【推薦】教師愛校如家演講稿三篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的教師愛校如家演講稿3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師愛校如家演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育同仁：
在第xx個的今天，xx鎮(zhèn)黨委、政府在此舉行優(yōu)秀教師座談會。我們很幸運的歡聚在一起暢談，這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府全體領(lǐng)導(dǎo)對我們教師的十分尊重，體現(xiàn)了xx鎮(zhèn)人民“尊師重教”之風(fēng)日益濃厚。作為一名教師，感到無尚的榮光，萬分的欣慰，同時感到為祖國為xx鎮(zhèn)人民培養(yǎng)棟梁之才的責(zé)任重大。
民族的振興在科學(xué)，科學(xué)的發(fā)展在教育。富有遠(yuǎn)見卓識的xx鎮(zhèn)諸位領(lǐng)導(dǎo)深深懂得：把教育放在了首位；勤勞智慧的xx人民深深懂得：把子女培育成才放在了首位。
xx中心小學(xué)教學(xué)樓的矗立，xx高中部教學(xué)樓的竣工，面貌大為改觀的桃花中學(xué)，還有各村小的教學(xué)樓拔地而起，等等，有目共睹，足以看出鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)們對教育所傾注的心血、重視的程度，教育資金投入巨大。在鎮(zhèn)財政不景氣的情況下，仍想方設(shè)法保證教師工資的足額發(fā)放；積極為學(xué)校排憂解難；時時處處關(guān)心教工的政治生活和疾苦；投資新建了一棟棟宿舍樓，使教師們能安居樂業(yè)，安居樂教。這一切的一切，怎不使全鎮(zhèn)中小學(xué)教師倍受激勵呢？還有什么理由不去敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)呢？
不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。每年中考，xx兩所中學(xué)，成績斐然，遙遙領(lǐng)先。每年為高中及中專系列學(xué)校輸送了不少人才；每年高考，佳音不斷，捷報頻傳，為高等學(xué)府輸送了大量人才；尤其今年中考，xx鎮(zhèn)一舉囊括了全區(qū)升入九江市一中農(nóng)村班的8名指標(biāo)，引起了全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的欽慕，這是全鎮(zhèn)教師們的光榮，也是全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)們的光榮，更是全鎮(zhèn)百姓們的光榮。
僅就我們桃花中學(xué)而言，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)集體，有一批樂意獻(xiàn)身于家鄉(xiāng)教育事業(yè)的熱血兒郎。幾年來成效顯著，硬件建設(shè)上，新建了辦公樓、宿舍樓，教室內(nèi)外粉刷裝飾一新，引進(jìn)外資修筑了校門前的水泥大道……步入校園，今非昔比，令人心曠神怡。軟件上，各項規(guī)章制度健全，措施到位，聘任制激發(fā)了競爭機制，教師們的教學(xué)熱情空前高漲。在市、區(qū)賽課中，有不少教師獲得了獎勵。去年，在全區(qū)慶國慶50周年匯演中，我校榮獲三等獎；年終檢查，獲“進(jìn)位明顯單位”；今年中考成績更是令人振奮，考入市一中農(nóng)村班3名，區(qū)中擇優(yōu)班錄取3名，重點班6名，普高、中專系列錄取幾十名。良好的管理，良好的成績，換來了社會聲譽。因此，招來了許多編外生慕名來校就讀。我校教師決心抓住機遇，百尺竿頭更進(jìn)一步，不負(fù)全鎮(zhèn)人民的厚愛，把桃花中學(xué)變成真正桃花盛開的地方。
可以肯定，教育事業(yè)的'發(fā)展，必將推動經(jīng)濟的振興。xx，有著“水陸交通便捷”的優(yōu)越的自然條件，有著“近郊，屬規(guī)劃發(fā)展地區(qū)”的區(qū)位優(yōu)勢……xx的騰飛，指日可待，前景輝煌！
全體教師們，珍惜吧，自豪吧——
我們的職業(yè)無比神圣——太陽底下最光輝的事業(yè)；
我們的職業(yè)無比的崇高——人類靈魂的工程師；
我們富有獻(xiàn)身精神——猶如蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我們愿做鋪路石，愿做人梯——讓xx人民的后代不斷攀登！
謝謝大家！
教師愛校如家演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
首先感謝園長為我們創(chuàng)造了這次展示才華的機會！更感謝一直關(guān)心我、支持我、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，是你們給了我參與這次競聘演講的勇氣和力量！
愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。做為一名教師，我們應(yīng)該堅持“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子”的服務(wù)宗旨，在自己的崗位上用心描繪著一個生機勃勃的世界。
教師的愛心是成功教育的原動力。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這正是教師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。所有的學(xué)生，無論是智商高的還是智商低的，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的，都十分需要老師的關(guān)愛。老師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光。教育家蘇霍姆林斯基也說過：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西�！薄皼]有愛，就沒有教育�！鄙虾Ｄ涎竽７吨袑W(xué)校長張茂昌說過這樣一句話，他說：“我時刻銘記，我的1850個學(xué)生家長的愛子之心像我張茂昌的愛子之心是一樣的。”雖然樸素?zé)o華，但字字飽含真情。做老師的，愛學(xué)生就應(yīng)該像愛自己的孩子一樣。
教師的愛心能使學(xué)生更健康地成長。在我們的學(xué)生中，有一批成績優(yōu)秀、才華出眾的，對這些孩子，教師的愛心特別要表現(xiàn)在錘煉其意志、幫助其心理得到健康成長方面。對有些有生理缺陷或家庭貧寒的學(xué)生，教師的愛要特別表現(xiàn)關(guān)心和體貼上，使之?dāng)[脫自卑、增強信心和勇氣�？鬃訉W(xué)生的體貼入微、關(guān)懷備至至今仍傳為佳話。家貧的，他多方接濟；有疾病的，他去看望。他在與所有學(xué)生的交往中，態(tài)度謙和，平易近人，敞開心扉。學(xué)生對他的深厚感情，終身不忘。
“給每一條小溪奔流的機會，我們就能看到大海。在教師眼里沒有優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生之分，要把每一名學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣對待。“愛生如子”。讓我們的教育綻放更多的美麗！那樣，可能更多象我一樣的困惑著的人，會有一些豁然開朗的燦爛！
在這3個月里讓我感到：在優(yōu)秀敬業(yè)的園長的帶領(lǐng)下，我們每一位教師都在愛園如家、不計回報地工作。今天幼兒園美麗溫馨，到處留下老師們的汗水和勞動：墻是我們刷的、圖案是我們畫的，室內(nèi)外的裝飾是我們自己設(shè)計、動手制作的……在那高高的跳板上我們所留下的汗水，每一點、每一滴都印活了我們的奉獻(xiàn)。無需豪言壯語、無需慷慨激昂，工作著只是平凡的我們，而工作又造就了美麗的幼教人！
只有愛，才有風(fēng)險；只有愛，才有執(zhí)著；只有愛，才有無悔的幼教情！如果說廣饒的明天是燦爛如畫的，那我們今天的耕耘與努力都是為了匯成美麗的霓虹，托著明天的太陽噴薄而出！
作為幼兒園大家庭里的一員，為自己的行動（和不行動）負(fù)責(zé)是必不可少的。我們要有的一種主人翁的精神，時刻做好自己該做的，并為做了的負(fù)責(zé)，樹立一種以園為家、園榮我榮的意識來工作和學(xué)習(xí)
愛是相互的，愛的雙方是互動的�！翱稻啊闭鋹畚覀儯覀円哺訜釔邸翱稻啊�，更加熱愛我們的幼教事業(yè)。我提倡：我們要以共同的事業(yè)作為凝聚力工程的基礎(chǔ)，以互尊互愛作為凝聚力工程的核心。每個人都應(yīng)發(fā)揚敬業(yè)愛崗、愛園如家的精神，不讓“愛園”成為一種裝飾或一句空話，而是要注入到我們實實在在的日常工作中去，將“康景”精神扎根于我們心間，為她添磚加瓦，與她同舟共濟。將各項工作做得更好，讓孩子們開心，家長們放心！
明天，我就從200%的“愛生如子”“愛園如家”做起吧！
教師愛校如家演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好！今天我演講的題目是——師愛無限，今生無悔！一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機�！睆倪@些話語中，我領(lǐng)悟到：教育其實就是一種愛的藝術(shù)，就是一種寬容，一份鼓勵，一句提醒，老師的教育就像綿綿春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，哪怕是一個鼓勵的眼神，一句親切的話語，都會讓學(xué)生備受鼓舞，獲得無窮的信心。
一轉(zhuǎn)眼，我走上教師崗位已經(jīng)三年了，在這三年中，微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過，甚至懷疑自己能否勝任教師崗位。不斷的嘗試，可又接二連三的陷入失敗，不斷的失敗，又不斷的總結(jié)分析，我終于找到了教師工作中最重要的東西，那就是一顆愛學(xué)生的心。一切因愛而生，一切從愛出發(fā)。我時時刻刻提醒自己，在學(xué)校，我就是這七十二個孩子的媽媽，我既有責(zé)任和義務(wù)教他們知識，更有責(zé)任和義務(wù)教他們做一個道德高尚、品行端正的人。于是，我試著站在學(xué)生的角度來考慮問題，用一顆愛生如子的心面對和學(xué)生在一起的每一天。當(dāng)學(xué)生犯錯的時候，我會關(guān)切的問他們原因；當(dāng)學(xué)生失落時，我會鼓勵他們；當(dāng)學(xué)生遇到困難時，我會熱情的幫助他們。愛是神奇的，可以點石成金。愛是世上最偉大的語言，是激發(fā)潛能的最好動力。課堂上，我把愛鑲在舉手投足間，嵌在一顰一笑中，給他們一張微笑的臉，讓他們時刻感受到信任與鼓舞。記得有一位學(xué)生曾這樣告訴我：“我喜歡看老師對我笑。我可以感受到溫暖與信任，也感受到自己在不斷的進(jìn)步。”很質(zhì)樸的話，卻又讓我感動。下課后，我把自己變成一個幽默的“媽媽”。孩子們臉上的笑容多了，和我的交流多了，偷偷放到桌子的零食多了??
愛學(xué)生的方式還有很多種，一個慈祥的微笑，一個贊許的目光，一句親切的話語，一條作業(yè)的批語，都會在學(xué)生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻(xiàn)出更多的愛，來塑造更多的孩子美好心靈呢？是的，作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是，當(dāng)我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時，當(dāng)我們看到孩子們作文中寫著對老師的無限信賴時，甚至當(dāng)看到孩子們因我們
的努力而取得哪怕是一丁點兒的進(jìn)步時，我想，在那時，我才更真正領(lǐng)會“教師”二字所蘊藏的豐富的內(nèi)涵，才真正明白“教師”二字所包含的深重的責(zé)任。如果一滴水可以反射太陽的光輝，那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖，桃李滿天下之日，就是愛滿天下之時。
寒來暑往，短短三年教書生涯，雖然辛苦，雖然清貧，雖然沒有轟轟烈烈的場面，也沒有驚天動地的業(yè)績�？晌殷w驗到了人生最大的幸福。我在心底里默默承諾，今生不為別的，就為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把工作做好。師愛無限，今生無悔！
謝謝大家
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