學(xué)生演講稿合集15篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用越來越廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生演講稿1
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我演講的題目是《做美麗學(xué)生》。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校,到處綠樹成蔭,花壇里的鮮花爭(zhēng)相怒放、爭(zhēng)奇斗艷。
美麗的環(huán)境帶來了美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。我們每個(gè)人都應(yīng)該做護(hù)綠天使,共創(chuàng)綠色校園,用自己綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,讓我們攜起手來,共同做到以下幾點(diǎn):
1、愛護(hù)花草樹木,要堅(jiān)決制止破壞綠化設(shè)施的行為。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔垃圾,不隨意吐痰。
3、隨手關(guān)好水龍頭和電燈、電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。
4、同學(xué)之間友好相處,語言文明、行為規(guī)范。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園的主旋律,用愛心去保護(hù)、用熱情去傳播,讓我們生命中的每一天,天天都是環(huán)境日。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
學(xué)生演講稿2
美國是當(dāng)今世界最發(fā)達(dá)的國家,不僅科學(xué)技術(shù)長期執(zhí)世界之牛耳,高等教育自二戰(zhàn)以后也被公認(rèn)為世界最佳。只要注意一下科學(xué)界的“金牌” —諾貝爾獎(jiǎng)每年的得主多半為美國人,且多數(shù)為大學(xué)教授,即可說明這一點(diǎn)。能去美國的大學(xué)、研究生院學(xué)習(xí),是全世界許多青年的夢(mèng)想。而我目前還是一個(gè)局外人,我沒有那么大的“野心”,我只希望能夠在大學(xué)里不浪費(fèi)自己的青春。選擇這個(gè)話題是因?yàn)樽约哼@個(gè)話題充滿了好奇,以前從來沒有想過世界最強(qiáng)的國家的大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活什么樣子,借此機(jī)會(huì),從眾多文檔,報(bào)刊,雜志等資料中詳細(xì)了解美國大學(xué)生的生活,希望能從中得出一些啟發(fā),以充實(shí)我正在燃燒的青春。
起初,我對(duì)美國大學(xué)的第一印象是自由與開放。的確,我看完我收集的資料后,了解到,為了滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專長,美國大學(xué)在專業(yè)和課程選擇上給予學(xué)生很大自由,但是美國大學(xué)絕不是對(duì)學(xué)生放任自流,相反,學(xué)校在教學(xué)管理方面非常嚴(yán)格,美國大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活非常緊張,絲毫沒有輕松的感覺,與國內(nèi)大學(xué)生活相比,總體感受,用一句話來概括:“中國大學(xué)生活是放松的四年,而美國則是最勤奮的四年”在資料中,許多留學(xué)者都承認(rèn),美國大學(xué)的教學(xué)設(shè)施之完備,壞境之優(yōu)美,自不在話下。他們還說,在美國大學(xué)校園里,隨處可見學(xué)生在靜靜的看書或者利用筆記本電腦查閱資料,還有三、五成群的學(xué)生圍坐在草坪上討論與學(xué)習(xí)有關(guān)的問題,而在中國校園中草坪上坐著的基本上都是成雙成對(duì)的情侶,還有美國大學(xué)圖書館里常常座無虛席,沒有任何人利用圖書館電腦打游戲、聊天;在課堂上學(xué)生們踴躍發(fā)言、積極參加課堂討論;考試時(shí),學(xué)生獨(dú)立完成試題,基本不存在作弊現(xiàn)象,大多數(shù)考試甚至沒有監(jiān)考老師,給人的感覺是美國大學(xué)生大都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的“我要學(xué)”的狀態(tài),與我國大學(xué)學(xué)生中普遍表現(xiàn)出的“要我學(xué)”的狀態(tài)形成了鮮明的對(duì)比。
下面我將更深層次的揭開美國大學(xué)生活的神秘面紗,希望我們能從中得到一些啟發(fā)。
(一)美國大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活
課程學(xué)習(xí):閱讀資料后我發(fā)現(xiàn),美國學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)需要完成三個(gè)環(huán)節(jié):課前閱讀、課堂討論、課后作業(yè)。無論理工科還是人文學(xué)科,美國老師在一堂課結(jié)束前通常都要為下一節(jié)課布置大量閱讀文獻(xiàn),而不是一本指定的教材,因?yàn)槊绹拇髮W(xué)課堂教學(xué)是提綱挈領(lǐng)式的,進(jìn)度很快,講的具體內(nèi)容因教師而已。
美國大學(xué)的課堂以互動(dòng)討論式教學(xué)為主,而課前的大量閱讀正是課堂討論的必要知識(shí)基礎(chǔ)。在課堂上,主要是學(xué)生在發(fā)言和討論,而老師只作一些引導(dǎo)性講解,學(xué)生發(fā)言爭(zhēng)先恐后,課堂氣氛非;钴S。有些老師在課堂上很少使用ppt或板書。有的人會(huì)問任課老師:“老師在課堂上講解很少,能夠保證學(xué)生掌握基本的知識(shí)嗎?”老師滿懷自信地回答說:“學(xué)生課前的閱讀大都可以解決學(xué)知識(shí)的問題,除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,我們還特別鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂,這樣的教學(xué)方式要比老師課堂講授好很多!
課后,學(xué)生需要對(duì)閱讀和課堂討論后的所思所想以論文的形式寫出來,重點(diǎn)是發(fā)表自己不同的觀點(diǎn)。此外,課后作業(yè)還包括做題、提交各種研究性方案,也包括很多需要?jiǎng)邮謱?shí)踐的作業(yè)。如此看來,美國學(xué)生選修一門課程要花費(fèi)大量時(shí)間。學(xué)生每學(xué)期選課的數(shù)量一般是3至4門。學(xué)生要想拿到學(xué)分并非易事,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)十分用功。
:美國的大學(xué)考核不像人們傳說的那么少,其實(shí)恰恰相反非常頻,平均兩,三周就來一次,且?guī)缀趺看慰己说某煽?jī)都被記入總分;考核內(nèi)容也不限于考試,報(bào)告、小論文、甚至口頭發(fā)表等形式也常有,可謂形式多樣,考核中對(duì)中國學(xué)生最為熟悉和最容易的應(yīng)該是筆試了,而那些開卷考試,小論文,報(bào)告等對(duì)中國學(xué)生而言就不那么容易了。這些考核方式往往題目較大,需時(shí)較長,對(duì)知識(shí)面要求廣,對(duì)表達(dá)形式要求新。在美國大學(xué)里有一句話叫做講一(指課堂),學(xué)二(指課后),考三(指考核)。
考試測(cè)驗(yàn):原以為美國大學(xué)考試少,其實(shí)恰恰相反,非常頻繁,平均兩,三周就來一次,且?guī)缀趺看慰己说某煽?jī)都被記入總分;考核內(nèi)容也不限于考試,報(bào)告、小論文、甚至口頭發(fā)表等形式也常有,可謂形式多樣。
美國大學(xué)注重對(duì)學(xué)習(xí)全過程的考核,目的是促使學(xué)生必須認(rèn)真對(duì)待每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),從而確保教學(xué)效果。美國大學(xué)不僅有期中和期末考試,課堂小測(cè)驗(yàn)也不少。
這些小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也是課程總成績(jī)的一部分。在課上進(jìn)行的小測(cè)驗(yàn)一般10分鐘左右,通常是對(duì)一節(jié)課或一個(gè)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容主要知識(shí)點(diǎn)的檢測(cè)。學(xué)生作答很認(rèn)真,時(shí)間到了之后,交給老師,由老師或助教評(píng)分后再發(fā)給學(xué)生。
即使是平時(shí)作業(yè),學(xué)生也認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)槔蠋煂?duì)平時(shí)的作業(yè)也會(huì)認(rèn)真評(píng)閱與打分,同樣作為整個(gè)課程成績(jī)的一部分。在課前,當(dāng)老師剛剛走進(jìn)教室,還沒有停下腳步,學(xué)生就紛涌而至地圍上來,爭(zhēng)相取回自己的作業(yè),仔細(xì)查看作業(yè)得分。有的學(xué)生還與老師討論作業(yè)的情況?梢妼W(xué)生對(duì)平時(shí)作業(yè)及其得分的重視程度。有一位美國留學(xué)生曾幫助美國教授批改“熱力學(xué)”和“流體力學(xué)”本科生作業(yè),他說,每周四、五十本作業(yè),每次五、六道題。盡管有標(biāo)準(zhǔn)答案,但學(xué)生答題方法不一,他自己累得夠嗆。對(duì)比起來,中國的大學(xué)似乎只注重課堂考試,不太注重平時(shí)作業(yè),更無要求學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性去寫報(bào)告或作論文。若是計(jì)算機(jī)類課,則很可能有幾個(gè)編程大作業(yè),而不再有期末考試。這樣一來,學(xué)生們往往周末不得休息,必須花大量時(shí)間做作業(yè)或?qū)憟?bào)告,這對(duì)學(xué)生既是鞏固提高和自學(xué)鍛練,也避免了一次考試定勝負(fù)。
作息:美國大學(xué)沒有整齊劃一的作息時(shí)間,也絕沒有熄燈制,因?yàn)槊绹髮W(xué)實(shí)行的是“完全的”學(xué)分制,一學(xué)期修哪些課程完全由學(xué)生自主決定。如果第二天早8點(diǎn)無課,那么愿起早還是睡懶覺完全是個(gè)人自由,即使住在學(xué)校的學(xué)生宿舍里也不會(huì)有人干涉。美國人似乎普遍睡得晚,大學(xué)生里夜貓子很多,其中不乏刻苦用功的,但也有吃喝玩樂的。美國大學(xué)生的作息時(shí)間還與學(xué)校的作息制度有關(guān):美國大學(xué)沒有11:30準(zhǔn)時(shí)吃中飯,5:30準(zhǔn)時(shí)吃晚飯這樣的固定安排,有的課可能持續(xù)到12:30,而1:00可能又有另一堂課。自助餐廳、圖書館、計(jì)算機(jī)房、各辦公室都是全天服務(wù),比如麻省理工學(xué)院的圖書館甚至二十四小時(shí)開放!美國大學(xué)幾乎都有一個(gè)巨大的學(xué)生活動(dòng)中心(student center),包括一個(gè)或多個(gè)自助餐廳、學(xué)習(xí)室、休息室、娛樂室(如電子游戲廳和臺(tái)球室)、多功能的書店以及商店等。寬敞明亮的學(xué)生餐廳不僅提供餐飲,也是談天、會(huì)友、休息的地方。選課:在美國學(xué)生選課是完全取決于自己的,每個(gè)人根據(jù)自己的時(shí)間和情況選擇課程。大學(xué)里沒有統(tǒng)一的班級(jí),也沒有明確的年級(jí),一般一個(gè)課堂上聽課的學(xué)生可能來自各個(gè)年級(jí)。在選課時(shí)即使是必修課,你也可以自由選擇修讀的時(shí)間。也就是,學(xué)生只要學(xué)分符合專業(yè)計(jì)劃的要求,選課的事情就完全是學(xué)生自己做主了;
但選課自由不是沒有限制的,首先,你選讀的專業(yè)大綱限制了你的選課范圍。學(xué)校和有關(guān)的系科規(guī)定某個(gè)專業(yè)的必修課程和公共基礎(chǔ)課程。其次,你的選課要受到最高和最低學(xué)分?jǐn)?shù)量的限制。其三,你的選課還有某些先決性限制,例如,沒有通過大學(xué)某科的第一階段課程就不能選擇第二階段的課程等。所有學(xué)生必須自己關(guān)心選課的時(shí)間和地點(diǎn),如果不留心,你很可能錯(cuò)過選課機(jī)會(huì)。更重要的是,許多受歡迎的課程還必須早點(diǎn)去注冊(cè),否則人數(shù)滿了,你就無法選上了。只好等下一學(xué)期開課。而下一學(xué)期該課又不一定開設(shè),即使開設(shè),你也同樣可能碰到選不上的危險(xiǎn)。盡管選課是難的,但是由于報(bào)選課程都是電腦聯(lián)網(wǎng)操作,操作確是非常容易的,這些和國內(nèi)的有些相似。
(二)課外活動(dòng)
文娛活動(dòng):學(xué)生豐富多采的課外活動(dòng)是美國大學(xué)的傳統(tǒng),而且被視為大學(xué)教育有價(jià)值的組成部分。但大多數(shù)學(xué)生專業(yè)課程的負(fù)擔(dān)較重,只能參加2-3項(xiàng)有組織的課外活動(dòng)。課外活動(dòng)的選擇范圍很廣,通常有劇社、樂隊(duì)、合唱隊(duì)、辯論社、電影協(xié)會(huì)、法語俱樂部等等。
許多院校有公認(rèn)的一流戲劇系,而幾乎所有校園均有劇社。舞臺(tái)演出通常與公眾演講、英語文學(xué)及外國語言和文學(xué)的訓(xùn)練與創(chuàng)作活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)生表演的戲劇、音樂劇、輕歌舞劇在學(xué)校校慶等重大場(chǎng)合往往能吸引大批觀眾,其中不僅有學(xué)生也有當(dāng)?shù)鼐用;學(xué)校的電臺(tái)往往由學(xué)生管理主持,有的電臺(tái)由于出色報(bào)道當(dāng)?shù)匦侣勈录艿饺珖牟毮。絕大多數(shù)院校都鼓勵(lì)學(xué)生出版各種刊物,如日?qǐng)?bào)或周報(bào)、年刊、文學(xué)期刊或幽默雜志,這些刊物的編輯和出版經(jīng)理有相當(dāng)大的責(zé)任,亦受到廣泛尊敬,因此這些職務(wù)成為許多學(xué)生奮斗的目標(biāo)。
許多學(xué)校還很重視以學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),賓夕法尼亞大學(xué)校長古特曼就明確提出,積極參與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)服務(wù)作為學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,目的是促進(jìn)所在地區(qū)的教育、醫(yī)療和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。有些學(xué)校還專門設(shè)計(jì)了一些課程,使大學(xué)生既能夠?qū)W習(xí)和運(yùn)用學(xué)術(shù)領(lǐng)域的知識(shí),又能夠服務(wù)社會(huì)、樹立形象、鍛煉能力。體育活動(dòng):許多院校的校際運(yùn)動(dòng)會(huì)是由得到校方財(cái)政大力支持的高效率的體育部主辦的。一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,特別是橄欖球和籃球,通常是商業(yè)化的,龐大的體育場(chǎng)館往往座無虛席。目前越來越多的院校開始減少對(duì)只有少數(shù)學(xué)生可以參加的體育競(jìng)賽的偏重,而把注意力集中到推廣有廣泛參與性的體育活動(dòng)。
學(xué)生會(huì):美國第一個(gè)學(xué)生會(huì)于1896年在賓夕法尼亞大學(xué)成立,但直到1930年才在全國范圍得到較大發(fā)展。作為校園里的社區(qū)中心,學(xué)生會(huì)不僅為學(xué)生,也為教職員、校友和來訪者提供社交和娛樂活動(dòng)的機(jī)會(huì)。一棟典型的學(xué)生會(huì)樓通常有禮堂、餐廳、小吃部及一些可供跳舞、展覽、音樂欣賞、電子游戲之用的.游藝室男女大學(xué)生聯(lián)誼:校園里這種以2個(gè)或3個(gè)希臘字母命名的聯(lián)誼會(huì)是從18世紀(jì)和19世紀(jì)初的各種文學(xué)社團(tuán)或讀書會(huì)發(fā)展而來的,開始時(shí)常有秘密性質(zhì),人會(huì)者須互助并保守秘密,現(xiàn)在的聯(lián)誼會(huì)一般只側(cè)重社交和共同興趣愛好。各種男女大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)大小不一,有的聯(lián)誼會(huì)在遍及各地?cái)?shù)以百計(jì)的院校設(shè)有分會(huì),有的只有寥寥可數(shù)的幾個(gè)分會(huì),目前全國性的男大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)有150個(gè)左右,女大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)也有65個(gè)左右。至于地方性的聯(lián)誼會(huì)則數(shù)不勝數(shù)。
勤工儉學(xué):由于美國大學(xué)特別是名牌大學(xué)學(xué)費(fèi)昂貴,許多學(xué)生家庭都面臨學(xué)費(fèi)上漲的壓力。因此,學(xué)生通過勤工助學(xué)來獲取一定的經(jīng)濟(jì)收入是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。學(xué)校為學(xué)生提供了不少的勤工助學(xué)崗位,比如在圖書館編目、還借圖書、圖書咨詢服務(wù),擔(dān)任校內(nèi)導(dǎo)游(負(fù)責(zé)接待學(xué)生家長參觀校園和回答有關(guān)問題),研究生擔(dān)任助教和助研等。許多學(xué)生,除了學(xué)習(xí)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職,幾乎沒有其他休閑的時(shí)間。
了解了以上這些后,感覺美國的大學(xué)四年,他們的青春一直在美麗綻放著,他們才是真的在“忙著”去艱難的活著:他們忙著去為他們的未來負(fù)責(zé),為了將來的而生活而奮斗。
學(xué)生演講稿3
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《以誠實(shí)守信為榮》。
從我上幼兒園到現(xiàn)在,所有的老師都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn),就不會(huì)品嘗到生活的樂趣!大家都聽說過《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊,感到很無聊,就對(duì)著山下大叫:“狼來了,狼來了,快來人哪!快來人哪!”
山下的村民聞?dòng)嵹s來,卻沒有看見狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來,人們才知道上了當(dāng),告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天,孩子忘記了村民的話,又一次欺騙了大家。第三天,狼真的來了,而村民們誰也不愿意相信他了。結(jié)果,狼把羊全部都吃光了。
試想,如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家,他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎?對(duì)一個(gè)人來說,誠實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念,是我們每一個(gè)人人格的體現(xiàn)。
所以,我呼喚“誠實(shí)守信”!做“誠實(shí)守信”的人,以“誠實(shí)守信”為榮!謝謝大家!
學(xué)生演講稿4
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛得同學(xué)們:
一元復(fù)始,萬象更新。玉兔歸蟾宮,金龍賀新禧。在經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。在這里,我向全校教師拜個(gè)晚年,祝愿老師們健康快樂,家家幸福安康!
紅梅送歡喜,迎春展笑顏。
今天是新學(xué)期上班的第一天,我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起;厥走^去的一年,在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下,我校全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天,我們站在新的起跑線上,新學(xué)期中如何取得更好的成績(jī)?讓我們共同謀劃一下吧!
第一、細(xì)節(jié)決定成敗,請(qǐng)注意細(xì)節(jié)。蜀漢先帝劉備曾說道:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話具有普遍意義,它勸勉世人要進(jìn)德修業(yè),有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防范,否則積少成多,也會(huì)壞了大事。所以,不要因?yàn)楹檬滦《蛔,更不能因(yàn)椴缓玫氖滦《プ觥P∩品e多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則足以毀身害人。這句話值得讓同學(xué)們知道并銘記在心。
第二、立志很容易,踐諾尤困難,希望同學(xué)們能樹立理想,并要堅(jiān)持奮斗。古今中外,凡有大成就者必然又一顆持之以恒的心。英國大文豪莎士比亞,曾經(jīng)地位低下,但他酷愛戲劇,矢志不移,最終留下了如《哈姆萊特》等經(jīng)典作品;俄國文豪托爾斯泰,一歲喪母,九歲失父,在姑媽得引導(dǎo)下開始喜歡文學(xué),后來又得到屠格涅夫得提攜,一生為文學(xué)嘔心瀝血,贏得了世界聲譽(yù)。還有雨果、席勒、巴爾扎克、契科夫、馬爾克斯等世界巨人,莫不有堅(jiān)持得優(yōu)秀品質(zhì)。
第三、培養(yǎng)好習(xí)慣,打下好基礎(chǔ)。習(xí)慣是以個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn),良好習(xí)慣是一個(gè)人成功地必要成分。培養(yǎng)優(yōu)秀的習(xí)慣要從認(rèn)知抓起,以體驗(yàn)為途徑,用榜樣來感召自己,使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得,在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好
文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。并且要針對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題,在學(xué)習(xí)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。
老師們、同學(xué)們,新的起點(diǎn),新的征程!坝F千里目,更上一層樓”,站得越高看得越遠(yuǎn),我們每個(gè)人都應(yīng)該在這萬物復(fù)蘇的勃勃生機(jī)中豪情滿懷,奮發(fā)有為。
請(qǐng)大家記。捍簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。我相信我們的學(xué)生會(huì)越來越優(yōu)秀,成就更大的事業(yè)。
最后祝老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,開心快樂,夢(mèng)想成真。謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的大哥哥、大姐姐:
你們好!
在這春暖花開的日子里,我們又回到了美麗的實(shí)小。我的心里是多么高興!特別是今天,我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮?吹搅死蠋焸冇H切的笑臉,聽到了小朋友們甜甜的話語。一切都是多么的熟悉!怎不叫人喜笑顏開呢?
今天我真高興,站在這個(gè)講臺(tái)上,我想代表一年級(jí)所有的小朋友們對(duì)老師們說:在新的學(xué)期里我會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),做聽話的好孩子!
對(duì)大哥哥大姐姐們說:我要以你們?yōu)榘駱樱湍銈円黄鸾】党砷L!
最后祝老師們身體健康!工作順利!祝大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)愉快!
謝謝大家!
學(xué)生演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家好!我是xx,很高興在這里講話,今天,我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境,同學(xué)們,用我們的雙手栽下漫天的綠色,用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽到“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字,耳朵已經(jīng)聽得起繭子了,但是,我相信大家都有一顆愛護(hù)環(huán)境的心。每天上學(xué),經(jīng)過一條小路,我就會(huì)看見許許多多的垃圾堆成一地,有紙屑,有垃圾袋,有早餐盒,有學(xué)生還沒有喝完的牛奶,在草叢了,每天都會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上,不久就會(huì)飛來一些垃圾袋,有時(shí)候不小心,都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋,往草叢里扔垃圾的同學(xué),你們知不知道,打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué),每天都有往里面看一看,看一看我們有沒有亂扔垃圾,高空拋物的同學(xué),你們想一想,如果樓下有人怎么辦,同學(xué)們,或許,每一次我們隨手扔垃圾時(shí),其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢?每當(dāng),我們丟垃圾時(shí),不知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百年,火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。
世界上,有多少人隨地吐痰,有多少人亂丟早餐盒,答案對(duì)于我們來說是個(gè)龐大的數(shù)目,同學(xué)們,讓我們同建綠色溫馨家園,共享清澈碧水藍(lán)天,讓我們唿吁世界上每一個(gè)人:“保護(hù)碧水藍(lán)天,營造綠色家園。
謝謝大家!
學(xué)生演講稿6
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
什么是文明?文明是遇見同學(xué)時(shí)甜甜的一笑;文明是發(fā)現(xiàn)學(xué)生有困難時(shí)的熱心幫助;文明是在公交車上扶老人、讓座;文明是遇見老師時(shí)親切的問候;文明是得到別人幫助后的一句“謝謝”;文明就是平時(shí)與人相處時(shí)的理解和包容......
說到文明禮貌,我想到一個(gè)故事。有一次,十月革命領(lǐng)袖列寧同志下樓,在狹窄的過道里遇到一個(gè)女工端著一盆水。當(dāng)女工看到列寧時(shí),她不得不后退給他讓路。列寧這時(shí)制止了她,說:“不要這樣。你的東西已經(jīng)放了一半了,而我現(xiàn)在是空手。請(qǐng)先走!”他大聲而友好地說“請(qǐng)”。然后他靠在墻上,讓女工先上樓,自己才下樓。這不也是良好文明禮貌的體現(xiàn)嗎?
還記得央視的一個(gè)公益廣告:一個(gè)做早操的小伙子幫孩子贏了不小心扔到樹上的羽毛球,把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。他還幫一個(gè)費(fèi)力上坡的老三輪車夫推車。他一路晨跑,一路行善。真的是“助人為樂”!
作為一名小學(xué)生,也要從小事做起,從身邊做起。有一次,我在公園里玩,看到公園里有個(gè)垃圾箱被風(fēng)吹倒了,里面的塑料袋都飛了出來?吹竭@一幕,我趕緊跑過去,伸手去拿漫天飛舞的塑料袋,扔進(jìn)了垃圾桶。后來一個(gè)大叔也上來幫我一起搶。我們倆努力了半天,終于撿完了。舅舅對(duì)我豎起大拇指,我也對(duì)他豎起大拇指。我們倆相視一笑。雖然很累,出了一身汗,但是我覺得很開心,覺得自己做了一件有意義的事情。
文明不僅能給社會(huì)和他人帶來快樂與和諧,創(chuàng)造一個(gè)充滿愛和陽光的環(huán)境,也能給自己帶來快樂。讓我們行動(dòng)起來,把文明深深地刻在我們每個(gè)人的心里。做一個(gè)講文明講禮儀的好學(xué)生!
謝謝大家!
三字經(jīng)上有一句話:“當(dāng)你是個(gè)孩子的時(shí)候,當(dāng)你年輕的時(shí)候,你應(yīng)該尊重你的老師和朋友,學(xué)習(xí)禮儀!币馑际牵汉⒆訌男【鸵獙W(xué)會(huì)尊重老師,尊敬同學(xué),學(xué)會(huì)人際交往的禮儀。
那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單來說,文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。我們校園里也有一些不文明的現(xiàn)象。比如下課鈴響后,有些男生橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)一起大聲笑,有時(shí)還會(huì)說一兩句臟話。有一些同學(xué),可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭(zhēng)吵就不依不饒,甚至拳腳相加。我們必須停止和杜絕這些不健康的做法。一些學(xué)生認(rèn)為很難做到文明禮貌。其實(shí)可以從生活中的很多小事上體現(xiàn)出來:撞到別人時(shí)的“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一句“謝謝”;和別人說再見時(shí)的一句“再見”。只是這些小事都很瑣碎。禮儀不在于嘴上說說,而在于真正的實(shí)踐。我認(rèn)為:如果你今天輸了,你不是失敗者,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來;如果你虧了錢,你不是失敗者,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋里;如果你失去了文明,你就是一個(gè)徹底的失敗者,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來,做文明禮儀的主人,讓我們的校園丟掉粗話,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園里綻放!
有時(shí)候,一句誠實(shí)禮貌的語言可以平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗魯?shù)脑捒赡軙?huì)引起軒然大波!耙痪浜迷捜痪鋲脑捔聜。”事實(shí)就是如此。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)使用高雅、樸實(shí)、健康、向上的語言,用文明的語言處理人際關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生的優(yōu)秀精神面貌。
學(xué)生演講稿7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
張海迪從五歲起就胸下部位全部癱瘓,命運(yùn)是殘酷的,她卻沒有放棄自己的夢(mèng)想,而是展現(xiàn)著頑強(qiáng)精神與病魔做抗?fàn)帲运遣煌昝赖纳眢w為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。這怎能不讓人為之振奮或者為之醒悟,真正的光芒并不是從一個(gè)健全的身體上綻放,而是耀眼于美好的心靈。災(zāi)難前人是渺小的,而心是偉大而璀璨的,貝多芬靠它完成了許多不朽的名作,聾啞人藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)家們靠著它向世界展現(xiàn)了精彩的表演,海倫·凱勒靠著它成為了享譽(yù)世界的作家和演說家。你是否擁有健全的四肢、明亮的雙眸和悅耳的歌聲?但這些都已不再重要,明天都是這樣的充滿希望,道路坎坷但生活就是這樣,災(zāi)難總是不可分割的一部分。
《時(shí)間·簡(jiǎn)史》作者霍金,一步一步向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),以自己的頑強(qiáng)邁向了成功。你能否也可以像他一樣不屈服于命運(yùn),而是颶風(fēng)般的磨難來臨時(shí)你已經(jīng)退縮?沒有人可以主宰自己的命運(yùn),卻可以用自己非同常人的心來改變命運(yùn)。不知你是否曾經(jīng)為了自己的不完美而沮喪,遭遇失敗后便決定永不向前?誰都沒有權(quán)利來改變?nèi)魏稳擞米约旱姆绞絹碜杂珊粑袝r(shí)我也想過,人到底是為著誰而活著。答案是肯定的,但為什么又總會(huì)被別人的嘲諷而牽扯到絕望,我想這也是人與人之間不可分割的羈絆吧。陽光總是照耀著所有人,上帝也從未偏袒過任何一個(gè)人。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的。擁有并實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的權(quán)利只有我們自己,只要我們心中的夢(mèng)想不曾動(dòng)搖過,那么為這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持努力,總有一天,我們可以觸碰到夢(mèng)想給我們帶來的喜悅。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
藍(lán)天和白云的心是一樣的,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心是一樣的,希望我們健康成長。
同學(xué)和同學(xué)的心是一樣的,希望共同在校園生活。
在這個(gè)校園里,我們有太多的愛,因?yàn)槲覀兙o緊相依,我們時(shí)刻都記著,我們是城關(guān)小學(xué)的一員,我們時(shí)刻都記著:尊師、愛生、求知、創(chuàng)新這八個(gè)字,因?yàn)樗俏覀兊墓餐拍睢?/p>
記得我們?cè)谛@里一起拉繩子拔河比賽,我們?cè)谛@里一起觀看手工作品,我們?cè)谛@里一起排練節(jié)目,我們?cè)谛@里互相傳閱手抄報(bào)……
在校園這塊凈土上,無論前方有多遠(yuǎn)有多難我們也要持之以恒,做勇敢的水手,共赴前程,讓我們一起去了解我們的校園,一起去擁有好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),一起去構(gòu)建和諧的城關(guān)小學(xué)。
未來不是夢(mèng),校園的每一處都會(huì)灑下我們歡笑的種子,因?yàn)樵谶@個(gè)熟悉的地方我們有太多的默契和共識(shí)。讓我們一起去了解我們的校園,一起去愛我們的校園。
謝謝大家!
學(xué)生演講稿9
歡樂的春節(jié)已漸行漸遠(yuǎn),上課的鈴聲又清脆響起。當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開,當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園,我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活。在這里,送給同學(xué)們四句詩,與同學(xué)們共勉。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”親愛的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生。
“欲窮千里目,更上一層樓!毕M瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個(gè)性特長,全面提高自己的綜合素質(zhì)。
“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!币汇宄,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。
相信在新的學(xué)期里,這四句詩會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。同學(xué)們,新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更陽光,變得更懂事。
俗話說:“良好的開端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開學(xué)了,為了爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端, 為了進(jìn)一步凈化思想,養(yǎng)成文明習(xí)慣,建設(shè)道德高地,樹立文化新風(fēng),經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“文明建設(shè)月”活動(dòng)。
本次文明建設(shè)月的主題是:“學(xué)《守則》 抓養(yǎng)成 做美德少年 樹文化新風(fēng)”。重點(diǎn)圍繞《中學(xué)生守則》中的基礎(chǔ)文明開展教育實(shí)踐和檢查評(píng)比,狠抓宿舍衛(wèi)生和紀(jì)律,開展宿舍文化建設(shè)和評(píng)比活動(dòng);開展美德少年評(píng)比活動(dòng),擇優(yōu)推薦參加常州市第五屆美德少年評(píng)比;繼續(xù)開展校園微公益活動(dòng)和班級(jí)文化建設(shè)。我們期待同學(xué)們能領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神,從細(xì)處著眼,從實(shí)踐入手,積極貫徹落實(shí)。
同學(xué)們,20xx年的春風(fēng)開始吹拂,詩意的江南又將喚醒,這注定能繪就一幅值得憧憬,值得期待的美麗畫卷。讓我們?cè)谶@個(gè)美好的春日里咬定青山不放松,擼起袖子加油干,鑄就道德新高地,追求文明新境界。
最后祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂!祝老師們身體健康,工作順利!祝我們的省橫中步步為贏,再鑄輝煌!
學(xué)生演講稿10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
感謝大家能夠在這烈日炎炎的天氣下來聽我演講!在開始我的演講前,我先給大家講個(gè)故事:在馬路上上演了這么一幕,一位年邁的老人蹣跚的走在馬路上,側(cè)面突然閃現(xiàn)出一輛緩緩而來的汽車,并向老人不斷的打著喇叭,絲毫沒有要給老人讓路的意思,就在人們的眼睛都在看著這輛汽車并為老人擔(dān)憂的時(shí)候,一輛摩托車擋在了汽車的前面,給老人開路。
聽完這個(gè)故事想必大家心里有一定的看法,生活中,“摩托車”這樣的人并不多見,當(dāng)我們面對(duì)這種情況時(shí),大多數(shù)人選擇了逃避,不敢為自己制造麻煩,他們的想法是大多是一致的——多一事不如少一事。但在這“xxx”的力量之上,還隱存一股正義,而在這個(gè)事例中摩托車車主就是這股隱存的正義,當(dāng)所有人在為老人擔(dān)憂的時(shí)候,他用行動(dòng)證明了一切,在當(dāng)周圍的路人為他竊竊私語為他鼓掌的時(shí)候,他默默地離開了。難道我們生活中不正是缺這種正義嗎?
我們作為現(xiàn)代人,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)摩托車車主的那種精神嗎?雖然做不到那種不顧危險(xiǎn)的行動(dòng),但從小事做起還是可以的吧!讓我們攜手共創(chuàng)未來,讓愛永駐人們心中!謝謝大家!
學(xué)生演講稿11
大家早上好!
多少人悲嘆青春,詩意的歲月,火熱的歲月!
青春,充滿夢(mèng)想,夢(mèng)想,連接未來。做夢(mèng),怎么能不做夢(mèng)呢?沒有夢(mèng)想,就沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢(mèng)想,生活平淡如水。
當(dāng)然,夢(mèng)不是空談,我們絕不能成為xx先生所說的“做夢(mèng)也不醒的人”。
作為高一新生,這是一個(gè)全新的開始。昨天的輝煌已經(jīng)過去,明天的輝煌還需要今天的奮斗。進(jìn)入高中也意味著即將高考。好的開始是成功的一半,要夯實(shí)基礎(chǔ),探索自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們,無論你現(xiàn)在的成就如何,無論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何,只要堅(jiān)定信念,超越自己,你就有了奮斗的方向,有了奮斗的目標(biāo),有了生活的動(dòng)力,有了成功的希望。
跟我來,讓你的夢(mèng)想綻放。我們不需要借口,我們需要勇氣,我們不需要膽怯,我們需要團(tuán)結(jié),我們不需要彷徨,我們需要堅(jiān)定。有夢(mèng)想的人生不必為了失敗而停留,有期待的明天不必為了挫折而破滅。
在這里,讓我們一起喚起青春,一起放飛夢(mèng)想!
謝謝!
學(xué)生演講稿12
尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我先自我介紹一下,我呢,沒有詩仙李白“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照“尋尋覓覓,冷冷清清”的細(xì)膩;更沒有絕代偉人“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄,但尺有所短,寸有所長,天生我材必有用,我有年輕作為資本,我有“是鴻鵠當(dāng)志存高遠(yuǎn),是雄鷹當(dāng)翱翔藍(lán)天”的豪情壯志,這就是我,來自xx專業(yè)xx班的xx。
時(shí)光匆匆,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間大一生活已成了往日云煙。但令我欣慰的是,在這一年里,我不是迷茫和頹廢的,而是無比充實(shí)的,我收獲了很多很多。在學(xué)生會(huì)磨練的這一年,我更是堅(jiān)定了自己的方向,人生一世,如白駒過隙,雖不能石光火中爭(zhēng)長短,蝸牛角上較雌論雄,但是龍就應(yīng)該去大海搏擊,是鷹就該去長空翱翔。泰戈?duì)栍芯湓挕疤炜罩袥]有鳥的痕跡,但我正在翱翔”所以我想要競(jìng)聘文藝部部長一職。
系學(xué)生會(huì)文藝部部長,這是一個(gè)耀眼的光環(huán),但我看重的不是這個(gè)光環(huán),而是這個(gè)光環(huán)背后的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn);我羨慕的也不是這個(gè)光環(huán),而是這個(gè)光環(huán)如同泥巴經(jīng)受了火的洗禮所擁有的堅(jiān)強(qiáng)體魄,如同鵝卵石經(jīng)過大海的磨勵(lì)后才擁有的美麗光滑。而且在經(jīng)歷一年的洗禮后,我做事更具細(xì)心和耐心,穩(wěn)重、淡定、堅(jiān)持不懈、求真務(wù)實(shí),溝通能力和交際能力也增強(qiáng)了。與此同時(shí),熱血、實(shí)干、不畏困難、永往直前、協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意,這些都是我在學(xué)生會(huì)所收獲到的最最寶貴的東西。
從我了解來看:學(xué)生會(huì)文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,是讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華、才藝的舞臺(tái)。因此我熱愛文藝部,為身為其中的一員而自豪,具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動(dòng)來充實(shí)同學(xué)們的課余生活,它依據(jù)同學(xué)們的需求去組織活動(dòng),它不僅僅是種娛樂,它是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,讓同學(xué)們枯燥無味的學(xué)業(yè)充滿色彩和歡聲笑語,是必不可少的。它是在讓同學(xué)們不荒廢學(xué)業(yè),不耽誤時(shí)間,豐富課余時(shí)間的情況下,舉辦各種有意義的活動(dòng)。一旦文藝不組織的活動(dòng)再也無法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部也就失去它真正存在的價(jià)值了,因此文藝不要善于把握學(xué)生的心理,組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量而且要有質(zhì)量。
當(dāng)然競(jìng)聘文藝部部長不僅僅要有才藝,還要具備一定的管理和組織能力。我在班上擔(dān)任文藝委員一職,具備一定的管理和組織能力和同學(xué)們有良好的溝通,組織同學(xué)們積極參加學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng),做到了,以身作則。也借以各項(xiàng)活動(dòng)提高自己的組織和管理能力,善于聽取和采納他人爭(zhēng)取的意見。
而身為系學(xué)生會(huì)文藝部的一員,我具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和榮譽(yù)感,組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)指揮才能更是得到了更大的鍛煉。在一年一度的商務(wù)晚會(huì)上,代表系學(xué)生會(huì)文藝部表演了自編自導(dǎo)自演的話劇,且受到了廣泛的好評(píng),這也激勵(lì)了我,使我的才能得到發(fā)揮,也領(lǐng)悟如何將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大值,因此,我更加堅(jiān)定我要競(jìng)聘文藝部部長這一想法,并積極付諸行動(dòng)。
在學(xué)生會(huì)的一年里,我積極參與學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng),并與其他的成員保持良好關(guān)系,而且學(xué)生會(huì)的例會(huì)更是次次都參加,從未無故缺席。如果我競(jìng)聘成功,我一定會(huì)以身作則,不為名利埋頭苦干,在領(lǐng)導(dǎo)文藝部的同時(shí),積極與其他部門聯(lián)系,互幫互助,共同進(jìn)步,和大家一起努力把學(xué)生會(huì)管理的更好。同時(shí)也會(huì)積極組織更多的文藝活動(dòng),為同學(xué)們提供展現(xiàn)才藝的舞臺(tái)。
謝謝大家!
學(xué)生演講稿13
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是“祖國在我心中”。
祖國,當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候,我們的心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化,會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國防,善戰(zhàn)的勇士;還有那鮮艷的五星紅旗。對(duì)于家鄉(xiāng)的山水,家鄉(xiāng)的聲音,語言,人們都會(huì)懷有一種特殊的感情,這種最深厚的感情,就是愛國之情最自然的流露。
那莽莽無際的原野,奔騰浩蕩的江河,蒼茫遼闊的草原,為我們提供了極為生動(dòng)的情感素材,我們的祖先用勤勞和智慧,創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明,在哲學(xué),歷史,政治,軍事,文學(xué)藝術(shù)等諸方面取得了無與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心,它激勵(lì)著人們把自己的智慧,力量以至生命毫無保留地貢獻(xiàn)給祖國和人民。
從古至今,祖國就涌現(xiàn)出無數(shù)的愛國者,他們把祖國,民族的利益看得高于一切,把個(gè)人的命運(yùn)同祖國民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。如精忠報(bào)國的岳飛,收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功,中國革命的先驅(qū)者孫中山,兩彈一星的鄧稼先,駕駛神舟五號(hào)飛向太空的楊利偉,奧運(yùn)新星劉翔等等……無數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫了一曲曲愛國之歌。他們?yōu)樽鎳,為祖國死,把愛國之情化作英勇獻(xiàn)身的實(shí)際行動(dòng),把為國捐軀,報(bào)國獻(xiàn)身視為最崇高,最光榮的事情。
同學(xué)們,我們應(yīng)該為生在這個(gè)英雄的國度而自豪,為這些民族之花而驕傲。其實(shí),愛國,不僅僅是對(duì)祖國的一種深厚的感情,它更是一種沉甸甸的責(zé)任啊。所以,同學(xué)們,我們要從小樹立愛國精神。例如:在升國旗時(shí),要行注目禮;平時(shí)要積極參加校內(nèi)外開展的一切和諧成長的活動(dòng)。雖然這些只是日常生活中的小事,但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識(shí)。
70年前,一代偉人毛澤東面對(duì)祖國的壯麗河山,寫下了不朽的詩句:江山如此多驕,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。今天,我們更有理由相信:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
我的演講完了,謝謝大家!
學(xué)生演講稿14
關(guān)切的目光,真誠的語言,溫馨的問候——一絲一縷,一點(diǎn)一滴,像細(xì)雨,凈化我們的環(huán)境;像春風(fēng),溫暖我們的心靈。
同學(xué)們,我想問大家?guī)讉(gè)問題:清晨醒來,看到你的爸媽,你有沒有微笑地問候一句“媽媽好”或“爸爸好”?上學(xué)路上,遇到朋友同學(xué),你有沒有真誠招呼“你好”?臨睡覺前,你有沒有向辛勞了一天的父母道一聲“晚安”?……
不用花費(fèi)力氣,也不需要花費(fèi)時(shí)間,輕輕地一聲問候,溫暖你也溫暖了我。可是,我們會(huì)說我很忙,我們會(huì)想我很累。我們能找出的借口很多很多。累了,就免了吧;忙了,就算了吧。慢慢地,我們淡了親情,冷了友情,涼了人心。
可是,我想說,沒有和風(fēng)吹拂,草不會(huì)綠;沒有細(xì)雨滋潤,花不會(huì)開;沒有人與人之間那聲充滿溫情、關(guān)切的問候,我們?cè)跄芨惺艿饺碎g溫度?
中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。孔子曰:“不知禮,無以立。”意思是說,一個(gè)人不懂得禮儀,就無法修身立命,立足于社會(huì)。所以,問候雖小,意義卻大。人與人之間看似尋常的一聲問候,不僅是一個(gè)人道德修養(yǎng)的表現(xiàn),也是一個(gè)人安身立命之本。
日常生活中的一聲問候,對(duì)一般人來說是錦上添花的美好,而對(duì)處于困難的人來說,更是雪中送炭的善行。這聲問候也許簡(jiǎn)單到只是打個(gè)招呼、問個(gè)早安,只是詢問一下對(duì)方的學(xué)習(xí)情況、關(guān)心一下對(duì)方的健康狀況,可是,問候雖短,卻句句溫暖。傷心難過的時(shí)候,失意煩悶的時(shí)候,輕輕的一聲問候,足以讓我們的心靈峰回路轉(zhuǎn),春暖花開;簡(jiǎn)單的行為播撒的卻是燦爛陽光、七色的彩虹。
所以,同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們嘴角上揚(yáng),用甜美的微笑問候陪伴在我們身邊的人;讓我們敞開心扉,用真誠的問候在人與人之間傳播正能量,傳遞溫暖——在校園里,給匆匆而過的老師和同學(xué)一個(gè)問候;回到家中,給親人一個(gè)問候;或撥通電話,給在外打拼的父母一個(gè)問候——讓我們用一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng),讓忙碌的人們體會(huì)一份真情,也讓自己收獲一份溫暖。
問候是種文明,問候傳遞溫暖。同學(xué)們,在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天,請(qǐng)把問候當(dāng)作養(yǎng)德的必修課,當(dāng)作一種生活的習(xí)慣吧。用問候和微笑把關(guān)愛、快樂和祝福帶給身邊的每一個(gè)人,使我們的校園更加和諧,讓我們的生活更加美好!
學(xué)生演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)特別的日子,全體高三同學(xué)最后一次在實(shí)驗(yàn)高中參加升旗儀式。同時(shí)也是我們實(shí)驗(yàn)高中的全體師生為高三同學(xué)舉行高考?xì)g送會(huì)、高考?jí)研袝?huì)。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表校委會(huì)、黨支部及全校248名教職員工、1800余名高一高二的同學(xué),向即將走進(jìn)高考考場(chǎng)的高三同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿!
三年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,記得三年前的你們剛從不同的初中,拉著行李來實(shí)驗(yàn)高中報(bào)到時(shí),相互間是陌生與拘謹(jǐn),但從進(jìn)入實(shí)驗(yàn)高中的第一天起,你們就成為光榮實(shí)驗(yàn)高中人。在其后三年一起學(xué)習(xí)、一起生活,你們執(zhí)著地追求,辛勤地付出,頑強(qiáng)地拼搏,快樂地交流,結(jié)下了深厚的情誼。每一個(gè)黎明,晨練的腳步聲踏響新一天的校園節(jié)奏;每一個(gè)夜晚,燈光下伏案讀書的專注讓老師們倍感欣慰。明亮整潔的教室里留下了你們朗朗的書聲,學(xué)校廣場(chǎng)上留下了你們矯健的身影,隊(duì)列合唱比賽上留下了青春的節(jié)拍;@球場(chǎng)上,你們奮力拼搏;演講臺(tái)前,你們慷慨激昂;春游遠(yuǎn)足,你們堅(jiān)毅而自豪;高考前夕,你們并肩奮戰(zhàn)、共同提高。實(shí)驗(yàn)高中的校園因你們年輕的精神而更加生動(dòng),學(xué)校生活因你們奔放的旋律而更加豐富;在實(shí)驗(yàn)高中這百畝校園里你們吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)、踐行著青春的諾言,實(shí)現(xiàn)了道德和人格的升華。
兩天后,你們將要奔赴高考考場(chǎng),接受祖國的挑選,不久你們也將奔赴祖國的大江南北,邁向人生的新征程;在此我想給你們即將遠(yuǎn)行的背囊中放進(jìn)幾塊美麗的寶玉:
第一塊美麗的寶玉是—進(jìn)取。希望你們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取心,砥礪心智,追求卓越。高考不是學(xué)習(xí)的終結(jié),而是新學(xué)習(xí)階段的開始。希望你們永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷探求新知,不斷追求真理。長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣,用你們不斷豐富的知識(shí)、不斷深刻的思想、日漸卓越的能力成就自我、服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)未來。
第二塊美麗的寶玉是—自信。希望你們能夠真正樹立一顆自信心,堅(jiān)定信念,勇敢向前。在實(shí)驗(yàn)高中三年,你們收獲的不僅是知識(shí),是能力,更是氣質(zhì),是自信的氣質(zhì)!面對(duì)社會(huì),一個(gè)人可以沒有鮮花、可以沒有掌聲,但不能沒有自信!走出校門,前方或有陰霾,未來或有泥濘,你們一定要樹立起堅(jiān)定的信念,腳踏實(shí)地走好人生的每一步。
第三塊美麗的寶玉是—責(zé)任。希望你們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一顆責(zé)任心,志存高遠(yuǎn),勇于擔(dān)當(dāng)。我們高三同學(xué)大多都超過十八歲,十八歲不僅僅是一個(gè)成人,十八歲更是一種喚醒,一番激勵(lì),一份期許。“士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,你們要甘于奉獻(xiàn),勇于奮進(jìn),讓靈魂的坐標(biāo)占據(jù)精神的高地,把個(gè)人命運(yùn)與人類的進(jìn)步緊密聯(lián)系,為祖國、為家鄉(xiāng)、為父母、也為自己,勇敢的擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
第四塊美麗的寶玉是—寬容。希望你們能夠持久擁有一顆寬容心,心胸開闊,豁達(dá)樂觀。泰山不讓土壤,故能成其大;河流不擇細(xì)流,故能成其深。海納百川,有容乃大。寬容是一種美德,是一種品質(zhì),更是一種心境,一種人生的品格。你們要常存豁達(dá)包容之心,錘煉人格,陶冶性情,直面人生的高潮與低谷、失落與坎坷,執(zhí)著自信地去成就價(jià)值、成就未來。
第五塊美麗的寶玉是—感恩。希望同學(xué)們能夠恒久懷有一顆感恩心,珍惜友誼,銘記真情。多少年來,陪伴你們成長的,是父母的殷殷期盼,是師長的諄諄教導(dǎo),是同學(xué)的綿綿情誼。
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