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      1. 拾金不昧演講稿

        時間:2022-10-26 20:59:51 演講稿范文 我要投稿

        【精選】拾金不昧演講稿三篇

          演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。隨著社會不斷地進步,需要使用演講稿的事情愈發增多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的拾金不昧演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】拾金不昧演講稿三篇

        拾金不昧演講稿 篇1

          同學們:

          拾金不昧是我們中華民族的傳統美德。說起這個話題,我是深有體會的,因為我曾經經歷過這樣一件事。

          三個星期前,我放學后打完針,回家的路上來到地鐵站,爺爺說去面包店買面包,我沒什么事干,就左晃晃,右轉轉,東張張,西望望。突然發現不遠處地上躺著一個錢包,我頓時眼前一亮,三步并作兩步走,把錢包撿起來緊緊地握在手中。我看著來往的人群,沒有一個人在尋找東西,都是急匆匆走過。打開錢包,發現里面有一張身份證和一沓厚厚的鈔票!呀,這些錢可以買好多東西呢!我站在那里等呀,等呀,沒有失主過來認領。頓時,巧克力、漢堡包、奶油餅干、高級鉛筆盒、小玩具……一股腦地涌進我的腦海。正當我想入非非的時候,爺爺買了面包走了過來,我連蹦帶跳跑到爺爺面前說:“爺爺!我撿到一個錢包!”爺爺用鼓勵的目光看著我,問:“沒有失主過來認領,你說該怎么辦呢?”我突然想起一個故事:《許衡不吃無主之梨》,講的是元朝學者許衡一次和同伴趕路,烈日當頭,走得口渴難耐,突然前方有一片梨樹林,黃澄澄的梨兒掛滿枝頭,讓人垂涎三尺,同伴們紛紛上樹吃梨,只有許衡坐在樹下不動。同伴們勸他說:“這附近沒有人家,吃吃又有何妨?”許衡卻說:“梨兒即使沒有主人,但我的心是有主人的,不是自己的東西,我是不能據為己有的!毕氲竭@里,我大聲對爺爺說:“把錢包交給警察叔叔!”爺爺輕輕拍拍我的頭說:“你真是爺爺的好孫女!”爺爺又接著對我說:“失主一定特別著急,你知道嗎,有的`時候身份證或其他證件比錢還重要,證件丟了會嚴重影響失主的工作和生活,有身份證在,警察叔叔會很快找到失主的!”聽了爺爺的話,我又懂了好多道理。

          說話間,我和爺爺走出地鐵站,朝警察崗亭走去,爺爺叫我把錢包交給警察叔叔,我走進警務室,把錢包遞給警察叔叔說:“我撿到一個錢包!”,說完扭頭就走,警察叔叔叫住了我說:“小朋友先別走,你真棒,贈給你一個小牌子,也替那位失主謝謝你!”

          我和爺爺離開警務室,看著警察叔叔送給我寫著“拾金不昧”四個字的愛心小牌子,我很開心,感覺自己做了一件很有意義的事,也是一件自己應該做的事。如果是大家遇到這樣的事,也一定會這樣做的!

          我的發言到此結束,謝謝大家!

        拾金不昧演講稿 篇2

          20xx年xx月x日,杜萌同學,在操場撿到100元現金,及時報告了教導處,在教導處的協助下找到了失主。杜萌同學應對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德,是少先隊員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統,在我們伍汲杜中心小學的校園里開花,成為我們的驕傲!期望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在那里繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!對杜萌同學的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向他學習,學習他們這種拾金不昧的優良品質,將禮貌習慣養成教育內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟梁之材。

        拾金不昧演講稿 篇3

        尊敬的老師、同學們:

          大家好!

          靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處有美,只要你有一雙發現美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。

          她16歲,是一名小兒麻痹癥的患者,在一所中學讀書。她默默無聞,坐在教室里的最終一排。沒有優異的成績,沒有顯赫的家世,更沒有如花的美貌,外加身體的缺陷,使她成了全班同學的取笑對象。應對同學們嘲諷的話,她從不還口,而是以“既來之,則安之”的態度對待它,也許她早已習慣了這樣的生話,有了必須的承受力,可是16年的生活并不是那么順利,可想而知,這必須會給她幼小的心靈造成了巨大的創傷。

          那個星期二,又輪到她們組值日了。幾個調皮的男生欺負她,讓她自我去那個碩大的籃球場值日,她沒說什么,只是拿著掃帚默默地去值日。然而,行動不便的她一瘸一拐地走了大約5分鐘才到。

          她的淚順著臉頰滑下來,流到嘴里,她立刻用手擦干,低下頭掃地,就在她掃到最終一個籃球場時,遠遠地看到籃球架旁邊有一個紅色的紙片在地上躺著,她走過去,想掃走它,沒想到,走近一看卻是一百元錢,她細心翼翼地拾起,打開一看,原先里邊還裹著一個20元和幾個硬幣。

          她想:丟錢的同學必須很著急,我應當趕緊把錢交給教師。她又一瘸一拐地向政教處走去……不一會,一樓的黑板上就出現了一段話:八年一班的同學XXX拾金不昧,丟錢的同學請到政教處領取。結果,丟錢的同學很快拿到了自我丟失的錢,他很感激她。

          她的同學們都很不解,她為什么會把錢還給丟錢的人,120多元對她那不寬裕的家來說也是一筆不小的數目。她毫不猶豫地說:“雖然我家很貧困,可是那些錢是別人的,我們千萬不能為了一點蠅頭小利而迷失了自我啊!”說完,教室里想起了熱烈的掌聲。她,早已淚流滿面……

          雖然她長得并不美,可是她卻用實際行動證明了自我的內在美。能夠做到拾金不昧,這也是一種美啊!

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