有志者事竟成的演講稿(通用20篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編精心整理的有志者事竟成的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有志者事竟成的演講稿 1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《有志者,事竟成》。
高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,它的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)也就越有益。”由此說(shuō)明,擁有目標(biāo),并為之奮斗,人生才會(huì)有意義既然目標(biāo)對(duì)每個(gè)人的生命意義如此重要,那么身為學(xué)生的我們應(yīng)該如何樹(shù)立合理的目標(biāo)呢?首先,樹(shù)立的目標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)大的。這樣樹(shù)立目標(biāo)如同跑步一樣,若你的目標(biāo)是800米,那當(dāng)你跑到700米時(shí)便會(huì)全身發(fā)軟;但如果目標(biāo)是1000米,那你一定不會(huì)在跑到700米時(shí)就精疲力竭,因?yàn)槟繕?biāo)在遠(yuǎn)方呼喚我們前進(jìn)。只有遠(yuǎn)大的目標(biāo)才能將人的潛能發(fā)揮出來(lái)。再者,目標(biāo)應(yīng)該切合實(shí)際。如果個(gè)子很矮,為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運(yùn)動(dòng)員呢?如果是色盲,何必以成為美術(shù)家作為自己的目標(biāo)呢?另外,有的人定的目標(biāo)太大,太遠(yuǎn)。這樣的目標(biāo)不能使人在學(xué)習(xí)中始終保持精力集中,容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以,所定目標(biāo)要切合實(shí)際。樹(shù)立了合理的目標(biāo),下一步是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。請(qǐng)不要讓目標(biāo)只在心中開(kāi)放,應(yīng)該拿出紙筆,將目標(biāo)明確的分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)后不再輕易改變它。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人在整個(gè)事情剛剛開(kāi)始時(shí)和即將結(jié)束時(shí),最能集中精力和注意力。于是就有了一個(gè)很好的辦法避免做事半途而廢,那就是把一個(gè)大目標(biāo)分解成幾個(gè)小目標(biāo),將一個(gè)大任務(wù)分解成一串小任務(wù)。這樣,就大大增加了開(kāi)始和結(jié)束的次數(shù),人做事時(shí)能切實(shí)感到自己在逐步前進(jìn),在逐漸靠近大目標(biāo)。這時(shí),每一步驟的時(shí)限必須規(guī)定好并堅(jiān)決完成。然而前路多坎坷,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上總會(huì)被絆倒。面對(duì)一次次失敗,面對(duì)一張張慘不忍睹的考卷時(shí),痛苦與煩惱會(huì)充斥整個(gè)心房。這時(shí)徘徊在堅(jiān)持與放棄的十字路口的我們要謹(jǐn)記莎士比亞的感嘆:“千萬(wàn)人的.失敗,都是擺在做事不徹底;往往做到離成功還差一步,便中止不做了!笔堑模惠p信放棄,應(yīng)是我們火一般的心聲。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們心中的目標(biāo),成為前進(jìn)時(shí)的火炬,航行時(shí)的燈塔,讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中實(shí)現(xiàn)生命的輝煌!
謝謝大家,我的演講完了!
有志者事竟成的演講稿 2
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
“世界第一”、“連接三地”、“五十五公里的長(zhǎng)度”、“一百二十年的使用壽命”,這四個(gè)詞匯聚成了我國(guó)的一項(xiàng)超級(jí)工程——港珠澳大橋。然而誰(shuí)能想到,這座大橋在建設(shè)之初,卻接連遭受無(wú)法想象的打擊——沒(méi)有核心技術(shù)、救助無(wú)門(mén)反遭嘲笑。那么,中國(guó)大橋人是如何絕地反擊,創(chuàng)造出世界奇跡的呢?
我校79屆校友劉亞平,作為一名工程師,參與了港珠澳大橋的建設(shè),他坦言,在建造世界第一長(zhǎng)的港珠澳大橋海底隧道時(shí),曾向國(guó)外專(zhuān)家求助,卻被索要天價(jià)費(fèi)用,受盡嘲諷。中國(guó)大橋人決定自主研發(fā),用勤奮、智慧和不屈的斗志,耗時(shí)四年,完成了大橋隧道技術(shù)的研發(fā),更是用行動(dòng)完成了世界第一長(zhǎng)海底隧道的建設(shè)。大橋的建設(shè)者們,用堅(jiān)定的信念和義無(wú)反顧的執(zhí)著完成了這項(xiàng)艱難的任務(wù),至此,中國(guó)大橋人向世界證明,沒(méi)有什么是中國(guó)人民完成不了的!這,就是中國(guó)速度創(chuàng)造出的'世界奇跡!
我再向大家介紹一位年輕的校友,徐凱,我校20xx屆校友,大學(xué)畢業(yè)后于20xx年9月入伍,專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練勤奮刻苦,在今年3月中旬,他從多名新兵中脫穎而出,成為了一名人民解放軍儀仗大隊(duì)國(guó)旗中隊(duì)的戰(zhàn)士。每天訓(xùn)練單一而枯燥,但是,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,酷暑隆冬,他都堅(jiān)持訓(xùn)練,平均每天要走25000多步。一天一個(gè)兩萬(wàn)五,兩年一個(gè)新長(zhǎng)征。踢正步,磨破了無(wú)數(shù)雙皮鞋,襯衣被汗水反復(fù)浸透,如此嚴(yán)酷的訓(xùn)練,才造就了國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的威武英姿,才令他們走出天安門(mén)城樓時(shí)每一步鏗鏘有力。
今年10月1日,萬(wàn)眾矚目的天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式是按照最高規(guī)格進(jìn)行,而徐凱是護(hù)旗隊(duì)員之一。
同學(xué)們,我們要像劉亞平校友那樣,做一個(gè)有高尚、遠(yuǎn)大理想的人。像那群大橋建設(shè)者那樣朝著目標(biāo)努力奮斗。像徐凱校友那樣,擁有不怕苦,不怕累的精神。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再創(chuàng)新的過(guò)程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù),例如天才出于勤奮、業(yè)精于勤荒于嬉、書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟等,但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)作息、早晚讀專(zhuān)注高效、充分預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考、踴躍發(fā)言、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、敢于質(zhì)疑、善于合作、勇于創(chuàng)新,摸索并掌握科學(xué)的、適合自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門(mén)學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
我希望我們洛陽(yáng)高中的每一位同學(xué)都能牢記“篤行”的校訓(xùn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,為班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù),為祖國(guó)的繁榮,民族的興盛做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
有志者事竟成的演講稿 3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
“有志者事竟成”。這句話(huà)闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系:“有志”才能“事成”,要想“事成”,必須“有志”;若無(wú)“志”則“事”不成。
這句話(huà)很有道理,頗能道出“事成”的真諦。不是嗎?請(qǐng)看:春秋時(shí)期,吳越相爭(zhēng),吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服,立志復(fù)仇,最終最終打敗了吳國(guó),留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候應(yīng)對(duì)“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有,但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家,都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話(huà)的正確性。
可是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。因?yàn)椤坝兄尽焙汀笆鲁伞敝g還有某些條件在起著重要的作用,若無(wú)這些條件,即使是“有志”,事也是難成的。這些條件中的關(guān)鍵條件當(dāng)屬如下兩條:
一是有志者的“志”要貼合客觀實(shí)際。這就是說(shuō):一個(gè)人所立下的“志”,不能是脫離客觀實(shí)際的空想或幻想;“志”與客觀的科學(xué)規(guī)律相抵觸、相脫離時(shí),則“事”是永遠(yuǎn)無(wú)法有“成”的。例如,曾有人立志要研制成永動(dòng)機(jī),并為此付出了一生的時(shí)間和精力,但卻始終沒(méi)能研制出來(lái)。這是為什么?道理很簡(jiǎn)單:其志不貼合客觀規(guī)律。物理學(xué)的知識(shí)告訴我們,當(dāng)機(jī)器運(yùn)行時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,而其間能量的損耗是不可能避免的。所以,研制永動(dòng)機(jī)這個(gè)“志”也就永遠(yuǎn)無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)之事?梢(jiàn),貼合客觀實(shí)際的要求,是“有志者”事業(yè)成功的必要前提條件。
二是有志者的“志”必須是永不改變的“恒志”,并且必須付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力。這就是說(shuō):不能今日立志當(dāng)科學(xué)家,明天立志當(dāng)文學(xué)家,過(guò)不了多久又立志當(dāng)政治家,如此常常立志,其“事”必須難成;其志向必須是始終指向一個(gè)目標(biāo),不管外界如何變化,不管遇到怎樣的挫折,都“癡心不改”。這更是在強(qiáng)調(diào):有了永不改變的“恒志”,還要有永不改變的行動(dòng)。
為了實(shí)現(xiàn)自我之志,要不怕困難,不怕諷刺挖苦,不怕挫折失敗;要不斷地努力,不斷地探索,始終如一地邁開(kāi)勤奮的雙腳,在通向成功的'曲折山路上不斷地艱難跋涉。僅有如此,也僅有如此,才能“有志者事竟成”。我國(guó)古代的大史學(xué)家、大文學(xué)家史馬遷,青年時(shí)代就立志編寫(xiě)出一部有別于他人的史學(xué)著作。
為此,他不僅僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中,整理殘章斷簡(jiǎn),奔波與民間,收集豐富的史料,就是在入獄慘遭宮刑之后,也沒(méi)有消沉下去,反而更加堅(jiān)定志向,愈挫愈奮,在“撰史”的崇高夢(mèng)想鼓舞下,勤奮寫(xiě)作,到了晚年最終寫(xiě)成了上自軒轅、下迄漢武的中國(guó)三千多年的鴻篇巨作——《史記》這部“千古之絕唱”,由此可見(jiàn),有“恒志”,并且有不懈的勤奮努力,是“事竟成”最重要的條件。
總之,“有志者事竟成”,并不是說(shuō)有志事就必須能成,而只是說(shuō)明“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系:無(wú)志者則事必定無(wú)成,有志而脫離實(shí)際則事不成,有貼合實(shí)際之志而無(wú)“恒志”則事難成,有貼合實(shí)際的“恒志”而無(wú)堅(jiān)持不懈的勤奮努力則事也難成。僅有把上述條件有機(jī)地融為一體,才能“事竟成”。
年輕的朋友們,成功的鮮花正準(zhǔn)備獻(xiàn)給每一位有志者,可是,你能得到它嗎?這就要看你自我的了。
有志者事竟成的演講稿 4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
立業(yè)靠志氣,志氣是完成事業(yè)的脊梁。所以,有志的人都敢于拼搏,他們終能成為成功者。
志,是成功的先行官。周恩來(lái)總理年少時(shí),其校長(zhǎng)間同學(xué):“為何而讀書(shū)?”大家各抒己見(jiàn),周恩來(lái)回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”周恩來(lái)以此話(huà)為志,和許多志士仁人一齊實(shí)現(xiàn)了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書(shū)”的`志為周恩來(lái)的成功亮起了第一盞航標(biāo)燈,假若他沒(méi)有立下“為中華之崛起”而奮斗的壯志,他就不會(huì)在漫長(zhǎng)的革命生涯中,經(jīng)艱辛歷百折而不澆。
志,是引導(dǎo)人成功的燈塔。以往兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,立志“揭開(kāi)放射線(xiàn)的真面目”。在進(jìn)行艱苦的實(shí)驗(yàn)時(shí),她以自我的志向?yàn)槟繕?biāo),經(jīng)過(guò)一次次的失敗,從發(fā)現(xiàn)鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質(zhì),最終揭開(kāi)了放射線(xiàn)的真面目。是她的志向引導(dǎo)她走向成功。在人生的海洋里,人好比航船,成功是金色的彼岸,而崇高的志向是航行中引路的燈塔,有了燈塔,船就不會(huì)迷失方向,就會(huì)到達(dá)金色彼岸。
志,可使人忍受磨難,樂(lè)觀向上。越王勾踐被吳國(guó)軍隊(duì)打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當(dāng)仆役。三年后,勾踐被釋放回國(guó),立志洗國(guó)恥。他晚上睡在柴草堆上,屋里吊著一只苦膽,每一天都舔嘗苦膽的滋味,體驗(yàn)亡國(guó)之恥。勾踐發(fā)債圖強(qiáng),最終使越國(guó)繁榮昌盛起來(lái),最終打敗了吳國(guó)。
“志不強(qiáng)者智不達(dá)!敝袊(guó)古代哲人墨子的話(huà)不無(wú)道理。有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚者:“你們?cè)诟墒裁?”一個(gè)答:“建造世界上最好的房子!绷韮蓚(gè)分別答:砌磚、賺錢(qián)。之后第一個(gè)人成了建筑家,而另外兩人一無(wú)所成,仍靠砌磚維持生計(jì)。由此可見(jiàn),一個(gè)人成就的大小還在于其志向的強(qiáng)弱,“志”弱者好比“智”弱者,永遠(yuǎn)不會(huì)有什么成就,他們只會(huì)在小圈子里為了眼前的利益奔波,就像那兩個(gè)砌磚者,想的只是眼前的“砌磚”。
有志者事竟成的演講稿 5
老師們、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有所期望和計(jì)劃,立志是成功的起點(diǎn),有了壯志和不懈的發(fā)奮,就能向成功邁進(jìn)。目送
有一句很好的諺語(yǔ):鳥(niǎo)最要緊的是翅膀,人最要緊的是志向。鳥(niǎo)從小就有一個(gè)志向,那就是在天空中自由的翱翔。同樣,每個(gè)人也擁有著自己的目標(biāo),確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是成功的一半,無(wú)志之人不可能享受事業(yè)的種種輝煌。
美國(guó)前任總統(tǒng)羅斯福的夫人在本寧頓學(xué)校念書(shū)時(shí),要在電訊業(yè)找一份工作。她父親為她約好了去見(jiàn)一個(gè)朋友。當(dāng)時(shí)擔(dān)任美國(guó)無(wú)線(xiàn)電公司的董事長(zhǎng)的薩爾洛夫?qū)④。羅斯夫人回憶說(shuō):“將軍問(wèn)我想做什么。我說(shuō)隨便吧!彼麑(duì)我說(shuō)沒(méi)有“隨便”這個(gè)工作。并用逼人的目光對(duì)我說(shuō):成功之路是由目標(biāo)鋪成的。為了這句話(huà)。羅斯福夫人發(fā)奮追求自己的目標(biāo),最終成為知名的社會(huì)活動(dòng)家。
陳涉少時(shí),曾替人耕種,心中不滿(mǎn)于這種處境,在壟上休息時(shí),常常感慨長(zhǎng)恨,有一回對(duì)同耕者說(shuō):“假如哪一天富貴了,彼此不好忘了拉朋友一把!蓖槌靶λ骸澳愦丝烫嫒烁锏匚槐拔ⅲ說(shuō)什么富貴呢!标惿骈L(zhǎng)嘆一聲:“唉,燕雀怎能知鴻鵠的'志向呢?”陳涉之后在大澤鄉(xiāng)和吳廣發(fā)動(dòng)起義滅秦,作出驚天動(dòng)地的壯舉。陳涉曾說(shuō):“壯士不死則已,死即舉大名耳。王候?qū)⑾啵瑢幱蟹N乎?”這樣的雄心壯志,有豈是那些連好夢(mèng)都不做一個(gè)的磕睡不醒的人所能比及的嗎?
這些事例高度贊頌了他們表現(xiàn)出立志是人生的動(dòng)力。
實(shí)踐證明立志是成功的起點(diǎn),是事業(yè)的脊梁,是一個(gè)民族傲立于世的精神支柱。最窮的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。因此,每個(gè)想為國(guó)作出貢獻(xiàn)的人,務(wù)必有一個(gè)堅(jiān)定的志向。
有志者事竟成的演講稿 6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
“有志者事竟成”這句話(huà)闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系:“有志”才能“事成”,若無(wú)“志”則“事”不成。
話(huà)說(shuō)蒲松齡在自我后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際,親自寫(xiě)下的`勵(lì)志自勉聯(lián):“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!遍_(kāi)始時(shí)是刻在銅尺之上,后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。最終他憑著自我的雄心壯志,不懈努力,以一部《聊齋志異》名垂青史,成就一番大事。
諸如此類(lèi)的事例還很多:春秋時(shí)期,吳越相爭(zhēng),吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服,立志復(fù)仇,最終最終打敗了吳國(guó),留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候應(yīng)對(duì)“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有,但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家,都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話(huà)的正確性。
然而五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永卻只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”使其喪“志”最終“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志,那么結(jié)局就相差十萬(wàn)八千里了。
可是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。很多人都有志向卻不見(jiàn)成功,是因?yàn)橹鞠虿毁N合客觀實(shí)際只是空想或幻想,那么又怎樣能成功呢?
必須要有一個(gè)恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會(huì)有所成就。這就是說(shuō):不能今日立志當(dāng)科學(xué)家,明天立志當(dāng)文學(xué)家,過(guò)不了多久又立志當(dāng)政治家,那么是不可能成功的。
一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功。反之,若一個(gè)人胸?zé)o大志,就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人意。
有志者事竟成的演講稿 7
老師們、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)自己失意時(shí),你是否會(huì)唉聲嘆氣,你是否會(huì)一蹶不振;埋怨老天的不公,感嘆命運(yùn)的不濟(jì)。但此時(shí),你是否想到過(guò)這一至理名言:“有志者事竟成。志,乃要有所作為的決心;成,是為有所成就。凡學(xué)業(yè)、事業(yè),小至應(yīng)試中第、謀取官職,大到江山社稷、民族興旺,能有所成就者,無(wú)不有志之人!巴鈬(guó)人能做到的,中國(guó)人也一定可以做到!”這不是一句一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語(yǔ),這是被歧視的中國(guó)人民的`“志”,它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達(dá)了中國(guó)人民的驕傲。骨頭最硬的中國(guó)現(xiàn)代作家魯迅,在風(fēng)云變幻,災(zāi)難深重,民族矛盾和階級(jí)矛盾極其尖銳、復(fù)雜的年代,義無(wú)反顧地揭反封建之旗幟而起,用無(wú)比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現(xiàn)代最偉大的作家、思想家。
當(dāng)初,熱衷于自然科學(xué)的青年魯迅,覺(jué)醒到即使體格如何健壯的中國(guó)民眾若也只能做槍斃示眾的材料,或當(dāng)麻木的觀眾,這對(duì)于中國(guó)的社會(huì)改革是毫無(wú)意義的,于是他拿起了筆,愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇,如此堅(jiān)定的志向,讓魯迅成為中國(guó)現(xiàn)代文化的一座昆侖。俯首皆拾的樁樁事例無(wú)不說(shuō)明了“志”對(duì)于“成”的重要。無(wú)志之人猶如置身于茫;哪床坏骄G洲而唯有汗竭而亡。五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無(wú)“志”而“江郎才盡”者,比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志,我們的祖先也許就有太多的“愛(ài)迪生”了。然而立志易,成就難。西蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富,二僧皆有去南海之志,然,富者數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也,而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動(dòng),而貧者不懈努力。
如此,富者只是空想,即所立之志毫無(wú)付諸行動(dòng),這般紙上談兵,與無(wú)志者有何兩樣?因?yàn)橛兄,小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄荆葜ε蔚酱旱木G葉;因?yàn)橛兄,人?lèi)助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上,構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧,因?yàn)槲覀冇兄荆?huì)為夢(mèng)想拼搏的,我們將會(huì)是大海、綠葉,站在山頂?shù)哪莻(gè)就會(huì)是我們。
我的演講完畢,謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 8
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx,我今天演講的題目是《有志者事竟成》。相信大家對(duì)這一句話(huà)都是很熟悉的,也理解這句話(huà)所代表的含義,這是我們中國(guó)的一句古話(huà),我認(rèn)為這句話(huà)是非常的有道理的,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)如果能夠理解這句話(huà),并且做到這句話(huà),對(duì)我們的學(xué)習(xí)是有很大的幫助的。
不管做什么事情都是要有毅力和決心的,在做一件事情之前,必須要下定決心的去做,如果一直都在猶豫不決的話(huà),是肯定不能夠把這件事情給做好的,還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了,也昭著著這一次的開(kāi)始是失敗的。很多的同學(xué)想要去做一件事之前往往要猶豫很長(zhǎng)的時(shí)間,但在你猶豫的這段時(shí)間里,別人可能已經(jīng)開(kāi)始做了,甚至可能都已經(jīng)做好了。所以想要去做、做好一件事情是必須要先下定決心的去做的,這樣才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。
想要做好一件事,也是需要有毅力的去做的。沒(méi)有毅力就無(wú)法堅(jiān)持,就算已經(jīng)下定決心開(kāi)始做了也是沒(méi)有用,一樣的'會(huì)失敗。沒(méi)有事情是不需要堅(jiān)持就能夠做好的,任何一件事情都是要付出很多的時(shí)間和努力的,看看班上那些成績(jī)很優(yōu)異的同學(xué),當(dāng)你們?cè)谕嫠5臅r(shí)候他們?cè)谧鍪裁,?dāng)你們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候他們?cè)谧鍪裁。我不覺(jué)得我們不如他們成績(jī)好就是因?yàn)槲覀儽人麄儽浚矣X(jué)得是我們大家不像他們一樣的有毅力,不管是學(xué)習(xí)還是其他的事情都做不到一直堅(jiān)持,所以才會(huì)跟成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)之間有那么大的差異。很多同學(xué)在努力了一段時(shí)間之后沒(méi)有看到效果就會(huì)選擇放棄了,就認(rèn)為自己做不到,一旦有了這樣的想法之后,就一定是堅(jiān)持不下去了的。
我們作為學(xué)生,更加的需要有“有志者事竟成”這樣的精神,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一件非常艱難的事情,要想能夠?qū)W有所成,是需要付出很多的時(shí)間和精力的,也要有毅力去堅(jiān)持。要想學(xué)習(xí)好的話(huà),首先自己要下定決心的去努力,并且還要有毅力去堅(jiān)持著這份努力,學(xué)習(xí)是很辛苦的,能夠堅(jiān)持到最后的人都是贏家。所以我覺(jué)得我們是很需要去學(xué)習(xí)這樣的精神的,也很需要擁有這樣的精神。如果我們能夠做到堅(jiān)持,就一定能夠有一個(gè)好的成績(jī)。
希望同學(xué)們都能夠成為一個(gè)有志者,也都能夠做到事竟成,也希望我的這個(gè)演講對(duì)大家是有幫助的。
謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 9
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
被醫(yī)生確診為患了絕癥的霍金,為什么能夠與病魔抗?fàn)幩氖嗄?諾貝爾為什么能在一次又一次失敗中創(chuàng)造出奇跡?達(dá)爾文為什么能在帶病的背景下,頑強(qiáng)的寫(xiě)下四十多部科學(xué)著作?這些成功都是與堅(jiān)強(qiáng)的意志分割不開(kāi)的。
堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的保證。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能在艱難條件下甚至在逆境中取得優(yōu)異成績(jī):而意志脆弱者,會(huì)在挫折和失敗面前退縮,成不了大事。古往今來(lái),許多仁人志士,文化巨匠,科技專(zhuān)家,體壇名將,無(wú)一不是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
在我們的身邊到處都存在著競(jìng)爭(zhēng)和奮斗。那些在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的勝利者。無(wú)不都是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)真實(shí)的電影報(bào)道。電影中男主角是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的馬拉松運(yùn)動(dòng)員,然而這位運(yùn)動(dòng)員卻在一次比賽中,不甚摔傷了自己的腿。醫(yī)生說(shuō)他也許不能再跑不了,然而永不放棄的他卻憑借著堅(jiān)強(qiáng)的.意志力在一次又一次馬拉松比賽中取得了使人不得不驚嘆的佳績(jī)。
我們要學(xué)習(xí)他們,在學(xué)習(xí)和生活中不斷鍛煉自己的意志力。提高自己自信心,不管是成功還是失敗。我們就像一顆小樹(shù),只有經(jīng)受了風(fēng)雨的考驗(yàn),艱苦的磨練。才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),才能成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
有志者事竟成的演講稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:“有志者 事竟成!
“有志者事竟成”這句話(huà),自古以來(lái)不知曾經(jīng)鼓舞過(guò)多少人走上了成功之路。
范仲庵,家境貧寒,常常吃不飽飯,但他沒(méi)有因?yàn)樯罹狡榷艞壸x書(shū)。冬天他常常煮一鍋粥,然后分成許多份凍起來(lái),讀書(shū)餓的時(shí)候就熱上一份吃,最終成為名垂青史的政治家、文學(xué)家。
愛(ài)迪生,畢生有一萬(wàn)多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,盡管小學(xué)只讀了三個(gè)月,被老師同學(xué)認(rèn)為智力遲鈍,但他有著堅(jiān)定的志向,不向命運(yùn)屈服,積極進(jìn)取,最后也終于成為世界上首屈一指的大發(fā)明家。愛(ài)因斯坦,白天工作,晚上挑燈夜讀,通常讀個(gè)通宵達(dá)旦,最后才成為一個(gè)偉大的人……
同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)在這么好的環(huán)境中,有著健康的身體、靈活的頭腦還有什么理由不去努力成為偉大的人呢?
美國(guó)芝加哥,有一個(gè)人叫做麥可喬丹,也就是現(xiàn)在的籃球之神。被人稱(chēng)為“飛人喬丹”的天王巨星,他原本是一個(gè)默默無(wú)名的人,后來(lái)因?yàn)樗陨匣@球,在校隊(duì)里打,不過(guò),他心中有一個(gè)念頭,那就是一定要成為美國(guó)NBA最出名的選手,后來(lái),靠著他的意志力,日復(fù)一日年復(fù)一年,不斷的苦練,終于打出了他的天下,成為萬(wàn)人崇拜的籃球之神。
那世界上有沒(méi)有原本就很聰明,后來(lái)不努力,變得很普通的人呢?有,當(dāng)然有,方仲永北宋人,是個(gè)很聰明的小孩,他五歲時(shí),就能作詩(shī),而且做得相當(dāng)好,他的爸爸感到非常驕傲,因此,就帶著他到處應(yīng)酬炫耀,從此沒(méi)有接受教育繼續(xù)學(xué)習(xí),人生缺少了遠(yuǎn)大目標(biāo),缺乏了謙虛學(xué)習(xí),等到他二十歲時(shí),作出來(lái)的'詩(shī)就和平常人一樣,不再顯得特別突出了。
從上面的事例中我相信你一定讀到了,每個(gè)成功人的一生,一定要有目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo)一定要用意志力來(lái)完成,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小失敗,就輕言放棄。
期末考試即將來(lái)臨,每個(gè)同學(xué)都深知這意味著什么。這次考試是對(duì)我們這學(xué)期努力學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),更是為今后更好的學(xué)習(xí)前進(jìn)打好基礎(chǔ)的,基礎(chǔ)不厚實(shí),上面的建筑可想而知。
“有志者事竟成!睘樽约涸O(shè)立個(gè)目標(biāo)吧,只要你有意志,肯學(xué)習(xí)。無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上遇到了什么困難什么坎坷,都勇往直前。相信期末考試你定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),給這學(xué)期畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),讓同學(xué)老師們投來(lái)贊美的目光。
我的演講結(jié)束謝謝大家。
有志者事竟成的演講稿 11
老師們、同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭。每當(dāng)想起這在寬廣明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí),我就有一種莫名的輕松感,教室似乎有一種莫名的吸引力。吸引我去學(xué)習(xí)奮斗。有志者事竟成。我必立志求事成。志,乃要有所作為的決心;成,是為有有所成就,有志者事竟成。這不是一句一時(shí)沖動(dòng)的'豪言壯語(yǔ),這是被歧視的中國(guó)人民的志。然而立志易,成就難。是這所學(xué)校讓我知道怎樣立志。西蜀之地有二僧,其一貧,其一富。二僧皆有去南海之志,然而,富者數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也,而貧者一瓶一缽至矣。為何,只為富者只欲未動(dòng),而貧者為之不懈努力。
如此,富者只是空想,即所立志毫無(wú)付諸行動(dòng),這般紙上談兵,與無(wú)志者有何兩樣,我們每一個(gè)人都沒(méi)有志向,那么他的人生將會(huì)是怎么樣的呢,我們生活中,這樣的人也不少見(jiàn),就從未想過(guò)我明天將要做什么,今天我還有哪些事還沒(méi)有做完。這些人可以說(shuō)是不懂得珍惜時(shí)間,珍惜青春美好的人?赡苤挥虚L(zhǎng)大才能體會(huì)到莫等閑,白了少年頭,空悲切之感吧。還有些就該是有目標(biāo)卻不努力的人了。他們要比沒(méi)目標(biāo)的人要好得多。只要他們肯用點(diǎn)功,一步步朝志向去邁進(jìn),相信他們也會(huì)和有目標(biāo)的人一樣有所作為。因?yàn)橛兄,小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄,枯?shù)盼到春的綠葉。因?yàn)橛兄荆祟?lèi)助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上,構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧。因?yàn)槲覀冇兄荆?huì)向夢(mèng)想拼搏,我們將會(huì)是大海綠葉,站在山頂?shù)木蜁?huì)是我們。
我的演講完畢,謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 12
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
自古以來(lái),闡述“有志者事竟成”的事例不勝枚舉。越王勾踐臥薪嘗膽十年生聚終于滅吳復(fù)國(guó)成為一方霸主;諸葛孔明通曉時(shí)世將才引來(lái)劉備三顧茅廬終成一代名相。這些名人事跡無(wú)不教育我們:立志方能有所作為。
有了志向,努力才不會(huì)盲目;有了志向,前進(jìn)就有了動(dòng)力。
古今中外多少有才能的人,就因?yàn)橹鞠虿幻,最終只能碌碌無(wú)為,遺憾終生。在空中飛翔是許多人的夢(mèng)想,但為何只有萊特兄弟成功?探尋生命的'起源是許多人努力的目標(biāo),但為何只有達(dá)爾文寫(xiě)出《物種起源》?成敗得失的關(guān)鍵就在于是否有志!
然而,“立志就能成功”這句話(huà)不是絕對(duì)成立的。
王安石的游記名篇《游褒禪山記》中有段文字:“非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)……故非有志者不能至也……然力不足者,亦不能至也……至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也。”這肯定了有志的重要性,同時(shí)也指出事物的外因與內(nèi)因同時(shí)作用并影響事物的發(fā)展。
由此可見(jiàn),“有志”是“事成”的前提條件,但不是條件。
謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 13
老師們、同學(xué)們:
大家好!
《群鳥(niǎo)學(xué)藝》講了這樣一個(gè)故事:許多鳥(niǎo)都像鳳凰姐姐一樣學(xué)搭窩,貓頭鷹、烏鴉、麻雀才學(xué)了一點(diǎn)兒,就以為自己什么都會(huì)了,一個(gè)個(gè)半途而廢;只有一只小燕子一直專(zhuān)心致志地聽(tīng),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),所以,小燕子搭的窩既漂亮又暖和。
讀了這個(gè)故事,我深受啟發(fā),我覺(jué)得有的時(shí)候,我和動(dòng)物園里的`貓頭鷹、烏鴉、麻雀很相似!
比如,在數(shù)學(xué)課上做題的時(shí)候,有的同學(xué)才會(huì)一種解法,就覺(jué)得自己很聰明,已經(jīng)會(huì)這道題了就不再聽(tīng)了。其實(shí),一道題往往會(huì)有幾種解法,而我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講解,像小燕子一樣,專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí),這樣才能學(xué)得更扎實(shí)。又如,有一天我在家里練習(xí)雙遙?墒且淮斡忠淮蔚氖,跳一次,就失敗一次,跳一次,就失敗一次。第一次的時(shí)候,我跳了五十九個(gè);第二次,我跳了五十個(gè);第三次,我跳了四十個(gè)……直到最后,我是一個(gè)都跳不了了這時(shí)我并沒(méi)像小燕子那樣堅(jiān)持不懈,而是以為自己太累,就找借口放棄了。
《群鳥(niǎo)學(xué)藝》里的小燕子才是我們真正的榜樣呀!
有志者事竟成的演講稿 14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是鳳凰小學(xué)五年級(jí)二班的王x。今天我要講的題目是“有志者事竟成”。
從古到今,“有志者,事竟成”這句話(huà)不知鼓舞過(guò)多少人走上了成功的`道路。
法拉第,從小在裝書(shū)的工廠(chǎng)做童工,當(dāng)然,他不甘心只是做一民童工,而是要立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他一有時(shí)間就用廢紙來(lái)做書(shū)上的題,而且還不忘了驗(yàn)算。有一次,一位皇家學(xué)院的人來(lái)參觀這個(gè)工廠(chǎng),無(wú)意中看到了法拉第的手抄本,立刻送了法拉第五張皇家學(xué)院的講座門(mén)票。法拉第知道這個(gè)要做講座的人就是當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的物理學(xué)家維勒教授。他帶了幾個(gè)本子,把教授所說(shuō)的東西,全都寫(xiě)在那幾個(gè)本子上。講座結(jié)束后,法拉第把自己的手抄本寄給維勒教授。后來(lái),維勒教授把法拉第也教成了一位有名的物理學(xué)家。
高斯,小時(shí)候在學(xué)校常常被老師和同學(xué)說(shuō)是笨蛋。高斯不愿被老師和同學(xué)罵,立志要做一個(gè)有名的數(shù)學(xué)家。有一次,他們班特別吵,然后老師讓他們做出一道題——1+2+3+4+……+97+98+99+100+101=?老師說(shuō)出這道題后,整個(gè)班立刻安靜了下來(lái),連一根針掉在地上都可以聽(tīng)得清清楚楚。十分鐘過(guò)去后,高斯拿著本子到講臺(tái)上說(shuō):“老師,我算出來(lái)了!”,老師大叫道:“小毛孩,不要來(lái)?yè)v亂!”高斯說(shuō):“老師,答案是515沒(méi)錯(cuò)吧?”老師大吃一驚:“你再說(shuō)一次?”“老師,答案是515!备咚箞(jiān)定地說(shuō)。高斯在后來(lái)真的成為了一位有名的數(shù)學(xué)家,還用圓規(guī)和三角尺畫(huà)了十六邊形。
諸如愛(ài)迪生,甚至是籃球之神邁克爾·喬丹,他們無(wú)不是體現(xiàn)了“有志者,事竟成”的精神。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 15
老師們、同學(xué)們:
大家好!
中國(guó)有句名言:“有志者事竟成!闭f(shuō)明立志的重要性,并鼓勵(lì)人們拼搏向前。然而真理是相對(duì)而不是絕對(duì)的。任何事理、名言警句都是以一定的條件為前提而存在的。那么,是不是“有志”就一定能“事成”呢?自古以來(lái),闡述“有志者事竟成”的`事例不勝枚舉。越王勾踐臥薪嘗膽十年生聚終于滅吳復(fù)國(guó)成為一方霸主;諸葛孔明通曉時(shí)世將才引來(lái)劉備三顧茅廬終成一代名相。這些名人事跡無(wú)不教育我們:立志方能有所作為。有了志向,努力才不會(huì)盲目;有了志向,前進(jìn)就有了動(dòng)力。古今中外多少有才能的人,就因?yàn)橹鞠虿幻鳎罱K只能碌碌無(wú)為,遺憾終生。在空中飛翔是許多人的夢(mèng)想,但為何只有萊特兄弟成功?探尋生命的起源是許多人努力的目標(biāo),但為何只有達(dá)爾文寫(xiě)出《物種起源》?成敗得失的關(guān)鍵就在于是否有志!
然而,“立志就能成功”這句話(huà)不是絕對(duì)成立的。王安石的游記名篇《游褒禪山記》中有段文字:“非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。故非有志者不能至也。然力不足者,亦不能至也。至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也。”這肯定了有志的重要性,同時(shí)也指出事物的外因與內(nèi)因同時(shí)作用并影響事物的發(fā)展。徜若越國(guó)父老沒(méi)有同仇敵愾上下一心,吳王精明強(qiáng)干沒(méi)有沉迷美色耽誤朝政,勾踐能一舉得勝嗎?徜若漢朝統(tǒng)治天下太平?jīng)]有割據(jù)混戰(zhàn),劉備恃才傲物沒(méi)有仁德兼?zhèn)涠Y賢下士,諸葛亮能聞達(dá)于諸侯嗎?由此可見(jiàn),“有志”是“事成”的前提條件,但不是唯一條件。 我的演講完畢,謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 16
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
問(wèn)世間“志”為何物?直教人事事都成。
“有志者事竟成”這句話(huà)闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系:
“有志”才能“事成”,若無(wú)“志”則“事”不成。
話(huà)說(shuō)蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際,親自寫(xiě)下的.勵(lì)志自勉聯(lián):“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開(kāi)始時(shí)是刻在銅尺之上,后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。終于他憑著自己的雄心壯志,不懈努力,以一部《聊齋志異》名垂青史,成就一番大事。
諸如此類(lèi)的事例還很多:春秋時(shí)期,吳越相爭(zhēng),吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服,立志復(fù)仇,最后終于打敗了吳國(guó),留下了
“臥薪嘗膽”的千古美談;數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對(duì)“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有,但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家,都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話(huà)的準(zhǔn)確性。
不過(guò)五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永卻只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志,那么結(jié)局就相差十萬(wàn)八千里了。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。很多人都有志向卻不見(jiàn)成功,是因?yàn)橹鞠虿环峡陀^實(shí)際僅僅空想或幻想,那么又怎么能成功呢?
一定要有一個(gè)恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會(huì)有所成就。這就是說(shuō):不能今天立志當(dāng)科學(xué)家,明天立志當(dāng)文學(xué)家,過(guò)不了多久又立志當(dāng)政治家,那么是不可能成功的。
一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功。反之,若一個(gè)人胸?zé)o大志,就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人意。
有志者事竟成的演講稿 17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:“有志者 事竟成!
“有志者事竟成”。這句話(huà)闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系:“有志”才能“事成”,要想“事成”,必須“有志”。
人不能沒(méi)有追求。我們每個(gè)人,特別是年輕人,誰(shuí)不想做個(gè)有志氣,有抱負(fù)的人呢? 然而,想一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸,多數(shù)是不可能的,況且人們一生追求的目標(biāo)最后未必都能如愿實(shí)現(xiàn),但是我還是相信:“有志者,事竟成”。
在人們的想象中,大發(fā)明家愛(ài)迪生肯定是個(gè)“天才”,可他卻說(shuō):“發(fā)明是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!鄙闲W(xué)時(shí),老師說(shuō)他像個(gè)木頭,最后不得不中途輟學(xué)。后來(lái),在他母親的指導(dǎo)下發(fā)憤苦讀,從事研究時(shí)他幾乎每天奮戰(zhàn)二十多小時(shí)。為了研制電燈,他試驗(yàn)了一千六百多種物質(zhì)。一千六百多種,多么驚人的數(shù)字 ! 可想而知,沒(méi)有血與汗的搏擊,我們還可能在黑暗中摸索,不難想象:不付出代價(jià)而想得到幸福的果實(shí),那只能是夢(mèng)想。愛(ài)迪生用他光輝的一生告訴我們:有志者必須是忘我的奮斗者。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,不少人臨淵羨魚(yú),而不知退而織網(wǎng)。有的人對(duì)學(xué)習(xí)好的人心里著實(shí)羨慕得很,而自己卻不下功夫,到頭來(lái)依然故我,考試時(shí)卻想取得很好的成績(jī),于是在考場(chǎng)上就開(kāi)始左顧右盼,互相傳遞“情報(bào)”,甚至搬書(shū)照抄。馬克思在《資本論》中說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的`道路上沒(méi)有平坦的大道,只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人,最終才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”鍥而不舍,金石可鏤,崇高的理想并不在好高鶩遠(yuǎn)的幻想王國(guó),而在腳踏實(shí)地的奮斗之中。
相信吧,年輕的朋友們:有志者,事竟成 !
我的演講結(jié)束謝謝大家。
有志者事竟成的演講稿 18
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”寶劍只有通過(guò)磨礪才能鋒利,梅花只有經(jīng)過(guò)春秋時(shí)期,吳王夫差在于越國(guó)交戰(zhàn)中大敗越王勾踐。夫差要捉拿勾踐,范蠡出策,假裝投降,留得青山在不愁沒(méi)柴燒。夫差不聽(tīng)老臣伍子胥的勸告,留下了勾踐等人。越國(guó)君臣在吳國(guó)為奴三年,飽受屈辱,終被放回越國(guó)。勾踐暗中訓(xùn)練精兵,每日晚上睡覺(jué)不用褥,只鋪些柴草,又在屋里掛了一只苦膽,他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道,為的就是不忘過(guò)去的恥辱。最終勵(lì)精圖治,成功復(fù)國(guó)。越王勾踐亦成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。
越王勾踐面對(duì)屈辱,忍于心,恨于骨。被放回越過(guò)后仍堅(jiān)強(qiáng)的訓(xùn)練精兵,毫不氣餒,自強(qiáng)不息的精神使它成為了春秋霸主。 面對(duì)生理的殘疾,并堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的美國(guó)作家海倫.凱勒,被馬克.吐溫稱(chēng)為“19世紀(jì)的兩個(gè)出色人物之一”。主要是因?yàn)樗鎸?duì)命運(yùn)的摧殘,不折不撓,頑強(qiáng)奮斗的精神被世人所震撼。她在19個(gè)月的時(shí)候因患上猩紅熱被奪去了視力和聽(tīng)力,接著,又喪失了語(yǔ)言表達(dá)才能。在莎莉文教師的幫助下,她學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),并開(kāi)場(chǎng)和其別人溝通。而且以?xún)?yōu)異的`成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。盲聾啞的她完成了常人難以完成的,無(wú)法想象的業(yè)績(jī)。
其實(shí),如今這樣的也有很多。今年的感動(dòng)中國(guó)十大人物之一―劉偉,“當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他仍然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡!彼念C獎(jiǎng)詞正描繪了他命運(yùn)的悲哀,也是他奮斗不止,自強(qiáng)不息的寫(xiě)照。人生在他的“腳”下?tīng)N爛輝煌。
古語(yǔ)有云:“有志者事竟成!蓖瑢W(xué)們,我們內(nèi)有多見(jiàn)的生活,命運(yùn)的摧殘,跟沒(méi)有殘缺的身體。既然別人可以做到奮勇拼搏,自強(qiáng)不息。我相信我們也可以做到。
讓我們做一個(gè)自強(qiáng)不息的少年,為創(chuàng)造美妙人生而做好準(zhǔn)備吧!
有志者事竟成的演講稿 19
老師們、同學(xué)們:
大家好!
每當(dāng)人遇到困難時(shí),有的選擇勇敢面對(duì),有的選擇默默地逃避。默默逃避的人永遠(yuǎn)享受不了成功者的那種勝利的喜悅,我也是一個(gè)遇到困難能勇敢面對(duì)的人,最得意的是我和爸爸、媽媽一起登山的那件事情。那天早晨,太陽(yáng)公公早早地起床了,在我們前進(jìn)的路上撒下了溫暖的光輝,我和爸爸、媽媽一起準(zhǔn)備好登山的東西,就向宛如巨人的高山前進(jìn)。來(lái)到山腳下,我抬頭向山頂仰望,山頂仿佛在用一種鄙視的眼光朝我們看,好像在說(shuō):“小屁孩,你有本事的話(huà)就來(lái)翻越我,征服我呀~”我們整理好裝備,手拉著手,順著山坡上的羊腸小道奮力向上沖,可有力的沖刺還沒(méi)一會(huì)兒,我們就累得口干舌燥,筋疲力盡,我仿佛成了一個(gè)泄了氣的氣球,毫無(wú)動(dòng)力。這時(shí),爸爸邊遞給我一瓶水邊說(shuō):“怎么樣,爬山很累吧,要不你和媽媽就在旁邊的亭子里休息,我再向上爬爬。”我擦了擦汗,抬頭仰望著大山,山頂仿佛又像是在嘲笑我們,感到很不甘心。突然間,我的耳邊回蕩起老師說(shuō)過(guò)的'一句話(huà):堅(jiān)持就是勝利~這句話(huà)讓我又充滿(mǎn)了力量,決定再次向山頂沖刺。我把疲憊拋到了九霄云外,調(diào)整好呼吸,與驕傲自大的大山來(lái)一場(chǎng)最后的決戰(zhàn)。我的戰(zhàn)鼓是腳步聲,我的武器是步伐,一路高歌,向山頂邁進(jìn)。我們中途有歇了幾次,每歇一次累一次,我的心里也多次產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但一想到老師說(shuō)的話(huà),就會(huì)鼓起勇氣、咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。慢慢的我們登上了山頂,看見(jiàn)了森林、小溪、土坡、村子,仿佛是一幅充滿(mǎn)魅力的山水畫(huà)。大山像一匹駿馬臣服在我的腳下,我向天空吶喊道:“我成我成功了,我終于成功了~”我征服了大山,不是因?yàn)橹腔,更不是因(yàn)樾U力,那是因?yàn)槲矣袌?jiān)持不懈的精神。真是“有志者事竟成~”
我的演講完畢,謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 20
老師們、同學(xué)們:
大家好!
問(wèn)世間“志”為何物?世人言“志”即決心與毅力的完美組合。“志”是一種力量,它可以讓一顆心遠(yuǎn)行卻不知疲憊;“志”是一種輕盈,它可以讓一個(gè)生命飛得老高卻依舊輕松。
每一次聽(tīng)《水手》,都有一種感人至深的心靈沖擊。而作為它的演唱者鄭智化,帶給我的更是一種潸然淚下的感動(dòng)。
作為一個(gè)歌手,鄭智化和他的歌曲,帶給人們的,卻不僅僅是旋律和文字的簡(jiǎn)單堆積。他的歌,帶來(lái)的是一種心靈的震撼,一種靈魂的升華。更多的,是對(duì)生命和現(xiàn)實(shí)的一種意志。他的歌,是一種聽(tīng)得見(jiàn)生命,故事,畫(huà)面的聲音。他,就是一個(gè)用靈魂發(fā)聲的歌者。
從兩歲發(fā)高燒引發(fā)小兒麻痹,就注定了鄭智化有異于常人,他從小就受夠了別人的白眼,聽(tīng)夠了別人的冷言諷語(yǔ)。很難想像一個(gè)“遍體鱗傷”的殘疾人以怎樣的'志氣出現(xiàn)在世人的眼前。也許他是唯一一個(gè)推著輪椅上臺(tái)唱歌的歌手,可又是什么支撐著他走過(guò)這條曲折又布滿(mǎn)荊棘的小道呢?對(duì),是他心中堅(jiān)不可摧的志。鄭智化用他那堅(jiān)韌倔強(qiáng)的性格,硬是在黑暗中走出了一條亮麗的星光。
他向我們?cè)忈屩荷須堉静粴,志帶你走向成功?鍛造生命的鐵:奧斯特洛夫斯基。
奧斯特洛夫斯基這位文學(xué)巨匠,人們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他,當(dāng)他雙目失明,雙耳失聰時(shí),仍然志氣十足地摸索著方格中的紙頁(yè)迎著光亮的朝陽(yáng),完成了巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》。 鋼鐵是怎樣煉成的呢?他給了我們答案,他給我們鍛造了生命的鐵:志。
人生的痕跡:《蝸!
“我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著他的臉,小小的天,有大大的夢(mèng)想,終有一天,我有屬于我的天。”周杰倫用他獨(dú)特的嗓音唱出了我們心中的那份執(zhí)著。
蝸牛正在向屋頂出發(fā),緩慢的它顯得更慢了,小心翼翼地,勇敢地向上爬行。它身后的痕跡依舊存在,讓人聯(lián)想到了他前進(jìn)的艱辛。
夕陽(yáng)西下,柔和的金色光芒灑滿(mǎn)大地,白的墻也變成了金色,小小的蝸牛還在努力地向上爬著,它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)模砗竽菞l長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡見(jiàn)證了它的努力:路是一步一步走出來(lái)的。
蝸牛告訴我們:當(dāng)你在夢(mèng)想的途中腳踏實(shí)地的留下屬于自己的痕跡,未來(lái)才能綻放光彩。而那道屬于自己的痕跡,便是力量的迸發(fā):志。
一只毛毛蟲(chóng)怎樣才能渡過(guò)沒(méi)有橋梁的河流呢? 答案是:永不放棄自己的執(zhí)著與意志,在經(jīng)歷一段痛苦的蛻變過(guò)程后,化成一只展開(kāi)雙翅,偏偏起舞的蝴蝶。 我的演講完畢,謝謝大家!
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