歌聲中唱響美好明天;我們一起拓展運(yùn)動(dòng),在汗水中吶喊青春夢(mèng)想;走過(guò)的20xx年,有歡樂(lè)也有煩惱,有成功也有失敗,但有一個(gè)地方最能讓自己的心安定下來(lái),那就是三石的崗位。這里像是自己的另一個(gè)家,這里給我溫暖,這里有和藹可親的領(lǐng)導(dǎo),這里有友善的同事們,最關(guān)健的是這里能給我以成長(zhǎng)進(jìn)步;希望自己能更好的在這里工作,更希望生活中的每一天都能像今天一樣,大家一起為未來(lái)歌唱一起為奮斗目標(biāo)努力。

          新的一年,三石人會(huì)一如既往地做好自身的各項(xiàng)工作,在今后的路上大步前行;為了

          更好的做好自己20xx工作,特要求如下:

          及時(shí)總結(jié)及時(shí)匯報(bào),看看有哪些工作上的失誤,及時(shí)改正下次不要再犯。必須堅(jiān)持到最后。

          見(jiàn)客戶(hù)之前要多了解客戶(hù)的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶(hù)。這是一定的,而且所謂的了解,一定是全方位的了解客戶(hù);另外,對(duì)客戶(hù)不能有隱瞞和欺騙,這樣不會(huì)有忠誠(chéng)的客戶(hù)。和客戶(hù)建立誠(chéng)信共同合作經(jīng)營(yíng)。

          要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的.學(xué)習(xí),多看書(shū),多上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

          對(duì)所有客戶(hù)的工作態(tài)度都要一樣,我相信我是最棒的,給客戶(hù)好的印象,為公司樹(shù)立更好的形象。

          客戶(hù)遇到問(wèn)題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做事,讓客戶(hù)相信我們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。

          我們風(fēng)雨同舟送走了20xx,迎來(lái)了虎虎生威的20xx;我們同甘共苦收獲了20xx,迎接充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的20xx,不管在20xx年遇到什么,通過(guò)我們共同努力,我們都會(huì)相信20xx會(huì)過(guò)的更加精彩、更加美好!

          20xx年,我們?nèi),用真情連接同事,用質(zhì)量贏得客戶(hù),贏得世界。讓我們因你更加精彩。

          20xx承載了我們太多的夢(mèng)想,讓我們放飛翅膀,在新的一年里再創(chuàng)輝煌。

          在市場(chǎng)業(yè)主協(xié)會(huì)文明誠(chéng)信市場(chǎng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話(huà)(摘要)

          我市場(chǎng)業(yè)主協(xié)會(huì)成立的時(shí)間不長(zhǎng),在全體會(huì)員的共同努力下,做了很多有益的工作。今天這個(gè)會(huì)議一是選題好。文明誠(chéng)信市場(chǎng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流,符合市委、市政府提出的促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、打造信用xx的精神,貼近形勢(shì)和時(shí)代要求,也符合業(yè)主自身發(fā)展的要求。二是經(jīng)驗(yàn)交流好。聽(tīng)了部分業(yè)主經(jīng)驗(yàn)介紹,深受啟發(fā),感到會(huì)員單位、業(yè)主們?cè)诮?jīng)營(yíng)時(shí)把文明誠(chéng)信建設(shè)一起抓,探索了一些經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了市場(chǎng)的發(fā)展,取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。三是現(xiàn)場(chǎng)參觀好。會(huì)議安排現(xiàn)場(chǎng)參觀部分市場(chǎng),豐富了會(huì)議內(nèi)容,可以互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)了工作。

          下面我就協(xié)會(huì)建設(shè)問(wèn)題講幾點(diǎn)意見(jiàn),供大家參考。

          一、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),要讓協(xié)會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)與活力

          市場(chǎng)業(yè)主協(xié)會(huì)掛靠工商局,工商局有責(zé)任指導(dǎo)和幫助。黨的十六屆三中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》,提出“要積極發(fā)展獨(dú)立公正、規(guī)范運(yùn)作的專(zhuān)業(yè)化市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu),按市場(chǎng)化原則規(guī)范和發(fā)展各類(lèi)行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)等自律性組織,完善行政執(zhí)法、行業(yè)自律、輿論監(jiān)督、群眾參與相結(jié)合的市場(chǎng)監(jiān)管體系,健全產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管機(jī)制,嚴(yán)厲打擊制假售假、商業(yè)欺詐等違法行為,維護(hù)和健全市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序”。市場(chǎng)業(yè)主協(xié)會(huì)成立與開(kāi)展的工作,完全符合三中全會(huì)精神,體現(xiàn)了行業(yè)自律和群眾參與,F(xiàn)在行業(yè)協(xié)會(huì)比較多,探索積累了一些經(jīng)驗(yàn),但也存在一些問(wèn)題。前不久中國(guó)保健食品協(xié)會(huì)因違規(guī)被注銷(xiāo),標(biāo)志著行業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)要加強(qiáng),給行業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)發(fā)出了警示信號(hào)。我理解,行業(yè)協(xié)會(huì)既要發(fā)展,更要規(guī)范。

          市場(chǎng)業(yè)主協(xié)會(huì)要發(fā)展,要規(guī)范,關(guān)鍵要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷充滿(mǎn)生機(jī)與活。要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)三”的目標(biāo),即立足“三自”、增強(qiáng)“三性”、提高“三力”、做到“三為”、達(dá)到“三好”。

          立足“三自”,就是要堅(jiān)持以人為本,立足自我教育、自我管理、自我服務(wù)。要教育會(huì)員愛(ài)國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信守法,要通過(guò)自我管理,規(guī)范會(huì)員行為,提高會(huì)員素質(zhì),自覺(jué)維護(hù)市場(chǎng)秩序,促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)。

          增強(qiáng)“三性”,即增強(qiáng)協(xié)會(huì)的群眾性、自律性、義務(wù)性。社團(tuán)組織最大的特點(diǎn)就是群眾性,群眾參與是協(xié)會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。成立協(xié)會(huì)的目的之一是行業(yè)自律,在自律過(guò)程中承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)。

          提高“三力”,即充滿(mǎn)活力、富有生命力、具有吸引力。協(xié)會(huì)具有活力和生命力,

          會(huì)員才會(huì)熱愛(ài)協(xié)會(huì),凝聚力才會(huì)增強(qiáng),協(xié)會(huì)才能進(jìn)一步發(fā)展。沒(méi)有活力,生命力不會(huì)長(zhǎng)久;但僅有活力和生命力還不夠,還要增強(qiáng)吸引力,把更多的市場(chǎng)業(yè)主和經(jīng)營(yíng)者吸引進(jìn)來(lái),壯大協(xié)會(huì)組織。

          做到“三為”,即要為會(huì)員服務(wù),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),為消費(fèi)者服務(wù)。為會(huì)員服務(wù),就是要為會(huì)員排憂(yōu)解難,維護(hù)會(huì)員的合法權(quán)益,想會(huì)員之所想,急會(huì)員之所急,只有這樣,會(huì)員才會(huì)滿(mǎn)意,才會(huì)擁護(hù)協(xié)會(huì)。為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),就是通過(guò)搞活流通、促進(jìn)生產(chǎn)。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,市場(chǎng)才會(huì)活躍;流通搞活了,必定會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為消費(fèi)者服務(wù)就是要堅(jiān)持質(zhì)量第一、誠(chéng)信至上、服務(wù)為本的經(jīng)商之道。要發(fā)揮協(xié)會(huì)自律作用,營(yíng)造公平、安全的消費(fèi)環(huán)境,讓消費(fèi)者買(mǎi)的放心,用的舒心。要把讓消費(fèi)者滿(mǎn)意作為第一追求,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

          達(dá)到“三好”,即經(jīng)營(yíng)管理好、共同利益好、社會(huì)效益好。要增強(qiáng)現(xiàn)代管理理念,借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),提高經(jīng)營(yíng)管理水平。要加強(qiáng)市場(chǎng)業(yè)主之間以及業(yè)主、經(jīng)營(yíng)者之間信息、管理等方面的交流,在提高單個(gè)效益的同時(shí),組織、協(xié)調(diào)、維護(hù)好共同利益;要正確處理好國(guó)家、集體、個(gè)人之間的利益關(guān)系,把維護(hù)社會(huì)效益放在十分重要的位置,在追求社會(huì)效益前提下追求自身的經(jīng)濟(jì)效益和共同利益。

          二、創(chuàng)新發(fā)展思路,不斷開(kāi)創(chuàng)協(xié)會(huì)工作新局面

         。ㄒ唬┲塾谂嘤笫袌(chǎng)、搞活大流通,發(fā)展大貿(mào)易和現(xiàn)代流通、產(chǎn)業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、集約化、規(guī);约岸嘣(lián)合體和連鎖經(jīng)營(yíng),改變目前市場(chǎng)規(guī)模小、檔次低、功能弱、幅射面窄的局面,特別要在農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、倉(cāng)儲(chǔ)、保鮮、包裝、運(yùn)輸、批發(fā)、進(jìn)出口等方面下功夫,把生產(chǎn)與流通、內(nèi)貿(mào)和外貿(mào)緊密結(jié)合起來(lái),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高附加值,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,提高產(chǎn)、運(yùn)、銷(xiāo)各環(huán)節(jié)的效益,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

         。ǘ┲ε嘤袌(chǎng)主體,培育各類(lèi)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng),培育市場(chǎng)品牌、產(chǎn)品品牌。只有市場(chǎng)主體多,才能提高競(jìng)爭(zhēng)力和輻射力,才能上檔次和上規(guī)模;要做大、做強(qiáng)、做精各類(lèi)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng),把宜昌的名、特、優(yōu)產(chǎn)品通過(guò)市場(chǎng)走向全國(guó)、走向世界;要增強(qiáng)品牌意識(shí),打造有特色的市場(chǎng)品牌,用品牌占領(lǐng)市場(chǎng),贏得市場(chǎng),獲取效益。

         。ㄈ┻M(jìn)一步建立健全商品市場(chǎng)準(zhǔn)入機(jī)制和退出機(jī)制。要積極探索流通領(lǐng)域商品質(zhì)量“關(guān)口前移”、全程監(jiān)管和以防為主、防打結(jié)合的商品質(zhì)量監(jiān)管自律新路子和新辦法,把好商品市場(chǎng)質(zhì)量準(zhǔn)入關(guān)。建立行業(yè)自律約束和制裁機(jī)制,對(duì)不講信用、嚴(yán)重?fù)p害消費(fèi)者合法權(quán)益的市場(chǎng)主體和商品,可以運(yùn)用退出機(jī)制或者其他方式,對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督,以?xún)艋袌?chǎng)秩序。

          (四)加強(qiáng)市場(chǎng)信用體系建設(shè)。市場(chǎng)是重要窗口行業(yè),市場(chǎng)文明誠(chéng)信建設(shè)的好壞,

          直接關(guān)系到xx的對(duì)外形象。因此,加強(qiáng)市場(chǎng)文明誠(chéng)信建設(shè)尤為重要。協(xié)會(huì)要加大這方面的宣傳、教育力度,從行業(yè)自律角度探索市場(chǎng)主體信用分類(lèi)監(jiān)管辦法,推進(jìn)市場(chǎng)文明誠(chéng)信建設(shè)。要進(jìn)一步實(shí)施工商部門(mén)推行的商品市場(chǎng)監(jiān)管的六項(xiàng)制度,建立經(jīng)營(yíng)戶(hù)信用檔案,開(kāi)展行業(yè)評(píng)誠(chéng)信、社會(huì)評(píng)市場(chǎng)以及創(chuàng)建文明市場(chǎng)、文明誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)戶(hù)等活動(dòng),接受群眾監(jiān)督,不斷提高市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)者信用水平,為建設(shè)信用宜昌發(fā)揮積極作用。

          三、加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高協(xié)會(huì)組織化程度和自律水平

         。ㄒ唬┎粩喟l(fā)展和壯大會(huì)員組織。加入?yún)f(xié)會(huì)要有門(mén)檻,但不能太高,只要遵守協(xié)會(huì)章程,誠(chéng)實(shí)守信,合法經(jīng)營(yíng),自愿申請(qǐng),就可以加入。同時(shí),要建立退出機(jī)制,對(duì)不履行協(xié)會(huì)義務(wù)、損害協(xié)會(huì)形象的要?jiǎng)衿渫顺觥?/p>

         。ǘ┲鸩綌U(kuò)大協(xié)會(huì)的民辦成分。協(xié)會(huì)掛靠在工商局,發(fā)展初期實(shí)行官民結(jié)合是必要的。要逐步淡化官辦色彩,擴(kuò)大民辦成份,最終走向以民辦為主的體制。在現(xiàn)行體制下,工商部門(mén)要按照轉(zhuǎn)變職能的要求,指導(dǎo)、支持協(xié)會(huì)健康發(fā)展,不能包攬協(xié)會(huì)的一切事務(wù)。

          (三)加強(qiáng)協(xié)會(huì)制度建設(shè),規(guī)范協(xié)會(huì)工作行為,做到依靠會(huì)員,民主辦會(huì)。協(xié)會(huì)的理事、常務(wù)理事等領(lǐng)導(dǎo)成員要加強(qiáng)政治、理論、法律、法規(guī)和黨的方針、政策的學(xué)習(xí)、研究,提高協(xié)會(huì)組織者、協(xié)調(diào)者、服務(wù)者的水平。

         。ㄋ模┮_處理好各方面關(guān)系,自覺(jué)服從黨和政府的領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)接受社團(tuán)主管部門(mén)以及社會(huì)各界的監(jiān)督,接受工商等行政執(zhí)法部門(mén)的指導(dǎo),依法開(kāi)展協(xié)會(huì)工作。充分發(fā)揮政府聯(lián)系企業(yè)的橋梁和紐帶作用,為宜昌的改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文5

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家早上好!我是xxx。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是:快樂(lè)學(xué)習(xí)。

          荀子曾說(shuō):不登高山,不知天之高也。不臨深淵,不知地之厚也!皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門(mén)立雪…在知識(shí)的海洋上自古以來(lái)就是以苦作舟,苦不堪言。

          人們常說(shuō):“學(xué)生時(shí)期是人生最苦的階段,確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦,誦讀的是學(xué)生。晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生,真可謂是衣帶漸寬終不悔,為題莫得人憔悴,苦不堪言吶!

          在場(chǎng)的各位,寬泛地說(shuō),“我們都是讀書(shū)人,讀書(shū)是我們生活的主要內(nèi)容,對(duì)我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)更是學(xué)會(huì)生存,追求幸福的一條康莊大道。

          誠(chéng)然,讀書(shū)學(xué)習(xí),從古至今有許多世俗功利。古代就有“書(shū)中自有千鐘栗,書(shū)中自有黃金屋”的動(dòng)人廣告。但,如果我們僅僅是把學(xué)習(xí)看成是一種工具、途徑,僅把它當(dāng)作是謀取物質(zhì)利益和獲得生活保障的前奏或序曲,而不是把它當(dāng)作我們精神生活的一部分,看成是自信,積極和幸福同行的欣悅終身之旅,那么讀書(shū)就只會(huì)是一種單調(diào)的重復(fù),只會(huì)是一番無(wú)聊的勞苦,不僅沒(méi)有生機(jī),也必然沒(méi)有趣味,當(dāng)然也不會(huì)有理想的`成效。

          同學(xué)們,真的學(xué)習(xí),從根本上說(shuō)必然是自覺(jué)的快樂(lè)的,因?yàn)樽约褐鲃?dòng)的自覺(jué)求知的人,他的眼里才會(huì)煥發(fā)快樂(lè)的光芒。

          至此我給同學(xué)們幾點(diǎn)讀書(shū)小建議:

          第一:培養(yǎng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成習(xí)慣;

          第二:學(xué)會(huì)選擇自己喜歡的作家作品;

          第三:做好讀書(shū)批注,隨時(shí)記錄讀書(shū)的感悟;

          最后,祝同學(xué)門(mén)在今后學(xué)習(xí)的旅途上做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。

          謝謝大家,我的演講完畢。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文6

        各位親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是:《那一刻,他張開(kāi)雙臂護(hù)住四個(gè)學(xué)生—記有感于遇難教師譚千秋的最后奉獻(xiàn)》。

          大家都知道在5月12日發(fā)生的汶川大地震吧!它是我們?nèi)袊?guó)的一場(chǎng)大災(zāi)難。在這次地震中,許多人失去了生命。同時(shí),在此當(dāng)中,也出現(xiàn)了許多有名的和無(wú)名的英雄,其中就有遇難的教—譚千秋。今天,我就為大家說(shuō)一說(shuō)這位教師的英雄事跡。 5月13日23時(shí)50分,救護(hù)車(chē)的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)—中國(guó)地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽(yáng)市東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里連續(xù)救出了四個(gè)學(xué)生。發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候,在這四個(gè)學(xué)生的上面,護(hù)著一位已經(jīng)死去多時(shí)的老師,他的后腦被樓板砸得深凹下去。一位救援人員向記者描述著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景:“我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,身下死死的護(hù)住四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都活了!”

          被救女生劉紅麗的舅舅對(duì)記者說(shuō):“我侄女是高二一班的學(xué)生,要不是有他們老師在上面護(hù)著,這四個(gè)娃兒一個(gè)也活不了!”“那個(gè)老師呢?”“唉……他可是個(gè)大好人,大英雄噢!”說(shuō)著,劉紅麗舅舅的眼圈紅了,他告訴記者,那是位男老師,快50歲了。

          譚千秋老師用曾經(jīng)傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切!

          在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),他本來(lái)可以自己先跑,可是他沒(méi)有。他把生的希望留給的學(xué)生們,把死亡留給了自己。在他的身后,留下了一個(gè)家庭的悲痛和惋惜、四個(gè)家庭的團(tuán)聚和幸福以及無(wú)數(shù)的`感動(dòng)。

          難道他不愛(ài)自己的家嗎?難道他不知道自己的妻子和孩子都在等他回家嗎?難道他很冷酷嗎?不,不是的,他的心是最軟的。譚千秋老師是最心疼學(xué)生的,走在校園里的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊兒小石頭他都要走過(guò)去撿走,怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷。但是在關(guān)鍵時(shí)刻,他沒(méi)有自己跑掉,而是先想到了學(xué)生,這是一種多么大公無(wú)私的精神啊!

          當(dāng)我知道譚千秋老師的英雄事跡后,我很佩服他這種舍己救人、奮不顧身的偉大精神,如果我們大家都向他學(xué)習(xí),我們的世界一定會(huì)充滿(mǎn)無(wú)限的陽(yáng)光。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文7

          學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。

          無(wú)論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。

          掌握科學(xué)的記憶方法

          記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來(lái)年搞好的記憶習(xí)慣。不論是哪門(mén)學(xué)科都有背誦的任務(wù),要求背誦的必須背誦,以形成習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現(xiàn),勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),本周的功課周復(fù)習(xí),一月還有小復(fù)習(xí),考前再做總復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。

          抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵

          學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),也有其關(guān)鍵。

          預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣很重要,既然是習(xí)慣決不能三天打魚(yú)兩天曬。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定,可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力,同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,更會(huì)磨練一個(gè)人的`意志。聽(tīng)課:聽(tīng)課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),會(huì)聽(tīng)課意味著會(huì)抓重點(diǎn),能理解老師的意圖。

          復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運(yùn)用中舉一反三。

          作業(yè):作業(yè)要獨(dú)立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),這樣才能形成技能技巧。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文8

        尊敬的指導(dǎo),親愛(ài)教師們,同學(xué)們:

          今天,我演講的題目是《安康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)》。

          同學(xué)們你們認(rèn)為什么東西最珍貴。你們可能認(rèn)為是時(shí)間,又或者是金錢(qián)但我認(rèn)為是安康。打個(gè)比方,安康好比電腦的主機(jī),其他的都是零部件。假設(shè)主機(jī)壞了,那些零部件就成了擺設(shè)。因?yàn)殡娔X無(wú)法啟動(dòng),一切都不能正常工作。

          我們只有擁有了安康的身體,才能更好地成長(zhǎng)。如今我請(qǐng)問(wèn)在坐的同學(xué),光有安康的體魄,就一定能茁壯成長(zhǎng)嗎?同樣拿電腦做比方。假設(shè)電腦芯片中毒,自身沒(méi)有抗體和殺毒功能,電腦也不能正常工作。這就好比我們自己身體雖然很好,在某種特定環(huán)境中,是否有抗擊“病毒”和自我約束的才能。

          其實(shí)不只強(qiáng)健的體魄;良好的習(xí)慣;高尚的.美德;樂(lè)觀的心理;溫和的脾氣;自控的才能,這些都是安康的內(nèi)容。試想一個(gè)身體特好學(xué)習(xí)特棒的同學(xué),()一旦失去父母,就不能獨(dú)立生活,甚至散失生活的勇氣,自甘墮落,他的成長(zhǎng)算安康嗎?他也許不知道自己活著不是為了父母,而是為了自己。

          我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)安康,更離不開(kāi)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了我們更好地成長(zhǎng),可以幫助我們實(shí)現(xiàn)人生理想,增強(qiáng)生存才能,豐富精神世界?赡茉谧耐瑢W(xué)都覺(jué)得學(xué)習(xí)是件苦差事。事實(shí)上我也覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥,它遠(yuǎn)沒(méi)有電視劇和游戲那么誘人。其實(shí)我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成“玩”游戲,當(dāng)一道難題被攻克,就為自己升一級(jí)。我們以這種興致來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的過(guò)程就變得輕松快樂(lè)。

          大人們總是只注重分?jǐn)?shù),卻很少問(wèn)我們:“你今天快樂(lè)嗎?”這會(huì)讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)更難。即使我們得到一百分,臉上毫無(wú)笑容,你們也不會(huì)開(kāi)心。

          為了我們更好地安康成長(zhǎng),快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活,大家一起努力吧!

          謝謝大家,我的演講完畢!

        關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文9

          年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

          孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話(huà),放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

          也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

          同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

          如何保證自己的`學(xué)習(xí)生活高效,可以遵循著兩條基本原則:

          第一、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦

          它要求我們一張一馳地安排生活,換言之,我們要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)安排。這樣既保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利完成,也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持。

          第二、交叉安排,高效學(xué)習(xí)

          不要長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一門(mén)課程,也不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。具體說(shuō),交叉安排表現(xiàn)在:a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉安排,比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、生物、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排,不要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一門(mén)課程的復(fù)習(xí);b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,()比如記憶、解題、閱讀和知識(shí)整理等活動(dòng)交替安排,不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式。這樣既使大腦得到放松,又提高了學(xué)習(xí)效率。

          多給自己一些積極的暗示,少給自己一些不必要的壓力,踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)考場(chǎng),將曾經(jīng)的錯(cuò)誤一一改正,就一定會(huì)取得最棒的成績(jī)。

          同學(xué)們!年輕是我們的資本,學(xué)習(xí)是我們的動(dòng)力。也許我們不小心輸在了起跑線(xiàn)上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)?鬃诱f(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們也應(yīng)記住這句話(huà),珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),用心的進(jìn)行思考,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個(gè)夢(mèng)想,相信夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿財(cái)政局十破十立學(xué)習(xí)演講稿向花兒學(xué)習(xí)演講稿

        關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文10

        尊敬的老師,同學(xué)們:

          你們好!我這天演講的主題是:”好好領(lǐng)悟,天天向上!”。

          能夠說(shuō)咱們從咱們的第一個(gè)生日以來(lái)的整個(gè)人生都在領(lǐng)悟,領(lǐng)悟就應(yīng)說(shuō)是永遠(yuǎn)都不會(huì)變成庸俗的話(huà)題,但有時(shí)候領(lǐng)悟并不意味著只局限在看書(shū),所謂:“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”,咱們此刻是大學(xué)生,因此咱們做事,領(lǐng)悟都要講究方法,要有想象力,和創(chuàng)造力,同時(shí)最重要的咱們要對(duì)自我有十足的信心!

          成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地

          但自信也不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),之后才會(huì)有真正好處上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。

          因此說(shuō),咱們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū),然后才充滿(mǎn)自信的人。正因自信只是一種虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。

          咱們領(lǐng)悟也要講究方法。

          從前有一位禪師,帶領(lǐng)一幫弟子來(lái)到一片草地上。他問(wèn)弟子們,怎樣能夠除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說(shuō),這都不是最佳辦法。正因“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

          什么才是最好的辦法呢?禪師說(shuō):明年你們就知道了。

          到了第二年,弟子再回來(lái)發(fā)現(xiàn),這片草地長(zhǎng)出了成片的'糧食,再也看不見(jiàn)原來(lái)的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來(lái)是在草地上種糧食。

          這告訴咱們,咱們領(lǐng)悟要講究方法,要有思維,有創(chuàng)新。

          同學(xué)們,人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天,但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。正因來(lái)的時(shí)候已是這天,只有這天才是性命中最重要的一天;只有這天才是咱們性命中唯一能夠把握得一天;只有這天才是咱們唯一用來(lái)超越對(duì)手,超越自我的機(jī)會(huì),不好把期望寄托在明天,期望永遠(yuǎn)就在這天,就此刻!

          君子以自強(qiáng)不息,讓咱們用認(rèn)真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好領(lǐng)悟,天天向上!創(chuàng)造一片屬于咱們自我的藍(lán)天。

          演講完畢,多謝大家!

        關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文11

          假若你在寒假讀了幾本書(shū),你可以寫(xiě)幾篇讀書(shū)筆記。就是你平時(shí)看看報(bào)紙,有你感興趣的內(nèi)容,你也可以寫(xiě)寫(xiě)你的想法和收獲。

          讀完《小青石》這篇文章后,我思考著這樣一個(gè)問(wèn)題:在人生的道路上,什么才是真正有意義的生活呢?《小青石》向我們講述了一塊小青石,它羨慕水晶和瑪瑙,因?yàn)樗鼈児獠蕣Z目。后來(lái)小青石和一些石塊被運(yùn)到城市里去,變成混凝土的一部分,被鋪在道路上,成為讓人行走的道路的一個(gè)小小的.部分。小青石不再羨慕水晶瑪瑙的生活,它悟出了一個(gè)道理:支撐著大眾的腳才是最有意義的生活。

          《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到祖國(guó)各地各行各業(yè),都有像小青石這樣的人。他們像鋪路的石子一樣,默默無(wú)聞地支撐著國(guó)家,在為大眾服務(wù)。

          拿我們的教師來(lái)說(shuō)吧,他們有美好的理想,可以去當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家……可是,為了給國(guó)家培養(yǎng)人才,他們選擇了教育工作。他們十幾年甚至幾十年,從“1+1=2”開(kāi)始,反復(fù)地講解著一些很簡(jiǎn)單的知識(shí),這種工作有意義嗎?有。無(wú)論是科學(xué)家,還是文學(xué)家,不都是從這些簡(jiǎn)單的知識(shí)學(xué)起的嗎?科學(xué)家為人民作出的巨大貢獻(xiàn),離不開(kāi)他們的啟蒙老師辛勤汗水的澆灌。

          老師像園丁,在他們辛勤汗水的澆灌下,一批又一批不懂事的孩子,慢慢成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家有用的人才?墒,當(dāng)這些人為人民作出貢獻(xiàn)而受到人們贊揚(yáng)的時(shí)候,人們往往忘記了這些受人尊敬的人是他們的老師培育出來(lái)的。其實(shí),忘記了也沒(méi)有關(guān)系。老師成了新一代攀登科學(xué)高峰者的鋪路石。讓一批批的孩子從他們的肩上踏過(guò)去,再攀登新的高峰。老師多像小青石啊!他們身上閃爍著小青石鋪路精神和光輝。

          愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路的青石,愿盛開(kāi)的花朵不要忘記辛勤的園!

        關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、各位同仁:

          大家上午好!

          我是來(lái)自韶關(guān)市田家炳中學(xué)的鄧宇馨。今天能作為“孔維波名師工作室”的學(xué)員代表發(fā)言,我感到萬(wàn)分的榮幸,也無(wú)比激動(dòng)!

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員對(duì)省市教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)孔維波老師表示衷心的感謝!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們此次跟崗學(xué)習(xí)的重視、支持與指導(dǎo);感謝孔老師及工作室各位老師的精心策劃和悉心安排,為我們的學(xué)習(xí)和生活提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和周到的服務(wù)。感謝北江實(shí)驗(yàn)中學(xué)慷慨地為我們敞開(kāi)課堂,讓我們觀摩取經(jīng),為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。感謝大家為我們教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建良好的培訓(xùn)平臺(tái)。

          謝謝!

          作為一名教師,在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上,若能得到良師的引導(dǎo),將會(huì)使自己在較短的時(shí)間內(nèi)獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步。作為名師工作室的學(xué)員,我們無(wú)疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲覀兊膶?dǎo)師孔維波老師是廣東省名師,他,師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。今天,我們擁有了孔老師工作室提供的得天獨(dú)厚的`優(yōu)越條件,有機(jī)會(huì)與孔老師近距離地交流,意味著我們有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),有了更貼近實(shí)際的發(fā)展平臺(tái)。相信在孔老師及工作室各位老師的引領(lǐng)、幫助和指導(dǎo)下,通過(guò)參加科研課題研究,深入課堂實(shí)踐;通過(guò)專(zhuān)題講座、教育考察、經(jīng)驗(yàn)交流等一系列扎實(shí)有效的培訓(xùn)活動(dòng),我們的教研教學(xué)技能得到快速提升,做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。

          在為期三周的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們?nèi)w跟崗學(xué)員絕不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛(ài),一定會(huì)珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),堅(jiān)決做到:嚴(yán)格遵守培訓(xùn)管理制度,認(rèn)真實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,刻苦學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,團(tuán)結(jié)協(xié)作,潛心研究,深入反思,做好筆記,每天寫(xiě)好跟崗日記,不斷的上傳更新自己的個(gè)人博客,用最佳的精神狀態(tài)投入到跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)中,以?xún)?yōu)異的成績(jī),良好的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答上級(jí)教育部門(mén)和孔維波名師工作室的精心培養(yǎng),來(lái)感謝北江實(shí)驗(yàn)中學(xué)給我們提升自我的平臺(tái)和工作、生活上的支持。

          過(guò)程孕育結(jié)果,行動(dòng)改變未來(lái)。只有過(guò)程的完美才能昭示結(jié)果的完美,讓我們從今天開(kāi)始,從點(diǎn)滴做起,只要我們努力,只要我們堅(jiān)持,相信不久的將來(lái),我們會(huì)用事實(shí)來(lái)驗(yàn)證我們今天的誓言,用行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造新的教育美景。

          最后祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,工作順心!祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快,學(xué)業(yè)有成!預(yù)祝培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功!

          謝謝大家!

          20xx-11-12

        關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文13

          孔老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!笔紫,我要明確一點(diǎn),比起學(xué)習(xí)精神而言,學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說(shuō)是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿(mǎn)的自信心。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會(huì),那我就主要說(shuō)一下我的一些學(xué)習(xí)方法。

          我認(rèn)為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒(méi)必要說(shuō)了,這個(gè)老師們每天不是講一遍兩遍,如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道,那我后面講的內(nèi)容也就沒(méi)必要去考慮了。

          什么是好的學(xué)習(xí)方法?嚴(yán)格的說(shuō)就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn),并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連,可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意,一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法,以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的,極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是,不盲從、不迷信,絕不可以走別人的路,那樣會(huì)讓自己無(wú)路可走的。

          雖說(shuō)每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格,但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先,學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的、良好的外部環(huán)境;其次,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上,我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線(xiàn)”所揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵(lì),始終保持積極向上的、樂(lè)觀自信的心態(tài),等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向,怎么走就要看自己的了。

          我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”。我們知道效率和時(shí)間是成反比的,沒(méi)有較高的學(xué)習(xí)效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間,這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來(lái),一定要做到專(zhuān)心致志,不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè);蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

          然后再說(shuō)一下時(shí)間安排。我覺(jué)得應(yīng)該充分利用好早上的時(shí)間,不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘,而是早上在家的那段時(shí)間。早上的學(xué)習(xí)時(shí)間以半小時(shí)為宜,重點(diǎn)應(yīng)放在背誦上。這段黃金時(shí)間學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是最高的,可用在睡覺(jué)上做出的夢(mèng)也是最美的,一分鐘也可以是一個(gè)好夢(mèng),我都可以理解。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了。中午的時(shí)間應(yīng)該用來(lái)休息,最好是睡上一覺(jué)。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長(zhǎng),這只是對(duì)極少數(shù)同學(xué)說(shuō)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的問(wèn)題是學(xué)習(xí)時(shí)間太少。效率再高,沒(méi)有時(shí)間也是不實(shí)際的。雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn),但我覺(jué)得到十點(diǎn)鐘也是應(yīng)該的,也就是說(shuō)晚上所學(xué)的時(shí)間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時(shí)間差不多,大約四個(gè)小時(shí),而且一定要有很高的效率。不管對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)都是枯燥的',這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累。

          “好腦瓜不如爛筆頭”,養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,能夠準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒(méi)有老師,抄讀法本身也是一種不錯(cuò)的方法,在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中,有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫(xiě)一邊思考的過(guò)程中解決掉的。自己編格言警句、人生妙語(yǔ),經(jīng)常拿出來(lái)讀一讀、想一想,對(duì)于提高語(yǔ)言能力大有好處。如果你能夠?yàn)榻滩木帉?xiě)一本經(jīng)典例、習(xí)題,或者為自己編一本錯(cuò)題集,這對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助實(shí)在不遜于請(qǐng)了一個(gè)好老師。有一點(diǎn),就是我們?cè)谡n上除了十分重要的內(nèi)容以外,不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽(tīng)課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。課下對(duì)筆記做詳細(xì)的總結(jié)和歸納也有利于對(duì)所學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步理解。

          影響一個(gè)人智力水平的因素有觀察力、想象力、記憶力、思維力、創(chuàng)造力等,因此,學(xué)習(xí)的方法自然也就包括觀察方法、想象方法、記憶方法、思維方法和創(chuàng)造方法,我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點(diǎn)、不同的知識(shí)水平和個(gè)性特征,不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的采用不同的學(xué)習(xí)方法。往往是那些最具個(gè)性的方法才是最棒、最好的學(xué)習(xí)方法。

        關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文14

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我十分榮幸的能夠站在這里,為各位同學(xué)分享我的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在此之前,我想先與大家共同探討一下,我們?cè)撊绾伪M快的適應(yīng)高中的生活。

          1.樹(shù)立高中生的意識(shí)。作為高一新生的我們要從思想上意識(shí)到自己已經(jīng)成為一名高中生了。必須時(shí)刻提醒自己:“我”是一名高中生,并依此不斷進(jìn)行自我調(diào)整。盡快促成自己角色的轉(zhuǎn)換,為適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。

          2.了解高中階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。據(jù)我所知初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中階段學(xué)科知識(shí)較多、綜合性強(qiáng),以理解和應(yīng)用為主,要求我們要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力。其具體表現(xiàn)為:知識(shí)量大,難度大;系統(tǒng)性強(qiáng),綜合性強(qiáng),各學(xué)科互相影響;能力要求高。在高中階段,不能只局限于知識(shí)的學(xué)習(xí),而要重視觀察、思維、分析、閱讀等各方面能力的培養(yǎng)。

          3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們可以說(shuō)是面臨著從初中“保姆型”學(xué)習(xí)方式,向高中“半開(kāi)放型”學(xué)習(xí)方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變,從而為我們以后進(jìn)入大學(xué)“基本自主型”學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們高中生獨(dú)立獲取知識(shí)和能力的基礎(chǔ)。

          4.盡快適應(yīng)環(huán)境。進(jìn)入高一,我們就進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境。來(lái)到了新的學(xué)校、新的班級(jí),看到的不再是自己熟悉的校園、校舍;看到的不再是朝夕相伴的同伴,而是一張張陌生的面孔。人生地不熟,在感到新鮮好奇的同時(shí),會(huì)產(chǎn)生緊張、不安的心理。因此,對(duì)在新環(huán)境中將出現(xiàn)的各種現(xiàn)象和問(wèn)題,我們必須要有足夠的認(rèn)識(shí),做到思想上重視,心理上有所準(zhǔn)備,到時(shí)行為上才能夠有所接受。相信大家已經(jīng)有了一個(gè)對(duì)高中生活的更具體的了解與體會(huì)了,所以在此基礎(chǔ)之上,我想先結(jié)合我個(gè)人的學(xué)習(xí)情況,來(lái)概括一下有關(guān)高中學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。

          首先我們必須重視自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)方法非常重要,兩個(gè)智力和勤奮程度差不多的人,方法好的可能會(huì)優(yōu)秀很多。對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō),重視一道錯(cuò)題或許比你做一百道習(xí)題也許更為重要,自己準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,把平時(shí)做題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤都整理上去,寫(xiě)上造成錯(cuò)誤的原因和啟示,如果平時(shí)做出錯(cuò)較多,比如一張練習(xí)卷要錯(cuò)五、六或者更多,抄題恐怕得不償失,這時(shí)可以在試卷上把錯(cuò)題做上標(biāo)記,在題目的旁邊寫(xiě)上評(píng)析,然后把試卷保存好,每過(guò)一段時(shí)間,就把“錯(cuò)題筆記”或標(biāo)記錯(cuò)題的試卷翻著看一看,好處會(huì)很大。在看參考書(shū)時(shí),也注意把精彩之處或者做錯(cuò)的題目做上標(biāo)記,這樣以后你再看這本書(shū)就有所側(cè)重了,不必再整個(gè)看一遍了。還有一點(diǎn)就是,在做完題后可以寫(xiě)一些總結(jié)和感想,尤其是對(duì)那些想了半天沒(méi)做出來(lái)的和會(huì)做但做錯(cuò)的題目尤為重要,在上課善于做筆記,以便課后可以更好地復(fù)習(xí),能夠分析錯(cuò)題,就可以知道自己的缺點(diǎn),更好地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

          此外,作為藝術(shù)生的我們,專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)也是不容忽視的。有句話(huà)說(shuō)得好叫魚(yú)和熊掌不能兼得。我們的文化課不能丟,特別是在突擊藝術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)成績(jī)時(shí)千萬(wàn)不能落下文化課。在某種程度上,文化課的學(xué)習(xí)比專(zhuān)業(yè)課更重要。據(jù)了解,近幾年報(bào)考藝術(shù)類(lèi)的考生數(shù)量呈逐年上升趨勢(shì),國(guó)家為平衡考生數(shù)量,已在逐步提高藝術(shù)生的`文化課考試分?jǐn)?shù)線(xiàn)。專(zhuān)業(yè)成績(jī)?cè)俸茫幕n成績(jī)不過(guò)關(guān),一樣會(huì)與藝術(shù)殿堂失之交臂。那么,我們究竟該如何進(jìn)行文化課復(fù)習(xí)呢?

          其實(shí),專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)是可以兼顧的。雖然現(xiàn)階段我們因?yàn)閯倓傔M(jìn)校,出于對(duì)專(zhuān)業(yè)課的喜愛(ài),可能會(huì)以專(zhuān)業(yè)課補(bǔ)習(xí)為中心,但是每周應(yīng)該要有一多半的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)文化課。另外,從心理上來(lái)講,長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)也會(huì)讓我們產(chǎn)生一些厭倦的情緒,使學(xué)習(xí)效率不高,如果我們能把文化課與專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)合理規(guī)劃,每天分時(shí)段學(xué)習(xí),對(duì)我們藝術(shù)生兩方面成績(jī)的共同提高都較為有利。雖然每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況不同,但總體而言,作為藝術(shù)生的我們主要需在語(yǔ)、數(shù)、英三科上加強(qiáng)學(xué)習(xí)。以及文化課堂上的常規(guī)學(xué)習(xí),應(yīng)跟隨老師的步驟,明確各科大綱的考試要點(diǎn)。抓住了各學(xué)科的必考點(diǎn),有的放矢地逐一攻克,便會(huì)在幾年后的高考時(shí)取得關(guān)鍵性的勝利。

          在此,我希望各位同學(xué)在日后的兩年多的高中學(xué)習(xí)生涯中,抓緊每分每秒的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,為自己的理想而奮斗,讓自己的青春無(wú)悔!謝謝大家!

        關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文15

        各位老師、同學(xué):

          大家好。

          我很榮幸能夠在這里為大家演講。作為一名初中生,面對(duì)如山的作業(yè)和沉重的壓力,是否感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重了許多?其實(shí)學(xué)習(xí)就像開(kāi)路一樣,只要找準(zhǔn)方向,就能取得好的成效。

          學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學(xué)習(xí),才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說(shuō),學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的,學(xué)習(xí)是要理解,要從問(wèn)題中總結(jié)方法,從練習(xí)中提煉精華。提高成績(jī)單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

          我并不贊成無(wú)限度的做練習(xí),畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)備好足夠的精力。也不要將自己的時(shí)間安排的太緊張,該休息時(shí)就好好放松一下

          但我說(shuō)的`放松,并不是指通宵達(dá)旦的上網(wǎng)這類(lèi)。在我看來(lái),通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂(lè)是必須的,但應(yīng)把握好限度。在空閑時(shí)間,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),讀讀課外書(shū),看看電影,與同學(xué)逛街又何嘗不可呢?

          說(shuō)到課外書(shū),這在學(xué)校是個(gè)很尖銳的話(huà)題。課本是裝不下整個(gè)世界的,課外書(shū)便成了我們擴(kuò)展視野的好方式。但對(duì)于龍蛇混雜的書(shū)籍,我們應(yīng)控制住自己,看書(shū)只為消遣,而不應(yīng)癡狂。

          對(duì)于初三的同學(xué)們,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長(zhǎng),中考只是一個(gè)十字路口而已,一如既往的安心學(xué)習(xí)吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識(shí),只要盡了全力,就沒(méi)有遺憾。

          有一段話(huà)我印象頗深,在此送給初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們:每個(gè)目標(biāo)都是一個(gè)終點(diǎn),又都是一個(gè)起點(diǎn)。達(dá)到目標(biāo)之后,不要忘記啟程,忘記趕路。

          謝謝大家。

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