關(guān)于環(huán)保小衛(wèi)士演講稿模板匯總8篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇1
篇二：環(huán)保演講稿：爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 環(huán)保演講稿：爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 環(huán)保演講稿：爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的小朋友：大家好！我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。眾所周知，環(huán)境，是我們賴以生存的地方！
山清水秀太陽(yáng)高，環(huán)境就是天堂！否則呀，山——失去綠衣裳，水——沒(méi)有魚(yú)蝦嬉戲，天空——見(jiàn)不到太陽(yáng)，環(huán)境就會(huì)變成人間地獄！看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我思緒起伏！
那是一天放學(xué)后，一位長(zhǎng)得十分清秀的大哥哥，喜氣洋洋地沖向小賣(mài)鋪，熟練地撕開(kāi)一包馬仔王，美滋滋地吃起來(lái)。呵，好神氣，同學(xué)們都向他投去羨慕的眼光 再注意大哥哥的時(shí)候，那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光。他呢，舔著嘴唇，瞅了一眼，趁別人不注意，早把包裝馬仔王的塑料袋，隨手扔在原本一塵不染的地面上！多么可惡呀，地面在默默地流著紅色的眼淚，塑料袋在春風(fēng)中“嗚嗚嗚”地哭泣，同學(xué)們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開(kāi)大哥哥的心，看看是不是黑色的？！ 正在我們敢怒不敢言的時(shí)候，一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過(guò)來(lái)，叼起塑料袋就跑，我們以為小狗餓極了，要吃掉塑料袋呢。其實(shí)，我們都想錯(cuò)了，那小狗只是把塑料袋叼在嘴里，并沒(méi)有吃它。只是一邊跑，一邊回過(guò)頭來(lái)，望著湛藍(lán)的.天空“汪——汪——汪——”叫個(gè)不停，它分明是在批評(píng)大哥哥不講衛(wèi)生，它分明是在教育我們少先隊(duì)員，不能隨便丟垃圾，從小要養(yǎng)成保護(hù)壞境的好習(xí)慣，讓天堂永駐人間，讓地獄遠(yuǎn)離人類(lèi)！ 看著小狗叼著塑料袋遠(yuǎn)去的方向，我想，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里，那該多好��！
從這不可思議的一幕，我明白了一個(gè)道理——外表的美只是曇花一現(xiàn)，而心靈的美，不隨便扔垃圾的美，才是真正的美！朋友們，讓我們攜起手來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)，裝點(diǎn)環(huán)境的美，爭(zhēng)當(dāng)一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士！不然，連小狗都會(huì)抗議！ 我的演講完了，謝謝大家！
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是8號(hào)，李蕭蕭,來(lái)至龍安小學(xué)二年級(jí)一班。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的支持和信任。此時(shí)此刻，我興奮的.心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的!
當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí)，看見(jiàn)有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記 得有一次，我看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里，這時(shí)，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個(gè) 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
謝謝大家!
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇3
小朋友，你一定是嘗到了口渴的滋味！
我們經(jīng)常在電視上看到一些人會(huì)喝水和用水，影響了他們的生活，甚至是他們的生活。水是我們生命的源泉。從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用水吧！
節(jié)水的方法有很多。比如我們?cè)诩蚁丛�，水龍頭剛開(kāi)著水就很涼。我們讓冷水流走了。我想，“讓水跑了不可惜嗎？”于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“可惜媽媽讓水跑了。用大水桶接水，用水沖馬桶，可以節(jié)約很多水�！眿寢屚饬�，其實(shí)節(jié)水的方法有很多，比如：淘米水可以洗菜；清潔劑和洗滌水可以拖地。
你也一定知道，人們正在濫砍濫伐，破壞一片又一片郁郁蔥蔥的森林。
事實(shí)上，當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂么罅考垙垥r(shí)，我們也在“砍伐”樹(shù)木。
在我家，吃飯的時(shí)候，我和妹妹把桌子吃的亂七八糟，我媽用紙擦，浪費(fèi)紙。有一次在折紙書(shū)上看到了折疊盒子的方法，我就想：“如果我把剩菜放在紙盒里，桌子就不會(huì)那么臟了，就不需要很多紙來(lái)擦了�！庇谑俏爷B了很多紙箱放在餐桌上，專(zhuān)門(mén)用來(lái)裝剩菜或者骨頭。果然桌面干凈多了，紙巾的.使用自然少了很多。
爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“魚(yú)雨，太棒了。是環(huán)保的小衛(wèi)士。”我聽(tīng)著，心里甜甜的。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇4
我們生活在地球上。大自然給了我們一個(gè)綠色的家，新鮮的空氣，充足的陽(yáng)光，柔軟的土壤和綠色的森林。它把一切都獻(xiàn)給了我們，但它不要求任何回報(bào)。
然而，地球上有些人太自私了，不會(huì)以自己的利益來(lái)破壞自然。你看，綠色的家變成了一座荒山，到處都是垃圾。
首先，我們來(lái)到校園，整個(gè)學(xué)校變成了垃圾場(chǎng)。學(xué)生們亂扔垃圾，隨地吐痰，亂扔紙屑和香蕉皮，扔掉零食的零售包裝.花園里的花是學(xué)生摘的；到了街上，水果攤都擺在街上，造成瀘州市大部分地區(qū)堵車(chē)、撞車(chē)。有的人甚至把生活用水等污水倒在街上，弄得街上臭氣熏天；來(lái)到水池，池里的水被污染成了毒水，水里全是死魚(yú)死蝦。醫(yī)院排出的毒氣更臭，讓很多居民搬了家；堆積在菜市場(chǎng)的垃圾變成了堆積如山的垃圾。菜市場(chǎng)里的死兔子、死豬、碎菜、雞血之類(lèi)的腐爛東西臭氣熏天，連保潔人員都被惡臭嚇跑了。
根據(jù)科學(xué)家的研究，在過(guò)去的三四千年里，海平面幾乎沒(méi)有上升，但在過(guò)去的一百年里，隨著工業(yè)的興起和發(fā)展以及石化能源的應(yīng)用，人類(lèi)向自然釋放的二氧化碳增加了25%，這增加了溫室效應(yīng)的強(qiáng)度，加快了海平面的上升速度，使全球氣候開(kāi)始變暖。一些日本科學(xué)家認(rèn)為當(dāng)今世界有四大危機(jī)。第一個(gè)是環(huán)境破壞導(dǎo)致的全球變暖，會(huì)讓日本列島沉沒(méi)，而海洋中的一些島國(guó)會(huì)讓自己的土地被淹沒(méi)甚至島國(guó)不存在。
學(xué)校接到通知后，立即讓小學(xué)生做環(huán)保衛(wèi)士：一是不要亂扔果皮紙屑、香蕉皮等垃圾；二、每天對(duì)幫助小學(xué)生綠化環(huán)境給予獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)金；第三，在街上散發(fā)宣傳材料，宣傳美化地球；第四，宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境的好處和不愛(ài)護(hù)街道環(huán)境的`弊端及處理方法；5.打電話給當(dāng)?shù)丨h(huán)保局局長(zhǎng)，讓他帶領(lǐng)大家保護(hù)環(huán)境，美化家園，對(duì)破壞環(huán)境的人處以非常嚴(yán)厲的罰款或拘留；6.對(duì)非法制造污染氣體、污水和有毒氣體的人進(jìn)行刑事檢查和拘留，對(duì)故意制造有毒氣體的人進(jìn)行處罰和監(jiān)禁；七、組建環(huán)保團(tuán)體，對(duì)街道、菜市場(chǎng)等被污染的地方進(jìn)行清理和清理，讓垃圾永遠(yuǎn)不會(huì)“向我們進(jìn)軍”。垃圾現(xiàn)在已經(jīng)完全清理干凈了。街道、河流、草原、天空、土壤、陰溝都變成了以前的美景，天空變得更藍(lán)了。似乎我們一起努力把家打掃得比以前更好、更綠、更好、更漂亮了。
人！我再次向你們呼吁：“我們和動(dòng)植物生活在同一片土地上，我們有一個(gè)保護(hù)環(huán)境的共同家園。地球期待綠色，河流期待綠色，動(dòng)物期待綠色，植物期待綠色。滴水成河，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇5
眾所周知，滕頭是國(guó)家AAAA旅游風(fēng)景區(qū)，旅游寶地，環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新。然而最近一些游客環(huán)保意識(shí)淡��！把原本漂亮的滕頭弄臟。就這樣，我們學(xué)校要求我們撿垃圾，努力做環(huán)保小衛(wèi)士，為滕頭做貢獻(xiàn)。
周四下午，我們來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。王老師給了我們一個(gè)包，我們開(kāi)始工作。一到達(dá)目的地，就看到地上散落著一些瓜子，特別刺眼。哼，那些人真不衛(wèi)生！一邊抱怨，我一邊把瓜子撿起來(lái)扔進(jìn)包里。我找到了一些紙。我用筷子夾住它，它乖乖地跑進(jìn)包里。在平地上撿完垃圾后，我們?nèi)觳輩怖锏腵垃圾。我們剛要沖進(jìn)去，一個(gè)好心人提醒我們：“這草里有蟲(chóng)子會(huì)咬人�！甭�(tīng)了這話，我左右為難，心想：“我被蟲(chóng)子咬了。我該怎么辦？”猶豫了片刻
我想：“這個(gè)困難克服不了，怎么保護(hù)環(huán)境！”于是，我毫不猶豫地沖了進(jìn)去，卻看到那些垃圾躲在陰影里，像狡猾的敵人一樣看著我。我低下頭，檢查了所有的垃圾。不一會(huì)兒就撿起來(lái)了。
為了檢查我們是否撿到，王先生讓我們交換場(chǎng)地檢查。我們交換了現(xiàn)場(chǎng)視察。我們將和第七組交換場(chǎng)地。我們一進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，就小心翼翼地進(jìn)行了地毯式的“搜查和逮捕”。不一會(huì)兒，我檢查完了，拿起一袋垃圾，然后遞給王老師，然后扔進(jìn)垃圾桶。雖然雙腿無(wú)力，骨頭都快散架了，但我要像打贏了仗的士兵一樣快樂(lè)。人到了，我們就回去。
周六下午，我們又開(kāi)始撿垃圾。我們比第一次撿的更仔細(xì)。我太累了，拿不起來(lái)。我們只是想休息一下，但是看到別人走的那么快，我們就擔(dān)心了，開(kāi)始加快速度。但是垃圾太多，我們還沒(méi)撿完就換了。結(jié)果，我們有兩袋垃圾。我真的不甘心，也無(wú)奈。
我們貢獻(xiàn)給了滕頭。雖然我們很累，但我們很開(kāi)心�？粗赃叺幕ú荩坪踉邳c(diǎn)頭微笑的看著我們，仿佛在說(shuō)“我真的很感謝你們——環(huán)保衛(wèi)士讓我們的家變得更美好！”
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)人們種樹(shù)和種樹(shù)時(shí)，他們先種花和花，然后才芳香。最近身邊發(fā)生了一系列的變化，讓我對(duì)這句諺語(yǔ)有了更深的理解：努力做文明公民，人人為集體做貢獻(xiàn)，集體的力量是最強(qiáng)大的！
從去年開(kāi)始，我們駐馬店就積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市，在城市的每個(gè)路口都加了交通助理員指揮交通；道路兩側(cè)環(huán)衛(wèi)工人加班打掃公共設(shè)施；大街小巷穿著紅色背心的志愿者撿垃圾，清理墻上的`小廣告，清除城市的“牛皮癬”……他們?yōu)轳v馬店成為文明城市，形成美麗的風(fēng)景線做出了巨大的貢獻(xiàn)。
看到這么多人在為創(chuàng)建文明城市做出無(wú)私的貢獻(xiàn)，我這個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”應(yīng)該也不甘示弱。我決定積極參加創(chuàng)建文明城市的“革命”。周末，我們?nèi)一赝馄偶页燥�。晚飯后，我和媽媽帶了鐵刷、鐵鍬、抹布等清潔工具來(lái)美化小區(qū)的圍墻。墻頂?shù)膹V告紙?jiān)陲L(fēng)中搖頭，仿佛在說(shuō)：“哈哈！你能聯(lián)系到我嗎？”我盡力往上走，還是夠不著。就在我氣餒的時(shí)候，我媽說(shuō)：“孩子，凳子。”我趕緊拿過(guò)小板凳，站在上面。我先用濕毛巾把貼在墻上的廣告紙打濕，然后用鏟子使勁鏟，再用干凈的濕毛巾使勁擦。啊，這個(gè)頑固的“牛皮癬”終于被清除了�？粗蓛舻膲�，我媽豎起大拇指。
昨晚放學(xué)回家的路上，看到一個(gè)大哥把剛吃完的餅干袋扔在地上就跑了。我對(duì)自己說(shuō)：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，我一定要把這些垃圾處理掉�！眿寢屨f(shuō)：“我這里有個(gè)空塑料袋。讓我?guī)湍惆牙胚M(jìn)去！”我們一路撿垃圾，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到家了�？粗闷鹨粋�(gè)裝滿垃圾的塑料袋，我們感到非常滿足。雖然我的小手已經(jīng)變成了“黑爪”，但一想到為家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么，就像吃蜂蜜一樣甜。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境。創(chuàng)建文明城市需要大家共同努力。讓我們?yōu)樘焐系奈拿髫暙I(xiàn)自己的力量！
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇7
我相信“環(huán)�！边@個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生。從字面上來(lái)說(shuō)，“環(huán)�！笔且环N綠色、低碳的生活方式，一種保護(hù)地球的生活方式。保護(hù)地球是每個(gè)公民的責(zé)任。作為一名小學(xué)生，我們不僅要加入“環(huán)�！钡�.行列，還要帶動(dòng)更多的人去實(shí)踐。
在我們的生活中，我們必須節(jié)約用水，不要浪費(fèi)每一滴水。但是有的人洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，為了方便，抹肥皂的時(shí)候不關(guān)水龍頭。刷牙時(shí)保持水流。在校園里，一些學(xué)生在廁所洗手后忘記關(guān)水龍頭或不擰緊水龍頭，浪費(fèi)了大量的水。讓我們算一下。水龍頭每秒滴一滴水。一天怎么樣？一個(gè)月怎么樣？一年呢？況且中國(guó)是缺水國(guó)家，很多地方嚴(yán)重缺水。照這樣下去，我們地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。
其次，我們要對(duì)塑料袋說(shuō)“不”，因?yàn)槊磕曛挥?%的塑料袋被回收，而且大部分被當(dāng)作垃圾掩埋。塑料袋是由聚乙烯制成的，填埋后100年內(nèi)可生物降解，還會(huì)排放有毒氣體。所以，我建議你購(gòu)物的時(shí)候用布袋。
廢舊電池不宜隨意丟棄，因?yàn)殡姵刂械你U、汞、鎘等重金屬會(huì)污染土地和河流，進(jìn)而引起中毒。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球是我們賴以生存的家園。我相信，只要大家都努力做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，在我們不久的將來(lái)，我們的國(guó)家，我們的家鄉(xiāng)，會(huì)變得更藍(lán)，水更清，山更綠，會(huì)是另一幅更美好的畫(huà)面！
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇8
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！我和幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)辦了“小鷹假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)”，去運(yùn)河公園做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
那天，在烈日下，我們興致勃勃地來(lái)到運(yùn)河公園。當(dāng)我們到達(dá)公園時(shí)，我們被分成兩組，并被分成各自負(fù)責(zé)的區(qū)域。我和石暢是一組的。我們戴著白手套，拿著包，在綠化帶周?chē)鷮ふ依�。過(guò)了一段時(shí)間，我有一種退下去的心思。看著人們異樣的目光，我不好意思拉下帽檐，怕被別人看到。這時(shí)，石昌發(fā)揮了組長(zhǎng)的威嚴(yán)，命令我堅(jiān)持完成這個(gè)任務(wù)，不要半途而廢。我迅速?gòu)澫卵ふ依�，并把它分�?lèi)裝進(jìn)袋子里。一個(gè)丑陋的場(chǎng)景發(fā)生了。一個(gè)年輕人把垃圾扔進(jìn)了綠草地。我仿佛聽(tīng)到草叢里憤怒的呼喊。他怒氣沖沖的'上前讓小伙子撿垃圾，他卻視而不見(jiàn)，惡狠狠的看著我。這時(shí)候我故意大聲和他爭(zhēng)論，好讓同伴聽(tīng)到，幫助我。高個(gè)子石昌聽(tīng)說(shuō)首當(dāng)其沖，其他隊(duì)伍的同伴也跟著來(lái)了。年輕人看到我們這么多人，他的囂張氣焰立刻收斂了，不愿意撿垃圾。他嘴里嘀咕著：“我不認(rèn)識(shí)你們這些孩子�！蔽覀冞�嘲笑他不稱職，亂扔垃圾。一場(chǎng)風(fēng)波平息了，我和同學(xué)在活動(dòng)中更加活躍。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到：實(shí)現(xiàn)環(huán)保夢(mèng)想，從我做起，從小事做起。保護(hù)環(huán)境，讓我們?yōu)榈厍蚰赣H支持一片綠色。
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