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      1. 高考百日沖刺演講稿

        時間:2023-04-12 13:32:24 演講稿范文 我要投稿

        高考百日沖刺演講稿集合四篇

          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在社會,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的高考百日沖刺演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高考百日沖刺演講稿集合四篇

        高考百日沖刺演講稿 篇1

        親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我們再一次集結在這里,只為一個特殊的日子——高考百日沖刺的時間到了。在此,謹以一篇《百煉成鋼,百日輝煌》送給百日沖刺的你們。

          親愛的戰友們,一百天,它意味著什么?它意味著十二年的崢嶸歲月,已經到了百煉成鋼的時候了。百煉成鋼,好鋼鑄劍,劍指高考;一百天,它讓青春綻放美麗的光芒,讓夢想插上騰飛的翅膀。一百天,它承載著老師、父母濃濃的關愛和殷切的期待;一百天,它是短暫的,月考后便是二診,二診后便是三診,三診后便是四診,四診后便是高考,時間轉瞬即逝。

          這時的你們,也許有些驚慌,有些緊張,有些頹喪,為那些已經逝去的時光。請記。寒斈銥殄e過太陽哭泣的時候,你又錯過了星星。上帝創世紀只用了七天,你還有一百天足以改寫自己的人生。因此,“讓過去過去,讓未來到來”,一百天,告別散漫,把握現在,珍惜時間,見縫插針,找縫插針,做最好的自己,書寫屬于自己的神話。

          這時的你們,也許努力付出后,成績依然不見起色,每天做了3篇英語閱讀但考試還是上不去,這就是高原期,千萬不要氣餒,因為所學的技巧已全收錄于你囊中,別人說:1分勞動就有1分收獲。我想說:1分勞動就有1分隱形收獲,2分勞動,就有2分隱形收獲,10分勞動,便會有10分收獲,這一百天里,積累吧,量變引起質變。有人質變的時間早,有人質變的時間晚。但是,只要在高考前甚至高考的時候質變,你就成功了。

          這時的你們,也許身邊還有很多這樣那樣的誘惑,電腦就在那里、電視就在那里、手機就在那里、一切的誘惑就在那里,“你見或者不見,它都在那里”,請記。核鼈兌际歉≡,冰封誘惑,少想多做,簡單生活!不怕千萬誘惑阻擋,只怕自己投降,人只能年輕一次,這一百天“拋開一切誘惑”“握緊理想絕對不放!爆F在要的就是這瘋狂的'倔強。

          這時的你們,也許感覺壓力特大,時間緊,作業多,考試多。這很正常,挺起胸膛迎向它。是水手就要搏擊風浪,逆風的方向更適合飛翔,浴火之后才有涅槃的鳳凰。這壓力是為夢想,是為明天,追逐夢想,創造美好明天的過程本就是一種幸福,所以,我親愛的戰友們你們痛,并幸福著。你們要血戰一百天,這血戰,不是血腥,是熱血沸騰,是釋放和燃燒青春的激情,是愈挫愈勇,永不放棄的堅韌,是堅定信念,一往無前的精神。幸福,快樂的度過這激情燃燒的光輝歲月吧。拼搏高三,享受高三。

          高考是知識、能力、速度、心理的競爭,是毅力、實力、智力的檢驗,是精、嚴、細、實的比拼。你們要以必勝的信念、火樣的激情、不屈的斗志、科學的方法去攀登。百日沖刺,親愛的戰友們,老師們溫馨提示:第一,基礎很重要;A好,不怕考;A不牢,地動山搖。找準自己基礎的發力點,深層突破,基礎基礎再基礎,扎實扎實更扎實,要把基礎做大做強。

        高考百日沖刺演講稿 篇2

        尊敬的各位領導、各位學生家長、親愛的同胞們,同學們:

          大家下午好!

          在距高考100日之際,學校領導、學生家長、高三年級全體師生齊聚一堂,為20xx高考吶喊助威。沒有慷慨激昂的文字,沒有激情飛揚的演講,我今天的講話也許會給大家以失望。今天,我只是以一位師長身份對高三學子100天備考的叮囑,以一位長者的身份就我對高考的理解和思考與大家共饗。

          一、百日備考在高考備考中的戰略地位

          100天,從數據的角度來看,只占據高中三年大概1/22的時間,但其戰略意義地位卻非常重要,準確的講,應該是高考備考的黃金時期。

          (一)從教學理論角度來看

          距高考100天,正處于第一輪復習完成,向第二輪復習的過渡時期,如果說整個高中階段是 “編網”過程,那最后100天就是 “收網”了。厚積薄發,所以這個時期是學習成績快速提升的一個階段,這就是我說它是黃金時期的教學理論理由。

         。ǘ⿵纳蠈酶呷龜祿䜩砜

          我對上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個統計,給大家以思考。

          上屆高三前六次月考文科成績分別為343、353、391、414、421、393分,高考文科平均分為478分,理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分,高考理科平均分479分。我想特別說明的是,高考平均分是包括所有專業生在內的數據。要說明,我以第八次月考數據進行對比大家也就一目了然了。第八次月考文科平均為402分,如果去掉專業生分,平均分為438分,理科平均420分,去掉專業生分,平均為431分。

          上述分析不難看出,距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右,如果不包括專業生,甚至可能達100分左右。這就是我稱其為黃金時期的數據依據。

          二、百日備考,我們應調整心態,相信自己

         。ㄒ唬┱{整心態的前提是正確認識高考

          走上崗位,高考便成為了我生活的主旋律。我常常思考一個問題,高考是什么?

          我因高考走出了農村,改變了身份,最初的我認為高考是一場改變生存狀態的殘酷競技;長期的高三教學鉆研,我繼而認為高考是一場關乎學生文化素養、狀態、身體素質比拼的;人到中年,經常參加不同層次的同學聚會,經歷高考與否在很大程度有決定了人們生活觀念、說話方式,所以有時想,其實高考是一場由粗俗到文雅的洗禮;從縣城到省城,一屆又一屆的學生走上工作崗位,每次學生聚會,總有一匹又一匹高考成績并不理想,但人生走勢卻非常優秀的黑馬,高考是什么。使我再一次陷入對高考的重新思考。

          每一個人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務。目前,我們的主要角色是學生,主要任務是高考。作為一個高考考生,如果你能排除雜念,專注于學習;如果你能爭分奪秒,奮勇拼搏;如果你能及時,不斷改進;如果你能不畏艱難,鍥而不舍;如果你能不過分計較考分名次,從容淡定;如果你能困難之中幫扶他人,善解人意……孩子,即使你高考分數不太理想,這又有什么問題呢?或許是你以前基礎不太好,或許是你高考發揮失誤……但老師要告訴你,你是一個成功的高考考生。

          你想想,專注、勤奮、堅毅、反思、淡定、善良……這是什么?這是一個成功者必備的基本素養。孩子們,高考如果對你們不公正,保持這些素養,生活一定會還你們一個公道,你們的人生一定會成功而又充滿幸福感!

          驀然回首,原來,高考只是對每個年青人以人生態度的檢驗。孩子們,100天,所有關心你們的長者真正在乎的只是你們的人生態度而已!

         。ǘ 相信自己的前提是正確定位自己

          不是每一道都是給每一個考生預備的,不是每位考生站在100天的起跑線上的位置都是一樣的。由此決定每個考生升學目標也是不同的,所以每一位考生的也不能照搬同一模式。

          正基于這一前提,高考目標是二本、三本線的學生應該把復習重點定位在送分題和基礎題部分;一本目標的學生應該在確保前兩種題拿分的同時關注中檔題和部分綜合題的復習;準備沖刺名校的考生應更多關注中檔題和綜合題的強化訓練。

          每次考試,我們在對待自己的總分與單科分數上也要正確定位,忽略自己曾經已經荒廢的學業時間,忽視人家已經確立起來的優勢科目而一味攀比,說句不中聽的話,這既是自討沒趣,也是對人家曾經付出的努力的不尊重。因此,尊重歷史,正視現狀,奮起直追,著眼未來,正確定位,這才是負責任的態度,這才是高考考生良好的心態。

          孩子們,大家記住我今天送給你們的一句話:我們要學會用調整自己的心態來改變自己的生活。

          三、百日備考,我們實現高考成績突破要注意哪些事項

          (一) 認真制訂,不打“游擊戰”

          關于學習計劃的制定我特別強調幾點:

          1。這100天將要到來的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚,做到心中有數,并將之按進度列入到個人的復習安排中,不要讓事情來安排你,導致手忙腳亂。

          2。合理分配你在家庭與學校的學習任務,做到充分提高單位時間的學習效率

          要根據學校和家庭地點的不同,設計兩個側重點不同的方案。適合獨自復習、需要大塊時間記憶背誦的知識點,盡量在家里復習;而各種疑難、需要求助于老師或同學的,則留在學校里完成。

          3。 計劃的制定既有宏觀的,也有微觀的,甚至細微到睡覺如何催眠都要做好計劃。比如睡覺前背一背語文默寫內容,背一背,既能鞏固基礎知識,又能保證睡眠質量,這是一件兩全其美的辦法。

         。ǘ┱J真落實基礎過關,不“欠賬”

          年級百日備考有一項重要的計劃,即基礎知識檢測過關。為什么在這樣緊張的時間段我們會把基礎知識檢測過關做為一項重中之重的工作呢?其理由不外乎如下兩點:

          1、國家教育考試部考試中心公布的高考試題標準中明確交待了高考要考查基礎知識。

          理由二:高考考查每一項能力都必須以相應的基礎知識為載體,什么是載體?簡單地舉個例子,比如你要喝水嘛,你必須有杯子,我不用杯子我用瓶子,瓶子就是載體,你總得有個載體。高考考查任何一項能力,基礎知識是載體,沒有一道題是躲開基礎知識考查能力的。所以,基礎識記知識不到位,基本概念解讀不到位,基本公式原理理解不到位,學科術語表述不到位,是影響你高考能力考查最基本也是最重要的因素。

          大家要記住一個觀點:高考真正拉開考生分數差距的是基礎知識扎實不扎實,概念理解到不到位的問題,所以越是臨近高考就越要回歸到基礎知識上來,落實基礎知識過關絕對不能“欠賬”。

          最后100天,不管是附中還是我們廣益,我們都將把這一措施作為高考備考的基本策略。我們根據下發的基礎知識精要每天都安排了基礎知識過關的任務,每天都有一個基礎知識統一集體過關的時間,同學們一定要擠出閑余時間,加緊落實基礎。

          (三)認真把握課堂40分鐘,不走神

          根據我的觀察,我們現在存在一定數量的同學上課時脫離老師的講課,自己獨立自主地進行復習,這是一個非常危險的信號。我多次對大家強調我對高考解讀的一個觀點:高考是考老實人的,老實人是高考真正的受益者。

          老實有很多方面,如老老實實的高考態度,不盲目拔高自己的高考目標;老老實實考試,中的每一分的價值是等同的;當然最關鍵的老實便是老老實實聽課,向課堂40分鐘,要質量。

          理由很簡單,因為高三的老師對于高考考綱的理解、重點難點的把握,肯定比高三學生更有經驗。因此,學生必須上課時腦子跟著老師的思路去“轉”,這可以說是高考成功的重要法寶。

         。ㄋ模┱J真對待錯題,不留漏洞

          我發現很多同學都擁有自己的錯題集,這是一個很好的習慣。最后100天,既是落實基礎回歸教材的一個過程,又是一個查漏補缺的一個過程。

          錯題集是我們復習過程中的重要財富,它直接反映出我們的知識缺陷、思維不足和方法的不當,是查漏補缺的有效手段。(當然,錯題集中的錯題是經典性的,有代表性的,不是眉毛胡子一把抓)所以我們應多從所做的題目中總結歸納找方法,并由此解決各種問題,這是一個學習能力升華和提高的過程。尤其在高考前幾天,錯題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。

          (五)心理準備到位,自覺克制不良習慣

          心理準備到位,我在這里主要強調我們每一位孩子的高三學生的心理角色要到位。我們是僅剩下百日備考的高三學生,所以,我們要心無旁騖,潛心向學。

          比如手機問題。根據本學期年級第一個班主任會議的決議,宣布一條鐵的紀律:手機必須由老師或父母保管,否則后果自負。

         。┏R幖o律到位,自覺消除不良影響

          我有一個觀點:一切以備戰高考為自己不遵規守紀的言行找理由都是對高考的一種褻瀆。

          原因很簡單,違反規則本身就完全背離了高考的基本考查原則,是使自己遠離自由幸福生活的罪魁禍首。如果從高考備考的角度來講,我們只有如往常一樣,遵規紀律,才會在備考過程中有著一種任爾風吹雨打,勝似閑庭信步的從容之感。

         。ㄆ撸﹦谝萁Y合到位,自覺遵守作息時間

          離高考越近,越要特別注意勞逸結合,不要成天悶在屋子里。感覺自己疲憊了,就找同學或老師或父母聊聊天,緩解一下的情緒;晚餐后,與或同學或父母散一散步,聊一聊學習感受,談一談……其實這種溝通更能使你感受到高考成功不是一個人孤軍奮戰,能找到集體的歸屬感與溫馨感。

         。ò耍┥攀碃I養到位,自覺加強體育鍛煉

          隨著高考的越來越臨近,氣溫就越來越高,路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習慣等等都是高考健康的殺手。務必引起大家的高度警惕!

          適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態,精神狀態,競技狀態的前提,因此,我們的課間跑步,我們體育鍛煉課的集體跑步務必堅持!

          孩子們,關于100天我們實現高考成績突破的注意事項,細心的同學會發現其實我只講了三個關鍵詞:認真、自覺、到位。希望能對大家有所幫助!

          四、百日備考,我代表高三年級的全體老師說一說心里話

          (一)我們對待學生的態度:不放棄任何一位學生

          今天,我們年級全體學生齊聚一堂,我們也有很大一部分學生家長參與其中,我們每一位老師都能捂著胸口說:“我們從沒有放棄過任何一位學生!蔽覀冎孕南MM我們最大的努力,讓我們13屆的每一位孩子能走進全日制本科大學的校門。這是我們對每一位學生負責,也是對每一個家庭負責。

         。ǘ┪覀儗Υぷ鞯膽B度:我們將在這未來的100天里,恪盡職守,全力付出,我深信,我們全體老師能做到按時到位,老實值班,良心到位,職責到位。

          在這個年級組建之初,在一個家長會上我說過這樣一句話:我說三年,我們本著三個不后悔的`原則生活,學習,成長。即學生努力了,學生不后悔;家長用心了,家長不后悔;老師到位了,老師不后悔。

          五、百日備考,我也想對家長說一說心里話

         。ㄒ唬┖儆H子活動感想:

          今年寒假,我們年級開展了一個“我與孩子一起沖高考”的親子活動,這個活動我們倡議學生家長寒假陪伴孩子一起進行高考備考,記錄下孩子每天的學習情況,幫助孩子進行基礎知識過關,并每天寫下自己陪伴感受。其中有很多令我感動的記錄本。(展示親子記錄本精品)

          其實,這個活動的安排是我自己身為家長的一個體會。記得我兒子讀高一時,我們一家子住附中。某天路遇我師傅,師傅看著我們兩夫婦每天兩個校區來回跑,感覺非常辛苦。便勸我道:“你們兩口子一個當年級組長,一個當班主任,工作已經夠累夠忙的了,兒子又聽話,這又何苦呢?”

          一方面我知道師傅心痛我們,另一方面我非常誠懇地告訴師傅我的心里真切的感受。我不是擔心兒子不聽話,我只是在享受一種難得的親情。我說:“三年后,兒子進大學了,想見他一面,非得到假期不可;十年后,他有女朋友了,想他回家過個年,還要看情況;再過十年,他成家了,他已為人父,為人夫,看他一眼,還非得到他家里面去做客不可。兒子真正完全屬于我的時光,便只剩下這難得的三年了,此時不守,更待何時?”

          近兩年來,我們夫婦每天往返于兩個校區,晚上回去給兒子做個宵夜,早晨給他做個早餐,沒有一點累,也沒有一點忙的感覺,因為我們在充分享受我們應該屬于自己的親情。

          我今天之所以說我的經歷,更重要的是告訴每一位孩子,父母辛辛苦苦陪著你沖刺高考,并不是在對你進行監督,我相信你們的父母也如我們一樣,只是在履行自己的義務,只是想充分享受這無法再進行復制的親情,只是想讓每一位孩子感受到路上不孤獨。孩子們,請理解更要尊重珍惜這份愛。這份愛不求回報,但你們只有勤懇扎實的學習與生活態度才能與這份愛相匹配。一家子才能真正其樂融融,充分享受自己的親情。

          當然,作為教育工作者,我也想向家長們建議陪孩子沖刺高考時遵循的幾個原則。

          (二)建議陪讀家長遵循的幾個原則

          1。當好后勤部長

          2。只問耕耘,不問收獲

          3。不可太忙自己,更不可為孩子太忙。(孩子在家期間最好不要應酬,至少不要在家里有應酬;最好是靜靜地陪著孩子,悄悄地關注孩子,陪他看看書,關注他的情緒,把一切不利因素消滅于無形之中。)

          4。家校之間的聯系是孩子真正的防火墻(不必經常來學校,但一定要能經常與學校聯系)

          因為今天是一個以孩子們沖刺高考的百日動員會,所以這些原則不展開闡述,今后的家長大家上,我們再做進一步探討。

          孩子們,百日動員,就必定會有宣誓,大家也許會對抱有很大的期望。所以接下來,我想提前把誓詞給大家看一看,然后再給大家解讀一下。

          誓詞:

          在高考僅剩下100天的日子里,驅除雜念,點亮心燭,誠心向學。我謹以合格的高三考生的名義起誓:

          我們堅決做到

          認真制訂計劃,不打“游擊戰”;

          認真落實基礎,不“欠賬”;

          認真把握課堂,不走神;

          認真對待錯題,不留漏洞。

          心理準備到位,自覺克制不良習慣;

          常規紀律到位,自覺消除不良影響;

          勞逸結合到位,自覺遵守作息時間;

          膳食營養到位,自覺加強體育鍛煉。

          我們將以自己的實際行動,實踐自己的諾言。

          宣誓人:

          誓詞解讀,非常遺憾,誓詞沒有華麗的詞藻,沒有豪邁的,也許會讓大家失望,甚至在誓詞中給你們的要求也只是定位“合格的高三考生”。其實這個誓詞我只是一位高三教師對每一位孩子的叮囑,我只是想傳達一個信號,面對高考,我們最需要的是一種老老實實的人生態度。如果大家在這100天真正能做到誓詞中所說的,不管是老師,還是你們的家長,我們都能從內心深處為你們感到驕傲!

          孩子們,高考不只是一次簡單的文化測試,他是一次身體的比拼,一次毅力的較量,一次心理的考驗,也是一次人生的洗禮。高考不是求學的終點,他只是我們中學階段的總結性測試,也是我們求學路上一個新的起點。高考不是一考定終身的殘酷競技,他只是一場關于人生態度的檢驗。

          我們只要豪情滿懷,就會有永不停息的奮斗;只有學會勤懇踏實,才能讓自己所學顆粒歸倉;只有堅忍不拔,才能砥礪人生無往不利的鋒芒;只有學會團結協作,才會讓自己心有所屬;只有學會從容淡定:才會讓高考水到渠成!唯有如此,我們才能真正領略高考魅力所在!我們才可締造自己精彩人生!

          最后,我再一次叮囑每一位高三學子,認真、自覺、到位;我期待六月的廣益,百日過后歡笑開妍。

        高考百日沖刺演講稿 篇3

          老師們、同學們:

          大家下午好!今天我發言的題目是:穩定心態、輕裝前進、提高效率,向大學進軍。

          時間似流水,轉眼間我們離高考只剩下一百天,今天我們聚集一堂,就是要共同宣誓,共同加油,爭取每一位同學都取得高考的勝利。

          人生有許多夢,唯有少年之夢最美。老年人的夢多是對往昔揮逝去的歲月的留戀,而青年人的夢則是對美好未來的希望。希望,是夢想,也是幻想。實現了,就是夢想成真,破滅了,就是幻想成空。人生緊要關頭決定性的只有幾步。今天我們開這個百日應考誓師大會,就是提醒大家,我們個人一生緊要關頭到來了。

          距離高考的時間越來越緊,學生們的學習壓力越來越大。決定命運的日期馬上就要到了,在這樣時候,說空話、說套話是不必要的。在這里,我想強調三個問題:

          第一句話是輕裝前進。在戰斗即將打響的時候,部隊要兼程到達指定位置,必須輕裝前進。我們也一樣。

          要想輕裝前進,首先要明確目標。我們唯一的目標就是考上大學。我們唯一的任務就是復習備考。這一點要明確。所謂輕裝前進,關鍵是放下包袱,放下所有包袱。把主要心思轉到學習中來,把一切與復習備考無關的事放下。把人與人復雜的個人關系、個人感情、私人恩怨放下。要適當地放棄,這還需要勇氣。與高考無關的許多人、許多事,在一定的時期會有很大的`價值,但高度當前,它們的價值要往后放,到了大學校園之后再繼續。如果真的能置疑一個目標決定自己的百日生活,那么放棄也不件難事。

          第二句話是穩定心態。首先要充滿信心。大學擴招之后,眾說紛紜,但一個重要的基本點是人人都關注的,那就是有志者有了發揮的天地,每個人都有大學可上。只要努力奮斗,認真學習了,皇天不負有心人,有付出必然有回報。你有具體可行的目標,只要自己付出了,就一定能夠實現。心理上個人可以每天暗示一下自己:我能行,我一定行。我能學會,我能考好。我能穩定自己的心態,我能把握自己的命運。其次穩定心態還要做到學適時調節個人情緒。與人有矛盾怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成績波動怎么辦?每一點小小的挫折,都可能導致個人終生的成敗。心理上有問題,可以說是最大的問題。自己解決不了,可以請人幫助解決。要真正保持民族教育的穩定,還有一個勞逸結合的問題。善于搭配時間。不同的學科,不同的訓練方式、不同類型的習題,有時需要在不同的時間去做,有時需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時間,不是把一切時間都用來學習,該吃飯時要吃好飯,該喝水時要喝好水該休息時要注意休息,該鍛煉身體時也不能忘記鍛煉身體。百日沖刺,要把自己調節到最佳狀態。現在人看高考,是智力、體力與心態的總體較量,不僅僅在學習本身。所以勞逸結合的重要性不言而喻。

          第三句話是提高效率。輕裝前進本身就是為了提高效率,在此基礎上,我們還要講究一切與效率有關的問題。在最短的時間內嘗到最多的知識,保持最好的心態,以最快的速度提高自己的成績,百日增長一百分也是可能的。關鍵是要有效率意識,不能死學、盲目用功,而要巧學,根據個人特點制定復習備考計劃。

        高考百日沖刺演講稿 篇4

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家好!

          今天,在這里,我們舉行20xx年高考誓師大會,這將是一次有重大影響和有望創造非凡業績的大會,將是留給我們永久回味的大會。今天的誓師,將是黎明的前奏,出征的戰鼓,拼搏的號角。今天,距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天,在歷史長河中如白駒過隙滄海一粟,然而對于我們一中高三的全體師生,它卻有著非同尋常的意義:它可以使時光倒流,英雄重現,可以讓我們的老師盡情地釋放教學的熱情,盡情展現教學的藝術;可以讓我們高三全體同學完成十幾年積淀知識的回顧,去憧憬高考戰場的硝煙。此時此刻,我們心潮澎湃,斗志昂揚。為了心中的理想,山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動,我們的執著與追求不能改。 為了歷史的責任,我們將踏上熱血征程,奮發圖強,臥薪嘗膽,不建功績,誓不還。

          高三年級的老師們,多少個日子里,我們忠于職守,傾心教學,言傳身教,為人師表;多少個日子里,我們萬眾一心,通力合作,取長補短,共享資源;多少個日子里,我們潛心備課,刻苦鉆研,更新理念,完善教法;多少個日子里,我們登高遠望,廣求信息,因材施教,心意拳拳;多少個日子里,我們聞雞起舞,披星戴月,與學生為伴,把學校當家。這一切的一切,都是因為我們的肩上,扛起的是人民交給的`重擔和時代賦予的使命。所以,我們無怨無悔。

          老師們、同學們,一百天,對于我們來說,實在太短,因為我們還有很多事情沒有做好;可是,一百天,對于有心人來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的漏洞和不足,甚至創造奇跡和神話。

          今天,距離高考僅有九十幾天,時不我待,只爭朝夕,為了20xx年參加高考的一中學子,在此,我代表我們全體高三備課組的數學教師宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共;我們將精誠團結,通力合作;我們將百問不厭,誨人不倦;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法;我們將隨時關注高考動態,采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸?傊,為了同學們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們愿將智慧和青春,獻給09屆的全體考生!

          十年磨一劍,今朝試鋒芒.

          讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百天后的輝煌.讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節,我們一定能滿載歸航!

          老師們!同學們!

          再搏一百天,讓汗水哺育不凡.

          再搏一百天,用智慧豐富內涵,

          再搏一百天,憑激情創造燦爛,

          再搏一百天,靠實力熬頭獨占!

          最后,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學們在一百天后的高考中金榜提名,為母校再創佳績!

          我的講話完了,謝謝大家!

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