永不言棄演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的永不言棄演講稿，希望對大家有所幫助。
永不言棄演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
五年級的他，才一米二幾的個子，白白的臉蛋加上一副厚厚的眼鏡，讓他看起來就像一個文弱書生。班級里所有的男生、女生都很疏遠他，仿佛和他在一起就是一種莫大的恥辱，就連老師也瞧不起他。
他就像一只被雨淋濕了翅膀的小鳥，孤單的龜縮在墻角，瑟瑟的等待著自己的羽翼成熟的那一刻，一飛沖天!
機會終于來了!
那是在3500米的田徑賽上，由于運動員突然肚子疼，無法上場比賽。按比賽的規定，如果沒有候補隊員頂上的話，就算是自動棄權，并且還要取消評為“出色班級”的資格。此時的班主任急得像熱鍋上的螞蟻。老師環顧了一下，沒有人愿意站出來�！袄蠋�，讓我來吧!”突然他挺身而出。同學都用懷疑和諷刺的眼神望著他。老師也不信任他，但出于無奈，還是讓他上場了。
槍聲一響，他便似一支離弦的箭飛了出去，以最快的速度把別人甩了大半圈。但是在后面的幾圈里，由于體力不支，他漸漸地慢了下來，從剛剛的第一名落到了最后一名。只能眼睜睜地看著別人一個個地超過了頭，他也想“咬”住他們，但也無力回天。此時的他覺得腳上綁了千金重的巨石，每邁一步都比登天還難。
時間在一分一秒地消逝，場上似乎只剩下他一個人。觀眾開始大笑，諷刺的聲音如刺扎在他的心頭。忽然，他倒了下去。頓時，嘲笑聲變得震耳欲聾。班主任的臉也一下子紅到了脖子根。
過了一會，他又站了起來，跑了一步就又倒下了，但他又站了起來。就這樣，他倒下了無數次但又站起了無數次。全場頓時鴉雀無聲。當他跑到最后一百多米時，剛剛的諷刺聲變成了歡呼聲與吶喊聲。喇叭里放起了《水手》這首歌，全場所有人都一起為他歌唱。就這樣，他一步一步跑完了全程。班主任與同學們都喜極而泣，將他團團圍住，班主任抱起他，高聲歡呼：“你為我們班贏得了極大的榮譽!”
后來怎樣我已經記不清了，只記得他大喊了一聲：“我不認輸!”
永不言棄，聲音在校園回蕩，淚水在我們臉上流淌。
永不言棄演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我要演講的題目是：永不言棄。
我先與大家分享一個故事：
有位出身貧寒的年輕人，他去一家電器工廠謀職。工廠的管事看著面前這位衣著骯臟、身體瘦小的小伙子，不喜地說：“我們現在暫時不缺人，你一個月以后再來吧�！边@本來是推辭，沒想到一個月后，這位年輕人真來了。那位管事又推托：“現在沒空，過幾天再來吧。”這位年輕人還是如約而至。同樣的事情反復了多次。管事只好直接表明態度：“你這臟兮兮的，是進不了我們工廠的�！边@位年輕人二話不說，回去后借了錢，買了一身潔凈的衣服，穿上后，再去面試。管事又說：“電器方面的知識，你知道得太少，我們還是不能要你。”不料，兩個月后，這位年輕人再次出現在管事面前：“我已經學會了電器方面的知識，您看我還有什么不足，我會彌補的”這位管事緊緊地盯著這位態度誠懇的年輕人，久久之后說：“我干這行幾十年，還是第一次遇到像你這樣找工作的，我佩服你的耐心與韌性。”于是，這位年輕人以永不言棄的精神打動了管事。
這位年輕人就是后來日本松下電器的創始人，被譽為“經營之神”的松下幸之助。松下先生的成功告訴我們：失敗不僅是一次挫折，更是一次機會，它可以使我們找到自身的缺點。若松下先生在第一次被拒絕后，就輕言放棄，就不可能會有后來的成就。
堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結果永遠是未知的。在生活中，我們無法回避挫折。還記得劉翔永不放棄的態度，中國女排永不放棄的精神，愛迪生永不放棄的努力嗎？他們都堅信挫折是人生的考驗，只要有足夠的毅力，任何問題都會迎刃而解的。
所以，卓遠班的同學們，我們一起努力吧！
永不言棄演講稿3
174班同學的演講圍繞一個詞“永不言棄”。其實“永不言棄”不僅是我們這個班的真實寫照，而且也是他們的精神支撐。同時我也想到電視劇《士兵突擊》中許三多的一句話：不拋棄、不放棄。今年還有一個熱詞，大家知道嗎？那就是“主要看氣質”，氣質怎么來？同學們是否關注過我校的標語，其中有一句“腹有詩書氣自華”。讀書求知可以培養人高尚的品格和高雅的的氣質，只要飽讀詩書，學有所成，氣質才華自然橫溢。
但好多同學一提到“讀書”，就沒自信，想放棄，有的同學怠工，有的甚至輟學。這時我們學校不厭其煩家訪，勸其重放校園，不拋棄每一位同學。我們的老師，無論對“學困生”還是“學優生”都一視同仁，耐心交流，認真講解。我們的學習小組團結友愛，互幫互助。
我們現在的“不拋棄”“不放棄”“不任性”就是為了將來能夠“任性”。希望每一位同學鼓足干勁，加油，重塑自我。
永不言棄演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
"不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。"這句話想必大家都聽說過。它同時也告訴了我們，堅持就是成功必不可少的一個努力過程，我們必須堅持到底才能取得最終的勝利。想要實現自己的夢想，就要堅持、就要努力，這樣才可以成就夢想。
堅持總是說起來容易，要做到卻非常的困難。就如同第二次世界大戰中被關在納粹集中營的兩個人一樣。一個人始終相信自己可以得到救援于是堅強的活了下來。而另一個人卻因為太過悲觀最后再被救援的半年前在監獄中死去。
我想如果故事中的第二個人知道也一定非常后悔吧。明明再堅持半年便可以得到救援，卻恰恰在緊要關頭放棄而導致了這樣的結果。
而我們在有了前人的教訓之下就更不應該犯這樣的錯誤。物極必反，所以當我們到了最低谷也依舊要相信會有轉機。畢竟不到最后一刻，誰也不知道是輸還是贏。
讓我感到更可惜的是這樣一個故事，大概是之前在某本書上看到的故事。故事講的是一位企業家因為一個決策的錯誤導致了公司的危機。需要一筆資金來周轉，于是他去找銀行貸款，但由于貸款數目過大以及風險大，銀行沒有批準。但后來幾家銀行經過討論，認為該人信譽良好等原因決定批準貸款。卻在打電話給企業家時得知企業家在昨天晚上因太過絕望而自殺死亡。
這不得不說是一個讓人嘆息的故事。如果企業家始終堅持在困境中堅持的話是有很大可能用這筆錢東山再起的話�？上⑽茨軋猿窒聛怼�
堅持雖然很難，可咬牙堅持下來的人卻能夠得到成果。就如同阿里巴巴的創造者馬云一般。正是因為他的始終不放棄，才有了今天的阿里巴巴，今天的馬云。
騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。成功的關鍵在于你要持續不停的走，也就是要堅持不懈，永不停歇。
永不言棄演講稿5
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！我是八年級三班的同學xxx。對于我來說，取得好成績，將學習搞好，還要取決于自己良好的學習習慣和學習心態，在這里，我非常樂意與大家分享我的經驗。
雖然我不如九年級那些成績優異的哥哥姐姐那么有經驗，但我們這些也是值得借鑒的。雖然我不是品學兼優、完美無缺，但我勤奮、有毅力，我可以用持之以恒打敗一切，贏得勝利，我相信我自己。
要想學習好，要管住自己，約束自己，督促自己，如果自制力差，今天的任務拖到明天，明天的任務拖到后天，這樣，明日復明日，明日何其多？還不如有良好的作息。將任務一次性完成，靜下心來，我相信，任務一定會完成的很出色！除了學習，體育鍛煉也是必須的。因為白天是高強度的腦力勞動。一般情況下，我課間不會學習的，往往是出去走走，跟同學聊聊天，好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞，中午吃完飯后，我也不會立刻坐下來學習，一般是跟朋友玩玩，站在太陽下享受中午陽光的溫暖，暫時忘卻學習的緊張壓力；或是找老師問問題，有時還能和老師聊聊天，發泄一下心中的郁悶，另外，還有許多同學不分上課下課都在學習，所謂‘一張一弛，文武之道’不停的學習會加速大腦的疲勞，使學習效率降低很多，所以，我很少將玩的時間用在學習上。
初中的生活是美好的，因為你和你一樣的同學一起努力，為自己的未來奮斗著。初中的生活是彌足珍貴的。因為你永遠不可能經歷第二次了。我從小覺得上學習是苦的，做題是累的，考試時折磨人的。因為作為一個學生，那時我應該做的。而稍微有一點諷刺的是，那也是我唯一能做的。父母為我提供了一切物質支持，幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經無私奉獻了那么多，而我能做得，除了現在考出一個優異的成績來報答他們，還有什么呢？所以，每當我學得很累，我就會想起這些：想著父母為我的付出，想著我的使命和任務，想著我在學習上的努力，我于是明白過來，其實學習早已不是我一個人的事情了，我寄托著父母的心血，老師的幫助。如果我放棄了，對不起的人不僅僅是我自己，還有那些愛我，支持我的人。如果別人都那么相信我，那我又有什么理由不相信自己呢？而正是懷著這樣的心志，我才能認識到學習的快樂。
要有毅力，意志力可以打敗一切，如果失去了頑強的意志力，困難就會給你帶上枷鎖。如果無風鼓帆，就奮力劃槳。如果想要多學習，就要提前預習，課上認真聽講，課后復習。要多學習，溫故而知新，我知道你們做不到。如果你學習好，記憶力好，那么，你可以不這樣做。如果你學習差，那就麻煩你，多學習，多一點意志力，多一些勤奮，少一些懶惰，大家智商都差不多，誰也不比別人聰明多少，那些少年班里的神童全北京市也沒有幾個，而剩下的人拼的就是誰更努力，別人學一個小時，你就學兩個小時。我始終相信：功夫不負有心人。知識是從刻苦學習中得來的。任何成就都是刻苦學習的成果。《省世格言》里有句“笨鳥先飛早入林，笨人勤勞早成才”。我想，我們應該懂得這些。
要有理想，要有目標，要把握時間，一旦目標確定了，行動也就不再猶豫不決。沒有理想，就放棄一切；沒有自己的流向，就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個遠大的目標，并借助才能與堅毅來完成。只要有信心，沒有不可能的，只是暫時沒有找到問題的辦法，每一件美麗的事情，開始都是很困難的。偉大的理想只有經過忘我的斗爭和犧牲才能勝利呈現。
要虛心請教，孔子說過：敏而好學，不恥下問，還要默而識之，學而不厭，誨人不倦。
要放眼未來，更要腳踏實地，一步一個腳印。路是腳走出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫著自己的歷史，不拋棄，不放棄，懷抱自己的夢想，相信自己，永不言棄。
說了這些，你們知道怎樣學習了嗎？端正學習態度，明確學習目的，有信心，有毅力，相信自己，永不言棄。希望你們找到自己的學習方法。
永不言棄演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
生活中，有很多這樣的實例，而最能體現這種精神的是剛剛獲得冠軍的女排，她們讓我們知道了世界上有一種精神叫做女排精神，有種精神叫做永不言棄！
女排從前是世界的王者，從前就有種精神叫女排精神，但自從老女排退役后，新的隊員實力得不到提升，也沒有好的教練去教她們打，后來女排從世界一流強隊變成了二流球隊時，祖國需要一個好的教練，當時教練俞覺敏辭職后，女排變成了一塊炙手可熱的燙山芋，沒人感接手。這時曾經女排的主攻手帶領女排取得五連勝的“鐵榔頭”郎平回到祖國，勇敢的接手女排，她認為當年的女排精神還在就不能放棄，于是她大刀闊斧的改組女排隊伍，她大膽的收入了一批年輕的隊員，平時訓練都很認真，沒人忘記了當年的女排精神，但誰能相信現在這個女排已經淪落到這個地步，三年能讓它重回巔峰，這實在有點天方夜譚。
但郎平做到了，20xx年里約奧運會決賽中國女排3比1力克塞爾維亞隊，郎平成功了中國女排成功了！郎平后來說：“我們靠的就是女排精神那種永不言棄的精神，女排精神不是贏得冠軍，而是知道有時不會贏也竭盡全力。這一路雖然走得搖搖晃晃，但站起來拍拍身上塵土，依然眼中堅定�！�
是�。∩钪幸惨杏啦谎詶壍木�，讓生活開出永不言棄之花。像我小時候學圍棋時，要寫很多題目，學很多知識，下圍棋不是玩的，要去理解它，欣賞它，中間的過程很困難，但我依然堅持了下來，因為我心中有永不言棄的精神，一次比賽失敗了不算什么，下次繼續。正是這種永不言棄的精神使我成功打上了五段。
健康來自運動，生命在于運動，運動是一切生命的源泉�？�！那一面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。我期待已久的秋季運動會將要到來，想著運動場上的運動員們，是勝利的標志，是青春的贊嘆。我要迎接那偉大的挑戰，永不言棄！
永不言棄演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
生活中有許多事都給我們很多的啟示，每一次的啟示都讓明白了許多的道理，感覺自己也長大了許多。
記得有一次，我和朋友騎單車比賽，就讓我從中受到了終生難忘的啟示。我和朋友騎著，騎著，一路都是我領先，可是不知不覺中來到了一個陡坡前。我鼓足了勁想沖上去，但我一沖上半腰，又滑了下來。我心想：我偏不信沖不上去。后面的朋友也窮追不舍，他們一路順利地騎了上去，他們遙遙領先，我卻落在了后面。我心里一急，又沖了上去但還是到了半坡就給退了下來。
這時，我腦海中浮現了老師講過的一個故事。
一個將軍，領著士兵們去打仗可是這將軍貪生怕死，找地方躲了起來。由于士兵們沒有將軍領導，他們就“炸開了鍋”，東跑西竄。一下子便全軍覆滅，那個將軍躲在一間破舊的茅草屋里。他心里又害怕敵人找到他，又緊張回國被皇帝處死。他心里忐忑不安，就在這時，他看見一只蜘蛛織網，織了又破，織了又破……，他看見一只小小的蜘蛛都堅持不懈，自己卻貪生怕死，那豈不是連它也不如。他心想：不行，我不能退縮。于是，他又領著軍士決心反敗為勝。他沖進戰場，心里只有一個信念，一定要擊敗敵人。到了最后，那將軍終于帶領士兵擊退了敵人，打了勝仗。
“我也不能放棄啊!”于是，我踏踏實實地沖上了坡頂，心里燃燒著熊熊烈焰，邁著勝利步伐，一心向著終點沖去。最的我也贏了這場比賽。
人生的道路上有許多挫折，只有堅持不懈，永不言棄，腳踏實地，才能到達成功的彼岸。
永不言棄演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
成功靠的更多的是持之以恒，就算你有發現、有實踐、有創新，但如果不堅持下去，半途而廢，終將一無所獲。
我從四歲開始學習彈鋼琴，直到現在也沒有間斷。在六年級時，因為是小升初，面臨著即將畢業的壓力，學習特別緊張，媽媽曾想幫我停掉鋼琴，但被我拒絕了，我覺得，彈鋼琴雖然會花費我許多時間，確實會對我的學習起到一定的影響，但它給予我更多的樂趣。我一天差不多要花費一個小時來彈鋼琴，它能讓我合理地規劃時間，讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽的，有時候心情煩悶，彈彈鋼琴，聽著悠揚的曲調，心情自然也會舒暢許多。
如今，我已考過了鋼琴十級，平時也會參加許多大型的比賽，令我影響最深的是去年的那次比賽。因為已過了十級的緣故，我被安排在了青年組，這意味著和我一起競爭的選手年紀基本都比我大，這也對我的比賽增添了不少壓力。
可能是之前有許多舞臺經驗的緣故吧，在候場區的我絲毫沒有緊張的感覺，和工作人員還有說有笑的。在我前面出場的是一位男生，他大概比我大三四歲，我一開始也沒太注意他，但直到他上臺演奏時，我才發現他和我彈的是同一首曲子，這使我立馬緊張了起來，果不出我所料，最后的結果是他第三我第四，我們也同時進入了決賽。
回到家以后我也十分的不甘心，下定決心一定要在決賽的時候超過他，此后的一個多月，我每天都彈鋼琴，力爭一天比一天彈得得更好，我把原版教材聽了無數遍，功夫不負有心人，一個月后，我彈得已接近原版了，在決賽中我也自然超過了那個男生。在這一個多月中，我確實有曾想過放棄，害怕付出的努力沒有回報，但決賽的成績告訴了我：有了持之以恒、堅持不懈的精神，你就能成功!
人生是一段既漫長而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一個人走進了無邊無際的沙漠，但只要你能堅持下去，就很有可能走出沙漠，取得成功。所以，成功貴在堅持不懈!
永不言棄演講稿9
“嘀嘀……”裁判哨響了……看著計分板上的分數，一縷蒼白但又無奈的微笑暫放在我的嘴角——無可避免的，我們又輸給了我們的老對手——63班。
足足20分啊！我們輸了足足20分，周圍的人投來鄙視或是同情的眼神，本來就臉皮薄的我受不了了，哇的一聲哭了出來�；氐浇淌�，我攙扶著在球場上摔倒的同學做到教室，我伏在桌子上淚水還是一顆接一顆的掉。“龐老師來了！”同學們通風報信。我連忙擦干眼淚挺直腰板——結受老師的“淳淳教導”果不其然，老師開始向我們“開炮”了！
“我說你們怎么不回去算了啊，成績沒成績，體育也沒有拿得出手的，你們不也是掛著個實驗班的名嗎？打普通班都打不贏。我們班男女同學都沒腦子，男同學就投籃投不準，女同學也不會想辦法，你們怎么打得贏人家啊！”說完就怒視著我們。大家本來就都憋著一肚子氣，她這么一罵我們更不爽了可是卻沒人敢正面抵抗她，“你說的這么頭頭是道你怎么不自己去打��！”我后面的同學低低的說了聲�！疤貏e是我要批評班長啊，籃球賽是她組織的，說有把握我才讓你們去比賽的，但是結果怎么樣？嗯？你不是說一定會贏的嗎？………………”她看我們不吱聲，把我們從班長到同學挨個罵了一次。我終于忍不了了，不顧同學的阻攔憤然站起來說：“龐老師，我想說幾句，我認為我們這次雖然輸了但是我們班籃球隊員在賽場上展現出來的那種精神是很不錯的——快結束的時候，他們明明知道已經無力回天了但是還是依然盡力去拼去搏！難道這樣還不夠嗎？還有我們啦啦隊知道我們已經要輸了但是卻沒有一個人中途退出，我們一直為隊員們加油到底，連到最后一秒我們依然相信會有奇跡發生！我們嗓子都喊啞了，從始至終我們一直充滿信心！就算像您說的我們什么都沒有什么都拿不出手，但是我們一直都不放棄——很多老師一直都在夸42班也貶低我們60班，在你們眼中我們一無是處但是你們是否知道我們為了成為第二個42班我們花了多大的努力！我們一直都永不言棄！”說著說著我淚流滿面，很多同學也哭了……班長也站起來哽咽著說：“一直以來我們都努力都做到最好，但是就是做不到你們想要的，我們做什么都不對……但是一直我們都不輕言放棄啊，老師，希望你能理解我們好嗎？”接著——全班同學都站起來了：“對，老師我們一直永不言棄！希望你能理解我們！”正巧在教室外經過的校長看到這一幕贊賞的點了點頭……
今天我們輸了，但是我們以我們的言語和精神感動了老師，也值了吧�？傊�，60班就是永不言棄！
永不言棄演講稿10
親愛的老師，同學們：
大家好！
每個成功偉人身后總有一段辛酸的，刻苦銘心的故事，每段故事的背后，都會有許多的挫折，對于某些人來說，挫折是一段通往成功路上的一只攔老虎，但對那些成功人士而言，挫折是他們腳下的一顆通往成功的墊腳石。所以，我們要學會正確面對挫折。
挫折時要勇于去面對，而不是怯懦或臨陣脫逃，因為這些舉動只會讓你遠離你所向往的目標、理想越來越遠。
姚晨是個女演員，她在成名之前，只是一位默默無聞的小市民。但她不甘愿如此，想要成為一個演員。于是，她的成名之路由此開始。她先從應聘演員開始，但各個導演都認為她的外貌不行，然后果斷的拒絕了她。而姚晨卻并未就此放棄，她開始從最基礎的群眾演員開始，一步步腳踏實地的向前走。終于皇天不負有心人，姚晨在《武林外傳》中，飾演郭芙蓉，一舉成名，完成了她心中那夢寐以求的愿望。這都是她那勇于面對挫折的心態。
她突破困境，不僅依靠她那富于常人、耐得住孤獨的良好心態，更重要的是，她那正確面對挫折，并且永不放棄的精神。正確面對挫折是需要巨大勇氣的，而它往往能使你的未來、前途減少阻礙。
古代造紙術的改進人蔡倫，在造紙改進上不知遇到多少挫折，而這些挫折不但沒有使他放棄，而是更加激勵起了他的斗志，不斷地大膽改進原料，最終他成功了。這樣的結果是大家早已明白的。不如大家換個角度，如若蔡倫未堅持下來，而是一直在堅持原來的做法的基礎上，進行修改。不管過程如何，但最終的結果卻是一樣。那么我們一直引以為豪的四大發明恐怕會被改寫為三大發明了。這樣的故事還有許多，所以我們要正確面對挫折。
面對挫折的選擇需要心中的一桿天平去稱量，任何人的偏失和差錯都會給你的記憶深處，留下永不消退的污漬和傷痕。
當我們了解過這些明星或歷史人物所做過的事情時，我們會發現他們都有一個相類似的共同點，這也是我們要學習的——正確面對挫折。
我的演講完畢。謝謝大家！
永不言棄演講稿11
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
意大利著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂出生于一個平民家庭。他的父母都是工廠的普通工人，但都熱愛唱歌。帕瓦羅蒂從小就接觸唱歌，聲音很棒。帕瓦羅蒂在父母的指導下，以優異的成績高中畢業。此時，帕瓦羅蒂面臨著兩難的境地。他喜歡唱歌，喜歡教書，但只能選一個。如果你想同時坐起來，你會從中間掉下來�！甭犃烁赣H的話，帕瓦羅蒂決定專攻歌唱。經過幾十年的奮斗，他最終成為歌壇的明星，用他的聲音感染了成千上萬的人。
帕瓦羅蒂放下了當老師的誘惑，全身心投入到唱歌中，終于實現了自己的人生夢想，真的令人敬佩。
放下包袱，輕裝上陣，才能收獲快樂。
博迪是法國記者。他出了一場嚴重的車禍。他康復后，只有右眼能動，但博迪仍然沒有放棄出生的希望。在助手的幫助下，他做出了難以想象的努力來完成他的書《蝴蝶與潛水員》。
是的，博迪放下了殘疾的負擔，沒有放棄對幸福的追求，最終獲得了幸福。
生活是真實的。人如果像瓦倫達一樣憂心忡忡，放不下思想包袱，就會像他一樣跌入人生的谷底，留給自己和這個世界無限的遺憾。
放下心里的包袱！那樣的話，沒有什么能阻擋我們前進，成功也就不遠了！
永不言棄演講稿12
有一次無意中聽到一個例子，一個阿姨騎著出租車三輪車去探險，因為路途遙遠，公交車附近有一輛三輪車。我阿姨招了一輛人力三輪車，司機是男的，40歲左右！我姑姑坐了起來，司機一邊和她姑姑聊著天，一邊騎著車。
開了一小段路，大媽覺得有點不對勁，但是車身微微有些顛簸，沒有其他三輪平穩，車也沒有往前滑，而是停頓了一會兒往前沖，然后往前沖。我只是覺得我怪怪的，后來姨媽又接著說原來的蹬車只有一條腿！
姨媽突然覺得很不舒服，蹬著他的斷腿，盯著掛在空中來回擺動的黃褲腿。姨媽覺得很不安。他攔住司機說：“我想下車。”司機說目的地快到了。舅媽的話讓我突然意識到，一個殘疾司機能堅持這樣。為什么我不能？我明白了，只要我永不放棄，我就一定會成功！
永不言棄演講稿13
尊敬的老師們，親愛的.同學們：
大家好!
人生就像一座大山，每一個人都可以達到山頂。但不同的人面對大山上的各種“攔路虎”的選擇是不同的。有的人選擇了半途而廢，這樣的人就會虛渺的度過一生。而有的人選擇的是努力向上爬，爬到最后的頂峰，使自己一生無悔。
記得有一次考試前，我很有自信自己能考好，所以沒怎么復習�？荚嚂r看見一道難題，使我傻了眼，因為那道題是老師講過的，可是我當時認為自己已經會了所以也沒怎么聽，沒想到考試真的出來了。考完試，我很沮喪的走回家，和媽媽說了我考試的事情。媽媽沒有像以前考試沒考好那樣說我，而是告訴我說：“你應該戰勝這個挫折，重新找回你的自信�！边^了一會媽媽又說：“你不應該只是沉浸在你失敗的陰影里，而是應該找到你做錯的原因，孩子，你要記住你不管遇到什么困難你都應該勇敢的面對它，找到它的破綻，向它挑戰，并且一定要戰勝它，打敗它�！甭犃藡寢尩脑�，心里立刻敞亮起來了。
過了幾天，一個朋友來邀請我去爬山，我欣然的答應了。我們來到了一座曾經把我們“打敗”的大山前。抬頭看看陡峭的山峰，心里不禁有了陣陣寒意。但想到媽媽對我說過的話，我就立刻有了戰意，有種想要到達山頂的沖動。我對朋友說今天我要戰勝這座山，我要爬到山頂去，看山頂那美麗的風景。朋友看看了我，沒有說什么。但是我從他的眼神中看出了他對我說大話的鄙視，我不再說什么了，而是想要用行動來證明給他看，隨著一聲令下我倆幾乎同時跑了出去，朋友很快跑到了我的前面，我很著急，但是我知道想要堅持到最后，我就需要保持體力。果然我想的沒錯，到半山腰的時候朋友就已經沒有力氣了，而我還有很多的力氣，我不理財他，而是繼續往山頂跑。又過了半個小時，我已經是汗流滿面了，全身上下幾乎沒有一絲力氣了。但是媽媽的話又在我的耳邊響了起來，我咬咬牙，拼勁全力像山頂沖去……又過了半個小時，我坐在山頂的大石頭上，看著山底的美麗風景，簡直就像仙境一樣，遍地的小野花，探著頭，貪婪的吮吸著露珠。站起來，看看山的下面是多么的渺小啊……我完全忘記了我上來時的艱難。
在山頂坐了一會兒，想起朋友還在山下呢，就趕緊的下了山。不一會兒我和朋友會和了，我像他講述了山頂的種種美麗，他很后悔沒有和我一樣堅持下來。這次他也像開跑前一樣，沒有說話，同樣是看了看我，但這次我從他的眼神中看出了敬佩。
這時讓我想起了我們走在人生的路上，會有很多的挫折，在那挫折的后面是美麗的風景，可是有誰能看到那挫折的身后呢?放棄要戰勝它的想法后，有的人還會后悔，想要再去面對挫折，可這時已經失去了良機，不能在看見挫折身后的美景了。
永不言棄演講稿14
"滴答……"裁判吹口哨.看著記分牌上的分數，——我的嘴角暫時掛著一個蒼白卻無奈的微笑。不可避免的，我們又輸給了老對手——63班。
整整20分！我們整整輸了20分，周圍的人投來鄙夷或同情的目光。我受不了臉皮薄，哇的一聲哭了�；氐浇淌�，我扶著摔倒在球場上的同學們讓進教室，我一個個眼淚掉下來，倒在桌子上。“龐老師來了！”學生們向他們通風報信。我趕緊擦干眼淚，挺直了腰板。——是老師教的。果然，老師開始“火”我們了！
“我說，你為什么不回去算了？沒有結果，運動不能拿出來。不也掛著一個實驗班的名字嗎？普通班是贏不了的。我們班男女同學沒腦子，男同學不準開槍，女同學也不會想辦法。怎么能贏別人！”然后他瞪了我們一眼。所有人都充滿了憤怒。她罵她我們更不爽，但是沒人敢正面反抗�！盀槭裁床蛔约捍�？”我后面的同學小聲說話。“特別是，我要批評班長。她組織籃球比賽，說我確定會讓你去看比賽，可是結果呢？嗯？你不是說你會贏嗎？.....................我終于受不了了，不顧同學的阻撓，生氣地站起來說：“龐老師，我想說幾句話。我覺得這次雖然輸了，但是我們班籃球運動員在場上表現出來的精神還是很不錯的。到了——的最后，他們明明知道自己無能為力，卻還是拼盡全力去打！這還不夠嗎？還有，我們啦啦隊知道我們要輸了，但是沒有人中途退出。我們一直為球員加油到最后，甚至到了最后一秒，我們依然相信會有奇跡！我們聲嘶力竭，自始至終充滿自信！即使我們沒有你說的任何東西，我們也不會放棄——。很多老師一直在夸42班，貶低60班。在你眼里，我們什么都不是，但是你知道我們為了成為第二屆42班付出了多大的努力嗎？我們從未放棄！”說話的時候我淚流滿面，好多同學都哭了.班長也站起來哽咽著說：“我們一直都在盡力，但是我們就是做不到你想要的，我們做的不對.但是我們從來沒有輕言放棄過，老師，希望你能理解我們好嗎？”然后——全班起立：“是的，老師，我們從不放棄！希望你能理解我們！”碰巧從教室外面經過的校長看到這一幕，贊賞地點了點頭.
今天我們輸了，但是我們用言語和精神感動了老師，值得�？傊�，60班是永不放棄的！
永不言棄演講稿15
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
秋天。滿樹的黃花，如黃寶石，鋪滿枝頭，微風拂過，夾帶著風中那些搖搖欲墜的桂花，最后像一層金色的地毯一樣散落在大地上，眼前頓時一片金黃。
但是這種美景并不能解決我心中的問題。
走在蜿蜒的田間小路上，聞著大自然，沒有墨香，也沒有忙碌的氣息。但是，學業的沉重壓力，考試的失敗，父母的期望，都扛在了我的肩上，已經留下了痕跡。就在我郁悶的時候，不經意的一抬頭，看到泥里有一點白色。
過來，脫下衣服，趴下。原來是一只黑白相間的蝴蝶，但我看到的只是她翼尖的白色。很明顯，她的翅膀受傷了，很可能是淘氣的孩子弄的。孩子把她的翅膀撕成了三個半部分，她一定很痛苦。被折磨后，她被扔進泥坑，等待死亡的命令。
她只是靜靜地躺在那里，一動不動。我心里暗暗后悔，這個可愛的小精靈就這樣回到了天堂，翅膀開始顫動，頻率越來越高，我不禁納悶。這個小生物能這么強！但這種努力只是徒勞。她仍然不能飛，仍然落在泥里。她停止了舞動翅膀，我心想，這真是無能為力。
我嘆著氣，準備起床。突然，黑白精靈搖了又搖。我驚訝地盯著。原來，只是放棄不是放棄，而是強大的許立。就是這個許立，她才能再次飛翔。我一開始看上去很呆。她崩潰過幾次。在那個危機時刻，她更有力地舞動著翅膀。漸漸地，她可以在空中穩定地飛行。不久，她消失在田野里。
我只是站在那里。我不敢相信我所看到的。我不敢相信這個小生命有這么大的力量。等我恢復過來，才發現自己軟弱無能，可笑。受傷的蝴蝶可以奮力拼搏，改寫自己的命運，可我呢？整天找各種理由欺騙自己，其實只是我自己不愿意面對，我自己膽怯，害怕困難。
我回到家，看著夕陽把一切染成橙紅色，回想起蝴蝶的掙扎。我突然醒悟，終于明白，身體的創傷是可以恢復的，藥物是可以用的；內心的創傷只靠自己的精神藥物，只要有強大的精神后盾，創傷可以忽略不計。治愈靈魂，身體也會痊愈。
此刻，我也恢復了一切。當我再次想起蝴蝶時，我總是說：“哦，我明白了！”
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