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      1. 春天的演講稿

        時(shí)間:2022-12-04 17:18:11 演講稿范文 我要投稿

        春天的演講稿

          演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編整理的春天的演講稿,歡迎大家分享。

        春天的演講稿

        春天的演講稿1

          輕輕地,輕輕地,春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。

          !那一片片白色的山,已恢復(fù)了綠色。那一片片黃色的土地,也已被春姑娘使了魔法,變成了美麗的綠色。一切都又重新開(kāi)始了。小心!腳下的幾株小花正在竊竊私語(yǔ)呢!輕輕的走過(guò)去,別打擾他們,看他們說(shuō)的多開(kāi)心,瞧他們說(shuō)的多歡樂(lè),快聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)的是什么,你也來(lái)和他們共同分享快樂(lè)吧!遠(yuǎn)處,積雪在融化,小草在吐綠。漂亮的七彩姑娘們用魔法棒輕輕的一點(diǎn),花兒們都伸了個(gè)懶腰,愜意的從泥土里生根發(fā)芽。

          瞧!那漂亮的黃姐姐,將光禿禿的土地變成了一片金燦燦的花叢,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。這不正是迎春花們迎著春風(fēng)做著早操嗎?那邊,紅妹妹又施了魔法,看這一片紅彤彤的花叢,幾片花瓣上撒著幾滴晶瑩透亮的露珠,不就是美麗的桃花在喝著清晨的露珠嗎?快看,小草已慢慢生根發(fā)芽,將以前土黃色的大地,變成了充滿活力的綠色。

          幾叢草連在一起,真像是一群親密的好朋友在互相問(wèn)候。噓,小燕子正要回北方的家,聽(tīng)聽(tīng)他們的秘密回家行動(dòng)吧!快往天上望去,大雁一會(huì)兒排成”一“字形,一會(huì)兒排成”人“字形。真像一隊(duì)隊(duì)供人們參觀的表演家!小河叮咚,叮咚歡快的向前跑去,好像在清點(diǎn)春天植物的名字。哎,真管用,鮮花和綠草都急匆匆的趕來(lái)報(bào)到。

          一年之計(jì)在于春,春天的腳步悄悄地向我們的走來(lái),我們要把握好春天的美好時(shí)光。

        春天的演講稿2

        春之暢想曲

          轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間,春天,是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳?處處皆可入詩(shī).蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天,盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹(shù)瓊花,碧波漣漪(yi),盼望她的蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

          如今,春季已到,春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

          啊!春天是一幅多么美妙的圖畫(huà),我愛(ài)你,春天!

        春天的演講稿3

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我是來(lái)自三年級(jí)五班的郎英琦,今天我演講的題目是:《相約春天,與文明同行》。

          春天,是一個(gè)美麗的季節(jié),花兒開(kāi)了,草兒綠了,小燕子也飛回來(lái)了。當(dāng)我們走在上學(xué)的路上,看著五彩繽紛的花朵,聞著芬芳四溢的花香,聽(tīng)著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱,那是多么美好的事情。

          可是,不知您發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有,在這美好的景物之中,也有許多不和諧的音符:有人毫無(wú)顧忌地踩踏草地,卻不曾想到,綠草給人們帶來(lái)了多少生機(jī);有人看到花兒漂亮,就折下花枝自己賞玩,卻不曾想到,這是一種多么自私的行為!在我們的校園里呢,也有一些不文明現(xiàn)象,有的同學(xué)總喜歡說(shuō)臟話,有的同學(xué)吃了零食,把食品袋隨手扔進(jìn)草叢里,還有的同學(xué)吃飯的時(shí)候不珍惜糧食,把好好的飯菜隨意倒掉。這些不文明的行為與我們美麗的校園是多么不和諧呀!

          同學(xué)們,孟子說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!比绻覀兿氤蔀橐粋(gè)受人尊敬的人,那么,就讓我們從小事做起,做一個(gè)文明的人吧!當(dāng)同學(xué)幫助了我們,要學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”;當(dāng)我們不小心踩了別人的腳,要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”;見(jiàn)到師長(zhǎng),要有禮貌地問(wèn)好;在公交車(chē)上,見(jiàn)到老人,要主動(dòng)讓座;無(wú)論在什么地方,都不要亂扔垃圾,等等。這些小事只要我們稍微注意,就可以輕而易舉地做到,既文明了自己,又愉悅了他人,何樂(lè)而不為呢?

          我們是新時(shí)代的少年兒童,是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!蔽蚁胝f(shuō),少年文明則國(guó)文明。在這個(gè)美麗的春天里,讓我們相約春天,與文明同行吧!

        春天的演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)孩子們:

          大家好,今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《春天》。我們應(yīng)該感謝我們生活在四季分明的溫帶環(huán)境,我們應(yīng)該感謝我們這里的春天姍姍來(lái)遲,也正因?yàn)榇宋覀兊膰?yán)重的春季才彌足珍貴。盡管我們站在這里還有一些春寒料峭,但期盼春天的我們已經(jīng)敏銳地感到春天撲面而來(lái)的各種氣息。你可曾看見(jiàn)校園中的柳枝,早已變得格外輕軟鮮亮,褐色硬殼內(nèi)一枚枚新葉已噴薄欲出,柳樹(shù)是北方當(dāng)仁不讓的報(bào)春使者;你可曾留意墻角窗下那一絲絲黃嫩的草芽已禁不住春風(fēng)的呼喚,悄悄地向我們眨著調(diào)皮的眼睛;你可曾瞥見(jiàn)你的同伴還有你自己,正逐漸地寫(xiě)下厚重的冬裝,鮮黃嫩綠粉紅的服飾已布滿了整個(gè)校園;你可曾在春意濃濃的早晨,做一個(gè)夸張的深呼吸,品嘗一下那混合著草芽和新翻泥土芳香的空氣;睡眠輕淺的黎明時(shí)刻,你可曾聽(tīng)出小鳥(niǎo)的鳴叫分外歡暢和稠密;你現(xiàn)在就體驗(yàn)一下那撲面而來(lái)的春風(fēng),不恰如母親的手正在輕輕地?fù)崦愕哪橆a? 是的我們期盼了一個(gè)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的春天正以不可阻擋的力量,來(lái)和我們?nèi)缙跁?huì)面。不管你是多愁善感的詩(shī)人,還是老成持重的長(zhǎng)者;不管你是總愛(ài)高歌一曲的歌唱家,還是總在探索自然社會(huì)的思想者;不管你是擅長(zhǎng)捕捉美麗的畫(huà)師,還是只知伏案苦讀的學(xué)子。

          只要你一聽(tīng)見(jiàn)春天的呼喚,就會(huì)從每一個(gè)毛孔中噴發(fā)出舒暢,從每一個(gè)細(xì)胞中迸發(fā)出力量,就會(huì)不由自主地對(duì)著那一片片新綠、那一點(diǎn)點(diǎn)紅黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉紫大聲地喊出你心中最美的詞匯、唱出你心中最美的歌。 你瞧,等待了一個(gè)冬季的犁鏵,已揭開(kāi)了松軟泥土的神秘面紗,滿懷希望的老農(nóng),已滿懷赤誠(chéng)之心,灑下了第一粒飽滿的種子。遠(yuǎn)山的布谷鳥(niǎo)正乘著春風(fēng)翅膀捎來(lái)了布谷的呼喚。誠(chéng)然春天是一個(gè)播種的季節(jié),是一個(gè)給人帶來(lái)無(wú)限幻想和希望的季節(jié)。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。讓我們?cè)谶@春季的清晨里,為自己的春天列一個(gè)計(jì)劃吧,多讀幾本好書(shū),多設(shè)計(jì)幾套適合自己學(xué)生的學(xué)案,多給學(xué)生一些恰如其分的鞭策和鼓勵(lì),讓我們可愛(ài)的弟子們成績(jī)和質(zhì)量都像春風(fēng)中的小草一樣,漸漸長(zhǎng)高;抑或找一項(xiàng)適合自己的體育動(dòng)動(dòng),在溫暖的陽(yáng)光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅(jiān)持的決心點(diǎn)燃美好的希望,用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

        春天的演講稿5

          擁抱春天,播種希望

          老師門(mén),同學(xué)門(mén):

          春風(fēng)拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節(jié),在此,我想對(duì)同學(xué)們講四句話:

          第一句話:一切從 頭開(kāi)始.

          英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)這樣一句話:"過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己".無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來(lái)就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,同學(xué)們,你應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己.

          第二句話:成人又成才.

          道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價(jià)值.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機(jī)會(huì),獲取更大的成績(jī).因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為.

          第三句話:學(xué)習(xí)是天職.

          在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)里,唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會(huì),學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了.我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴(yán),人的終極價(jià)值聯(lián)系起來(lái).做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),樂(lè)學(xué)習(xí),具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代小學(xué)生.

          第四句話是,愛(ài)拼才會(huì)贏.

          梅花香自苦寒來(lái),成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的.無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣.特別是我們六年級(jí)同學(xué),四個(gè)月后,就要面臨人生中的第一次抉擇,我希望同學(xué)們以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對(duì).

          同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個(gè)千舟競(jìng)發(fā)百事待興的新起點(diǎn),打開(kāi)新年之門(mén),播種新的希望,希望大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴,讓福新中心小學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春!

        春天的演講稿6

          春,叩響新一年的金色大門(mén)姍姍而來(lái)。繽紛斑斕,姹紫嫣紅,這是春明快的色彩;生機(jī)盎然,希望無(wú)限,這是春別具的神韻。校園里,春的跫音伴著清晨那朗朗的讀書(shū)聲而來(lái),春的陽(yáng)光映著同學(xué)們那一張張明凈青春的笑臉降臨。春,飄然而來(lái),贈(zèng)給我們一份最真誠(chéng)的賀禮:春風(fēng),邀請(qǐng)你放飛夢(mèng)的飛箏;春雷,邀請(qǐng)你敲響春的編鐘;春雨,邀請(qǐng)你播灑希望的綠洲。

          也許,你已將目標(biāo)和計(jì)劃定刻于心;也許,你已經(jīng)養(yǎng)精蓄銳,摩拳擦掌,準(zhǔn)備揚(yáng)帆搏擊苦海;也許,你已立下青春的無(wú)悔誓言。春光無(wú)限好,不容徘徊,不容遲疑,趁著春的蓬勃,春的激情,開(kāi)始新的征程吧!同學(xué)們,不要慶幸時(shí)間的充裕,蹉跎度日,停滯不前,請(qǐng)務(wù)必謹(jǐn)記:春去秋來(lái),光陰不等人。不要迷旋于春色美景中,只顧陶醉和驚嘆而忘卻前進(jìn)的方向。不要站在奮斗的起跑線上,遙望路漫漫之艱辛,輕言放棄,讓夢(mèng)想幻為泡影。

          校園里遍布春的倩影。在春的感召下,種子齊唰唰地列成生命的方陣,萌動(dòng),破土而出,與生命抗?fàn)。?tīng),這是春的召喚;看,這是春的笑顏。春天在向我們揮手,春天在為我們鼓勵(lì),春天在為我們喝彩!我們和著春的節(jié)拍,也應(yīng)奏響奮斗的樂(lè)章,舉起前進(jìn)的旗幟,出發(fā)——向理想進(jìn)軍!今天不搏,更待何時(shí)伸出你的手,在春天撒下希望的種子,用心去呵護(hù),經(jīng)過(guò)夏的煎熬,秋的醞釀,定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。春,注定是夢(mèng)想的搖籃,希望的起點(diǎn)!各位學(xué)子,一年之計(jì)在于春,抓住春的機(jī)遇,擬定計(jì)劃,鎖定目標(biāo),將學(xué)習(xí)有條不紊的安排,讓自己忙而不虛,苦而不倦。

          同學(xué)們,請(qǐng)接受春的邀請(qǐng),譜出希望的樂(lè)章,撥動(dòng)彩色的線條,種下金色的憧憬。用希望裝點(diǎn)春的風(fēng)景,讓自己不懈耕耘的身姿成為校園中一道靚麗的春色,用行動(dòng)和汗水作為春的禮贊!

        春天的演講稿7

          春天,有許許多多的顏色。

          春天是藍(lán)色的。你看,廣場(chǎng)上藍(lán)悠悠的天空中飄著幾朵白云,有的像小熊,有的像西瓜,還有的像蝴蝶······真是五花八門(mén)。再看那邊,一個(gè)個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏騰空而起,好似一只只青蛙跳到了云端,有一只雄鷹在天空中自由自在翱翔,好像如果有誰(shuí)敢飛到它的上頭,它就會(huì)立刻攻擊它;一只小燕子歡快地在天空中飛翔,好像自己馬上就會(huì)化身成為一縷輕飄飄的彩云,飛到九霄云外去······

          春天是黃色的。你瞧,一朵朵迎春花迎著明媚的陽(yáng)光努力地生長(zhǎng),那含苞欲放的花朵似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好隨時(shí)把自己的容貌展現(xiàn)給大家看。時(shí)隔兩、三天,迎春花便開(kāi)始競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。那一朵朵淡黃色的小花散發(fā)出了沁人心脾的香氣,再加上那小小綠葉的點(diǎn)綴,顯得更加生機(jī)勃勃。

          春天是綠色的。你往那兒望,會(huì)發(fā)現(xiàn)一排排剛剛發(fā)芽的梧桐樹(shù)整齊地排列在這里,似高大的戰(zhàn)士,綠瑩瑩的葉子經(jīng)過(guò)了春雨的沐浴,更加翠綠。旁邊的松樹(shù)四季常青,經(jīng)過(guò)了一冬天嚴(yán)峻的考驗(yàn),它終于鍛煉成了強(qiáng)壯的體格,還直直地挺立在那里。

          春天是紅色的。如果你把眼睛睜大些,仔細(xì)地觀察一番,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一支支排列整齊的隊(duì)伍正在進(jìn)行著莊嚴(yán)的升旗儀式,每個(gè)人的臉上都泛著紅光,那鮮艷的紅領(lǐng)巾把校園映得一片通紅。如果你把耳朵豎得直直的,認(rèn)真地傾聽(tīng)一會(huì)兒,你會(huì)聽(tīng)到一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲傳入你的耳中,令人贊嘆不已。

          春天的顏色是很多的,就看我們有沒(méi)有留心到它們。

        春天的演講稿8

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我今天演講的題目是——春天的校園。

          春姑娘又將悄悄的來(lái)到人間,到時(shí)花草樹(shù)木都將張開(kāi)笑臉,大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來(lái)另一個(gè)美麗的春天:您看,清晨,同學(xué)們冒著初春的寒意,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,春天寫(xiě)在了同學(xué)們的臉上;您看,紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下,是那樣的鮮艷奪目,春天飄在了同學(xué)們的胸前;您看,地上的垃圾少了,沒(méi)了,同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里,春天站在了同學(xué)們的手里。這時(shí),春天在哪里?噢,春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里!看吧,你們看吧,美好的春天就在同學(xué)們身上。

          這美好的一切,是誰(shuí)帶來(lái)的?這美好的一切就是好的行為習(xí)慣帶來(lái)的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告,廣告是這樣說(shuō)的:“我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及,有時(shí)候文明離我們只有十公分的距離,有時(shí)候只是幾十厘米的寬度,也有時(shí)候,可能是一張紙的厚度!卞Т嫖迨甯嬖V我們每一個(gè)人,要講文明,樹(shù)新風(fēng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園里、樓梯間,還常能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑;在我們的教室里、操場(chǎng)上,各種食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn);有的同學(xué)在教室里追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些不良行為和不良習(xí)慣,不但嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象,也嚴(yán)重?fù)p害了我們自身的形象。

          在《培根論人生》一書(shū)中,這位偉大的思想家深刻地指出:“人們的行動(dòng),多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言,都不如習(xí)慣有力!笨赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō):“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習(xí)慣不好,可就是改不了!钡拇_,壞習(xí)慣養(yǎng)成后,要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,不僅要從小事做起,還要有持之以恒的毅力。當(dāng)吃了東西之后,不要隨手把包裝盒亂扔,走上幾步,看見(jiàn)了果皮箱再扔;隨身帶上衛(wèi)生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場(chǎng)或直接吐在痰盂中。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后,你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),即使手里拿著廢棄物也絕不會(huì)亂扔了,這樣,良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。

          同學(xué)們,我們是春天里的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們要接過(guò)中華文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們把講文明、講衛(wèi)生放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,做文明學(xué)生。讓我們每一個(gè)人都管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,只要我們每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們的校園一定會(huì)四季如春!

          我的演講完了,謝謝大家。

        春天的演講稿9

        親愛(ài)的來(lái)賓們:

          我是名丑女孩,在別人的眼里像只丑小鴨。美女孩不愿來(lái)親近我,男孩子也很少來(lái)接近我,更談不上來(lái)欣賞我。為此,我也曾煩惱過(guò)、憂傷過(guò)、自卑過(guò),但我絕不強(qiáng)人所難,因?yàn)檎l(shuí)人不喜歡美呢?若過(guò)分地乞求他人說(shuō)出你很美那句違心的話,那實(shí)在是愚蠢的。

          小時(shí)候,我不覺(jué)得自己生得丑,過(guò)得挺快活;后來(lái)才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地對(duì)待我、歧視我;在學(xué)校,同學(xué)不愿與我同桌;在工廠,工會(huì)舉辦文藝演出沒(méi)有我。走在大街上,異性們見(jiàn)了我不屑一顧,有時(shí)還嗤之以鼻;親朋見(jiàn)了我品頭論足,同伴見(jiàn)了我指指點(diǎn)點(diǎn),好友見(jiàn)我了繞道而行所有這些的原因只有一個(gè):我長(zhǎng)得丑。

          我丑礙你什么啦?不吃你、不喝你、不穿你、不用你的,可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、苛求我、嘲笑我?我好難過(guò)!有多少個(gè)讓人欣喜的日子,我都在淚水中度過(guò);有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚,我都在寂寞中度過(guò)。

          有時(shí)候看著別人那迷人的英姿,瀟灑的風(fēng)度,光彩的容顏,我好羨慕,總也去幻想自己有朝一日變成一只白天鵝飛向藍(lán)天。

          有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)同伴都各自擁有一位白馬王子于月下花前卿卿我我的好甜蜜,便也去異想天開(kāi)有個(gè)完美的意中人能奇跡般出現(xiàn)。

          有時(shí)候看到漂亮女孩的一舉一動(dòng)、一顰一笑都像副精美的藝術(shù)品,便也像東施那樣去模仿。然而,無(wú)論我怎么去效仿、去偽裝、去祈禱,都絲毫沒(méi)能改變我這殘酷而又無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。我依然是我一個(gè)丑女孩。上帝呀!你太不公平了,為何不給我一副姣美的.面孔呢?

          可后來(lái),有位非常漂亮的女孩,很傷感地對(duì)我說(shuō):要是我能生得丑就好了,也讓我過(guò)上幾天寧?kù)o的日子起初我還以為她又說(shuō)風(fēng)涼話來(lái)嘲弄我,爾后我才發(fā)現(xiàn):凡是那些天生麗質(zhì)的女孩,大都生活在流言蜚語(yǔ)之中,她們過(guò)得比常人還要加倍的沉重,時(shí)時(shí)被無(wú)端的是非困擾著,有時(shí)還會(huì)有紅顏薄命的危機(jī)。我慶幸:我生得丑。

          從此,我就不再埋怨上蒼的不公,學(xué)會(huì)了默默地與命運(yùn)抗衡。我便享受著這份難得的寧?kù)o,微笑著去開(kāi)墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來(lái)時(shí),我就去看看書(shū)、抄抄詩(shī)、作作畫(huà)、練練字、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)寫(xiě)札記,終日使自己不停地忙碌著。百無(wú)聊賴時(shí),我就出門(mén)走走,去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑,它們,成了我的諍友。

          既然是一條孱弱的小溪,就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無(wú)名的小草,就別想像大樹(shù)偉岸參天;既然是一只陸地行走的動(dòng)物,就別想像雄鷹那樣神氣傲慢;既然生命只屬于地平線,我就甘原平凡。是慧星也要一閃,是曇花也要一現(xiàn),是小雨也要把莽原變成綠洲,讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)過(guò)幾年的苦心磨礪及慘淡經(jīng)營(yíng),小小的我終于有了一束微笑了,雖然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí),當(dāng)我有幾幅書(shū)畫(huà)作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎(jiǎng)時(shí),我的心情那是何等的激動(dòng)、何等的舒暢又是何等的甜蜜啊!在孤寂的生活中,我終于找到了一份寄托,尋到了一縷慰藉,也找回了一充實(shí)而又嶄新的自我。在今天,我會(huì)說(shuō):我丑,也自有我的風(fēng)流!也許丑女孩,真的不必叫苦。

          現(xiàn)在我不再孤寂,靜靜地等待著等待一個(gè)熱心的男孩來(lái)叩響我愛(ài)的深閨,給我臉上增添一抹春天的歡顏;等待他為我筑起一座充滿愛(ài)的小屋,當(dāng)我跋涉旅途疲憊時(shí),就棲息進(jìn)去,讓他那溫暖的撫平我這么褶的人生。我相信,丑女也有她的風(fēng)流。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

        春天的演講稿10

          各位老師、親愛(ài)的同學(xué):

          新年好!

          歡聲笑語(yǔ)同舟鬧元宵,齊聚一堂共濟(jì)譜新篇。雖然春寒料峭,但我們的校園已經(jīng)響起了朗朗的笑聲,洋溢著燦爛的笑容,顯得格外暖意融融。在此,我 向老師、同學(xué)們致以新年、新學(xué)期最誠(chéng)摯的祝福!祝全校學(xué)子:取真經(jīng),降妖除怪金箍棒; 酬壯志,拔山涉水我最強(qiáng)!祝全校老師:心情猴好猴好,工作猴順猴順,生活猴甜猴甜,一切猴美猴美!

          羊歌盛世方報(bào)捷,猴舞新春又呈祥。擁抱春天,我們有殷實(shí)的底蘊(yùn)。

          全體同濟(jì)人帶著奮斗與艱辛的喜悅,滿載著家人和朋友的新春祝?缛肓诵碌膶W(xué)期。在過(guò)去的一年里,同濟(jì)人本著“綠色同濟(jì),和樂(lè)共進(jìn)”的辦學(xué)理念,以立德樹(shù)人為根本,把愛(ài);韶(zé)任,把規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣,譜寫(xiě)了一篇又一篇?jiǎng)尤说臉?lè)章。學(xué)校高質(zhì)量通過(guò)第三輪主動(dòng)發(fā)展三年規(guī)劃總結(jié)性評(píng)估和第四輪學(xué)校主動(dòng)發(fā)展三年規(guī)劃論證,加盟市教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì),榮獲多項(xiàng)省市級(jí)榮譽(yù);十多位教師在省市級(jí)大賽中攬譽(yù)而歸;我校學(xué)生在省作文大賽、市朗誦比賽等各類(lèi)活動(dòng)中有數(shù)十人次先后獲獎(jiǎng);在全市招募主播之際,我校將初中組冠軍收獲囊中,并在年度總決賽中喜獲亞軍。學(xué)校深厚的文化積淀,突出的辦學(xué)業(yè)績(jī),力爭(zhēng)上游的教師團(tuán)隊(duì)和奮勇?tīng)?zhēng)先的學(xué)生集體,充分體現(xiàn)了同濟(jì)人 “同舟共濟(jì)”的精神。

          冬去春來(lái),萬(wàn)象更新。擁抱春天,我們有滿懷的激情。

          春天是希望的季節(jié),是播種的季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié)。春天,帶著微笑,裹著祝福,攜著希望,悄悄地來(lái)了。

          春天為我們的健康微笑。愿我們擁有健康的體魄,擁有充沛的精力去學(xué)習(xí),去生活,去勞動(dòng),去做對(duì)社會(huì)有益、對(duì)自己開(kāi)心的事。

          春天為我們的快樂(lè)祝福。同濟(jì)的校園小草青青、綠樹(shù)婆娑,別忘了給它們送去一點(diǎn)溫馨,一份善良;生活中我們?cè)邮苓^(guò)別人的幫助,別忘了向他們送去一句祝福,一份關(guān)愛(ài)……讓我們用心去尋找快樂(lè),去感受快樂(lè),去擁有快樂(lè),去留住快樂(lè)!

          春天為我們的夢(mèng)想放飛希望。今年我們要達(dá)到哪些目標(biāo),改正哪些缺點(diǎn),彌補(bǔ)哪些過(guò)失,取得哪些成績(jī),可以在春天許下承諾。立個(gè)目標(biāo),訂個(gè)計(jì)劃,作個(gè)打算,使自己的前進(jìn)更有方向,使自己的夢(mèng)想更值得期待。

          金猴奮起千鈞棒,同濟(jì)綻放萬(wàn)里紅。擁抱春天,我們有特別的期許。

          老師們,同學(xué)們!承殷實(shí)的底蘊(yùn),揚(yáng)青春的豪情,同濟(jì)金猴,千棒群舞。在這希望的季節(jié),讓我們播下道德、播下理想、播下智慧,播下勤奮,張開(kāi)雙臂,擁抱春天。

          擁抱春天,我們對(duì)九年級(jí)的同學(xué)懷有特別的期待。這是你們?cè)趯W(xué)校的最后一個(gè)學(xué)期,是拼搏決戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期,也是人生轉(zhuǎn)折的重要節(jié)點(diǎn)。所以,我想對(duì)你們說(shuō)——

          朗朗夜空,皎皎啟明,黯淡了閃爍的群星,托起了噴薄的紅日,送走了無(wú)垠的黑夜,迎來(lái)了燦爛的光輝!放飛理想,升起心中的啟明;追逐理想,托起心中的紅日;實(shí)現(xiàn)理想,迎來(lái)萬(wàn)丈光芒!

          蒼茫大漠,一位孤獨(dú)者,正趕著駱駝艱難跋涉,風(fēng)撩起他蓬亂的頭發(fā),滿臉的滄桑依然掩不住那份獨(dú)特的堅(jiān)毅與執(zhí)著。任憑風(fēng)沙肆虐,沒(méi)有什么能阻擋他前行的步伐。我們?nèi)绻惨赃@種執(zhí)著堅(jiān)定的心態(tài)去學(xué)習(xí),一定會(huì)創(chuàng)造無(wú)愧于心的奇跡。

          孩子們,作為教師,我們會(huì)一如既往地本著“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)”的教風(fēng),以更強(qiáng)的決心、更大的關(guān)心、更好的耐心,夯實(shí)教育過(guò)程,與你們一起風(fēng)雨兼程,共創(chuàng)輝煌!

          孩子們!讓理想,黯淡艱難與困苦;用執(zhí)著,沖淡失敗與挫折。這里有不倦的老師為你們吹散云霧、深情守望,而且無(wú)怨無(wú)悔!

          老師們,同學(xué)們!同舟共濟(jì)海讓路,只爭(zhēng)朝夕競(jìng)風(fēng)流!讓我們以新一輪學(xué)校主動(dòng)發(fā)展為契機(jī),開(kāi)啟綠色教育新航程,向“優(yōu)質(zhì)學(xué)校和理想學(xué)校”的目標(biāo)昂首前行!

          謝謝大家!

        春天的演講稿11

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,大家好,我演講的題目是《安全生產(chǎn),讓生活如沐春天》。

          又是一年講安全,又是一年的安全月,“安全”兩個(gè)字幾乎時(shí)刻回響在我們的耳邊,卻是安全隱患處處藏,安全事故年年有,更是有發(fā)生在身邊的墾利化工總廠火災(zāi),觸動(dòng)了多少人的心,把安全生產(chǎn)這個(gè)敏感的話題升級(jí)化。所以對(duì)待安全絕對(duì)不能存在僥幸心理,我們要甘愿做安全生產(chǎn)的“擔(dān)心鬼”。一個(gè)真實(shí)貼切的例子能夠真實(shí)的反映出在生產(chǎn)過(guò)程中存在僥幸、麻痹心理所造成的慘痛結(jié)局。西安凱旋大廈腳手架坍塌事故發(fā)生于20xx年9月10日上午8時(shí)30分許,西安市未央路和玄武路交界處的凱旋大廈工地一棟在建30層高樓,在施工過(guò)程中發(fā)生腳手架倒塌,腳手架從20-23層墜落,導(dǎo)致正在腳手架上作業(yè)的12名工人從高處墜落地面,造成10人死亡、2人受傷。據(jù)初步調(diào)查,該事故中,施工總承包單位負(fù)主要責(zé)任。

          第一,施工人員違章操作,且部分架子工無(wú)證操作,造成了許多安全隱患;

          第二,現(xiàn)在工程承包方租賃方式與承包資質(zhì)的問(wèn)題,往往是腳手架出租單位有腳手架專(zhuān)業(yè)承包資質(zhì),而租賃單位沒(méi)有腳手架專(zhuān)業(yè)承包資質(zhì),這樣是違規(guī)的,操作使用腳手架的單位也必須有相應(yīng)資質(zhì);

          第三,施工中各類(lèi)工種不配合,在腳手架上設(shè)模板安裝支桿架,臨時(shí)存放模板,設(shè)置物料平臺(tái)等違規(guī)操作行為;第四,現(xiàn)場(chǎng)安全檢查人員檢查不到位等種種問(wèn)題造成了腳手架存在重大安全隱患。作為監(jiān)理人員,如果在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)以上問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)下達(dá)書(shū)面指令,要求施工單位立即整改或停工整頓,若發(fā)現(xiàn)存在重大安全隱患的,必須及時(shí)下達(dá)暫停施工令,并以書(shū)面形式匯報(bào)給甲方,把監(jiān)理工作落實(shí)到實(shí)處。

          多起腳手架坍塌事故反映出,特種作業(yè)違規(guī)操作現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,所以我們要時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦。要做好安全工作,首先施工單位項(xiàng)目經(jīng)理是工程建設(shè)項(xiàng)目安全、健康、環(huán)境的第一責(zé)任人,并具備相應(yīng)資質(zhì),在施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)建立、健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度,設(shè)專(zhuān)職生產(chǎn)管理人員,及時(shí)組織安全自查工作,杜絕違規(guī)作業(yè)行為;其次,安全監(jiān)理人員應(yīng)仔細(xì)審查施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施和危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程專(zhuān)項(xiàng)施工方案,現(xiàn)場(chǎng)巡視檢查到位,并及時(shí)制止違規(guī)作業(yè)行為;再次,建設(shè)單位組織召開(kāi)安全交底會(huì)議,為工程順利開(kāi)工奠定基礎(chǔ)。

        春天的演講稿12

          春天來(lái)了,公園里四處散發(fā)出一陣陣春天的芳香!

          漫步在小河邊,細(xì)心的你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn):河面上兩側(cè)的薄冰都已經(jīng)融化得幾乎干干凈凈了。斜長(zhǎng)的石子灘上雖有零星的幾點(diǎn)碎冰,卻讓你感覺(jué)到春天其實(shí)早已悄悄地來(lái)臨,冬天的腳步已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)。 “春天來(lái)了”,人們輕輕地哼著:“春天真的來(lái)了”——你瞧,小河邊略彎著腰的柳樹(shù)在默默地發(fā)芽了,吐露出一絲勃勃的盎然生機(jī)。不遠(yuǎn)處的小山坡上熱熱鬧鬧地開(kāi)滿了各種野花,紅的,綠的,淡紫的 ,嬌黃的,鮮艷各異,千奇百媚。天空中時(shí)而傳來(lái)的幾聲動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴,讓人不禁聯(lián)想到在南方過(guò)冬的鳥(niǎo)兒們已經(jīng)快樂(lè)地歸來(lái)了。

          小山下面環(huán)繞著的水不再平靜,你仿佛能聽(tīng)到水正發(fā)出歡快流動(dòng)的聲音,水面一下子變得飽滿,清爽。冬眠的動(dòng)物們都被外面春天的動(dòng)靜所“吵醒”,懶懶地鉆出洞來(lái),開(kāi)始產(chǎn)卵繁衍它們的后代 了——

          春天的景色哦,真是令人心曠神怡,流連忘返,你若有空,就多與春天熱情的約會(huì)吧!

        春天的演講稿13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!今天我演講的題目是《春天如畫(huà)》。

          歷經(jīng)幾度寒暑苦,又是一年春來(lái)早。春天來(lái)了,小草笑了,桃花開(kāi)了,一派迷人春色,一縷和煦春光,映襯著六中校園內(nèi)的一對(duì)對(duì)師生,徜徉在這溫暖的春風(fēng)里……

          燕子回時(shí),柳絮飛揚(yáng),美妙的大自然透出勃勃生機(jī)。一份耕耘、一份收獲。初中的學(xué)習(xí)生活是有序而又緊張的,優(yōu)美的節(jié)拍敲打著師生們的奮進(jìn)之心?粗瑢W(xué)們埋頭演算,聽(tīng)著孩子們朗朗的讀書(shū)聲,我很是高興。尤其是看到我班的XX同學(xué)同學(xué)時(shí)而苦讀、時(shí)而沉思,我更是倍感欣慰。愛(ài)的種子已在他心中生根、發(fā)芽!

          還記得那天,我托著疲憊的身軀回到家中,收拾完畢正準(zhǔn)備輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。這時(shí),XX同學(xué)的家長(zhǎng)打來(lái)電話說(shuō),“我的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)回家”。我心里不由一緊,這么晚了,會(huì)不會(huì)出什么事?于是我放下電話,安頓好孩子就拎起衣服急忙下了樓。一路我找遍了所有的臺(tái)球室、打遍了所有同學(xué)的電話,最終在一間網(wǎng)吧里找到了臉黑的像小鬼一樣的他,我當(dāng)時(shí)是又氣又恨。路燈下,看著他瘦小的身體,我不由得心疼起來(lái):這孩子挺苦的,從小父母離異,跟著年邁的爺爺、奶奶生活,家境艱難。再加上平時(shí)自制力差,養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣:不思學(xué)習(xí)、經(jīng)常性的曠課遲到,是個(gè)典型的問(wèn)題學(xué)生。送他回家的路上,我苦口婆心,他似乎愛(ài)搭不理?斓郊視r(shí),他怎么也不讓我進(jìn)去,但我執(zhí)意要去。進(jìn)門(mén)后,他那風(fēng)燭殘年的爺爺奶奶不住地握著我的手向我表示感謝。環(huán)顧四周,我不禁一陣酸楚:這是怎樣的一個(gè)家。∥堇餂](méi)一件象樣的家具,黑黑的墻壁,薄的可憐的幾床被子,一張面目全非的書(shū)桌孤零零地蜷縮在暗淡無(wú)光的角落里,一切都昭示著這個(gè)家庭的貧窮和不易。我掏出兜里僅有的一百元錢(qián),塞到他手里意味深長(zhǎng)地說(shuō),“XX同學(xué),要爭(zhēng)氣啊,別讓爺爺奶奶再操心了!迸R走時(shí),他用發(fā)顫但卻認(rèn)真的聲音說(shuō):“老師,我將來(lái)一定還你!

          春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)心田,愛(ài)無(wú)聲,但有形。XX同學(xué)由于成績(jī)太差、習(xí)慣又不太好,所以在班里自然是大家取笑的對(duì)象。加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的愛(ài)。因此在失愛(ài)的天平下,他更沒(méi)有了信心。但是,經(jīng)過(guò)那次家訪后,他似乎很在意我對(duì)他的評(píng)價(jià),行為習(xí)慣有所收斂。但我清醒地認(rèn)識(shí)到:冰凍三尺,非一日之寒,這個(gè)年齡的孩子具有很強(qiáng)的反復(fù)性。有一次,課間班長(zhǎng)來(lái)告訴我,“XX同學(xué)把別人打了!”我趕緊跑到班里一看,他竟然打的是一個(gè)女同學(xué),而且還挺嚴(yán)重。我不禁勃然大怒:XX同學(xué),你太野蠻了,他好像還挺委屈:“老師,她罵我!”我呵斥到:“你別狡辯了,等我回來(lái)再說(shuō)”。說(shuō)完我就領(lǐng)著這個(gè)女生去了醫(yī)院,等安頓好這個(gè)女生,回到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是中午12點(diǎn)多了。學(xué)生們?cè)缫鸦丶,我到班里一看,XX同學(xué)正不安地站在教室里,看到我滿臉疲倦,他愧疚地說(shuō)道:“老師,對(duì)不起!”我余怒未息:“你為什么要打人?”只見(jiàn)他低著頭,紅著臉聲音非常小地說(shuō):“她罵我缺爹少娘,是班里的垃圾,于是我就……”說(shuō)著,他一個(gè)大小伙竟哽咽起來(lái)。我不禁一怔,是。『⒆拥男撵`是多么純潔,又是多么的脆弱!他已經(jīng)失去了家庭應(yīng)有的溫暖,在可愛(ài)的校園里不能讓他受傷的心靈,再次摧殘!于是,我首先帶他到飯館吃了碗面,然后送他回家。在那條熟悉的小道上,我不斷地開(kāi)導(dǎo)他,“你長(zhǎng)大了,遇事要冷靜。這樣做,只能招致大家更多的反感。暫時(shí)的貧窮、命運(yùn)的不公,只有通過(guò)自己的努力才能改變,以后要自信起來(lái),用自己的行動(dòng)贏得他人的尊重。老師相信你,你一定能通過(guò)自己的努力走出盲區(qū),走向光明。快到家門(mén)口時(shí),我說(shuō),“老師不進(jìn)去了,你勇敢地把事情和爺爺奶奶說(shuō)清楚,明天勇敢地向人家賠禮道歉,以后昂首挺胸做人。他也會(huì)心地露出微笑:“老師謝謝你,我以后再也不惹你生氣了!

          春雨細(xì)微,潤(rùn)物無(wú)聲,真摯的愛(ài)可融化一切。從這以后,XX同學(xué)顯得更有信心了,盡管學(xué)習(xí)依然很吃力,但態(tài)度在變化,對(duì)班集體的熱情也很高漲,每次打掃衛(wèi)生他都累的滿頭大汗。其它同學(xué)對(duì)他的態(tài)度也改善了很多。于是,我也不斷地鼓勵(lì)他,在班里表?yè)P(yáng)他、關(guān)心他,留意他成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡,把更多的愛(ài)給了這個(gè)可憐的孩子。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,身體本不強(qiáng)壯的他竟積極主動(dòng)地報(bào)了1500米長(zhǎng)跑。競(jìng)技場(chǎng)上他硬是憑著頑強(qiáng)的毅力,取得了第五名的好成績(jī)。當(dāng)他氣喘吁吁、遙遙晃晃地跌到我跟前說(shuō)的第一句話便是,:“老師,我又為咱們班爭(zhēng)的2分!蔽乙话牙^(guò)他激動(dòng)地說(shuō)到,“好樣的!XX同學(xué),你是咱們班的功臣!”

          綠樹(shù)成蔭下,我已看到了他活潑可愛(ài)的笑容;繁華似錦時(shí),我已聽(tīng)到了他快樂(lè)的歌聲。老師原來(lái)就是春的氣息啊,老師的愛(ài)就是春天播下的種子。

          忘不了!忘不了,小志敏的不幸遭遇;忘不了,小寒陽(yáng)的病魔纏身;是誰(shuí)?給了她們春天般的溫暖;又是誰(shuí)?給了她們母親一樣的愛(ài)!

          明天我們都會(huì)慢慢的老去,歲月的流失能改變我們年輕的容顏,但抹不去我們火熱而又年輕的心。只要心中有愛(ài),便會(huì)有關(guān)懷!

          心中時(shí)刻裝著學(xué)生,像愛(ài)自己的孩子一樣,呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師是可親的!能把自己的愛(ài)無(wú)私地播撒在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子們的心田,這樣的愛(ài)是高尚的!看看我們的身邊吧:趙惠麗老師,幾次暈倒在講臺(tái)上;屈雅文老師上手術(shù)臺(tái)前心中依然牽掛著畢業(yè)班的孩子;已退休老教師尚玲鳳,心里裝著學(xué)生又回來(lái)了;年輕老師高海燕精心輔導(dǎo)學(xué)生,多少次忘卻了幼小的寶寶還在幼兒園里,眼巴巴地盼著遲遲不來(lái)接她回家的媽媽……

          為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覑?ài)這土地愛(ài)的深沉!

          為什么春天美如畫(huà)?那是因?yàn)橛辛四銈!那是因(yàn)橛辛藧?ài)……

          謝謝大家!

        春天的演講稿14

        同學(xué)們:

          大家新年好!金雞報(bào)曉,喜鵲迎春。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春季。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。

          同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。

          今天老師利用第一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

          一、注意校園安全:

          1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。

          2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

          3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

          4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

          5、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

          6、要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

          7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

          8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷?/p>

          9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

          二、注意交通安全

          現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車(chē);年滿12周歲,父母已經(jīng)同意你騎車(chē)的同學(xué)要注意,騎車(chē)不帶人,不在公路上騎飛快車(chē);乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,乘車(chē)須抓緊扶手,車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。

          三、注意活動(dòng)安全

          在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

          四、注意飲食安全

          同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

          五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力

          同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

          六、注意家庭安全

          同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

          總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

          最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        春天的演講稿15

        敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家好:著生命和期望,腳步輕盈的來(lái)了。她越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了!可她一刻也顧不得休息,便迫不及待的躍動(dòng)在山川、平原……所到之處,都留下了勃勃生機(jī)。

          這時(shí),山上的積雪融化了,雪水匯成小溪匆匆的流著小動(dòng)物們?cè)谙吷⒉。它們有的低頭喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自我映在水里的影子。溪里漲滿了春水。一根根木頭隨著流水往前淌,像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。清澈的河水里,幾條小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著,水面皺起一圈圈園暈,別有一番情趣。

          當(dāng)我漫步在小路上時(shí),看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾顆柳樹(shù)。從它的樹(shù)皮上,我隱隱約約?吹搅肆硪环N顏色,這就是生命之色——綠色。柳枝上垂掛的細(xì)條,微微鼓出了綠茸茸,米粒大的小嫩芽,它團(tuán)著身軀,像是熟睡在夢(mèng)想中。實(shí)際,它早已蘇醒,正在成長(zhǎng),努力展示著生命的氣息。

          在路旁,我發(fā)現(xiàn)了上端被火燒焦的茅草,拔開(kāi)他的根部一看,呀!真是奇跡!那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由地驚嘆那草頑強(qiáng)的生命力,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

          一群小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著,從我的頭頂掠過(guò),有的落在了樹(shù)枝上,有的落在了房子上,有的……這時(shí),它們的叫聲更大了,好像在迎之后春天的到來(lái)。

          春天,花開(kāi)了,顏色真是數(shù)可是來(lái)了,有紅的、有黃的、有粉的、有紫的、有……。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,一陣花香就撲鼻而來(lái),引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們?cè)诨ㄈ锷萧骠嫫鹞,好像都被花香陶醉了?/p>

          春天也是耕耘的季節(jié),農(nóng)民們都在地里播種,在田里插秧……

          春天,也常常引起我的思索,人們總是把春天看作生命和期望的象征,而我們少年兒童又被稱(chēng)作“祖國(guó)的花朵”。那么,就讓我們珍惜這寶貴的春光,為祖國(guó)創(chuàng)造出更完美的春天吧!

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