環保小衛士演講稿模板合集五篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的環保小衛士演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環保小衛士演講稿 篇1
地球的環境日益惡化。令人欣慰的是，人類已經覺醒，開始保護環境。目前，世界上每個國家都加入了保護環境的行列，我國也不例外。它也開始保護環境，我家鄉的環境比以前好得多。
然而，仍然存在一些缺點：
傍晚，我在河邊散步時，還能聽到這樣的聲音；南河的水好多了，好吧！但是我不能同意。雖然河水比前幾年好了很多，但還是有很多不足。白天，當我在河邊散步時，我也會看到很多垃圾漂浮在南河上，盡管一些工人已經在水上打撈垃圾了。有時候，人們甚至會發現南河傾倒的垃圾，這使得南河的水污染更加嚴重。有人去攔，垃圾傾倒者不但不理會，反而大罵別人。顯然，公民的素質與環境直接相關。多走走，把垃圾扔進垃圾桶，環境會好很多。
這樣的例子太多了，有的市民隨便把吃的垃圾袋留下。事實上，如果他們再往前走一點，就會看到垃圾桶。如果他們向前邁出一小步，他們將在社會文明方面向前邁出一大步。為什么不可以？
我們校園也有一些類似的情況。有些管不住嘴的同學總是帶一些零食進校園，但是我們學校規定不允許吃零食。有的同學把吃完剩下的垃圾扔出去，有的同學甚至把水放在氣球里，從天而降，弄濕了大面積的地面。更別說污染環境，還浪費我們的水資源。要知道中國還是個缺水大國，被列為貧水。
今年是奧運年。如果很多外國朋友走遍了我們的國家，在我們的城市和村莊里看到到處都是垃圾，我們中國人的形象在他們眼里難道不會下降到一個新的水平嗎？
人類只有一個地球，地球是我們賴以生存的家園。保護環境是世界上每個國家的事，也是我們自己的事。只要我們大家一起努力，堅持不懈地保護環境，我相信在不久的將來，我們的國家和我們的家鄉會變得更藍，水更清，山更綠，這將是另一幅更美麗的畫面！
環保小衛士演講稿 篇2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，關于保護環境是多么的重要，我想，從許多領導人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我黃石。已經為這樣一個問題作了最好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環境。因為這是人與自然和諧相處的基礎，同時也決定著，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來？
提到這個問題時，我最先想到的是孩子。
一年前的這個時候，我帶著外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的？黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑�？晌覅s笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊！
也許，一個孩子的話，并不代表什么。可當我回頭看看我們的孩子時，我們不難發現，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么希望都不留給他們？
不，決不！因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房！但這些就是我們在給他們未來？這就是保護？不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心里！這就是為什么面對碧水藍天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子；為什么一次重大環境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子；為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子；如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環境，他們那里裝得下對碧水藍天的渴望；如果，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢？
今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎？而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎？
由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽，保護環境是多么重要的今天，我們看到這個城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現的種種危機。這就是為什么，在經濟利益面前，要一而再，再而三的令環保讓路！這就是為什么，在動筷子時，情愿擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里，最后表示無可奈何的原因！面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈？我們為什么，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力！我們為什么不能象我們的孩子那樣，把自己內心已經積累的力量釋放出來，用實際的行動把綠色背后的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實的生活當中來，向自己的心靈深處回歸！
是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環境，我們應該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動起來，從心靈出發，讓我們與自然環境和諧相處！給黃石一個綠色的未來！
環保小衛士演講稿 篇3
同學們，你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？
你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎？
答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱�！靶@是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：
1．以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2．從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3．提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4．不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5．養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6．不將食堂的食物帶出食堂。
7．愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
8．自覺與不文明行為說再見，做文明中學生。
老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明六安中學人！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！
作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。
讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。 用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么？趕快行動起來吧！
希望同學們都做環境保護的小衛士，為校園環境的美化盡自己的'一份力。
環保小衛士演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
3月12日是一年一度的植樹節。植樹造林是一項很有意義的活動，需要大家一起完成。這是一個特殊的日子，創造一個綠色環境，并呼吁人們關心環境。通過檢查數據，我們知道植樹不僅可以有效地改善生態環境，而且可以改善我們的生活環境，具有很大的生態效益。比如日本的森林覆蓋率是65%，所以森林土壤年蓄水量達到2300億噸。森林防止沉積物流失57億立方米，有8100萬只棲息的鳥類，提供5200萬噸氧氣，吸收6900萬噸二氧化碳。
植樹造林不僅可以防風固沙，還可以在光合作用下產生大量氧氣。曾經有科學家擔心，如果地球上的氧氣被人類吸上來了怎么辦？因此，科學家們做了一個實驗，通過將兩只老鼠放在不同的環境中來測試它們的壽命。一只老鼠被關在一個有植物的盒子里，結果顯示這只老鼠活了一個多月。另一只老鼠盒子里什么也沒有，只活了大約三天。這說明我們人類離不開氧氣，氧氣是我們生存的必需品。
小朋友應該看過這個漫畫《熊出沒》。故事講述了為了保護環境和森林，動物們勇敢地與光頭強戰斗，阻止他肆意砍伐樹木。最后，動物被送到馬戲團，光頭強砍倒了整片森林，成了破壞森林的“罪魁禍首”。故事給了我們一個很好的反面教材：肆意砍伐、毀壞樹木、破壞環境，后果不堪設想。地球是我們的家園，環境與我們的生活息息相關。清澈的河流，翠綠的森林，湛藍的天空都會消失的無影無蹤，地球會逐漸毀滅，人類會逐漸死亡。
“造福子孫后代”從小開始，從我做起，共同保護環境和我們的家園。給我們的子孫后代留下清澈的水、森林和藍天。
環保小衛士演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學生們，大家早上好！
作者說：“環境是靈魂的港灣�！�
畫家說：“環境是靈感的源泉�！�
軍事家說：“環境是取勝的法寶�！�
教育家說：“環境是塑造人的搖籃�！�
當我們走在綠樹成蔭的校園里，我們一定會感到輕松愉快。當我們在一個干凈優雅的環境中學習，一定會有珍妮弗的感覺。
但是美好的環境是靠大家共同努力的。
眾所周知，校園環境是一所學校的窗口，直觀地反映了學校的精神和文化氛圍。一個干凈、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習和生活的需要，也是培養我們情操的需要。創造良好的校園環境是我們的神圣職責。
今天走進新校區，教學樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂干凈衛生。走在教學樓上，教室窗戶清晰，走廊干凈整潔，心情詹妮弗；早上，教室聽起來很吵，學校很安靜。下午放學后，操場上的學生活蹦亂跳。學校的面貌日新月異。老師專心工作，學生勤奮學習。看著這些變化，我們感慨良多。一切都不是任何領導、老師、同學的功勞，而是我們全校師生以“自強不息”的精神共同努力的結果。
同學們，我們容易嗎？不容易！沒有大家對學校的奉獻和熱愛，就不可能有寬敞明亮、窗戶通透的教室供我們學習；沒有大家的努力和無私奉獻，不可能有優雅舒適、一塵不染的石椅供我們早上讀美式英語，思考未來；沒有大家的無私奉獻，就不可能有一個干凈清新、綠樹蔥郁的校園讓我們舒舒服服的生活。
但是，在我們同學打掃校園、清理垃圾雜物的同時，仍然有極少數同學不珍惜自己的辛苦，比如把廢紙床單扔出教學樓的窗戶，把食物殘渣扔在走廊和樓梯上，把擦手的紙巾扔向任何地方，把隨意吃過的零食盒和食品袋扔出去，還有人把口香糖吐在地上。操場和教室里有飲料瓶和紙巾，浴室里有煙頭。請我們同學想一想，你們有沒有這樣的不文明行為。你這樣做不感到羞恥嗎？
想象一下，如果我們的校園充滿了渾濁的空氣，所有的花草樹木都會枯萎死亡。墻壁和桌面上畫滿了傷疤，到處都是灰塵和垃圾。在這樣的校園里，怎樣才能快樂學習，健康成長？
學生，只有環境優美，才有美好的心情，才有更多的學習熱情。我們大多數學生早上來學校學習，下午放學，幾乎一整天都在學校度過。這是我們的第二個家，這是我們學習和生活的地方。我們在“清潔校園運動”中努力工作。我們每個人都是后溪家族的一員。我們應該自覺保護環境，學習文化知識，養成良好的衛生文明習慣。
謝謝大家！
【環保小衛士演講稿】相關文章：
環保小衛士演講稿10-24
環保征文環保小衛士11-22
環保小衛士標語06-09
環保小衛士征文11-12
爭做環保小衛士演講稿04-21
我是環保小衛士征文04-16
爭做環保小衛士征文05-26
環保小衛士的主題班會10-06
環保小衛士主題班會10-05
爭當環保小衛士演講稿通用10-10