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我的理想演講稿模板
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的理想演講稿模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想演講稿模板1
我的理想有很多,可隨著時(shí)間的推移,我不斷的否定著自己的理想,卻會(huì)有更多的,不切實(shí)際的理想,在我心中生根發(fā)芽。
下面講述一下我曾經(jīng)的理想。記得在我很小的時(shí)候,爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)去玩,游樂(lè)場(chǎng)的玩具那是玲瑯滿(mǎn)目,數(shù)不勝數(shù),我盲目的抓著這個(gè),又撲向另一個(gè),心中的激動(dòng)如打浪滔天。我在里面玩的樂(lè)不思蜀,盡興的玩了很久后,我懷中抱著一大堆我喜歡的玩具,想要溜走?沙鲩T(mén)時(shí)被火眼金睛的管理員給抓了個(gè)正著。在大人的訓(xùn)斥下,我不得不放下玩具,一步三回頭的離開(kāi)了。從那時(shí)起我心中的理想就是長(zhǎng)大了去當(dāng)一名游樂(lè)場(chǎng)管理員,這樣我就能隨時(shí)隨地的去玩玩具了。這也許是我的第一個(gè)理想,可當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí),我發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的我當(dāng)時(shí)的理想是多么的可笑,僅僅就為了一堆玩具而已。
在幼兒園時(shí),老師教我們唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲等等。不知道是什么原因,我的最?lèi)?ài)就是畫(huà)畫(huà),手中拿著五顏六色的彩筆,在畫(huà)紙上隨心所欲的畫(huà)著,執(zhí)著與專(zhuān)注并存與我揮筆之間,默默地,默默地,我忘了時(shí)間,偶爾看看畫(huà)面,那色彩鮮艷的圖案,讓我的心中感到非常的愉悅。此時(shí)的我最大的理想莫過(guò)于長(zhǎng)大了我要當(dāng)一個(gè)畫(huà)家?僧(dāng)我上小學(xué)是,才發(fā)現(xiàn)我心中所謂的畫(huà)家,與現(xiàn)實(shí)中的畫(huà)家是那么的遙不可及。
小學(xué)五年已悄然滑過(guò),每當(dāng)看著老師那凝神的目光,還有那孜孜不倦的身影。我心中那不知名的弦,已被深深地觸動(dòng)。此時(shí)的理想,就是長(zhǎng)大了去當(dāng)一名老師。在將來(lái),能向我的老師一樣把愛(ài)與知識(shí)的種子一代代傳遞下去,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓每個(gè)人都能沉醉于知識(shí)的海洋。
也許在今后的成長(zhǎng)中,我的理想會(huì)再次發(fā)生改變,但通過(guò)一次次心的蛻變,我能感覺(jué)我的理想會(huì)越來(lái)越接近現(xiàn)實(shí),我將會(huì)不斷的努力,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,那怕是把真實(shí)與虛妄的距離拉近些也好。
我的理想演講稿模板2
夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。古龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò):夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。夢(mèng)想的意義就在于夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因。我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望可以做孩子的指路人。每個(gè)孩子都有自己的天真本性,他們也許會(huì)朝著不同的方向發(fā)展。我希望我是能了解孩子世界的老師,而這個(gè)世界絕非是我們眼中的世界。如果我們能站在學(xué)生的角度,了解學(xué)生的心理需求,上課前多思考:學(xué)生喜歡什么?他們?cè)敢庠趺磳W(xué)?會(huì)遇到哪些困難?有哪些思考方法?那肯定會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得老師離他們很近。
我希望我是離孩子很近的老師,給他們指明前進(jìn)的方向,而不是一味的跟著我走。世界上有很多東西在很大程度上說(shuō)是那種“只能意會(huì),不可言傳的”,單憑教師口頭傳授有的也講不清楚,只能親身體驗(yàn)和參與,這樣,學(xué)生才能真正理解和掌握。我希望能慢慢變成這樣的老師,孩子在我的課堂上能暢所欲言,能大膽的發(fā)表自己的想法和觀點(diǎn),能開(kāi)心的學(xué)習(xí)我教的知識(shí)成為課堂的主人。
除了教書(shū)育人,教師身上所具有的精神更讓我無(wú)比得敬佩。08年的汶川地震,來(lái)得太突然,作為學(xué)生是這次地震受害最大的群體,從幼兒園到中學(xué),有太多的學(xué)生遭受不幸。災(zāi)難同樣留給了我們無(wú)數(shù)的感動(dòng)。災(zāi)難面前我們的各界人士,無(wú)不彰顯出大仁大義。尤其是我們的人民教師,用雙手護(hù)住胸前的學(xué)生,用身體為孩子擋住垮塌的水泥板,4次沖入教室救出52名學(xué)生……在這次災(zāi)難面前,他們不畏縮,他們的無(wú)私鑄就了新一代教師的靈魂。
教育工作,雖然不見(jiàn)的是什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光,作業(yè)本上殷紅的心血,課堂內(nèi)外淳淳的教誨,一點(diǎn)一滴,潛移默化,日積月累。久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。
作為一名化學(xué)專(zhuān)業(yè)的師范生,我希望能夠很好地掌握好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在課堂上不給自己的大學(xué)留下遺憾,出色地完成我的大學(xué)學(xué)業(yè),將來(lái)有一天,我能以不容置疑的姿態(tài)站在講臺(tái)前。我的夢(mèng)想不能因歲月而埋沒(méi),我的夢(mèng)想不能被留在了20歲的青春歲月里。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到夢(mèng)想成為事實(shí)。所以現(xiàn)在的夢(mèng)想只能成為我將來(lái)的現(xiàn)實(shí),我不容許它隨著歲月的`風(fēng)蝕而漸漸褪色。
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,或大或小,或高或低,或遠(yuǎn)或近。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,只是想幸福的生活著,能在該刻苦的時(shí)候有刻苦的權(quán)利,在該瘋狂的時(shí)候有瘋狂的自由,不為世事所累,不為世事所傷,該笑的時(shí)候能暢快的笑,該哭的時(shí)候能放肆的哭,該拼的時(shí)候能不顧一切的拼,該想的時(shí)候能無(wú)所畏懼的想。
因?yàn)橛袎?mèng),飛翔的鳥(niǎo)兒遨游天際;因?yàn)橛袎?mèng),奔騰的黃河一瀉千里;因?yàn)橛袎?mèng),我執(zhí)著在人生的前進(jìn)軌道。
我的理想演講稿模板3
大家好!我叫xx,今年11歲,我喜歡跳舞。有人說(shuō),人生猶如大海上的一葉小舟,毫無(wú)疑問(wèn),理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。讓我們堅(jiān)定勇敢地向前,直達(dá)成功的彼岸!雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空,翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪,穿越茫茫海面,而我的理想,是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
小的時(shí)候,媽媽告訴我說(shuō),我只要一聽(tīng)到音樂(lè),身體就不由自主的動(dòng)起來(lái),陶醉在音樂(lè)當(dāng)中。有一次,我和爸爸媽媽一起去參加一個(gè)親子活動(dòng),活動(dòng)開(kāi)始,音樂(lè)響起來(lái)了,一群舞蹈演員就跑了出來(lái),媽媽告訴我,這叫開(kāi)場(chǎng)舞。我越看越喜歡,覺(jué)得姐姐們跳起舞來(lái)特別的美,我嚷嚷著,讓媽媽教我跳舞,可媽媽說(shuō)他不會(huì)跳,我失望極了。但過(guò)了不久,媽媽告訴我,她幫我報(bào)了舞蹈班,我高興極了。就這樣,我開(kāi)始了我舞蹈之路。
但要知道,實(shí)現(xiàn)理想,靠的是持之以恒的信念,我在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí),曾經(jīng)也有放棄的念頭。在暑假,本來(lái)我們一家打算去旅游的,可老師卻突然說(shuō)要排練,準(zhǔn)備比賽。我對(duì)媽媽說(shuō)我不想去排練,我想去旅游,可媽媽卻一口否定,說(shuō)做任何事都要堅(jiān)持,不堅(jiān)持哪來(lái)的成功呀;在寒冷的冬天,暖和的被窩成了我最想呆的地方,可每次正當(dāng)我睡得香時(shí),我卻要起身上舞蹈課,就算我有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意,但為了我的理想,我還是離開(kāi)了被窩,開(kāi)始了我的奮斗。我知道,只有我堅(jiān)持不懈,不半途而廢,成功才會(huì)離我越來(lái)越近。
加里寧曾說(shuō)過(guò),只有向自己提出偉大理想,并以自己全部的力量為之奮斗的人,才是最幸福的。我相信,只要我只有堅(jiān)持不懈,努力地向理想奮斗,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的理想演講稿模板4
俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......
懵懂的小時(shí)侯,當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花!
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,成為了現(xiàn)實(shí)的話(huà),我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然,必要的時(shí)候,我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰,讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的,我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影,我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí),從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗!但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!
然而現(xiàn)在,這一切都還只是泡影。
理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響。。。。。。而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)。
我的理想演講稿模板5
尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
沒(méi)有理想的人,就像一只折翅的小鳥(niǎo),再也飛不起來(lái);而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)著名的畫(huà)家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!
有人說(shuō),做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對(duì)身體不好;操心,現(xiàn)在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒(méi)事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書(shū),還可能有身命危險(xiǎn)?墒窃谖业男哪恐,老師像是默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。你們說(shuō)做老師是因?yàn)樨潏D假期,但我卻認(rèn)為不對(duì),放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準(zhǔn)備,熬夜加班;你們又說(shuō)老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩,可我覺(jué)得是樂(lè)在其中,享受其中的過(guò)程,只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì)很開(kāi)心我想如果沒(méi)有老師的教導(dǎo),怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢?
我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng),而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)!
我的理想演講稿模板6
我有一個(gè)理想,就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家,科學(xué)家能為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出杰出的貢獻(xiàn)。
的幾位科學(xué)家:牛頓、瓦特和愛(ài)迪生等,牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力,讓我們初步了解我們生存的地球;瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī),從此有了火車(chē)、輪船和汽車(chē)等;愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,給人類(lèi)帶來(lái)光明。他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代,就刻苦學(xué)習(xí),善于動(dòng)腦,勤于思考,細(xì)心觀察身邊的事物。
我從現(xiàn)在開(kāi)始,一定要努力學(xué)習(xí)、虛心求教,腳踏實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課,將來(lái)考上重點(diǎn)高中,清華大學(xué),為了我的遠(yuǎn)大的理想而奮斗,而努力。
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