讀書演講稿

精選讀書演講稿匯編五篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讀書演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書演講稿 篇1

　　稻盛和夫先生在活法中這樣寫道：不過好今天這一天就沒有明天連明天會怎樣也搞不清，五年十年以后的事你又怎能看透，認(rèn)真過好今天這是最重要的。無論你揭示的目標(biāo)多么遠(yuǎn)大，沒有每一天腳踏實地的努力，沒有日積月累的業(yè)績，就沒有成功，偉大的成果都來自辛苦努力的.結(jié)果，沒有人能隨隨便便成功。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有認(rèn)真過好當(dāng)下的每一天，才能迎接更好的明天！對于我們很多人來說，每天的工作都是重復(fù)繁瑣中度過，但即使這樣，我們也必須面對。我們必須認(rèn)真對待每一天，就像我們每天做的工作計劃一樣，規(guī)劃好的就一定要完成，不能今天推明天，明天推后天，那是在浪費自己的時間，因為今天不做，明天還得去做。記得以前我的領(lǐng)導(dǎo)張林老師曾跟我這樣說過，可能你們現(xiàn)在能力都一樣，但時間久了，在這個過程中，你是認(rèn)真踏實努力工作，還是不把工作當(dāng)回事，隨意對待，最終結(jié)果會給你們答案。今天不努力，明天你花十倍的時間，你也追不上別人，幾年后，認(rèn)真工作的都已經(jīng)有了自己的團(tuán)隊，而忽視的卻依然原地踏步，或離開繼續(xù)踏上了尋找工作的征程。世上沒有后悔藥，不要等自己意識到該努力的時候才去拼命工作，而是每一天都要以飽滿的熱情對待，即使有困難也要克服，這樣我們才能離自己的愿望更近一步，而不是讓夢想變成夢想。

讀書演講稿 篇2

　　18xx年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名。

　　可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

　　十幾歲時，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。

　　9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

　　當(dāng)他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的'遺囑。

　　21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。

　　在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

讀書演講稿 篇3

　　我是一個小書迷，因為書里流淌著智慧的河流，書里展現(xiàn)出讓人仰止的高山，書里飛騰著哲學(xué)的翅膀，書里……所以，我漸漸的愛上了讀書。

　　小時候，我每天晚上都堅持要媽媽為我讀一篇<伊索寓言>，雖說那時只是當(dāng)做一種樂趣，但是他已經(jīng)在我的心里播下了文學(xué)的種子。

　　在一個陽光明媚的星期天，媽媽讓我去買一袋味精，我毫不在意地說了聲“知道了”，便繼續(xù)看我心愛的<爸媽不是我的傭人>這本書。過了好長時間，我還沉浸在“胡小鬧的實行計劃過程中”，早就把媽媽的委托拋到了九霄云外，媽媽帶著一絲責(zé)怪向我喊道：“怎么還不趕快去買？”我趕緊放下書，走向商店，我邊走邊想，故事中的主人公胡小鬧最后成功了嗎？他的成功秘訣到底是什么呢？不知不覺中，已經(jīng)到了商店。我這才猛地想起，媽媽讓我買什么呢？過了好一會兒，我才猶猶豫豫地對服務(wù)員說：“阿……姨，請……請幫我拿……一袋雞精吧�！被氐搅思�，媽媽哭笑不得的.說：“傻孩子，我明明讓你買味精，你怎么偏偏給我買雞精啊。唉！我有些慚愧了。

　　在五彩繽紛的大千世界里，我在書中學(xué)會了許多，學(xué)會了寬容，學(xué)會樂觀，學(xué)會了堅強，學(xué)會了獨立，在書中我學(xué)會了鼓勵，學(xué)會的贊賞，學(xué)會了鼓掌……讀書時我忘記了時間，忘記了憂傷，忘記了所有的不愉快。我乘一葉小舟在知識的海洋里遨游，我在書的世界里釆野花，摘瓜果。

　　我想一直沉睡在書的世界里，永遠(yuǎn)都不想醒來！

　　讀書真讓我著迷！

讀書演講稿 篇4

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！ 四月，是一個洋溢著詩情的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我們將在4月23日迎來一個飄灑書香的節(jié)日：“世界讀書日”。1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁:“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。”自那時以來，這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不論膚色，無分國別，人們在這個節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書，正成為今天我們?nèi)�社會的共識與需求，一股股清新的讀書之風(fēng)正撲面而來。我今天講話的主題就是——讓每一天都成為“讀書日”。

　　作為千年文明古國，我們的.偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴�！胺e財千萬,無過讀書�！弊x書可以明理得道，可以修身養(yǎng)性�！盀閷W(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書�！弊x書人在閱讀之中，“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國家的道統(tǒng)等等，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在中華民族性格的深處。鑿壁偷光，懸梁刺股，囊螢映雪……一個個動人故事形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。更讓人驚嘆的是，我們的祖先曾設(shè)計出一整套完備而行之久遠(yuǎn)的制度，讓讀書成為國人治國安邦的階梯。

　　北宋詩人黃庭堅說過，人要常讀書，三天不讀書，面目可憎。雖說有點夸張，但很有道理。讀一本好書，就是開啟一片陽光照亮人生的房間。

　　老師們，同學(xué)們，“世界讀書日”雖然只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。身在熱愛讀書的國度,我們更應(yīng)該在每一天享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。

　　謝謝大家！

讀書演講稿 篇5

　　總希望自己的生命可以活得更精彩一些，生活可以浪漫點，但行云流水般的日子就這樣平淡無奇地過去。

　　生活像一張無形的網(wǎng)，令人窒息。茫茫人海，雖不乏智者，但知音難覓啊!有誰能知我內(nèi)心的苦悶?誰會聆聽我的心事?誰又會不厭其煩為我指點迷津?我想，只能從“書”中去尋求答案了!

　　心靈受到觸動，難免會讓思想活躍起來浮想聯(lián)翩，流淌著一種祈盼和渴望。

　　人，需要思考。書，能幫助我們思考。

　　夜闌人靜時，常坐于桌前翻開書卷讀上幾頁心中喜愛的文，已經(jīng)成為習(xí)慣。這是一塊心靈的棲息地，讓一顆寧靜怡然的心，自由自在地在書海中暢游，尋覓于筆痕墨影中讀出智慧,讀出精彩,給人以不盡的余味……

　　書，是我們生命的良師益友。讀書，使我們遠(yuǎn)離喧鬧的世界、擺脫掉俗事，走進(jìn)智慧的王國。于寧靜中品味，或讀或思，一字一句，一頁一篇，匯成知識的海洋，惠澤著每一顆渴求上進(jìn)的心。

　　于是，我書櫥里的書日漸多了起來，閑時常拿出來翻閱。打開它，字里行間清晰閃現(xiàn)出一種精神、一種藝術(shù)、一種欣喜、一種感受、一種慰藉�！伴_卷有益”!從中不斷地積累知識，不斷地拓展視野，提高自己，以彌補自己的先天不足。

　　在書林中漫步，深刻體會到書中的魅力所在。

　　讀著，讀著，盡可傾聽作者在那字里行間靈魂撞擊的聲響，或與書中的人物一道在喜悲中歡笑和流淚，更能體味出人生的深奧與莫測。

　　讀著，讀著，心與境交融，任情感一瀉千里心潮澎湃，倘佯書中那五彩繽紛的世界，領(lǐng)略智者的睿智、庸者的愚昧、戀人的心語、世態(tài)人情的.冷暖、成功的喜悅、失敗的無奈。

　　我的靈魂仿佛經(jīng)受了一次全新的洗禮，也為生命平添了一分難得的厚重，能給我愉悅、借鑒、啟迪和力量，受益匪淺!

　　常讀書，既能慰藉人的靈魂，培養(yǎng)人的氣質(zhì)，豐富知識、陶冶情操、充實人生、激揚斗志，在翰墨書香中激活和釋放自己的潛能，在字里行間展開生命的見證與思索;又可使自己變的聰慧、成熟、睿智、豁達(dá)。

　　書讀得越多，使我更明徹透悟了高爾基說的“熱愛書吧，這是知識的源泉，只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強，忠誠和有理智的人”的深刻內(nèi)涵。

　　讀書，讓我的情感更加細(xì)膩，言談舉止更加優(yōu)雅，氣質(zhì)更加內(nèi)斂。只有多讀書，才能使自己“腹有詩書”而萌生寫的意念。

　　寫作，讓我學(xué)會了細(xì)心觀察和思考。

　　因此，喜歡對現(xiàn)實生活中的點點滴滴進(jìn)行冷靜的觀察、審視，讓原本愚鈍的目光變得更敏銳;讓原本麻木的心變得更加自信;也讓我懂得了怎樣更好地面對生活，充實自己。

　　為了不讓思考變成一種抓不住的虛無，我一頭栽進(jìn)文字的世界里，從搜集素材中拈些詞匯構(gòu)思散文，或?qū)懸恍┍砻餍嫩E的小詩，在自己耕耘的心靈之地，以字筆耕、以情潑墨、以文收獲，任涌動的靈感從筆尖沁出，流淌的是泉水叮咚般的字符，寫出更真更美的篇章……

　　書，為我的天空撐起了一片蔚藍(lán)，為我打開了一扇光明的窗。而今，有書相伴，解讀其間深刻的哲理，我邁出了生命的低谷，詮釋著新的人生。

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