關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿模板集合六篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的演講稿 篇1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!我今天演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國》。
革命前輩們的波折,風(fēng)刀雨劍,換來了今天的和平幸福生活。60年來,運(yùn)動員一次次奪冠,讓世界再也不敢把“東亞病夫”的帽子扣給中國人;中國經(jīng)濟(jì)的快速騰飛讓世界驚呼“中國來了!”華僑終于可以昂首挺胸,自豪地宣布“我是炎黃子孫”。
今天,東方巨人中國騰飛了,各行各業(yè)的人用不同的方式表達(dá)對祖國的熱愛:老師奉獻(xiàn)每一節(jié)課,農(nóng)民勤勤懇懇耕耘每一片田,工人嚴(yán)格制造每一件產(chǎn)品。交警堅(jiān)持每班站崗,清潔工認(rèn)真掃街。其實(shí)愛國并不需要空洞的口號,花花綠綠的文字,立誓的宣言。需要的只是讓每一個(gè)中國后裔都做好。那么,作為未來世界的主人,我們能做些什么讓祖國為我們驕傲呢?
我覺得作為學(xué)生,只有努力學(xué)習(xí)才能算是最好的愛國主義。但是,勤奮只屬于珍惜時(shí)間的人,腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成了童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,中國古代人才給我們留下了懸梁刺股、削壁取光、映雪的千古美談。所以,為了祖國的明天比今天更好,我們決心用心聽每一節(jié)課;為了中華民族的巨龍飛得更高,我們決心克服遇到的每一個(gè)問題;為了讓日美乃至全世界都佩服中國,我們決心保質(zhì)保量完成每一項(xiàng)任務(wù)!
學(xué)習(xí)的演講稿 篇2
生命有限,而學(xué)海無涯。我們成為怎樣的人,決定于我們所學(xué)到的東西,每天都努力學(xué)點(diǎn)新的東西。這一天才稱得上是沒有白費(fèi)。
一個(gè)出生于貧困家庭的人,一個(gè)學(xué)齡五年級的人,一個(gè)讓世界變成自己學(xué)校的人,最終卻是一個(gè)不同凡響的人,一個(gè)負(fù)責(zé)的好爸爸,一個(gè)負(fù)責(zé)的好“老師”。他就是巴克爾。
巴爾克認(rèn)為,最不可寬恕的是一個(gè)人晚上上床時(shí)還像早上起床時(shí)一樣無知。他常說:該學(xué)的東西太多了,雖然我們出生時(shí)一無所知,但只有蠢人才永遠(yuǎn)如此。為了防止孩子們陷入自滿的'陷阱,巴克爾要讓自己的孩子每天都學(xué)一個(gè)新的知識在飯前進(jìn)行交流,說出后才能吃飯。然而當(dāng)他的孩子們介紹各種知識時(shí),哪怕是微不足道的小知識,他也不覺得瑣碎,而是鼓勵(lì)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)。一次,他的兒子費(fèi)利斯為了完成任務(wù)在飯前匆匆找了一個(gè)新知識:尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時(shí)鴉雀無聲。大家都覺得這個(gè)知識實(shí)在太瑣碎了。但巴爾克卻說:“好,孩子他媽,你知道這個(gè)答案嗎?”妻子的回答總是會使嚴(yán)肅的氣氛變得輕松起來,她說:“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少,連它在世界上的哪個(gè)角落也不知道呢!”這個(gè)回答正中巴爾克的下懷。于是他說:“把地圖拿來,我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒。”就這樣,全家人忘了吃飯,在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天,日積月累,全家人在飯桌上學(xué)習(xí)了許多知識,大家共同進(jìn)步著。
巴爾克說:“一個(gè)人“不一定終身受雇,但必須終身學(xué)習(xí)!敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),才能夠追求和享受更美好的人生。
是呀,要想有成就就要發(fā)奮讀書。學(xué)無止境是一句老話,但它有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日新月異,誰還能夠說我學(xué)夠了呢?不過話又說回來要想真正學(xué)到一點(diǎn)知識、決心、信心、恒心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣,一定要不怕困難,敢于挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,唯有持之以恒者,方有希望到達(dá)目的地。當(dāng)然,盡管一個(gè)人不斷學(xué)習(xí),如果他只是十分死板的學(xué)習(xí)那也是無效的。因?yàn)樗缹W(xué)習(xí)不等于掌握了知識,更不等于有了智慧!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。”你也不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成。如果你是這種人的話,那么只會掌握了一些皮毛小的知識。其實(shí)說來說去你就是要不斷的去學(xué)習(xí)知識。
學(xué)習(xí)不等于能力。學(xué)習(xí)必須轉(zhuǎn)化成能力與素質(zhì)才能體現(xiàn)出其價(jià)值。就像一個(gè)人吃下食物不等于增強(qiáng)體質(zhì),需要吸收才可能增加體質(zhì)一樣。只有把學(xué)習(xí)同實(shí)踐相結(jié)合,產(chǎn)生效果時(shí),才能體現(xiàn)能力。
學(xué)習(xí)的演講稿 篇3
小時(shí)候是在中午鋤地日的詩詞中長大的。每次拿起一本書,看著毫無生氣的方形大字,總是喊著無聊。讀書是我最頭疼的事。
從小到大,感覺知識的匱乏,每次寫作文都不知道從何說起。爸爸媽媽很煩我不愛看書,經(jīng)常買很多書給我看。直到有一天,那天晚上,我們家開始了成語比賽。輪到我說成語了,我媽說意思。我打開成語詞典說:k。我一說完,爸爸媽媽就哄堂大笑。我覺得很奇怪。我不知道他們在笑什么。我媽一臉驚訝的看著我說:“自己看拼音,看什么?”。嗷!是‘可能(巧)’!我恍然大悟。爸爸很認(rèn)真的對我說:以后要注意多讀書,這樣才能積累知識!所以,我暗暗下定決心,要多讀書,知道很多知識。
從那以后,我真的很喜歡讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o盡的樂趣。當(dāng)我讀安徒生童話《賣火柴的小女孩》時(shí),我為賣火柴的小女孩的命運(yùn)祈禱。看到《狼牙山五壯士》,為瑯琊山五壯士的悲壯落淚?础度龂萘x》的時(shí)候,很佩服諸葛亮的大才。我被書海深深陶醉,
我曾經(jīng)在一本書上讀到過,讀書可以治愚,可以治窮,可以治病,可以磨礪志向,可以成就深遠(yuǎn),可以世故,可以聰明,可以交友,可以認(rèn)識人,可以說話做事,可以身心健康,可以懂得什么樣的人生可以稱之為完美而不后悔。耶!讀書的好處是無窮的。
現(xiàn)在,當(dāng)我拿著《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深的融入其中,我覺得自己有多幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)健康的身體。保羅雖然身殘,但他那不屈服于命運(yùn)的強(qiáng)烈野心和頑強(qiáng)精神,深深地折服了我,讓我敬佩。對未來的學(xué)習(xí)生活充滿希望。我更愛看書。
閱讀《三國演義》和《水滸傳》可以讓我們對中國名人有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以豐富我們的知識;閱讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;光是看一些漫畫,搞笑的東西之類的也能讓我們更幽默,更有想象力。
閱讀給我知識、快樂和力量。
我看書!讀書教會了我什么是酸。什么是甜?什么是苦?什么是辣?閱讀教會了我如何與人相處。讀書給我最大的收獲就是知識。它豐富了我的大腦,增加了我的知識。
你能說讀書不快樂嗎?
學(xué)習(xí)的演講稿 篇4
老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的內(nèi)容是《端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶》。
俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!痹趯W(xué)習(xí)上也是如此,那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,都付出了比別人多的努力,今天就來談?wù)剬W(xué)習(xí)的態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切。我覺得要做到三個(gè)“超越”。
1. 超越自己,這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的人不是別人,正是你自己,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)改變時(shí),你就超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。
2.超越書本,讀書要活學(xué)用,要超越書本,經(jīng)常對書上寫的知識的問幾個(gè)“為什么”也要經(jīng)常問“這樣說對嗎”“這樣說好嗎”,還要學(xué)會聯(lián)想和比較。正如培根所說:“疑而能問,已得知識這半”。
3.超越老師,我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí)。尤其是在思維中超越老師,在老師講一個(gè)問題之前就要猜一猜他會怎么講,講些什么。
要下決心改變自己,每天改變一點(diǎn)點(diǎn)。努力就是就好學(xué)生,進(jìn)步就是100分,當(dāng)然我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我希望,大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者!
學(xué)習(xí)的演講稿 篇5
大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!
我們常聽到這樣一句話 ,叫“學(xué)到老,活到老!睂W(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,如果沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。
學(xué)習(xí)的演講稿 篇6
各位老師、同學(xué):
大家好!
相信剛剛過去的高考讓每個(gè)人都有很大感觸?忌鷤冏哌^了人生第一個(gè)至關(guān)重要的路口,經(jīng)過了高考的洗禮,他們變的成熟和堅(jiān)強(qiáng),更加堅(jiān)定地踏上實(shí)現(xiàn)夢想的路。而作為我們,雖沒有他們所承受的壓力和辛苦,卻也應(yīng)從高考中收獲些什么,比如經(jīng)驗(yàn),比如方法。 以下是高三學(xué)長們的學(xué)習(xí)方法和建議,和大家共享。
1)高中學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程,高一就開始努力,不算早,高二開始刻苦,不算晚。高三才開始好好學(xué),你已經(jīng)失去優(yōu)勢了。
2)端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要,你用什么樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就用什么樣的成績來回報(bào)你。
3)上帝是公平的,給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,高考的游戲規(guī)則是:想要比別人考的好,就必須比別人付出更多。
4)努力了不一定會有好成績,但是不努力一定沒有好結(jié)果?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是建立在合理安排時(shí)間的基礎(chǔ)上的。
5)有自制力的人才是真正的強(qiáng)者,管住自己是好學(xué)生的王牌。
6)基礎(chǔ)知識很重要,課本很重要,能書記課本的人成績一定不會差。一定要在知識掌握的基礎(chǔ)上做題,否則就是在浪費(fèi)時(shí)間。
7)心態(tài)甚至比學(xué)習(xí)更重要,心靜,樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考。
8)身體是革命的本錢,這是真理!身體不好,你很難學(xué)習(xí)好。
9)多數(shù)情況下,上的補(bǔ)習(xí)班越多,成績越不怎么樣。尤其是在高三。
學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學(xué)習(xí),才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的,學(xué)習(xí)是要理解,要從問題中總結(jié)方法,從練習(xí)中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
我并不贊成無限度的做練習(xí),畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應(yīng)為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時(shí)間安排的太緊張,該休息時(shí)就好好放松一下
但我說的放松,并不是指通宵達(dá)旦的上網(wǎng)這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應(yīng)把握好限度。在空閑時(shí)間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學(xué)逛街又何嘗不可呢
說到課外書,這在學(xué)校是個(gè)很尖銳的話題。課本是裝不下整個(gè)世界的,課外書便成了我們擴(kuò)展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍,我們應(yīng)控制住自己,看書只為消遣,而不應(yīng)癡狂。
對于初三的同學(xué)們,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長,中考只是一個(gè)十字路口而已,一如既往的安心學(xué)習(xí)吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識,只要盡了全力,就沒有遺憾。
有一段話我印象頗深,每個(gè)目標(biāo)都是一個(gè)終點(diǎn),又都是一個(gè)起點(diǎn)。達(dá)到目標(biāo)之后,不要忘記啟程,忘記趕路。
我的演講完畢,謝謝大家!
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