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      1. 班長競選演講稿

        時間:2022-10-19 08:05:39 演講稿范文 我要投稿

        【實用】班長競選演講稿4篇

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的班長競選演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】班長競選演講稿4篇

        班長競選演講稿 篇1

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:我要競選中隊委員!

          首先,我有當班干部的經驗。從一年級開始,我就一直在班上擔任著各類班干部,我已經逐漸學會了怎樣與同學和睦相處,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調同學之間的關系,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾等等。

          第二,我做事認真,有責任心。我具有愛學習、愛勞動的好習慣,做事較沉著、果斷,考慮問題較全面周密。在擔任小組長和學習課代表期間,只要是分配給我的工作,老師都比較放心,我會一絲不茍的完成。

          第三,我性格活潑開朗,學習成績不錯。在學校,我聽老師的話,是老師心目中的好學生,是同學們的好朋友。課間能和同學們打成一片,熱心助人,有良好的人際關系。我的學習成績不錯,使我為班集體服務沒有后顧之憂。 這一切證明,我勝任中隊委一職,并且有能力把中隊活動搞的紅紅火火。如果我當選中隊委,我在這里將鄭重承諾:盡全力完成學校、老師以及同學們交給我的任務,成為老師的得力助手,同學們信賴的班干部,使我們班成為更積極優秀的團體。

          請老師和同學們給我一張信任的投票,給我一個施展才能,為大家服務的機會!

        班長競選演講稿 篇2

        敬愛的老師、親愛的伙伴們:

          大家好!

          今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

          班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

          首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

          假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

          假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

          假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。

          假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

          我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

          班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

          請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

        同學們:

          你們好!

          今天在這里我想競選班長這個職務,在這個班集體經歷了一年的學習和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很了解的'同學,相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我,也會對我有一個客觀的評價!

          我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有**作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

          班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

          我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:

          1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;

          2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

          3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

          4,組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

          5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

          6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;

          7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

          8,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

          9,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

          最后,我談談我自己對班級工作的整體展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年,我看到,很多同學對參與活動的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真,我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑,結交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏,交融于我們這個集體,便如同樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節奏。

          再好的展望,再好的規劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!

        班長競選演講稿 篇3

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          今天我想競選班級元首――班長。

          在軍訓的時候,總感到受命于危難之時,做了我們班上的班長。說心里話,我非常感激班主任,更感謝同學們!是大家給我的自信和激情。第一次讓我通宵達旦在網上學習如何指揮,站在鏡子面前鍛煉如何有個更好的軍姿,和教官學習如何讓自己的嗓音更宏亮…所有的這些都是我們7班在坐的所有同學們給我的機會。我們知道,通過每一個7班人的努力我們得到了榮譽,在榮譽面前我落淚了,為7班的榮耀;為7班的每一個積極向上的目光;為7班的希望;為7班3年后的優異成績…

          我在初中時曾經是英語課代表,記得每天完成所有同學的聽寫過關任務,托著疲憊的身體回家熬夜寫作業的時候我沒有感到辛苦,但卻因為太認真,不講究方式,得罪了放棄學英語的同學們,面對同學們的刁難,和老師當時的誤解,賭氣提出辭職,從此班里再也不必背會所有句型和單詞才能回家的規定了,幾乎所有同學是興高采烈的。當時我們班的英語成績從前三降到全班倒數第一,并一直保持著。沒想到畢業時候,有同學跟我說:對不起,我們當時為難你了,要是你還是英語課代表的話,有可能我會考上高中。當時我震驚了。ǖ皖^沉默)

          失去課代表以后,我通過競選當上了學校學生會衛生委員,要做的工作更多了,但我很快樂!我深切感受到通過同學們選舉的班級干部不只個是稱號和光環,更重要的是一份責任,一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心勇于為班級付出,真心想班級所想,為同學所急。熱心于班級的每項工作。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是住校的同學,班集就是我們的第二個家,我們都是一家人。如果我當了班長,我會用我的博愛之心和大家一起把學習生活辦得更豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。

          其次,作為班級核心人物,一種責任落在我的肩上,起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向更加輝煌。

          其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我沒有很大的能力,但是我有更多的耐心,更加深刻的感受到責任重大,3年以后通過優異成績考上我們的理想大學。我會帶領我們班走出一條有特色的道路,創出一個有特色的7班。

          我渴望高中三年與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的高中三年更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺,我愿挑戰自我,愿意為大家真心付出,愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。

          同時,我也想說,這樣珍貴的機會真心希望能給予更加適合我們7班的人來接手,適合才是硬道理(看著大家抬起右拳頭在胸前)

          記得我老爺和我媽媽的座佑銘,我想用它作為我的演講結尾:老老實實做人,踏踏實實做事!盡心盡力無悔人生。ň瞎

        班長競選演講稿 篇4

        親愛的同學們、老師們:

          大家好。

          我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。

          我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風。

          上課時,我認真聽講、積極發言,每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級增光,上課專心聽講,爭取學到有用的知識。

          假如我當上了班長,我會管理好班級,讓班級的“優勝班級”的旗子永不失去;假如我當上了班長,我會及時出好有用的黑板報,讓同學們了解許多課外知識;假如我當上了班長,我會開展許多活動、比賽,增強同學們的體質;假如我當上了班長,我……

          我希望大家能夠投我一票,謝謝。

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