小學(xué)環(huán)保的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)在社會,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)環(huán)保的演講稿1
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏,地球上有許多東西需要我們保護,但是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題,嚴(yán)重影響了我們的生活。
還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒有自然,便沒有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會一味的搶奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。切記,保護環(huán)境就等于保護我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護這個脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起,我們應(yīng)該保護環(huán)境,一起捍衛(wèi)我們的家園。
小學(xué)環(huán)保的演講稿2
人類只有一個地球。他是生命的搖籃,是人類共有的家園。然而,環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責(zé)任。
我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色,健康,衛(wèi)生的社區(qū)……讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點滴小事做起,把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動。
記住,保護地球,就是保護我們自己。
小學(xué)環(huán)保的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?你們想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園里成長嗎?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園散步時一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)時一定會倍感舒暢。整潔美好的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),享受快樂。而這最愜意的享受,正因為許多人的小小自私,幾許懶惰,從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落,一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞,操場上、過道里、樓梯間散落著同學(xué)們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,校園的環(huán)境直接影響著老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí),同時校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。保護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,是我們的責(zé)任,義不容辭。我們要從身邊做起,從我們每個人做起。如果我們多走幾步路,把垃圾丟進垃圾箱里,我們的校園就能保持清爽;如果我們看到垃圾彎腰撿起,我們的校園就會干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我相信在我們的悉心呵護下,校園會更加美麗。
保護校園環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起,做個環(huán)保小衛(wèi)士吧!
謝謝大家!
小學(xué)環(huán)保的演講稿4
大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保,一直在我們身邊》。
記得在我小時候,曾畫過這樣一幅畫:藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的`河水潺潺的流。
如今,科技飛速發(fā)展,人類的生活越來越好,樓房越蓋越高?墒牵G色呢?卻越來越少。就拿我們的北京來說吧!北京的大氣污染極為嚴(yán)重!我曾在報紙上看到這樣一則報道:我市大部分地區(qū)PM2.5的監(jiān)測值都達到了7000微克立方米左右,這可是一個非常高的值呀,截止到現(xiàn)在,我市各地區(qū)PM2.5的空氣質(zhì)量級別還是嚴(yán)重污染?吹竭@則報道,我的心不由得震顫了,雖然我不是北京人,但是,我卻在這里生活了十二年之久。
誰不希望自己生活在一個美好舒適的環(huán)境呢?我想:一定要行動起來呀!可是,我又能為北京做些什么呢?爸爸仿佛看穿了我的心思,他摸摸我的頭,笑著說:“傻孩子,保護環(huán)境不一定要干什么大事業(yè),其實,環(huán)保,就在我們身邊!我們要從身邊的點滴小事做起哦!”我恍然大悟,立馬行動了起來,把那些零七八碎的廢紙條、廢報紙、作業(yè)本什么的統(tǒng)統(tǒng)“集結(jié)”起來,換了不少錢呢!我用那這些錢,買了許多的花草,放在我的床頭,這樣不僅美觀而且可以凈化空氣,真是一舉兩得!為了做出“貢獻”,我還學(xué)了不少妙招呢!
例如:每天的淘米水可以用來洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤,將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味,用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣……我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友,宣傳環(huán)保的重要性,大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢!我得意地對爸爸說:“我也為保護家園做出了不少貢獻呢!我可是當(dāng)之無愧的‘環(huán)保小衛(wèi)士’!”
同學(xué)們,其實環(huán)保,一直都在我們身邊。環(huán)保不是難事,只要大家都獻出自己的一點點力量,我相信,北京將會更美好!讓我們一起行動起來吧!保護環(huán)境,保護我們共同的家園!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)環(huán)保的演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在整個歷史的長河中,人類文明始終受制于人類對大自然界的認(rèn)識程度。當(dāng)我們從這個意義上重新衡量人類文明的功過時,我們便沒有足夠的信心來贊美今天的人類文明了,至少我們不能盲目地加以贊美。聽一下地球的自述吧:“我這時氣得不得了,我們?yōu)槿祟愖龅谋M心盡力、毫無所求,為什么人類還要損壞地球呢?
我們對人類無私奉獻,人類為什么還這么自私、自利呢?”人類啊,醒醒吧,難道你們就不吝惜自己的家園嗎?當(dāng)我們吃飯時,你是否能節(jié)約一粒糧食呢?當(dāng)我們看完電視時,你是否能把插頭拔掉,節(jié)約一度電呢?當(dāng)我們淘米時,你是否能把水循環(huán)使用,節(jié)約一滴水呢?當(dāng)山峰不在綠草如茵,當(dāng)溪水不在清澈見底,當(dāng)水流花謝的時候,你是否會想到地球有一天會停止轉(zhuǎn)動呢?因此,我呼吁人類:保護環(huán)境從我做起,保護環(huán)境就從身邊的小事做起。
地球上所擁有的自然資源是有限的,因此,水資源也是有限的。我們洗臉的水可以用來洗腳,洗腳的水可以用來澆花,或者澆灌土地。我們洗手時,應(yīng)該及時關(guān)掉水龍頭,當(dāng)你看到別人沒關(guān)時,你也應(yīng)該及時去關(guān)掉水龍頭,節(jié)約每一滴水。水本來是源源不斷的,讓我們?nèi)≈槐M、用之不竭,但現(xiàn)在,人類不斷的浪費水資源,造成了許多地區(qū)缺水。我們之所以要節(jié)約用水,是因為有很多地區(qū)已經(jīng)沒有純凈的水喝了。請大家攜手一起節(jié)約一滴水吧!
節(jié)約用電能減少能源消耗,能減少碳排放,能保護好環(huán)境。隨著科技的發(fā)展,我們的生活越來越好,因此用電量也越來越大,浪費用電的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重,所以節(jié)約用電迫在眉睫。節(jié)約用電從我做起,從走出家里隨手關(guān)燈做起,從看完電視拔掉插頭做起,日復(fù)一日,年復(fù)一年,如果人人都做到了,就能節(jié)約無數(shù)度電呢?請大家攜手一起節(jié)約一度電吧!
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”一粒糧食來之不易,但生活中,你能想象到人類多么的浪費糧食嗎?在校園、在街上、在城市,隨時動能看見人類在浪費糧食,也許你沒有意識到自己在浪費,也許你認(rèn)為浪費一點點不算什么,也許你仍然認(rèn)為我們的祖國地大物博……也許“節(jié)約”一詞早已在你腦海中消失得無影無蹤或者你已經(jīng)忽視了。現(xiàn)在全國13億人口,占了全世界的四分之一,如果每人每天節(jié)約一粒糧食,一年就節(jié)約了13億粒糧食,如果每人每月節(jié)約500克糧食,一年可以節(jié)約65萬噸糧食,如果每人每年節(jié)約1噸糧食,一年后,可以節(jié)約48.6億噸糧食,F(xiàn)在人口不斷的增加,土地不斷的減少,我們更應(yīng)該節(jié)約一粒糧食!請大家攜手一起節(jié)約一粒糧食吧!
節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒糧食,從小事做起,保護環(huán)境從我做起。
小學(xué)環(huán)保的演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“地球爺爺小小心愿,還它一片純凈空間!弊詮穆犃诉@首歌后,它便深深印入我的腦海中。
我迎著陽光反思,地球爺爺?shù)男⌒⌒脑,我們現(xiàn)在可以幫助它完成嗎?答案是眾所周知的—不能,如今地球的空間并不是很干凈,這都是拜我們?nèi)祟愃n,人類每天不愛護環(huán)境且破壞。
不過,現(xiàn)如今是這樣,但是我相信,只要我們大家攜起手來,共創(chuàng)美好家園,讓我們給地球爺爺一個純凈空間,讓地球永!扒啻骸。
從今天起,我們一定要做到:有垃圾,不亂扔;走幾步,送回家;撿垃圾,隨手撿;多植樹,多造林,擴綠帶;少開車,坐大巴;少用水,少用電,少用塑料袋。
這樣的話,地球爺爺也能笑嘻嘻,也能為我們感到自豪,讓地球成為最美麗的地方吧!
做事情不能光用嘴說,還要實際行動來證明。新一代的人,老一輩的人,讓我們?yōu)榈厍蜃鳇c貢獻吧!奮斗吧!遲早,我們所生活的地球,可以是另一番景象,讓大家住在美好的環(huán)境中,呼吸著新鮮空氣,隨時都見不到任何一丁點兒垃圾,到那時候,該多幸福呀!
謝謝大家,我的演講完畢!
小學(xué)環(huán)保的演講稿7
大家好!今天我演講的題目是:保護地球,愛我家園。
大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護環(huán)境,已迫在眉睫。
在不遠的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被蓋住了,但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,20xx年,最后一只候鴿在動物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實驗論證,得出一個驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
對于環(huán)境保護,我們能做些什么?下面,我來告訴大家?guī)c我們能做到的措施:
第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節(jié)約水電,水龍頭用過后要關(guān)緊,因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1。8升的水。電燈用后及時關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費,又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。
最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團結(jié)起來,保護地球,愛我家園!謝謝大家!
小學(xué)環(huán)保的演講稿8
周末晚上,爸爸媽媽帶我去散步。
我們走著走著,突然聽到“咚”的一聲——原來是我踢到了一個礦泉水瓶子。我心里抱怨:誰這么不講衛(wèi)生,隨地扔垃圾!剛想走過去,我轉(zhuǎn)而又想:學(xué)校號召我們積極參加“四城同創(chuàng)”活動,為建設(shè)文明新徐州做貢獻。我怎么就不能把這瓶子放進垃圾箱呢?想到這,我彎腰揀起了瓶子,又穿過兩條馬路,把瓶子放進了垃圾箱張著的大嘴里。
爸爸拍拍我的頭說我做得對,媽媽夸我是保護環(huán)境的小衛(wèi)士。我聽了心里樂滋滋的,如同在三伏天吃了冰淇淋。
親愛的朋友,保護環(huán)境,人人有責(zé),讓我們從我做起,從點滴小事做起,愛護家園,共同為“四城同創(chuàng)”添光彩吧!
小學(xué)環(huán)保的演講稿9
閑暇時,上網(wǎng)沖浪。我欣聞每年的4月22日是世界地球日,使我明白地球是人類賴以生存的家園,地球母親孕育了人類和生命,她是那么親切,那么和藹,那么偉大,那么無私。耳聞目睹周圍環(huán)境的巨變,深深地感到急需加強環(huán)境保護。因此,我內(nèi)心有一種無以名狀的沖動,便奮筆疾書將平時低碳節(jié)能環(huán)保的生活攻略付諸筆端。
我在吃的方面講究以素為主,葷為輔。作為一名男生,我的身材細(xì)高挑,令我們班的女生艷羨。這得益于我平時在吃的方面不太追求色,香,味。爸爸屬于微胖界,于是爸爸深深地感到擁有一健康的身體很重要,同時也教導(dǎo)我合理飲食,吃七八成飽即可,否則既傷胃又浪費,胖了還心理壓力大,再減肥……如此惡性循環(huán),就無法過低碳節(jié)能的新生活。
我在穿的方面講究大方得體,忌名牌。作為一名中學(xué)生,愛美之心人皆有之。有些名牌的衣服確實漂亮,精致,可是作為中學(xué)生,為地球母親貢獻綿薄之力,身體力行地穿一些低碳環(huán)保的校服,也不會減少我們青春年少的風(fēng)采。我的衣服往往不會穿幾次就淘汰不再理會。
我在行的方面,步行上學(xué),不讓爸爸開車送。汽車是污染耗能的交通工具,我也常勸爸爸少開車,多步行。起初,爸爸不贊同,以工作做搪塞,可是我平時一有機會就開導(dǎo)爸爸,后來,爸爸也有了大的轉(zhuǎn)變。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我想對地球母親的兒女們說,快快行動起來吧,不只是為母親的節(jié)日,更重要的是時時都心懷低碳節(jié)能環(huán)保的意識,踐行吧。(波鼎文
小學(xué)環(huán)保的演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是一年二班的李雪。我今天演講的題目是:《創(chuàng)建綠色家園》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實在令人擔(dān)憂?梢妱(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。
為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護綠色家園,行動起來,從我開始!
行動起來,從現(xiàn)在開始!
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)環(huán)保的演講稿11
親愛的老師,同學(xué)們:
大家下午好。很高興站在這里為大家演講,今天我演講的題目是《保護環(huán)境》。
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏,地球上有許多東西需要我們保護,但是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題,嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒有自然,便沒有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會一味的搶奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。切記,保護環(huán)境就等于保護我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護這個脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起,我們應(yīng)該保護環(huán)境,一起捍衛(wèi)我們的家園。
我的演講完畢,謝謝。
小學(xué)環(huán)保的演講稿12
地球是我們的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時,卻在不知不覺地破壞她,我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時沒事時,我們就吃一塊口香糖,嚼完后隨口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清潔工人得用鏟子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時,會用到大大小小的塑料袋,卻不知塑料袋被火燒后會制造有毒氣體,填埋后還不容易降解,還會導(dǎo)致土地被破壞,中國人口這么多,可想而知會有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個人的環(huán)保行動就像是一盞燈,當(dāng)大家都點燃自己的那盞燈,整個世界就會一片光明!讓我們行動起來吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子……保護環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!
【小學(xué)環(huán)保的演講稿】相關(guān)文章:
小學(xué)環(huán)保演講稿10-31
小學(xué)環(huán)保演講稿范文06-02
小學(xué)生環(huán)保演講稿11-14
環(huán)保英語演講稿小學(xué)10-26
小學(xué)環(huán)保英語演講稿10-26
小學(xué)生環(huán)保演講稿10-12
小學(xué)生環(huán)保演講稿04-19