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      1. 教師講話稿

        時間:2023-02-08 17:19:23 演講稿范文 我要投稿

        教師講話稿

          在學習、工作生活中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的教師講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教師講話稿

        教師講話稿1

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!今天我們演講的題目是《樹立信心迎接考試》。

          伴隨著清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的早晨,每一天,都附帶著希望的露珠,閃著新鮮的光芒,同學們,我們將迎來一年一度的期末考試,此時的你,是怎樣的心情?在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功,F在,終于,要給自己一個答案了……魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間能給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。由此,我們得出這樣的結論:成功的人,善用時間,庸碌的人,消磨時間。作為學生的我們就要用它來學習,用它投資經營自己的生命!

          面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。”要確立自信心,相信自己的.潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習,一定能磨練出良好的意志,取得優異的成績,展示自己最美好的一面。

          當然,信心固然重要,但同學們還得注意掌握正確的復習方法。首先,在上課的時候應該專心致志地聽課,特別是老師所說的每一個細節,每一個難點都應牢牢地記住,還要掌握老師所傳授的答題技巧;第二,要積極地參與課堂學習活動。要善于發現問題,善于思考并解決問題;第三,在復習中要做好筆記,有不懂的問題要及時向老師和同學請教;第四,要合理利用時間,安排好各科的復習計劃,做到不偏科,才會取得更大的突破。

          俗話說:“一分耕耘,一分收獲”。同學們,離期末考試還有兩周的時間了,讓我們帶著自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們!

          最后,預祝同學們在期末考試中取得優異的成績!

          謝謝大家!

        教師講話稿2

        尊敬的啟航幼兒園的各位領導、老師、家長朋友們,可愛的小朋友們:

          大家好!我是中三班xx小朋友的爸爸,很榮幸今天有機會站在這里,借啟航幼兒園冬季運動會開幕之際,和大家一起分享孩子成長的感受。

          首先,請允許我代表幼兒家長對舉辦這次運動會的園領導和全體教師表示誠摯地謝意!

          “我愛啟航幼兒園,老師和同學,謝謝老師和園長,悉心的照料····”你一定熟悉這個旋律吧,這是咱們幼兒園的園歌,自從xxx小朋友來到了啟航幼兒園,這個旋律就時常在我的耳邊響起,甚至不自主的哼出聲來。

          我是怎么被這首歌“俘獲”的呢?其實,它最早是從孩子嘴里唱出來的,但版本卻是:“我愛起航幼兒園,老師和同學,謝謝(切切)老師和園長,悉心(齊齊)地培養,老師也愛(冤枉)小朋友,關愛處處有····”。

          老師怎么就冤枉小朋友了,和中三班的張老師溝通后才知道了歌詞的.實意。這首園歌,歌聲清新,旋律輕快,內容動人。正如歌詞內容,啟航幼兒園的老師們,帶領著孩子們,準備隨時啟航。

          家長朋友們

          你一定還記得,寶貝入院前的撒嬌與依賴吧!

          你一定還記得,孩子入園時的不適和哭鬧吧!

          你一定也還沒有忘記,孩子在適應集體生活中的焦慮和緊張吧!

          那請你再看看身邊可愛的小家伙,

          他(她)是不是已經逐漸學會自主自理,自我保護;

          他(她)是不是已經變得乖巧懂事,優雅文明;

          他(她)是不是已經學會團結友愛,互相幫助;

          也許你還記得更多更多····,孩子們總是在不經意間,帶給你我驚喜與欣慰。孩子們能夠健康長大,是我們家長最大的心愿。

          作為家長,我們的內心充滿了感激與喜悅。這一切,都源于幼兒園嚴謹細致的管理和老師們對孩子們無微不至的關愛。再次,請允許我代表所有家長對園長和老師表示最誠摯的謝意,感謝你們對孩子們的健康成長所付出的辛勤勞動,給我們這些在各個崗位上工作的家長們一個安心的后勤保障。

          謝謝你們

          今天,幼兒園又給孩子們一個挑戰自我和展示自我的平臺,召開以xx為特色的親子運動會,我們的孩子們,一定會在這樣一個極具特色的運動會中,提高身體素質,培養團隊意識,擁抱競爭環境,健全人格品質。

          在此,我僅代表所有家長宣誓,積極參與比賽項目,支持配合幼兒園工作安排,服從比賽結果,為孩子們加油。

          最后,祝愿本次運動會取得圓滿成功,感謝啟航彩虹幼兒園所有辛勤付出的教職員工,你們辛苦了,再次,也祝福所有的老師們家庭幸福,工作順利。

          謝謝大家!!

        教師講話稿3

        各位老師、各位同學:

        下午好

          本學期在陳校長的正確領導下,在各位老師辛勤工作下,20xx-20xx學年上學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學,許多科目,許多班級取得了可喜的成績。其實,期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。通過這次期中考試絕大部同學考到了好成績,達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育,嚴謹教學是分不開的,與大部份同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中,每個班級都涌現出成績優秀、學習進步的學生。下面對這些在期中考試中取得優秀成績的同學提出表揚,他們是六年級的、五年級的、四年級的、二年級的、一年級的等44名同學分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學榮獲成績進步獎。這些成績優秀、進步的同學,學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。以上同學之所以能達到預期目標,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發誘導,幫助同學們樹立信心。如、xx老師等,這些教師的教育教學工作做得很扎實,講實效,所教學科,期中考試成績優秀或成績大幅度提高。這些優秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。平時,以他們為榜樣,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現自己預定的.目標。老師們,同學們,半個學期來,在這段難忘的時光里,我們高興地看到:同學們經過自己的刻苦努力,我們學校校風好、班風正、學風濃,同學們的精神面貌有了很大的好轉,學習成績繼續提升。

          同學們,前一階段取得的成績是有目共睹,但成績隨著期中考試的結束,也已成為過去,我要告訴同學們的是:山外有山,我們應該有百尺竿頭,更進一步的決心。經過期中自查考試,我們能夠,也必須看到,在我們個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發展是不平衡的,班與班發展也是不平衡的,同學們之間成績存在很大差距,在我們同學中有的同學對學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,雙休日回家不學,個別同學不完成作業,少數同學上課不專心聽講。

          同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現在起,分秒必爭刻苦學習,向最認真最勤奮的同學看齊,與最優秀最出色的同學競爭,配合好每一位老師上好課,認真作好每一科筆記,認真對待每一次考試,期中自查考試后,后段學習工作任務十分繁重,六年級畢業班升學考試將在xx月開考,距現在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間,以只爭朝夕的精神,全新投入到學習活動中去,掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮,為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進!

          我的講話完了,謝謝大家!

        教師講話稿4

        各位尊敬的老師、各位親愛的同學:

          大家上午好!

          金秋九月,陽光明媚,在這神清氣爽的季節里,我們開學了!

          我們的校園煥然一新:新的教學樓拔地而起,教室是新的,課桌椅是新的,黑板是新的,就連老師同學仿佛也都是新的!校園的一切都煥發著勃勃生機!在校的每一天,我們都是滿懷的好心情。

          在新學期里,我們迎來了一年級的小學生,小弟弟妹妹的到來,為我們學校又注入了新鮮的活力,裝扮著我們美麗的校園。我們這些大哥哥、大姐姐要為他們做出表率,讓我們從培養好習慣開始:

          首先爭做文明守紀的好孩子。講文明、懂禮貌、懂禮儀。在課外活動時,上下樓梯主動靠右走,遵守學校上下學的時間,以實驗小學小學生一日常規嚴格要求自己,真正做到愛我校園、保我安全、凈我環境、美我心靈。讓實驗小學成為最干凈、最文明、最漂亮的學校,同學們,我們能做到嗎?

          其次、爭當勤奮學習的'好學生。我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。主動體會學習中的樂趣,總結出適合自己的學習方法,讓學習變得輕松有效。

          同學們,讓我們用最勤懇的姿態,最執著的努力書寫我們實驗小學!最精彩的每一天!

          最后,祝同學們在新的學期里,快樂學習、快樂成長!

          祝老師們身體健康,工作順利!

          祝我們的學校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!

          謝謝大家!

        教師講話稿5

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          清明時節,我們懷著崇敬的心情,來到烈士墓前,緬懷先烈的豐功偉績,祭奠烈士的英靈。我們瞻仰著一座座堅強的.墓碑,烈士們英勇拼搏的身影又浮現在我們眼前。

          在那硝煙彌漫,戰火紛飛的年代,多少革命先烈,為了人民的幸福和祖國的解放,拋頭顱,灑熱血,英勇奮斗,前仆后繼。不管時代如何變遷,先烈們舍生忘死、為他人謀幸福的高尚品德不應該被遺忘,他們大無畏的奉獻精神將彪炳史冊、萬古長青!正是因為有了他們的流血犧牲,才換來了我們今天和平的家園,才有了今天國力的強大、經濟的繁榮和社會的安寧!

          作為一名人民教師,我深感責任重大。我們是培育祖國花朵的園丁,是培養人才的靈魂工程師,我們應該時刻牢記黨的主旨,銘記時代賦予我們的歷史使命!把革命先烈的愛國主義精神實踐到自己的工作崗位上,為了教育事業,為了所有的學生,無怨無悔的奉獻自己的青春和力量!

          目光一直遠大,思想永遠昂揚,靈魂永不跪倒,奮斗永遠堅強!這就是我們面對先烈的錚錚誓言,我們將無愧于偉大的時代,我們將奮力前行!

          龍山第一職業中學全體教師

        教師講話稿6

        親愛的家長朋友:

          您好!

          我很喜歡稱呼家長為朋友。因為朋友是一種建立在信任基礎之上的愉快關系,特別是這種信任是世界上最完全的信任,是基于自己最寶貝最心愛的孩子的信任。您期望孩子在學校里好好做人學有所成,您相信學校會竭盡全力為孩子提供最好的學習條件,您堅信老師會像愛自己的孩子一樣愛護關心您的孩子,每每想到您把孩子送到學校來,送到我的班級來,想到您的無條件的信任,想到您是將孩子的未來交給了我,我就覺得責任的重大,也深感自己能力的有限。因此,我今天講話的目的只有一個,尋求您的合作,期待我與各位朋友之間能夠成為黃金搭檔,為了呵護我們共同的希望——您的孩子,我的學生!

          在此,我想向您提出幾個請求:

          第一,請求您將孩子的教育問題無條件放在第一位。這次回收學校給家長的信,信中問到不能參加家長會的原因,有一位朋友是這樣寫的:“太忙了,沒有空”。我真為這位朋友感到悲哀,您到底在忙什么呢?還有比教育孩子更重要的事情要忙嗎?還有比學校的家長會更重要的事情要處理嗎?要說忙,在座的都是大忙人。說穿了,無非就是忙賺錢。問題是,一旦忽視了子女的教育問題,如果只是考不上大學,當一個普通勞動者一樣光榮,可這萬一要是有一個吸毒的,或者是被抓進去一個,則整個家庭基本就歇菜了,賺再多的錢,又有什么用?養子不如我,求財做什么,愚而多財,則增其禍;養子勝如我,求財做什么,賢而多財,則喪其志。因此,再忙也要關注孩子,再忙也要與老師多溝通,溝通的途徑除了“家長會”與老師的“家訪”,還歡迎各位進行“校訪”,主動到學校來,找老師了解您孩子的情況,實在沒時間,打打電話,也行。

          第二,請求您對孩子始終無條件地充滿希望和信任。在籌備家長會時我對學生說:“對于世界,你是六十億分之一;對于中國,你是十三億分之一;對于高一(8)班,你是六十分之一;但,對于你自己和你的家庭,你是百分之百!”親愛的家長朋友,不管您的孩子目前是非常優秀的,還是暫時不太令您滿意的,都請您始終抱著百分之百的希望,相信他會成為一個有用的人。只因為,他是您的孩子!如果您對他失望,那么,世界就對他關上了最重要的一扇門!

          第三,請求您始終保持對孩子的嚴格要求合理期望。人不是工業品,每個孩子都要合格,但不求一樣的規格。無論孩子目前基礎如何,父母總用“考本科甚至是考重點”的目標來要求孩子的話,這對父母和孩子來說,都是無形而巨大的壓力。對于那些基礎較弱的孩子來說,這樣的壓力甚至會使他喪失對于學習的興趣。我們要給孩子壓力,但不能次次都要求孩子考第一,次次都要求孩子有多少多少進步。只要孩子盡力了,考個什么分數并不重要,甚至將來考個什么學校并不重要,只要盡力了,落榜也并不可怕,因為高考升學率畢竟不是100%。但如果您的孩子自由散漫、不思進取而導致成績不好,導致將來高考落榜,則是不可以原諒的、甚至是非?蓯u的。因為這種懶惰,不但決定了一個人讀書的失敗,也預示著一個人將來做事的失敗,這是一生的失敗。請您在了解孩子的基礎上,和孩子一起找到最適合他發展的方向,合理規劃他的人生。一個成功的孩子背后,必定有一對杰出的父母!看孩子們在學校的表現,老師往往能看到父母的影子。

          第四,請求您始終站在孩子的角度來真正理解孩子。青春期的孩子,正處在彷徨迷惑的階段,一方面他們覺得長大了,想離開父母了;一方面他們其實很不成熟,離不開父母的悉心引導。也許工作的壓力累得您回家后話都不想說,也許您覺得自己水平有限指導不了孩子,也許您正因為和孩子溝通困難而煩悶不堪,但是,這些,都不是您放棄和孩子溝通的理由。說句心里話,現在孩子們學習壓力、交往壓力都很大,他們也許有好看的衣服,高檔的玩具和精美的文具,但,他們不一定就比父母輩的青春時代幸福!如果,父母可以為孩子奉獻一切,為什么不可以奉獻我們的理解?

          第五,請求您始終對孩子的品行與學習保持適度的關注。有些家長從孩子讀小學一年級起就堅持檢查孩子的家庭作業,到了初中,因為功課多了,不但查家庭作業,還知道孩子哪些功課好哪些功課不好,但是,也有些家長對孩子的學習不聞不問,甚至連孩子讀哪個年級哪個班級班主任是男是女姓什么都不知道——在這樣的疏忽下,孩子的成績和表現可想而知!您的孩子雙休日在家干什么,是看電視、上網、做家務還是溫習功課,您知道嗎?比如寫字,從小學到現在,還有很多孩子的字寫得不成樣子,家長也沒有拿出有效改進措施。想想,如果連您自己都可以對孩子聽之任之,老師又有什么放心不下的呢!您對自己孩子品行與學習關注的態度,決定了老師對自己學生品行與學習關注的程度,這些話也許不好聽,但是,確實是實話。

          借這個機會,我也和您談談這三年我對班級管理的幾點構想:

          第一,帶領孩子們加強品德修養。為學先為人,做好學問為做人,這是我堅定不移的`教育目標。良好品行的體現,就在平時的一言一行、一舉一動當中,從小處做起——扣好紐扣、剪好指甲、理好頭發、慎用手機、健康上網、做好每一次值日工作,同學之間互相幫助,有濃烈的集體榮譽感,等等。隨處小便不行,小處隨便同樣不行。小處是否嚴謹與優雅,體現的是一個人的風度與涵養。品行是一,其他是零,有了這個一,才有百千萬。良好的品行,才是人生的最高學歷。有了好的品德,就不愁沒有好的人緣,有了好的人緣,就不愁沒有好的未來。有了好品德與好人緣,孩子未來的路才會越走越寬敞,越走越漂亮。

          第二,帶領孩子們全面提高成績。這一點,是每一個老師的共同目標,您無須懷疑!特別是數學、英語、物理、化學與生物。數學、英語是最容易丟分的主要高考科目,各占150分,物理、化學與生物屬于理科,我們班同學之所以選擇文科,大都是因為懼怕理科,但這是高二水平測試科目,只有通過了才能取得高考的入場券,怕也沒辦法,人人都必須拿下。否則,還沒等走到高考,就已經光榮犧牲在半路上。這一點,必須從習慣開始,有了好習慣,就不愁沒有好分數,有了好分數,就不愁水平測試過不了,就不愁進不了理想的大學。

          第三,帶領孩子們閱讀經典書籍。讀書,讀好書,是世界上最重要的事情,也是為孩子生命奠基的工程。一個常讀好書的孩子,與一個從來不進行經典閱讀的孩子,在行為、性情、見識和思想上有截然不同。因為剛分班不久,加上最近學校活動又多,等騰出手來,我打算每個學期引導孩子們讀一兩本好書,請您支持。您最大的支持,就是和孩子一起閱讀。試試看,也許,一本書,就是您和孩子溝通的一座橋!前段時間,我看到盧嘉杰同學在看《弟子規》,她說這是她媽媽讓她讀的,我替孩子謝謝這位母親!

          第四,帶領孩子們寫得一手好字。每天晚修前,全班練字十五分鐘。心理學家研究表明,27天就可以養成一個好習慣,如果您能督促孩子雙休日也練習,效果只會更好!

          最后,老師和所有普通人一樣,知識的更新也許還不能完全跟上時代的需要,能力還沒有強到能教好每一個學生,工作勞累的時候偶爾也會發發小脾氣,這些,還望您能體諒!但,老師又和從事其他職業的人不一樣,那就是,每一個老師,都真心實意地為學生著想并希望他們好;每一個老師,都希望自己的教育,能夠禁得起未來的檢驗。我但愿,高一(8)班的學生,在高中三年能“有快樂,有收獲,有故事,有成長”;我也希望,能和各位家長成為坦誠相見的朋友!

          祝您全家幸福安康,謝謝大家,謝謝!

        教師講話稿7

        尊敬的各位領導、老師們、同學們:

          大家好!

          人們都說“七月流火,八月載績”,驕陽依舊似火,在這載績而歸的日子里,我們懷著激動和喜悅的心情迎來新的一學期,同時也迎來了初一年級的新同學。在此,請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學的到來!也預祝各位同學在新的一學期里勤奮學習,學為所用!

          作為一名教師,我站在這里既感到無比的幸福和無上的光榮,同時也倍感肩上責任重大。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。溫也曾說過:教師是心靈的使者,慈愛的化身。世上很少有像老師這樣的職業能與民族興衰息息相關,這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山。

          我很自豪,我是一名人民教師,在我的身上凝聚著學生滾燙的目光,世上很少有像老師這樣的職業,承載著千家萬戶的希望和夢想。我也有過這樣的經歷,當看到學生學習不努力時會生氣,甚至想放棄,但在我們眼中學生只是孩子,我們始終相信班級里每一個孩子都是獨一無二的,都是可塑之才,而這就決定了我們的工作必然艱辛,但我們又必須執著的不拋棄,不放棄,始終如一的默默奉獻。

          新學伊始,在場的各位同學帶著行囊和書包來到學校,無論你們是否理解,在你們的行囊里始終裝滿了父母的殷切的寄望;在你們領到的新課本里除了知識,還寄托著學校老師的滿腔熱忱;在你們年輕的'心里,還有青春年少的你們尚未實現的理想!一個學期很長,你可以把在學校的每一天安排得充實;一個學期很短,如果每天都果得充實,在校的時間總是稍縱即逝。正處在大好時光的你們更應該抓住分分秒秒,盡快適應新學期的生活,找到學習的動力和目標,在新的一學期里用心學習,致力成才!注重能力、素質和道德觀的培養,做一個全面發展的學生!

          而作為一名教師,必須不斷的完善自我才能承擔起教書育人的重任。正如林語堂先生說“教育一方面在制度,一方面在教學精神。大家以如何教育出來現代化的學人為中心標準,這才不致發生機械式形式上的教育的種種流弊!薄皩W乎,學乎,書本云乎哉?分數云乎哉?”這是一個值得所有老師思索的問題。

          老師們、同學們,新學期開始,我們邁上新歷程的起點。新目標的實現,需要我們一如既往保持高昂的工作熱情,愛崗敬業,無私奉獻;需要全體同學自始至終勤奮學習,刻苦鉆研。同學們,在為理想奮斗的你們要記住,你們不是獨自在戰斗,你們的背后還有支持你的家人、老師和同學,相信通過我們的共同努力,白沙中學的教育教學質量一定能夠再上新臺階!

          謝謝大家!

        教師講話稿8

        同學們:

          大家早上好!

          很榮幸作為全校教師的代表在這里發言。暑期后的第一次上學,大家肯定是在父親或母親的殷殷叮嚀聲中離開家門的,有的同學可能還是父母的一路相送中幸福地走入校園的。從古以來,華夏民族就有崇文重教的優良傳統,古時的父母也如你們的父母。據說清嘉慶年間,有一個小孩天資聰穎,十二三歲就要上京趕考。趕考途中父親怕他遠行勞累,便讓他騎在自己的肩上。進考場時,主考官這對父子這般形狀,即景出一上聯:“以父為馬”,要他對下聯。父親羞得面紅耳赤,很難為情?墒球T在肩上的小孩不慌不忙,出語不凡:“望子成龍”。這個小孩就是日后的民族英雄林則徐。像林則徐一樣,還未成年的我們,誰不享受著父母的呵護關愛,誰又不承載著家人的殷殷期盼。望子成龍。是呀,“望子成才”是天下父母,古今父母的共同期盼。只是我們是否在享受著父母的關愛之余,能否也像林則徐一樣意識到自己肩頭的責任?并把責任化為了勤奮的行動呢?

          作為你們的老師和長者,我們期盼著大家快快成長,早日成才,成為英才!這是今天和你們一樣齊聚在這里的100多名教職員工的共同心愿,本學期我們將這樣的目標扎扎實實的工作:

          我們將會潛心教學,鉆研教改教法,做教學改革的'尖兵;

          我們將加強自身修養,提高自身素質,做學生立身行事的表率;

          我們將精誠團結,支持新一屆領導班子的工作,增強主人翁意識,為學校的生存發展,竭忠盡智。

          同學們,你們是初升的太陽,我們愿做托出一輪紅日的潮水;你們是青枝嫩葉的幼樹,我們愿做培植根須的泥土;你們是鮮艷的奇葩,我們愿做辛勤扶持的綠葉。

          新學年,我們的面龐也許會更加老舊,我們的白發也許又將添上幾根跟,但我們的年華、我們的期盼會在你們——我們心愛的學生——腳下得到延伸!

          最后衷心的祝大家:新學期乘理想之長風,濟夢想之滄海!

        教師講話稿9

        同學們:

          大家好今天,學校利用專門的時間,專門召開八年級女生會,足見學校領導對你們的高度重視,我誠心的希望,經過這次會議,這次交流,讓你們在今后的學習和生活中有所收斂。有位教育家曾說:“一個好女孩,能帶好十個男孩子”?梢娕陌駱幼饔煤陀绊懥σ粋班級的學風、班風,對一個學校的文明建設,精神風貌都起著非常重要的作用,女同學大多認真踏實,對人親切、細心謹慎,情感豐富細膩、追求時尚。但有些女生心胸狹窄,優柔寡斷,意志力薄弱,經受挫折容易產生自卑情緒,自信心明顯不足,缺乏進取心,成為“弱者”的代名詞。而在我校,女生則體現在好吃、愛瘋愛鬧、拉幫結派、打架鬧事、以多欺少,以強欺弱,以大欺小;有的女生上課公然與老師作對;還有談情說愛,下課上課與男生逗鬧,(女生主動找男生勾勾搭搭互相到臉上摸做一些與學生極其不相符的動作等);還有一些女生與社會上的不良青年粘的緊,每天放晚學和放假時與這些人走在一起不按時回家或干脆不回家,還有女生上課拖拖拉不想進班呆在廁所里,即使進了班,坐在位置上想心思,上課注意力極其不集中。從以上種種情況可看出我們現在的女生缺少起碼的人格尊嚴,說的不好聽就是不知廉恥,不要臉。為此我在這里講以下幾點:

          一、異性交往

          或許可以說,越是缺氧的地方,越渴望新鮮氧氣。當學習壓力難以排解之時,會備感生活枯燥乏味,而女生比男生更容易生出孤立無援的感受。因此,出現了對異性向往的欲求,尤其那些男同學一兩句體貼入微的話,幾包零食,都可能讓女生怦怦然心動。卻不知中學時代是人生巨變時代,變幻莫測、日新月異是其顯著特點。一方面,我們已經意識到自己身體形態已與大人無異,因而成年人一切行為都可以仿效的。另一方面,由于我們心理不成熟,又不能正確把握自己的行為,因而常常會出現一些社會、學校、家庭都不能接受的行為。初中生的早戀就是在這種矛盾情況下產生的行為。

          1、渴望交往:你們對異性有關的各種信息特別敏感,女生會著意打扮自己,總覺得男生時時在注意自己,因而言談舉止顯得緊張、羞澀,甚至對異性有一種愛慕,這從人之成長發育來講,是很正常的。正是這些心理發展的特點,使我們初中生很渴望與異性接觸,由此就帶來了交往過密的問題。

          2、交往過密:中學生男女生交往過密,不僅沒有得到你想要的,而且還搭上學業、前途,惹出許多麻煩,也給以后的生活留下了后遺癥。為什么會造成這種結果呢?原因是多方面的。

          (1)中學生以學習為主要責任,尤其是初中階段,面臨中考的壓力,學習任務十分繁重,不允許同時花費精力和心思與異性-交朋友,談戀愛。因此,中學生談戀愛沒有不影響學習成績的。而中考對一個人的整個生活的意義是很重大的,于是在中學階段談戀愛本身就面臨著一種潛在的威脅——拿長久的幸福來換取短暫的甜蜜,許多中學生的愛情故事正是以沒考取高中及大學而告終。

          (2)中學生心理成熟水平較低,自制力和承受挫折與壓力的能力都比較弱。比如:一有什么事往往風吹草動,很難理智對待一切,當發現學習成績開始下降時,就會出現各種焦燥、煩悶、互相埋怨的情況,最后既害了對方,又害了自己,還給未來人生留下問題。

          (3)中學生異性交往還會承受更多的社會壓力,老師、家長防范森嚴,同學們背后議論,這就使他們不可能輕輕松松、自自在在地交往,更加重了學習的負擔。

          那么,我們女同學應該怎樣與異性-交往呢?如何與異性相處呢?與異性-交往,舉止要端莊,穩重大方。“端莊自愛、潔身如玉”是我國婦女的傳統美德。女生要懂得自尊自愛,與異性-交往時,要語氣和藹、態度誠懇、文雅莊重,不要裝腔作勢、扭扭捏捏、撓首弄姿,也不要嘻笑打鬧,你推我拉。有多少男生打架事件,追根溯源,許多是因男女問題引起的。所以,我們各位女同學,不知你有沒有意識到,有時由于你的交往隨意性可能會毀了一個男生的一生,我想你也不希望這種事發生,對嗎?與男生接觸時舉止要端莊、大方、得體,避免過分接觸與玩笑。女生應學會自然、適度對待男女同學之間的關系,建立純潔的友誼。如:①與異性交往過程中,言語、表情、舉止、情感流露以及所思所想要做到自然順暢,既不盲目沖動,也不嬌柔做作;②與異性交往的程度和方式要恰到好處,必須把握適當的環境,注意分寸感(包括距離分寸、目光分寸、語言分寸、服飾分寸)應為大多數人所接受。不能與男生拉拉扯扯,勾肩搭背,不要與異性單獨約會,更不要在晚上倆人獨自相處;不穿過于暴露身體的衣服,以免刺激異性;給人留言不宜多情,以免讓人迷惑等等;③不閱讀言情小說,不看色情的書刊和畫報;謹慎交友,不與作風不正、下流的人交往;生活要有規律,上床后不胡思亂想,盡快入睡,早晨不要睡懶覺。

          二、缺少寬容,內心更孤獨寂寞

          有很多女生缺少寬容,內心很孤獨郁悶。其根源在于自己。自己舍不得付出,滿腦在想周圍的人對自己怎樣,不想想自己對人家怎樣。如此怎會收獲友情和快樂呢?要想走出友情的困惑,《論語》中的一些經典語言是受用的,“君子蕩蕩”這就是人際關系中需要的坦然真誠。當面不說,背后亂說,瞎猜狐疑是交往之大忌。真誠地對待你的同學,那么你的同學也會真誠地對待你!熬雍蜌猓∪硕窔狻,若能站在一種處世高度,心平氣和地對待身邊的不平之事。不傷人、不爭吵,誠心實意地幫助需要幫助的人。同學之間若能如此,心里自然會快樂許多。同學們眼界高一點,心胸寬一點,孤獨寂寞就少了若干點。

          三、自尊、自愛、自信

          自尊是做人的靈魂,自尊是自信、自強的支撐點,自尊心是一種美德,是促使一個人不斷向上發展的一種原動力,喪失了自尊心的人,是一個沒出息的人就難有真正的幸福。要做到自尊,首先要認識你自己,走自己的路,生活中常常看到人們往往贊不絕口地夸獎別人的優點和成績,卻常常忽略自身的許多優勢,其實,你也可以獲得一份你自己的榮譽,請相信自己,充滿自信地發揮自我,胸中有朝陽的人就會充滿自信。自愛不是自私。自愛,前提條件是自我悅納,對自己身上先天的所有特點和屬性,如相貌、身材、家庭背景等,不管是喜歡不喜歡的,都要懷著愉快的心情接受下來,而不要排斥和嫌棄,只有內心悅納了自己,才能產生對自己的認同感和自信心,否則,便會產生自我厭惡情緒,從而也就不可能自愛。自尊和關心自己的形式是多樣的,小到遇寒加衣,遇病求醫,勤奮、搞個人衛生和梳妝打扮,積極維護自己的儀表和身體健康,大到嚴格約束自己的行為,不讓自己做任何有違禮儀,道德和法律規范的事情等等,一些人把我行我素,不守規距,不講禮儀當成是一種“瀟灑”和“前衛”,其實,這都是不自尊不自愛的表現。自信,人表面上看,自信就是自己相信自己,“我是最棒的`!”我相信我一定能夠成功!薄拔乙欢ㄒ晒Α薄7▏睦懑煼▽<野谞枴彀S芯涿裕骸懊恳惶,在每一個方面,我都越來越好!蔽覀兣畬W生怎樣才能做到自尊、自愛、自信呢?在生活上要講究個人衛生和公共衛生,個人衣服、被子要勤洗勤換,多參加體育鍛煉和集體活動;在個人情感態度上要積極樂觀,害達開朗;在與異性交往中(女性應自尊自愛),應該不卑不亢,態度穩重,舉止大方,有些女生打扮入時,整天想三想四的,以有男生圍著她轉為榮,以有社會不良青年交往為榮,認為自己長得漂亮,有魅力,甚至出現早戀現象。在心態上,以純潔的心去面對生活中出現的爭執,以理智的行為去化解矛盾與不平,面對挫折,不要悲傷,不要心急。一些女生遇到挫折,就把自己封閉起來,認為老天為什么偏偏跟自己作對,于是吃不下,睡不香,整天以淚洗面,一副可憐巴巴的樣子,這就是弱者的表現。在自身修養上,在追求男女平等的當今社會,女性只有從自身上提高各方面的素質,有知識武裝自己的頭腦,才能得到社會的認可和尊重。,我們應堅信,輔導補習美容養顏家庭家務加班須知只要我們自強不息,女性的雙手也可以撐起一片湛藍的天空。一個不自尊、不自重、不自愛的人,是不會得到別人的理解和贊美的。

          同學們,作為新時代下的女性惟有自尊、自愛、自立、自強,才能在學校、單位、家庭、社會有立足之地,贏得男性的尊重、認可和其他女性的欽佩。一段幸福亮麗的人生,來源于自身的不懈努力,請大家務必走穩腳下的每一步,用高尚的品德、深刻的文化底蘊、全面而過硬的能力塑造一個有文化、有品位、有氣質、有內涵的成功女性形象。

        教師講話稿10

        尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

          大家好,金秋送爽,碩果飄香,在這美好的日子里,我們又迎來了初一新同學,美麗的xx校園因為你們的到來而更有生機,更具活力。

          在此,我代表全體教師熱忱的歡迎同學們的到來!

          作為教師,在新學期里,我們依然會本著“讓全體學生全面發展”“從最后一名學生抓起”“從學生最薄弱的學科抓起,不讓每一個學生掉隊”的宗旨,以教書育人為己任,以嚴謹、勤奮、敬業、務實、創新的工作精神,立足教學,向課堂40分鐘要質量;立足教育,向班級管理要效益。把教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田。同時,我們將時刻提醒自己:學生每個人的身上都隱藏著原子能,等著我們去點燃它;每個人的大腦中都有一個金礦,等著我們去開采它;每個人的身體中都沉睡著一個神通廣大的巨人,等著我們去喚醒它!叭碎g春色本無價,筆底耕耘總有情”.作為教師,我們已經做好了準備,我們愿意傾我們的所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。

          借此機會,我代表初一全體教師對同學們提出幾點希望:希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏。

          希望你們盡快適應新的環境,良好的.開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們像鷹一樣,可以在藍天展翅高飛。

          希望你們做有理想的人,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。個人述職報告范文

          希望你們認真遵守學校的規章制度,熱愛學校熱愛班級,尊敬老師團結同學,為建設優秀班級獻出自己的一份力量,為校增光。

          人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習和生活中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

          同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,去創造美好的明天吧。

          最后祝初一年級全體老師們工作順利身體健康。祝同學們學業有成,在即將到來的期中考試中取得優異成績。

        教師講話稿11

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          在第31個教師節來臨之際,我代表全校同學,向敬愛的老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”同時,我也真誠祝愿每一位曾經愛護過我們、教育過我們的老師節日快樂。

          總有一些歲月從來不曾遺失,總有一些人永遠不會忘記,總有一些感動,從來未曾遠離,待記憶的大門被輕輕觸碰,情不自禁地開啟展現之時,那些曾經或喜或悲的感動,在經歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。

          老師,沒有誘人的權利,沒有令人羨慕的家財,但是你們有一顆真誠的心,你們用樸實無華的話語指導我們,用沉穩扎實的教學方式吸引我們,用親切和藹的態度打動我們。世界有了您,才有了火樣的激情;人生有了您,才有了壯美和絢麗;我們有了您,才有了更美好的人生。祝福老師教師節快樂,收獲桃李滿園。

          榮譽和鮮花難以回報老師的艱辛,賀卡與掌聲表達的敬意如此微薄。我們又該如何回報老師呢?平日我們總說要老師給予我們自信,老師也需要我們的支持與理解。所以在此我倡議:在今后的學習中,讓老師看到我們專注的眼神,提問時我們高舉的手臂,批改作業時我們賞心悅目的作業,路上偶遇我們親切的問好。這些都是我們可以輕易做到的小事,但這卻是我們表達對老師敬意的最好載體!回報老師,不需要豪言壯語,驚天之舉,只需要我們尊重愛戴的心,讓以上的行動,成為我們的'習慣,讓優秀成為我們的習慣,才是我們對老師最好的支持。

          今天站在這里,抬頭望,一高校園美麗如畫,全體教師努力耕耘,開學典禮上優秀學生的成就也離不開你們。因為有你們,一高人的努力奮斗,才有了一高蒸蒸日上的良好局面。在這樣的環境里,學習是我們莫大的榮耀與驕傲。

          在一高,學習從這里出發,我們的學習生活需要你們的指導,我們的奮力攀登需要你們的肩膀。從前的光榮,讓我們一起延續,未來的成績,由我們并肩創造!

          謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福:祝你們節日愉快,工作順利,全家幸福安康!

          謝謝大家!

        教師講話稿12

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家上午好!

          很榮幸作為教師代表在此發言。

          告別了假期的安靜與沉寂,校園又充滿了歡聲笑語,我們迎來了20xx級的新同學,你們是河北農業大學的新希望!我謹代表學校全體教師,熱烈歡迎新同學的到來!

          河北農業大學擁有110多年的歷史,是我國高等農業教育的發祥地。學校以農業學科為優勢,多學科協調發展,是一所具備專、本、碩、博、博士后等各個階段培養能力的綜合性高等學府。作為這所學校的教師,我非常自豪!因為每年9月,我們都會看到一張張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉。面對著充滿活力、積極向上的90后們,我也非常激動,因為在未來的幾年中,我們將一起學習和生活,在今后的人生道路上,我們又多了一批年輕的朋友!

          今后,我們既是師生,又是朋友,同時我也是你們的學長。19年前我和你們一樣進入河北農業大學,在這里學習生活了7年,碩士畢業后留校。工作期間全脫產到吉林大學攻讀博士學位,到清華大學從事博士后研究。我深深地感到,在大學四年期間學到的知識和獲取的能力是最為珍貴的。因此,我想和大家分享一些大學生活的經驗,同時也是對你們的幾點期望:

          第一,進入大學校門,你就是大學生,你們要盡快轉變角色,適應大學的學習和生活環境。在中學里,面對高考的`壓力,老師和家長都對你們提供了無微不至的關心和照顧,你們難免會養成聽從安排的習慣,努力在既定的路線上比別人走的更快、做的更好。而大學是要為你們的未來發展打下基礎,為你們走向成熟、走向社會做好準備。這里沒有老師緊緊跟隨,也沒有家長天天庇護,你們將變得更加自由、更加獨立,但同時你們可能會遇到各種困難和問題,在前行的道路上會跌跌撞撞。因此,希望同學們要敢于經歷挫敗,學會獨立自主,學會自我約束,堅強地面對一切,盡快尋找和發現自己的人生目標,從生活的自立走向人生的自立,把握自我,擁抱青春,走向成熟。

          第二,大學的學習生活并不輕松,每個學科專業都設置了40多門課程。在大一和大二,你們會接觸到與高中稍有銜接的高等數學、大學英語等基礎課程,這些課程也是你們將來進入研究生階段的必考課程,較快的講課速度可能讓你一時不適應,但同學們一定要刻苦努力,緊緊跟住,打好基礎。進入大三以后,你們會學習到各學科領域的多門專業課程,每個專業都會有多名具有碩士、博士學位的專業講師、資深教授給大家授課。配有課程設計、試驗實習、頂崗實習等各種實踐環節,鍛煉動手能力。希望同學們抓住大學階段這一人生中最為寶貴的黃金學習期,做好學習規劃,把有限的時間、精力投入到學習與實踐中去。

          第三,走進大學,便意味著你的一只腳已經步入社會,你們要學會承擔社會責任。因此,希望同學們在大學期間,注重培養高尚的道德情操和頑強的意志品格。要積極參加學校為大家提供的各種文體活動,積極參加大學生社團實踐,展示特長,鍛煉能力。要廣交朋友,包括男朋友和女朋友,同學之間要相互關心和體諒,學會理解和關愛、學會處理同學之間、朋友之間以及和師長之間的人際關系,鍛煉交往能力。要文明上網,不信謠,不傳謠,更不造謠,只傳播正能量。希望同學們畢業時,帶走的不只是老師教的知識和方法,更多的是自己綜合發展的潛力和良好的人文素質,能為社會承擔更多的責任。

          同學們,作為你們的教師,我們深知自己肩負的責任和使命,在此,我代表全體教師向學校領導和所有新同學承諾:

          我們會愛崗敬業,為人師表,嚴格地要求自己,真誠地關愛學生,做同學們的良師益友。時刻銘記“崇德、務實、求是”的校訓,秉承“農業教育非實習不能得真諦,非試驗不能探精微”的辦學原則,按照“厚基礎、寬口徑、因材施教、理論聯系實際”的教學思路,搞好課程建設,講好每一節課。努力學習、勇于創新、拓寬視野、更新知識,不斷提高自己的專業水平和教學能力。我們會全力以赴,擔當起教書育人的重要責任和光榮使命,為培養適應新時期祖國建設發展需要、具有創新精神和實踐能力的有用之材而奮發進取!

          最后,祝愿全體新同學在期間,放飛夢想、收獲成功!

          謝謝大家!

        教師講話稿13

        各位尊敬的老師、親愛的同學們:

          九月的校園,金風送爽。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學期。我們的校園又充盈著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機會,我代表全體老師向加入我們這個新集體、大家庭的錦江校區、高新校區的老師們、同學們表示最熱烈的歡迎。你們會盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學,在青羊校區會過得愉快。因為青羊校區是一個值得你流留戀的大家庭,我們的干部時時給我們營造人文關懷的濃厚氣氛,我們的老師們有兄弟姐妹般的手足情,而我們的學生就象我們的子女、象我們的弟弟妹妹,他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進,正象人們說的,青羊校區是一個你沒來想來,來了不想走的校園。在這里,我有幾點想法想與全體同學和老師共勉。我們同學要:

          一、樹立一個信心,我能我行

          自信心對我們的學習很重要,我們讀書學習,需要有決心,有行動。在這里送大家三句話:“相信自己,我能成功;鼓勵自己,天天成功;超越自己,一定成功!”

          二、創立一種學風,認真刻苦

          凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦,“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”,”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這些格言說的都是這個道理。

          三、培養一個習慣,自覺自愿

          學業進步,技能掌握,貴在自覺,我們要在老師的指引下,全面掌握知識技能,為就業打下良好的`基礎。國有國法,家有家規,我們學校同樣有一些規矩和要求,同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

          四、創設一個環境,文明有序

          每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,同學們要做到語言文明、行為文明,在家尊重父母,在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。

          在新學年里,我們每一位教師也會與時俱進,愛崗敬業,言傳身教、熱愛學生、樂于奉獻、勇于拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學水平贏得學生的敬重、努力學習教育理論,更新教育理念,改進教學方法,提高教學藝術,在引導學生發展的過程中,提高自己,發展自己。

          同學們,新學期你們的父母在關注著你們,我們的每一位老師都在期待著你們,盼望你們能在新學期里取得優異成績來向你們的父母匯報。老師們、同學們,讓我們以更飽滿的激情,迎接新的挑戰,謝謝大家!

        教師講話稿14

          我們兩年的師生情誼一向延續到今日,她的那份牽掛,也成了做為教師的我幸福的源泉。1997年應聘考入我此刻的學校,并有幸成了XJ的歷史教師,幸運的是我和這屆孩子們真是有緣分,雖然我明白剛上高三的時候有些孩子們不太喜歡我教他們,對于學生們的這種心里我完全能理解,因為我畢竟是剛應進入一中,并且進入一中前以往在初中教過兩年的歷史課,而另一個班的歷史教師是在一中教了八年畢業班的德高望重、才華橫溢的馮教師,但既然我接了這個班的歷史課,我就會更加加倍努力,來盡我最大的本事來保證我所教的班級的學生能夠理解到至少不比那個班的學生少的歷史知識。

          對于我來說壓力極大,最怕對不起我的學生們,最怕我的課學生們不滿意,所以那時,我以坦誠的心態站在講臺上來講每節課。孩子們的不接納我不但不埋怨,反到成了我必須講好每節的歷史課的動力,不但給孩子們一個充實的高三歷史課,還傳遞給他們更多的前沿的歷史信息和歷史視野。

          在這期間我用的實際行動感動著我們這個班的孩子們,也用心去與他們交流,坦誠的承認自我的不足之處,用實際行動讓孩子們放心的聽我的課,那就是在我不斷自我充電的基礎上,一個學年下來,我聽了馮教師198節課,這在我的學校是歷史記錄,至今無人打破。并用實際行動收獲了我在一中的'第一屆高三畢業班的成績。在那樣大的壓力下,XJ就以往不斷的鼓勵我,教師明白高中時候的你就是個異常懂事、善解人意的孩子!昨日整理材料時,看到17年前,XJ在我講完課后,寫給我的小紙條,第一個小紙條上寫的是:教師今日的課真棒!我喜歡!加油!第二個紙條上寫的是:教師的課越來越精彩了!我明白孩子明白我壓力太大,是在鼓勵我,給我支持,XJ你明白當時的你紙條拿在我手里的份量嗎!當昨日再次看到紙條時,教師心里的感動仍然久久不能平靜,仿佛你就站在我身邊笑著給我鼓勵和支持。正是因為有像你一樣一大批學生的信任、支持和鼓勵才讓教師不敢有懈怠的心里,一向努力支持到今日。認真的用心去愛每屆學生。

          雖然大學畢業后,我們沒有過太多的直接聯系,但我們經過各自的空間一向都相互關注著對方的學習、工作和生活。教師明白你大學畢業后在一所大學任教,你之后還給我寫過信,讓我了解了你的學習生活和工作情景,此刻的你生活很充實,家庭很幸福,工作也很出色,并在去年由學校公派到美國交流學習,讓我這個做教師的因為你的幸福而倍感欣慰,為你的成功而感覺到十分的驕傲和自豪。

          我們這份情誼早已超出了師生的情誼的范圍,到如今發展成了親情,教師時時會感受到你們的那份牽掛,不管什么時候大家心中都會相互有著那份純真的牽掛,正是這份牽掛讓教師成為世界上最幸福的教師!——因為有你們的愛!

        教師講話稿15

        老師們、同學們:

          大家好!期中考試勝利結束了,這次期中考試就同學們而言,是對學生學習情況的檢查和總結,是對學習態度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試,同學們的知識得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站、檢修站的作用?荚囈院,我們有很多同學的學習態度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步加強了。當然也有一部分的差生還是老樣子,他不學習還影響其他同學。但總之一句話,考試以后,很大一部分同學在學習上有明確的方向,有端正的態度,我們全體教師為之感到由衷的欣慰!

          今天全體師生聚集在一起,舉行這個總結表彰會,主要是為了總結經驗,表彰先進,同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路,希望能對大家今后的學習有所幫助。

          一、評獎辦法:

          本次表彰會上報的優秀學生名單:由各班按本班人數的1/3確定,結合平時在校表現及學科單元檢測情況,最終確定了各班受獎同學人數。

          (宣讀各年級獲獎學生名單)

          二、半學期所取得的成績

          通過同學們的勤學好問,全體教師的精心輔導,大多數班級取得了優異的成績。這個成績的取得與同學們的上課認真聽講,積極發言,認真思考,認真完成作業都有很大的關系,同時也與所任教老師的耐心啟發誘導、辛勤輔導的老師有很大的關系;每個年級第一名是如下同學:一年級,二年級,三年級,四年級,五、一,五、二,六、一,六、二她們非常值得我們學習。誠然,這些同學成績的取得與他們刻苦學習是分不開的,與他們有好的學習習慣好的學習方法是分不開的。另外還有一批進步快的同學他們非常充滿自信不甘落后。

          三、存在問題

         。ㄒ唬⿵那鞍雽W期總體學習情況來看,還有一小部分的學生學習態度不端正,目的不明確,沒有明確的學習計劃、很盲目。表現為貪玩,不完成作業,或者是作業根本就不做,上課時不專心聽講,跟不上教師所講問題的思路,導致轉變為學困生,學習習慣還沒有養成,究其原因,可以說他們不知道為什么要學習,好像學習是為老師而學,為自己的父母而學。

          同學們,今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的,連打工也不要你,有知識你無論到哪里都能用得上,無知將成為一個睜眼瞎子。不學習的人,就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學無術,在任何時候,對任何人都無法幫助,也不會帶來好處,因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語:少年好學如日出之光,壯年好學,如日中之光,老年好學,如蠟燭之光。一日學,一日功,一日不學,十日空。魯迅先生說過“我倘若生存,肯定仍要學習。”在這里我想對不學習的那部分學生算一筆帳:學習是很枯燥無味的一件事,很苦,但你要從小學到大學只有十五六年的實踐,以后靠自己的雙手,靠自己的知識過日子,會感到幸福一輩子;但反過來,你要先享這十五六年的福,從你25歲開始算起,活到八十歲,你將會苦上五十五年,甚至更長。同學們,你們算一下哪種比較劃算。

         。ǘ⿵目荚嚨皆嚲矸治龇答伒那闆r來看

          1、語文學科存在的主要問題是閱讀分析短文回答問題這一塊不好,課外拓展不好,也就是說我們學生不愛閱讀、知識面很窄,導致作文也寫不好。

          2、數學學科主要存在的`問題,概念模糊,理解不透徹,做題不認真審題、計算的靈活性及計算能力較差,解決問題的能力較差,課外拓展這一塊更差,根本平時就不認真,老師所講的思路經驗,也不能達到舉一反三。解題習慣不好。

          3、科學:主要存在問題,上課時不認真聽講,做題時不認真審題,有些同學根本就不重視這一科,對于試驗類題目根本就不理睬。

          4、英語:關鍵句型句式掌握不牢固,搞混淆了,聽力部分不仔細,更多的學生根本就不重視英語,也沒有找到合適的學習方法。

          5、對知識一知半解,不求甚解。

          6、沒有養成認真聽課、認真作業、消化知識的習慣。

          7、不懂裝懂,不及時請教老師同學解決問題,知識出現斷層。

          8、沒有主動去學習,而是在老師的強迫下學習等。

         。ㄈ╄b于以上種種問題,我們今后的做法是:

          1、進一步端正思想,明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代,在這個時代,社會發展越來越快,社會競爭日益加劇,我們必須要適應當今社會的發展,必須把自己培養成為具有創新精神和創新能力的人才,只有掌握過得硬的專業知識,才不至于失業,才會成為成功者。

          2、學習要有計劃,并一絲不茍地執行。每個人的情況不同,知己知彼,方可百戰不殆。有些同學基礎好,腦子靈活,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,通過這一塊把自己鍛煉成為更加優秀的學生;有些同學基礎差,或者是某一學科差,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,針對不足及時調整。特別是復習計劃的制定,一定要結合自己的實際,在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下,針對不會的地方,多采取措施,如上課時老師講到你不會的地方要注意聽,也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。

          3、樹立信心,打好基礎。要覺得自己有進步,更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差,我一定行,保持積極向上的良好心態;學習不能操之過急,欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣,開始跑得最快的必須要繼續努力,跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一?傊,既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。

          4、全身心投入到學習中去,抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課、自習課,消化當天所學的內容,預習第二天的功課,還有雙休日,更要借助這個機會,合安排這兩天的活動,特別要多讀一些課外書,來擴展自己的知識面。

          5、切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點相同,好與壞的懸殊這么大,這要從你身上去找原因,認真地反省自己的學習態度、學習方法。

          6、對于有些沒有良好學習習慣的同學來說,要強迫自己改變不良行為習慣。雖說“江山易改,秉性難移”,但是只要我們認真去做,許多不利于自己發展的壞習慣還是能改的,否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變,愿意去改變,你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。

          7、所有同學都應該牢記,今后不管是什么考試、練習、作業,都必須養成認真、仔細審題的習慣,切勿因為大意而出現一些非常低級的錯誤,導致自己后悔莫及。此外,還要通過限時練習提高解題的速度與學習效率,去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數,過程往往與結果更為重要。

          8、最后想用幾句話與大家共勉

          (1)記住該記住的,忘記該忘記的;改變能改變的,接受不能改變的。

         。2)不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。

         。3)清晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學,誤一生的事。

         。4)同樣的瓶子,為什么要裝毒藥?同樣的心理,為什么要裝煩惱?要笑對人生,把精力都放在學習上。

          世上無難事,只要肯登攀,同學們祝你們百尺竿頭,更進一步,我的講話完了,謝謝大家

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