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      1. 遵紀守法演講稿

        時間:2022-10-29 16:41:45 演講稿范文 我要投稿

        遵紀守法演講稿模板合集九篇

          演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在現實社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的遵紀守法演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        遵紀守法演講稿模板合集九篇

        遵紀守法演講稿 篇1

        老師們、同學們:

          大家好!今天我講話的題目是《做一名遵紀守法的小學生》。

          當我們看到鳥兒在空中飛翔,魚兒在水中嬉戲,會覺得它們是多么自由。有的同學還會想:要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好。這些同學的想法對不對呢?當然不對。俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的小學國旗下講話:做一名遵紀守法的小學生。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。

          怎樣做一個遵紀守法的小公民呢?

          作為小學生的我們,首先必須自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進網吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護集體紀律,遵守交通規則,不在馬路上玩弄,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。

          做一個遵紀守法的小公民,還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學在課余時間,無所事事,就會做一些不該做的事情。如交上壞朋友,沉迷于網吧,從違紀到違法,從犯錯到犯罪,一步步走向深淵。常言說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。同學們在做一件事之前,一定要先想想,這件事對不對,該不該做,能不能做,一定三思而后行。

          做一個遵紀守法的小公民,我們要嚴格要求自己,規范自己的行為。在校園里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他(她)起來;看見同學在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關緊的水龍頭,伸手關上。上課時認真聽講,積極發言,不做小動作,及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學無助時,給予他們一些幫助;尊敬長輩,尊重同學,熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關愛,自己也會多一份快樂!

          遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,我們正處在長身體、學知識的黃金時期,希望同學們要認真學習《中小學生守則》、遵守《小學生日常行為規范》,遵紀守法,從小事做起,從自己做起,自尊、自強、自愛,爭做一個遵紀守法的小公民。

        遵紀守法演講稿 篇2

        各位老師,各位同學,

          大家好

          本周五 ,12月4日是我國的法制宣傳日!作為一名學生,我們需要了解國家法制,我們需要爭做一名知法懂法、遵紀守法的好學生!那怎樣才能做一名遵紀守法的好學生呢?

          我想我們最需要的是了解何為規矩,何為法律!而對于小學生身份的我們來說,最最重要的是懂得校規校紀,班規班紀,繼而一步步了解、學習國家法律法規,懂得國家法律法規!

          而懂得不是我們最終目的,實踐才是硬道理!

          有一句話叫“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,身邊的小事時時都在考驗著我們,不要以為你的一個舉動危害小就肆意為之,也不要以為你的一個簡單善舉起不了多大作用就忽略而過!實際上,一件件小事累計起來,力量無窮,所以遵紀守法,小事做起!

          在校內,我們遵守課堂校規校矩,遵守課堂規范,課堂秩序!遵守里面任何小的一項一項,比如聽見上課鈴聲響,迅速安靜進課堂;比如要發言,先舉手;比如下座位,先報告!又比如與同學玩耍,相互有愛,不打不鬧;還比如領餐有序排隊,路隊有序排隊!比如考試時光明磊落,不偷瞄不作弊!事情看似很小,但是一件一件做好了,那么你的形象在老師眼里定是好的!

          而在校外,我們需要遵守社會的規矩紀律!比如公路上不追逐打鬧;過馬路時走斑馬線,看清紅綠燈;乘車時不把頭、手伸向車外,更不要向車外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾,不亂吐口痰,不辱罵別人,不對人動手動腳!如此小事,件件若都做好,那么一個懂規矩,講文明的好公民形象也呈現在大家眼前了!

          法制,法律說復雜不復雜,就體現在我們的一個小小舉動上,若你生活中的每一個舉動都文明,都符合禮儀,那么相信你自然不會去觸碰到法律底線,自然不會違法亂紀!

          所以,親愛的孩子們,遵紀守法,我們需要了解法律,了解紀律,更需要我們從生活里的點滴做起,從身邊的件件小事做起,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,那么美好的意識會滲透你身體里的每個細胞!那么法律也自然在你腦海中有了點底!之后在生活中慢慢接觸系統的法律知識,相信你們會欣喜地發現,自己是位遵紀守法的好學生,好少年!也會繼續用之規范我們的日常行為,幫助我們養成更好的生活習慣,且在適當的時候運用法律知識保護自己!

        遵紀守法演講稿 篇3

          法律是保證社會安定人與人之間和諧相處的基礎,它是經濟生活平穩的紐帶。

          青春都是花季少年,不知法、不懂法、往往都是在事后才知道自己是犯法,如三年前發生在我們身邊的事,犯罪者因家境貧窮,受到社會的污辱,從而讓這位花季青年走上了黑暗之道,也有一些青少年因為年齡的增長,隨著時間的流速不得不去做那些違法之事,那是因為他們不懂法,沒有規范自己的行為。

          我們都知道育和素質的普及是對全社會的貫徹,它完善各個領域中的立法,使法律法規更具有嚴密性,只有法律認識淡薄的人才會認為法是不可行的,法沒有嚴明的認識,法只是社會人們所決定的統治階級,最終走上犯罪之道。

          同學們可知道這樣一件事,在今年的2月份,南京有一位18負的女孩,她在一節體育課上突然倒下,經醫生的確認她嚴重患有腎全時,當時她是那樣的安靜,可誰會想到她卻獨自一人來對抗人生,有誰會想到她會走上犯罪之道,她很純潔,但是一場大疫將她送往死亡之路,就這樣,她開始去做一些自己從未做過的事情;一天,當她來到一家百貨商店門前看見里面珠寶成群,她不干于此,卻偷了一些東西,誰知當她未走出商店門口時卻倒下了,人們將她往醫院,在她口帶中發現了些東西,當她醒來時,發現床頭的一張彩紙,上面寫著只有養成好的教育才能獲得新的生命,當她看到那張紙時,她全灰的改變了思想,感覺到了自己的行為。

          社會是規范化的,對于青少年來說,我們首先,要知道違法犯罪會受到應有的懲罰,為了更好的遠離犯罪, 們必須做一個知法、懂法、用法、護法,要做到有法可依,有法必依,執地必嚴的青年,向社會各個角落進行傳播,讓教育與法伴隨我們共同走過世間的每一個角落,讓我們共同欲揚法育之得。

          做遵紀守法的中學生。

        遵紀守法演講稿 篇4

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!今天,我演講的題目是<做遵紀守法的小學生>。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺,其實,法律和習慣、紀律一樣,與我們的生活息息相關,讓我們的.社會和諧有序。作為祖國未來,我們應該知榮辱,樹新風,做遵紀守法的小學生。遵紀守法,我們要從身邊做起。遵紀守法,遵紀是基礎,在學校,我們要從保證每一節課的紀律開始,從同學之間的互相監督,到能夠嚴格自律;從被動接受紀律約束,到主動養成良好習慣;從杜絕抄襲作業,到自覺抵制不良誘惑。遵紀守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養成遵紀守法的好習慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子,當你在過馬路的時候,“紅燈停、綠燈行”的規定,你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經意間,我們就做了一個好公民;或許在不經意間,我們就違反了規章制度。

          遵紀守法,我們要從現在做起。鄧爺爺曾經說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心 ,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨!

          同學們,我們北壇小學的每一名同學,都是祖國的花朵,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學習<小學生守則>、遵守<中小學學生日常行為條例>,知榮辱,樹新風,從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀律和法規的藍天下,和睦相處,快樂學習,健康成長;讓我們從今天開始行動,從現在開始行動,時刻做一名遵紀守法的小公民;讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的小學生,當一個講文明的青少年!

          我的演講到此結束,謝謝大家!

        遵紀守法演講稿 篇5

          親愛的老師、同學們:

          大家好!今天,我演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。

          同學們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關,未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

          我們知道,一個人如果一旦養成了種種不良習慣,要矯正過來是很不容易的。所以,我們就應該在日常生活與學習中,處處遵守國家法律、法規以及社會公共規范,遵重社會公德,從小養成良好習慣,加強自我修養,自我調節與自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強,因為這是一種積極的人生態度,也是我們未成年人進行自我防范與贏得社會保護的途徑。

          未成年人除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不與不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯系,避免被拉下水與被害。

          下面,我再給同學們講一些自我保護的具體方法:一、上學與放學的路上,最好與同學結伴而行。有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你與誰在一起,要到什么地方去、干什么事。發現有人一直跟著你時,你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋。

          二、我們一些學生喜歡網上聊天,因為上網跟網友聊聊天,談一些輕松的話題。但是網上也有很多陷阱,稍不留神,也許就會掉進網友設好的陷阱。所以,網上交友時,請你特別注意。

          三、當你遇到搶劫時,應以保護自身生命與安全為首要原則,不要過多地顧及財物。不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救,及時報警。

          同學們,構建與諧社會是我們每個社會成員的責任,創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠地希望同學們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學習上,提高道德修養,為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

          有人也許會問,法在哪呢?其實,它就在我們身邊,體現在時時處處。譬如,你在地上亂扔東西、隨意摘公園的花,這樣做不僅破壞了環境,而且違反了有關環境保護條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權,同樣也犯了法;大街上,不遵守交通規則,亂闖紅燈就違反了交通法規。還有許多例子,其實都是一些不引人注意的小事,也許每個人都這樣做過,而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態。

          我曾聽到這樣一件新聞:有三個十多歲男孩,父母都去大城市打工了,他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨,爺爺奶奶都會給他們兩三元錢,讓他們買早點?蛇@三個男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時間一長,兩三元錢滿足不了他們玩游戲機的欲望。于是,三個人想出了一個點子:離村子不遠的地方有鐵軌,他們便去偷鐵軌上的零件,賣了錢就去打游戲機,于是走上了犯罪的道路。

          有四個因素促使他們走上這條路。一、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監護責任,對孩子不聞不問,不了解他們。二、游戲機廳的老板沒有依法辦事,《未成年人保護法》中明確規定,不允許未成年人進入游戲廳、網吧等場所。三、男孩自己自控能力差,迷上了電子游戲機。四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法,卻還是收購了。

          由此可以看出,法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀守法,試想一下,那時社會將會變成什么樣?青少年朋友們,讓我們攜起手來,與法同行,做新時代自覺守法的小公民。

        遵紀守法演講稿 篇6

          一個國家要成為一個強國,一個文明的大國,必須要有非常健全的法制和遵紀守法的公民。所以任何一位愛國、愛生活的公民,都應該遵紀守法。

          遵紀守法要從孩子們抓起,他們的未來,就是國家的未來!他們的強大,就是國家的強大!他們的命運,就是國家的命運!而學生們的社會觀、人生觀、價值觀還沒有完全形成。他們的成長,在很大程度上,要靠我們教師的引領,我們的思想、言行甚至著裝就像一本立體教材,時刻影響著學生。所以作為一名人民教師,我們更需要遵紀守法!

          但事實卻不如人愿。在生活中一些拜金主義、享樂主義、極端個人主義的人,他們混淆是與非,善與惡,美與丑違法亂紀、唯利是圖。如一些教師挪用公款、體罰學生、違反考試紀律等;一些不法商家,他們為了獲取個人利益,無視消費者的利益甚至犧牲消費者生命安全,大量生產一些假冒偽劣商品,讓大家對整個市場失去信心;更讓大家氣氛的是一些打著為人民服務的官員們,他們手握大權,他們破壞了黨紀國法尊嚴,動搖了社會的道德根基,弱化了群眾的法紀意識;這樣的社會風氣嚴重危害了我們的青少年。青少年犯罪率持續上升。令多少家長痛不欲生,又令多少老師們痛心疾首啊!因此,我們要以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。

          如何才能成為一名遵紀守法的好公民,好教師呢?個人覺得每人只需要明白兩點:一、人的雙重屬性二、人的生存質量和生命質量。

          首先,人是一種高級動物,是生物的一種,所以人就有動物的屬性?鬃诱f:“飲食男女,人之大欲存焉”。其次,人有其獨有的社會屬性,人有天賦的良知和良能,有與同類交流互助的愿望,常言道“人之初,性本善”。片面強調社會屬性,不顧動物屬性,人會變得虛偽。但只追求動物性需求,人會墮落為禽獸。認識人的雙重性,把自己定于人道。

          人有兩層需求:生存質量的需求和生命質量的需求。

          生存質量的提高就是讓生活更好,所以現在很多人求學“志在掙錢”。導致現代教育教得很多,唯獨缺少教“德”。甚至學歷越高越缺德!提高生存質量沒錯,但不能一生只當一頭“快樂的小豬”,要提高人的生命質量!

          違法亂紀、唯利是圖者往往都是放任了自己的動物屬性,背離了人道;過于追求人的生存質量而忘記人對生命質量的需求。人生在世匆匆而已,世上萬物人都只有使用權而無所有權。人生的內容就是“命”,人生的過程乃是“運”,命運掌握在自己手中,所謂“命自我立,得自我行”。

          做人不能過于的拜金、享樂、自私,要知道公眾利益、公共秩序、推己及人的人之常情,要明白知恩圖報、恤寡憐貧、尊老愛幼;做人不能不明理、不講道、不顧情、不信因果,為所欲為。做人要公平地評價對與錯、是與非、美與丑!只有這樣,涇渭才能分明,正氣才能上升,法紀才會令所有人敬畏。

        遵紀守法演講稿 篇7

        老師們、同學們:

          大家早上好!今天我演講的題目是“知法學法,爭做遵紀守法好少年”。

          我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會發生天體大碰撞;馬路上的車輛必須按交通規則行駛,不然就容易發生車毀人亡的事故。我們生活在社會上,必然要受到法律的約束。任何人在任何情況下一旦違反法律,必將會被追究法律責任。

          我們少年兒童,在身體發育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界,有鮮花也有雜草;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最容易受到不良社會風氣影響,被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現違紀、違法事件。這個時候,形成正確的法制觀念,對我們成長的人生尤為重要。

          “遵紀守法”這是一個什么樣的概念呢?很多人以為不盜竊、不搶劫才是遵紀守法。其實不然,我們平時的很多小事也能體現出是否遵紀守法,

          那么,我們應該怎樣做才是懂法、守法呢?當然要從遵守身邊的法律法規做起,從身邊的小事做起。

          首先,不能以暴力解決矛盾。我們性急,一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發生,很容易一生氣就動手打人,希望以此震懾對方,達到最終勝利的目的。而這樣的做法是絕對不可取的。我們應該首先嘗試著自己化解矛盾,如不小心把人家的足球弄壞了,可以賠償而沒有必要動手;如果是別人給自己取不好的外號甚至是辱罵,可以盡量把心放寬一些,要知道,“退一步海闊天空”,相信你的大度和寬容反而會更贏得對方的尊重。

          第二,要遵守學校的各項規章制度。為了學校教學工作的良好有序,必然少不了“不隨地吐痰”、“不攀折校內花草樹木”、“上下樓梯靠右走”這些制度,我們一定要自覺遵守。如果瘋狂打鬧、推來推去,就有可能造成人身傷害,多么可怕!

          最后,做到誠實守信,不貪小便宜,不隨意拿別人的東西。這是我們少年兒童理應養成的行為規范,可是有些同學卻忽略了。

          對少年兒童法律意識的養成教育,古今中外都非常重視。我國古代教育家孔子就說過“少成若天性,習慣如自然”,說的就是從小養成了什么樣的習慣,習久成性,就會形成什么樣的品質。所以,要增強我們自己的道德觀念和法制觀念,一定要從身邊的小事著手,我們要從最平常的一點一滴、一言一行、一舉一動做起,培養良好的道德品質,爭做遵紀守法的好少年,構建和諧、文明的校園。

        遵紀守法演講稿 篇8

        同學們,老師們:
        早上好!今天我演講的主題是遵紀守法。

          萬物由法定,沒有規矩,不成方圓。古有商鞅變法,使秦國位于七雄之首。今有國家立法,才能便秩序穩定。人人都要守法,凡事要依法行事,失去度的控制,各項秩序就無從保證,人們生存,發展的環境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業。我們強調“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,就是要進一步告誡我們,無論一個國家,一個社會,一個,還是一個地區,一所學校,都不可缺少法紀的規范,都不可缺少正常的秩序。

          因為法紀是公民的行為規范!沒有法紀,人們就會為所欲為,社會就會雜亂無章,國家就會四分五裂!

          因為法紀是社會和諧的根基!有了法紀,人們才能照章行事,工作才能井然有序,國家才會繁榮昌盛!

          因為法紀是安邦定國的根本!依半辦事,社會才能棄惡揚善,人們才能安居樂業,國家才能長治久安。

          遵紀守法是一種高尚的美德。我們中華民族歷史悠久,我們的國家紀律嚴明。因此,只有繼承和發揚這種傳統美德,我們的國家才能安定團結,我們的民族才能興旺發達,我們的學校才會和諧安寧。當你看到從水龍頭上滴落下的串串珍珠時,當你看到張牙舞爪的廢紙飛舞時,你想到了什么?同學們正是為了保障大家的安全,學校規定不要買校外的垃圾食品。正是為了保護大家的人身安全,學校規定不要奔飯。正是為了保障大家的自習課效率,學校規定自習課不要說話走動。正是為了大家中午能的到充分的休息,學校規定不許說話吃東西。(為了……)這一切看似苛刻古板的“清規戒律”,實則“苦口婆心,諄諄教導”。

          法律像一張巨大的網。一個人一出生就被控制在法律的允許范圍內。而我們的正中校規校紀就像我們成長邊緣上的護欄,使我們平安順利地到達成功的彼岸。同學們,不要抱怨,設想一下,如果沒有早晨跑操的規定,那么在細菌橫行的春季,我們怎么能抵擋疾病的入侵,擁有一個健康的體魄來全心全意投入學習?如果沒有排隊打飯的規定,那么我們怎么能在短短的30分鐘內全校幾千人都能填飽肚子?如果沒有檢查宿舍的規定,那么我們在全力以赴學習的同時是否丟了我們的生存所必需的一種技能?如果沒有按時就寢的規定,那么深夜里依舊人聲鼎沸的校園,復談學習,如何能夠?

          對于我們遵紀守法需要耐力和恒心。要不斷磨練自己,需要事事處處約束自己。磨自己就能贏!這就需要增強我們自身的免疫力,對不良東西及習慣學會抵制,不斷提高自我辨別是非的能力。

          同學們,法律賦予了我們每個人追求正義與公平的能力,讓我們在正中這片理想與拼搏爭苦斗艷的凈土上,安安實實,本本分分嚴于律己,寬以待人,為正中之崛起而讀書,為中華之崛起而讀書!

        遵紀守法演講稿 篇9

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家下午好,我是xx縣第二小學四年三班張歆淼。今天我演講的題目是:遵紀守法從我做起。

          法律在我們的日常生活中無處不在,當文明學生,做守法公民,時刻以法律規范為準繩,規范自己的言行。是通過學校開展中華魂《遵紀守法從我做起》主題讀書活動使我更進一步地懂得遵紀守法的重要性。通過讀書活動的開展,我還明確了遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務,只有學習法律知識,才能知道什么是合法?什么是違法?才能分辨是非,識別善惡!

          以前,我常常喜歡在別人不知情的情況下偷偷看她人的日記,甚至還大聲讀給別人聽,為此我失去了好多個朋友。在中華魂《遵紀守法,從我做起》主題讀書中,從中我懂得了人人都有隱私權。書中的小玲年齡很小,由于她的父母不幸讓她家境貧寒,無人照顧,同學小軍想把這件事告訴大家,讓同學和老師知道后幫助她。小軍的爸爸教育他,我們不能夠將小玲不愿意公開的個人生活在班級里公開,因為人人都有隱私權,告訴不告訴大家應該由小玲自己做決定。這件事給了我很大的啟發,在做任何事情之前,都要先問問自己,這件事是否違背了他人的意愿、侵害了他人的利益?從此,我變得更加嚴格要求自己,不再魯莽行事了。

          兩年前,一個周末的午后,我和小區里的孩子玩粘豆包游戲,玩著玩著,就跑到了馬路上,一輛急速行駛的卡車把我的同學撞倒,雖然經過搶救挽回了生命,但是左腿的殘疾卻一直伴隨著她!每每想起那一幕,我的心兒如刀絞,悲涼的情感久久縈繞心頭,不能自拔!在中華魂《遵紀守法,從我做起》主題讀書中,為了提高同學們遵守交通規則的自覺性,我倡導在班級召開了做遵守交通規則小模范的主題班隊會。由于放學門口人員密集,車輛多,容易出現交通事故,在老師的帶動下,班級成立了小小交通崗,我當仁不讓成為一名大家信任的交通協管員,每天在放學門口值好最后一班崗。在我的監督下同學們都能自覺站隊,遵守交通規則,離校有序。每次目送他們安全離開學校,心里有一種說不出的喜悅。不論是刮風下雨,還是烈日炎炎,我都能認真守崗,得到了大家的認可和好評,學校授予我交通安全小標兵的榮譽稱號。

          誠實守信是法律規定的一種美德,同時它也是遵紀守法的基礎。記得在幾個月前,我向班級的同學借書,約定十天還。但是十天后,我本打算將書送到她家時,窗外突然下起了瓢潑大雨,心想:過幾天再還,也不遲!可誠實守信這一道德觀念,在我的腦海中不時地回蕩。誠實守信是做好自我的標準呀!我沒有遲疑,馬上穿好雨衣,在大雨中把書還給了他,使他倍受感動。

          正因為我的誠信之舉,樹立了我的威信,作為班長我也帶動全班同學一起遵守班規,每當我看到誰有違反班規或不文明行為時,我總會及時地去制止。由于我的負責、認真、按校規、班規做事,我們班級不文明的事情少了,做好人好事的多了,學習氣氛也濃了。為了更好地結合中華魂《遵紀守法從我做起》主題讀書活動的開展,增強學生的讀書興趣,學校組織的陽光成長與法同行系列活動,讓同學們到縣法院參觀、訪問、模擬法庭環節,使同學們親身體驗法庭審理過程,更直觀了解、學習法律知識,接受普法教育。

          我的爸爸在銀行工作,每天十分忙碌,在我的記憶里爸爸工作不僅能吃苦、還特別認真負責,讓我十分敬佩。一天,放學回家正在寫作業,不經意間聽到了爸爸和媽媽的談話:淼淼的叔叔現在經濟不景氣,資金周轉不開,想找一個下崗職工,借個低保證來套點無息貸款。媽媽小聲說:這事不好辦呀,要是讓人家知道了,你這可是以權謀私呀。我聽到了他們的談話,馬上回駁道:爸爸這是違法行為。爸爸說:小孩子懂什么法,這是大人的事!我義正言辭地說:騙取或者故意拖欠銀行貸款,偽造虛假上市材料,披露虛假財務信息,這都是缺失誠信,是違法犯罪行為。爸爸大吃一驚,一時間無言以對。在我的說服下,爸爸放棄了給叔叔辦理無息貸款的事。爸爸鼓勵我說,孩子你說得對,現在是法治社會,法律面前人人平等,任何人都不能超越法律的范疇,為所欲為呀。在爸爸媽媽的共同努力下,叔叔的困難得到了妥善地解決,幫助叔叔渡過了難關。

          同學們,社會現實給我們敲響警鐘,勿以惡小而為之!這些活生生的事實,一次次在提醒我們,作為少年的我們,必須遵紀守法。很多未知的世界我們可以去嘗試,去探索,但是我們一定要遵守法律法規和制度紀律,懂得如何保護自己,如何躲避危險。生命對于每一個人來說都只有一次,我們要擁有健康的生命,因為有了生命和健康的存在,我們青春之花才會怒放!

          我的演講結束,謝謝大家!

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