有關于讀書的演講稿模板合集八篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中，我們都可能會用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的于讀書的演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
于讀書的演講稿 篇1
同學們，老師們大家早上好。今天我演講的題目是《我與讀書》。
生命如一泓清泉，我們如同成勢的水流，不希望有岸的存在。我們青春年少，不諳世事，意氣風發，滿載著夢想與憧憬乘風破浪，揚帆起航。也許我們會迷失方向，也許會變得沉淪腐化，也許會被暗礁撞得遍體鱗傷，只憑一股銳氣是無濟于事的。我們需要一個指引我們前進的羅盤，那就是“書”。
如果你對未來還迷茫著，那你就去讀書吧，書是人生的地圖，會帶領著你暢游世界，“去感受大海那一望無際的壯闊，體會沙漠那高低起伏的雄渾，探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘，追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂的神圣”。
如果你不知如何行動，那你就去讀書吧，書是迷霧中的燈塔，指導你嘗試無限種可能性，在閱讀的過程中塑造你的人格和性格，成長，理想，勇氣，智慧，堅強，自信，這都會是讀書給我們帶來的禮物。
一個人無論有多么偉大，如果把他的一生拆成每一天，就會發現，大部分的日子都是平淡而瑣碎的，但如果一個人愛上了讀書，并能堅持下去，平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長的加油站，促使你向著成功的彼岸前進。我們無法讓生命靜止不動，而讀書會讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時間里，夾進書頁就變成了永恒。同學們，讓我們少一些莽撞與抱怨，多一些思考與行動，在讀書中發現自己，綻放自己。謝謝。
于讀書的演講稿 篇2
各位來賓，老師們，同學們：
大家下午好！
今天甘肅政法學院第XX屆“點燃讀書激情，共建書香政法”讀書節即將進入尾聲，在此，首先感謝同學們對讀書節活動的大力支持和積極參與，同時向為讀書節付出辛勤勞動的老師和同學們表示深深的感謝。
讀書足以美麗校園。一所優秀的學校，是要有著深厚的文化底蘊的，是飄滿濃郁的書香氣的。今天學校正千方百計地為同學們營造書香氛圍，通過各種讀書活動來幫助你們長知識、增智慧、促養成、樹理想、育人格�！皶恪贝龠M了學校的內涵發展、特色發展與和諧發展，“書香”已經成為最美學校的標志與品牌，而我們政法學院正朝著這個方向闊步挺進。
通過舉辦這次活動，我們可喜的看到全校師生的讀書熱情在不斷高漲；讀書效率日趨提高，在讀書道路上又向前邁出了一步！一個人成功的因素不只是讀書，但是，讀書卻是一個人成功的重要因素。同學們是我們中華民族崛起的希望，是我們社會主義建設的后備軍，雄厚的文化沉淀與積累將是我們發揮自身作用，實現中國夢的重要保障。古今中外，凡是偉人、名家或成功人士，無不與好書為友，無不在讓讀書成為習慣中走向成功的。這就是讀書的好處，也是學校增設“讀書節”的初衷。
老師們，同學們，悠悠書香，點點墨趣，讀書節為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺，讓我們積極行動起來吧！讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，讓讀書成為一道永恒而亮麗的風景線。
“點燃讀書激情，共建書香政法”是我們本次活動的主題，我希望大家在讀書的過程中陶冶情操，尊重歷史，繼承傳統，放眼世界，增長知識，成為一個有修養的人，在大學生活和學習中培養更高的讀書興趣，讓濃郁的書香氣息充滿甘肅政法學院的每一個角落。最后祝愿全體師生在這樣一個環境中快樂地成長，并祝愿我們的讀書節活動越辦越好。
于讀書的演講稿 篇3
老師和學生：
大家好！"我是一名來自五年級六班的巨人."
書籍是人類進步的階梯，可以幫助我們陶冶情操，增長知識。每次看書都能帶給我們不一樣的感受。
看到《紅樓夢》的悲劇結局，我忍不住哭了；讀《仙女蜜兒》的時候，我明白了，人不僅要看別人的缺點，還要多想想別人的好處；讀《西游記》的時候，被生動的人物吸引；我看《滿足》的時候就明白了，人不應該一味的索取，而應該懂得付出…
雖然看了那么多書，但我曾經是一個不愛讀書的人。四歲的時候，我喜歡和父母一起旅行，他們經常帶我去玩。但是有一天，我爸媽看到別人家的孩子能背幾首古詩詞，我還是什么都背不出來。我拒絕讓我讀書，于是父親把我鎖在屋里，扔掉了一本《格林童話》的書和其他一些童話。剛開始一直哭，希望爸爸能放我出來，但是一點都不用就覺得很無聊。后來我翻開書，里面的人物非常生動，美麗善良的白雪公主，丑小鴨變成了天鵝，善良的喬治，惡毒的獵人，可憐的王子。
讀書很快樂。希望大家都能加入讀書的行列，體驗讀書的樂趣！
于讀書的演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
毛爺爺曾經說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書不可以一日不讀”。隨著新世紀的到來，在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖wù，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。
今天，我就和大家一起探討一下“書”這個話題。
人們都說我們是祖國的花朵，但花朵成長起來是需要養分的，書，則是我們獲取養分的重要途徑之一。當然，我們從書中收獲的不僅僅是養分，還有很多很多的“好朋友”呢！
在《秘密花園》里，我認識了堅強又熱心的莎拉小姐；在《三國演義》里，我又認識了神機妙算的臥龍先生；在《戰爭與和平》里，我還認識了熱愛祖國的安德烈。幾乎每讀完一本書，我就能認識幾個“好朋友”。這些“好朋友”教會了我許許多多在生活中學不到的知識。
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。猶太人為什么那么聰明？因為猶太人平均每人每年要讀完68本書。書，能開闊我們的視野；書，能為我們打開通往世界的大門；書，可以讓我們有更多的寫作靈感；書，可以讓我們在寫作文的方法上用的更好。
寶劍不磨要生銹，人不學習要落后。讀書好，好讀書，讀好書。用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。讀一書，增一智。讓我們一起努力，爭取早日挑起祖國的大梁吧！
謝謝大家！我的演講到此完畢。
于讀書的演講稿 篇5
讀史鐵生，讀一種不容易的人生;讀史鐵生，讀一種逆境的掙扎;讀史鐵生，讀一種重生的堅強!
我很喜歡閱讀類似的真實的文字，很認真地感受不同的人生歷程。我是滿含熱淚讀的這本書，讓我聯想到了很多，生命的不易，生命的可貴，生命的閃光點。我是多么理解，當人生的青春之日才剛剛開始，卻失去雙腿的天崩地裂，我只是說理解，也只能是理解，你不是史鐵生，就永遠無法感受他所承受的痛苦。就像我理解父親被病魔折磨的生不如死的感覺，卻只能駐足，只能用眼淚排解心中的心疼，直到現在，不知道什么觸碰了脆弱的神經，就還會淚流不止，哭得很苦。盡管這樣，你覺得父親痛苦，你覺得父親可憐，可也終無法得知那是怎樣的一種痛苦，所以每每想到這里，總覺得沒能有更多的時間陪伴而愧疚不已，然而這樣逝去的時光終無法彌補，我只能站在回憶里，，慢慢思念。
其實，每一個堅強的靈魂背后，總也有一段疼痛不堪的經歷，這經歷你沒得選擇，這經歷把你推入無盡痛苦的深淵，只不過有些人掙扎著還留口呼吸，折騰不動了，累了，無所謂了，就接受了，然后找尋著一點生命的支撐，活下去。所謂的堅強，只是你承受的太多了，接受了的結果，而絕不是從一開始就無痛苦地擁抱命運。我相信史鐵生先生也是，也是經過了歇斯底里，慢慢走過的。所以，命運啊，真的是不公平的!起碼，我覺得健康的人是老天眷顧的幸運兒，能走路，能吃飯，能看到顏色，能聽到笑聲，并且有著自由，這樣的人，本該心懷感恩，去關懷那些不幸的兄弟姐妹!
生命中，有很多不能承受之重，我們看到的了解到的別人的人生只不過鳳毛麟角，每個人都會有很多不為人知的疼痛，如今我們要做的就是愛惜自己，善待他人。我常常告訴自己害人之心不可有，卻常常缺少那顆防人之心，因為我總是相信身邊的所有人都是上天派給我的天使，他們一定閃耀著或微弱或明亮的光芒找尋到我，給我力量，給予我幸運，等待我去回饋!
健康的`我，應該更加陽光;自由的我，應該更加知奉獻;為人師表的我，應該更無私耕耘，成全生命!
于讀書的演講稿 篇6
尊敬的領導，親愛的老師們，下午好：
在這春暖花開的季節，我們又迎來了第19個世界讀書日，很榮幸能作為我們學校的讀書代表，站在這里和大家分享讀書心得，交流我引導孩子們讀書的一些心得。
我的世界算不上精彩，但我的生活還算是充實快樂的，因為讀書已經是我生活中不可缺少的一部分，與書籍結伴，讓我找到寄托，得到快樂、收獲自信，即使身處逆境偶爾也會感受到生活的詩意。書是閱讀者心靈的慰藉。 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，這些高尚的語言都包含著真誠的動機，它給予我溫暖、愛與力量，它升華了我的情感，凈化了我的心靈。有人說，年輕時讀書就像迎著朝陽走路，雖然我已不再年輕，但我覺得只要有書香盈滿懷袖，便能感受到幸福和快樂，體會到如美酒般香醇的詩意人生，因此即使將近知天命的年齡，對讀書我依舊樂此不疲，情有獨鐘。
讀書是放下浮躁、遠離喧囂，享受智慧傳承的豐厚旅程，是給自己心靈的犒賞，只要有時間，我就會打開書來讀一讀。諸多文學樣式，我更喜歡散文，從余秋雨思接千載，天馬行空的文字里，我觸摸到了中華文明和世界文明的脈搏，他讓我拂開歷史的塵埃，看到文明被毀滅后流血結痂的瘡痍，了解到前人睿智的思想、驚人的創造，他也引領著我去思考人類文明持續發展的根基；從畢淑敏、遲子建、張曉風等女性作家那溫婉柔美、細膩有味的文字里，我感受到了她們對生活獨特的理解和知識女性特有的魅力，是她們讓我明白什么是本真、善良和美麗；讀林清玄散文，如同聆聽一位親切質樸的兄長在娓娓道出他對自然和生活的理解，感受他平淡、閑適中的生活真味，又像和一位修煉已久的佛家師父交流，感知他的淡泊名利、感恩情懷和人生智慧。
本人是吃貨一枚，我也喜歡一切談吃的散文，資深吃貨梁實秋和汪曾祺的散文我都讀過，尤其梁實秋的《雅舍談吃》和汪曾祺的《五味》我更是百讀不厭，一邊閱讀一邊捕捉飄逸在字里行間的美食氣息，從中也品味到這中國美食和吃中所蘊含的文化精髓。
凡是喜歡讀書的人，也一定希望自己的孩子和學生也能熱衷于讀書，在書中得到精神的升華和心靈的寧靜。我孩子中學時的寒暑假，�？匆恍⿰蕵饭澞浚退幕锇閭冋務撔⿰蕵钒素�，我就橫加阻止，要求她讀一些品位高的文學作品，但效果并不理想。我不得不另辟蹊徑，就借吃飯散步的機會，品評讀過的作品內容，講自己的讀書心得和感受，比如，讀霍達的《穆斯林的葬禮》，我就講，作品中的韓新月是如何懂事成熟又自強不息，楚燕潮又是如何富有責任感又那么才華橫溢；讀余秋雨的 《千年一嘆》，我就講四大文明古國的歷史如何輝煌燦爛，典故又是如何像一部部傳奇，年少的她好奇心強、求知欲旺盛，此時就眼睛發亮，想探知究竟，我就故意賣關子—— “具體內容記不清，想知道的話自己去書里找”。我拋磚引玉激發她少年人的好奇心和興趣，她開始不聲不響地拿起這些書來讀，我的目的也隨即達到。就這樣，中學幾年的假期，她不再熱衷于無聊的娛樂節目，也跟著讀完了好幾本大部頭的文學名著。
凡是崇尚讀書的民族，大多生命力頑強。全世界讀書最多的是猶太人，據統計，他們平均每人每年讀書６４本。因為酷愛讀書，猶太族成為世界上最優秀的民族！我也希望我的學生酷愛讀書，然而，電視和網絡沖擊，學生無暇讀書、不想讀書的情形普遍存在，這是一種可怕的現象，它導致了學生閱讀水平和理解能力嚴重低下，這成了一種社會危機。所以營造書香校園勢在必行！我們語文組將竭力開啟讀書工程，傾力打造書香校園，打造出充滿魅力的校園文化！
為了激發學生的閱讀興趣，引導孩子們熱愛讀書，我也曾想盡千方百計。我帶領學生建立圖書角，最多的時候書籍達到兩百多冊�？紤]到初中生積累少、閱讀興趣不濃的現狀，課前幾分鐘，我給學生們讀文字生動、內容有趣的作品來激發興趣。例如，選擇三毛《撒哈拉的故事》，在其中挑選《沙漠中的飯店》、《白手起家》、《芳鄰》等趣味性較強的作品朗讀，他們一邊聽一邊爆發出哈哈的笑聲。每次讀完他們都意猶未盡，要求再讀一篇，這種時候我就再吊他們的胃口，說：“有趣的故事多著呢，都在書里，時間關系，不念了，課下自己讀。”初中孩子的向師性很強，希望得到老師的認可和喜歡，課上課下，我也會有意無意地跟孩子們說 “腹有詩書氣自華”，老師都喜歡讀書上進的孩子，老師喜歡看你們讀書學習的身影。有了正確的輿論導向和具體的方法引導，學生們的閱讀興趣日漸濃厚，讀書逐漸成為生活的習慣，課間和中午，他們不再傻鬧和發呆，越來越多的孩子手捧書卷來閱讀。
書讀得多了，偶爾也會產生寫作的沖動，雖然本人寫作功底并不深厚。記得幾年前的一個晚上，讀余秋雨散文《文化苦旅》，讀到《道士塔》一文，看到敦煌佛教文明輕而易舉地毀于無知的國人之手，當時已屆不惑之年的我也曾像個憤青似的熱血沸騰、心潮澎湃，輾轉反側、難以入眠，感覺不寫點什么似乎就按不住狂跳的小心臟，對不住我們的老祖宗，之后爬起來寫出一篇讀后感《文明毀于誰之手》，寫完才安然入睡。那篇文章雖然文字稚拙，不夠成熟，但當時的確是情由心生、發自肺腑，表達了對祖國文化的一份赤誠。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，我為自己還能與書卷相親而歡喜。老師們！讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為我們的生活習慣和生命需求，讓我們永遠與書籍相伴，用盈滿衣袖的書香，拂去世俗的喧囂，用寧靜而又幸福快樂的心境去感受這讀書帶給我們的如美酒般醇香的詩意人生！
于讀書的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫沈越，是育才學校五一班的學生。我的興趣愛好廣泛：愛唱歌、彈琴、愛寫作，更愛看書。也許在你們看來，我的模樣有些膽小。其實，我也很勇敢。今日，我站在這個舞臺上和大家一起競選閱讀之星，相信我能行！
小時候，媽媽每天都要陪著我看書，講故事給我聽。長大之后，我看書的興趣與日俱增，一有時間就泡在書的海洋里。我看完了少兒版的四大名著，《上下五千年》《十萬個為什么》《魯賓遜漂流記》《我的童年》等等，我愛看幻想作品，因為我也愛天馬行空；我愛看文學作品，因為它可以開闊我的視野。如今捧書默讀成了我最美的姿態。我房間里書架上的書，我都已經翻了好幾遍。
我看書很入迷，從不浪費一點可利用的時間，上廁所也不忘捎一本書看，上床睡覺之前也捧著書舍不得放下，就為這經常和媽媽玩起來了貓捉老鼠的游戲，因為媽媽不想讓我看書時間太長，經常催促我別看了。有時還會在你沒防備的情況下猛的把門打開，看我是不是在偷看。通過閱讀，我的知識也越來越豐富，閱讀讓我明辨是非，識別善惡、分清美丑，閱讀讓我更自信，更堅強。
俗話說：秀才不出門，盡知天下事。書有一種魔力，讓你不必身臨其境，也可以感覺到它的壯觀。在書里，我“去”了黃里樹瀑布、埃及金字塔、尼亞加啦大瀑布、天山等。書還像一個時光穿梭機，可以讓我和古時候的賢人進行無聲而又熱烈的探討。書籍，就像一只火把，在寒冷的時候，送上一絲溫暖；書籍，像一位親切的朋友，在我灰心喪氣之時為我送上一絲安慰和鼓勵，書給了我知識和力量，讓我可以在書的海洋里徜徉著。
“書是人類進步的階梯”。高爾基的這句話，激勵著無數莘莘學子發奮讀書。讓我們以好書為伴，一起去享受閱讀的快樂，我們的童年會因閱讀而五彩繽紛。為了我們的進步與成長，讓我們去讀書吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
于讀書的演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
書是我的伙伴。我非常喜歡讀書，我的書可多啦，有故事書、百科書、漫畫書等總之不下五十本。
當我不開心的時候，就翻開漫畫書，漫畫書里面的有趣的故事總能逗得我哈哈大笑，同時也把不開心的事情忘掉了。
當我無聊的時候，就找故事書和作文書來看，書里豐富多彩的故事和美妙生動的句子讓我活躍起來，玩電腦、看電視的興趣都來了。
當我有不懂的問題時，就把百科書打開，尋找答案，不一會兒，答案就出現了。百科是一位無聲的老師，是我成長必不可少的老師！
書就像一盞明燈，給我們照著路；書就像終身陪伴我們的朋友，直到永久。我愛讀書！我要堅持下去！
【于讀書的演講稿】相關文章：
讀書演講稿10-11
讀書的演講稿10-11
讀書演講稿08-22
讀書演講稿11-10
讀書演講稿11-17
讀書的快樂演講稿09-09
讀書的演講稿范文12-07
讀書演講稿范文12-09
文明讀書演講稿04-22
關于讀書的演講稿02-22