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      1. 責任演講稿

        時間:2022-10-04 09:41:41 演講稿范文 我要投稿

        實用的責任演講稿范文集錦八篇

          演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的責任演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的責任演講稿范文集錦八篇

        責任演講稿 篇1

          愛,對于之前的我來說,父愛,母愛,友愛,我都是愛的接受者,現在作為老師的我,已經變成了傳遞者,為學生傳遞我的師愛。

          責任,對于之前的我來說,好好學習、孝順父母、遵規守紀,現在作為老師的我,還有了一份責任:教書育人。

          初為人師的我,有時會裝作老學究的樣子為學生講解知識,有時會像父母一樣關心孩子們的生活狀況,有時會像壞人一樣向他們發脾氣,有時會像雙親一樣帶生病的孩子去求醫問藥,這就是我對學生的愛,一種五味雜陳的師愛,一種苦后回甘的師愛。

          由于剛剛步入教師行業的我經驗不足,有時對學生的愛不會表達,但孩子們依然會理解我,鼓勵我,關心我,他們對我也有一份愛,一份深深的、濃濃的、學生對老師的愛,與師愛共同組成了血濃于水的師生情。

          責任,我現在身上的責任有很多。從遙遠的東北來到古城宣化,我沒有后悔。我熱愛教師這份工作,這個職業,更愛有陽關笑臉、渴求知識的孩子們。我愿意為了教師的神圣的職業,教師的重于泰山的責任和純真可愛孩子們奉獻我的青春和熱血。

          六月份,媽媽偷偷做了頸椎手術。怕我知道,怕我不顧一切的飛奔回去,怕我離開影響孩子們期末復習。但最后我還是知道了這個消息,在我決定返回家中的時候,爸爸給我打來了電話,轉達了媽媽的意思:

          我是一名工作了28年的初中數學教師,除了生你和這次手術,我從來沒有離開過我的三尺講臺,離開過我的學生,媽媽已經手術成功,勿需你分心掛念,帶著你的學生期末考個好成績,這比你回來看我一眼更有意義。

          雖然,媽媽只字未提“責任”二字,但我深深的感覺到肩上的責任更重了。還記得媽媽給我講她帶班時的故事:

          學校的辦學條件很簡陋,到了冬天,更是苦不堪言,教室四面透風,窗戶更是破敗不堪,媽媽需要每天三點鐘起床,騎半個多小時的自行車,到達學校后,要把爐子升起來,讓學生到校后,教室已經變成一個溫暖的家。還要注意空氣充足,以免燃燒不充分,產生煤氣,發生中毒。

          小時候,媽媽總帶我去教室,我只記得三種味道:微微嗆人的煤灰味,淡淡的粉筆灰味和哥哥姐姐給我糖果濃濃的甜味。

          到了冬天,家遠的同學交通不方便,就在學校里住,白天上課,晚上把桌子拼在一起,搭成大通鋪。晚上躺在被窩里學習用廢棄的鋼筆水瓶,一個帶孔鐵片,一根棉絨線做成一個小煤油燈,豆大的煤油燈光,經常把臉熏成一個大花臉。用的草紙都是用來印刷廢棄的舊紙。每天早上起床,需要把臉盆里的冰磕掉,用剩下的冰水洗臉。

          媽媽給我講了許多許多發生在她身上的故事,媽媽就是我身邊的教學參考書,媽媽就是我的榜樣。和媽媽比起來,我對學生的愛根本不值得一提。我會以媽媽為榜樣,用向她對學生的師愛一樣,扛起祖國、社會賦予教師的神圣使命,肩負起教書育人,培養人才的重任,用學生的價值來譜寫自己人生的新樂章!

        責任演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          “保護環境,人人有責”這是一句老的不能再老的話了,這似乎在我們心中已經有了一個不變的定義。可是真正能盡到這個“責任”的又有幾個人呢?

          晚上出去散步的人都知道,在柳樹有一些小刀的刮痕,或者是刻著“某某某到此一游”這類的東西。這就是破壞環境的“壞榜樣”,破壞樹木的人,你也要想想,別人栽種這些樹不僅僅是為了美化,也是為了保護環境呀!況且,樹木可以吸收二氧化碳,呼出氧氣,因此,在保護和環境的同時也保證了我們的生命健康。其實啊,破壞環境最多的還是那些不懂事的小孩子,他們可是破壞環境的最大禍害之一!就拿我們這最近的人民公園來說吧,那的花花草草的品種可是各種各樣,小花小草也是數不勝數,小朋友們的天真是很可愛的,不過,正是因為她們的無知才會破壞花草樹木、隨便亂扔垃圾,我想說:不論年齡的大小,“保護環境”使我們義不容辭的責任,當然也是我們應盡的義務。

          說到保護環境你們還必須要學習學習我,不是我自夸,我說的可是實話,不信你自己看……

          我們家在中國上萬戶家中很不起眼,但是我們保護環境是一點都沒有耽擱了,從我懂事以來就受到了良好的知識熏陶,不跟你說虛的,我就告訴你們我是怎么樣保護環境的吧!在我們家的客廳里有兩個垃圾桶,但你們不要認為是我們家垃圾多,那是媽媽說,這樣兩個垃圾桶,一個放的是可回收垃圾,一個是廢品,就是沒有用的垃圾。這樣一來,就可以節省資源,從而保護環境了!

          我爺爺是個老農民,可是他雖然在農村里,卻依然在履行保護環境的責任喲!在家沒事的時候,爺爺就會去做工(就是和幾個老頭一起撿垃圾)我有的時候都說他,又不是沒有錢用,干嘛去受這苦啊!爺爺說:“孩子,這你就不知道啦,這雖然是有錢拿,可我的目的不是錢啊,你想想我們現在的日子這么好了,可不能住在一個“垃圾村”啊!這樣也是為保護環境做一點貢獻啊,也是對國家做一點貢獻!”爺爺雖然沒有讀過什么書,可這句話絕對是金玉良言呀!

          總之,就一點——“保護環境,人人有責”想要保護環境,就從點滴做起吧!

        責任演講稿 篇3

          大家好,今天我演講的是一個我親眼所見的事情。

          從前我在地鐵上經常遇見提著破舊錢袋的人向四面的人索要施舍,那天正當地鐵又躥入一個黑洞時,一個老人坐在臟呼呼的地上,一只手撐著地向前劃,另一只手卻伸向了每一個人的眼皮下。他惟獨一條腿,另一條腿已經只剩下一手掌寬,長長的褲腿在殘腿處打了一個大結,顯的很明顯,也很刺眼。他的臉黑黃,但黃色還是占了主體,臉上布滿了深深的皺紋,枯裂著,似乎一觸就會流血。面對這樣一個老人,那些被所要的人,有的裝做沒看見,有的有意和同伴講話,有的眼里充滿了憐憫,有的布滿了驚異。地鐵漸漸滑出了黑洞,光明射入了車廂,老人的那只手也漸漸離我而近,當他立即要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時,我忽的閉上了眼,不由自主的閉上了眼,我是多么膽怯那只手,就如在午夜遇見一具死尸一般,但我卻又實在說不清對老人的感覺,似可悲又恐怖卻又實在想幫幫他。我很驚慌的睜開眼,見老人已將身子挪到另一處,我不曉得當我閉上眼時,那只手是麻木的懸在空中,還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去,老人又將那只手伸到一個中年人眼皮下“可憐可憐吧!”他幾乎是呻吟的說出這句話,很微弱,像是一個人臨死前的語氣,可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老人的懷里,可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立即將雙手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后從腿下摸出那一角錢,緊緊的握在手里,宛如只要一松手,那錢就會永恒的消逝。老人彎下已經很彎的腰,這時我才看到他的腦后已全是白發,然而不是銀白,是暗淡的白,是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“謝謝好心人,謝謝”依舊那么輕微,假如地鐵的雜音再大一點,我一定聽不見。

          地鐵停了,門開了,又關上了,又漸漸離開車站,躥入一張黑糊糊的口中,隆隆的做著響。老人繼續用手劃著向前挪,一點一點挪,帶著地上的塵土一起走了,遠去了,然后消逝了,可能是因為上車的人多了,在茫茫人海中,一個殘了一條腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也顯得分外渺小,似乎任人一踏而過,就像處理一只小小的螞蟻一樣。

          地鐵最終跳出了黑糊糊的大口,停在了一排廣告旁邊,我透過璀璨的窗戶看到一則獻血的廣告,于是我便又想起剛才那位老人,也許真正想幫他的人給他一點點他所想要的,獻出一點點“血”,那么他的病一定會有所好轉,可是這么多人卻似乎無能為力,不是嫌棄他,就是膽怯他,要不就只是出于一種單純的可憐與同情,并沒有真正意義上的幫助他。我總認為,老人的存活對于生命本身還是一種延續,可是對于生命的意志已經毫無價值了。他竟對著一個中年人把腰彎的那么厲害,我不想同情他,也不想可憐他,因為他已讓我有所恐怖,但我卻又發出心底的想幫幫他,起碼可以讓他過的溫暖一點,讓他活的有尊嚴,這不是給他多少錢可以解決的!

          此刻有那么多殘疾人工廠社團,我們可以送他們去那里,讓他們學到,品到人生的美,而不是丟給他們一角錢做為這世界上最骯臟的施舍。同學們,假如你們也有這樣的心愿,可以試著做一做,讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤,讓他們的聲音變得像你們一樣有力,讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上,而不是地上,讓這些殘疾人過上并不殘疾的生活,讓他們像[千手觀音]中的演員們一樣,當展此刻我們眼前時,不再是可怕,而是美麗!!

        責任演講稿 篇4

          教育是傳播文明,塑造靈魂的神圣職業,教師是以自己的人格來實踐對事業的追求的。有句話說“只要擁有無限的熱情,一個人幾乎可以在任何事情上取得成功!币晃唤處熑绻麑逃聵I懷有興趣和感情,那他就具備了成功成材的先天優勢。與孩子相處,心中充滿愉悅,這是愛;上好一節課就能感受巨大的樂趣和滿足,這也是愛。還有一些教師在執教和與孩子相互接觸中萌發熱愛之情,并日益濃烈。這種愛來自于對教育的理解、來自于教育的成功體驗。“沒有愛,就沒有教育。

          ”這是常掛在教師嘴邊的句子,可是真正能做到愛心與耐心,卻不是容易的事。每天要面對煩瑣的工作、調皮好動的學生,很多老師都感到工作壓力大,處理問題常會不講求方法,動輒埋怨學生不聽話、腦子不好使或者給他個冰冷的眼神。 通過學習我深深地體會到“職業責任”二字的重大意義,也知道了教師必須具有強烈的責任意識和無私的奉獻精神,才能使家長放心地把孩子交給我們。實踐證明,一名教師,只有盡到對學生的責任,才能是好教師;盡到對教育的責任,才能是一個合格的教師。整個社會良好風氣的形成,最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程。我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地。但我們可以套用一首歌中的歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。作為教師,作為教育人的工程師,我們的責任更加重大,對社會的影響力也更加廣泛,今后我將以模范們的先進事跡、高尚思想激勵自己,見賢思齊,做一個有道德盡義務的人民教師。

        責任演講稿 篇5

          尊敬的各位領導、各位同仁:

          上午好!非常感謝你們給我提供了這個學習交流的機會!我演講的'題目是做一個負責的人。

          說起責任,我想起溫總理的一句話,就是“用心想事,用心講話,用心做事”,我認為這個心就是責任心!按蠹以诓煌瑣徫还ぷ,職責可能不一樣,但責任心必須人人具備,負責任的態度必須人人持有。所以,我認為負責任是落實工作的關鍵,是做好本職工作的前提。責任心是每個人必須具備的基本政治素質和必須遵循的基本職業道德。人的能力有強弱之別、責任有大小之分,但忠于職守、勤勉盡責人人都應恪守。面對增幅50%的稅收任務,是迎難而上,還是順“勢”而下,表面上看是能力水平問題,深究起來還是責任心問題。沒有能力,但有一個竭力盡責的精神,責任心也就會轉化為能力;沒有責任心,即使有能力,也是無用之力,這種能力也在淡化的責任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至會走向反面。因此,在增幅50%的稅收任務面前,必須以知難而進、用奮發有為的狀態對待壓力,以求真務實、科學嚴謹的態度破解難題,以對事業、對人民高度負責的精神推進工作。歸結到一點,就是負責任。無論干什么事,在什么崗位上,都莫讓責任心丟失,“在其位、謀其政,履其職、盡其責”。負責任,這是一種積極向上的精神境界,是實現人生價值的前提和基礎。

          增幅50%的稅收任務是擺在我們面前的艱巨任務,正因為任務艱巨才蘊含著實現價值的成就。所以這個過程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達目的決不休止的勇氣和力量,有為實現崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負擔為熱愛,就能從艱苦的工作中享受到快樂,從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。

          負責任就要做一個有責任心的人。責任心是一個人對自己的所作所為負責,對他人、對集體、對社會、對國家乃至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。一個人的責任心如何,決定著他在工作中的態度,決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無聞的辦事員,還是大權在握的領導者,都應有責任心,凡事盡心、盡力而為。一個有責任心的人,一定會認真地思考,勤奮地工作,細致踏實,實事求是;一定是做每一件事都堅持到底,按時、按質、按量地完成任務,圓滿地解決問題;一定能主動處理好分內與分外的相關工作,有人監督與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任。

          負責任就是誠心地去工作,用一句俗話來講就是把單位的事當作自己家里的事來辦。有一句古話說“靜坐常思已過,閑談莫論人非”,靜坐時我也常捫心自問我對工作很負責嗎?我仔細掂量掂量我所履行的工作,真還有很多不盡人意的地方。今天,面對增

          幅50%,1億4千萬的稅收任務,如果再不增強責任心,那真有可能使我所從事的崗位出現斷層和空檔。因此,我們必須時時刻刻拈量這份責任,多想一想自己承擔什么責任、怎樣履行好責任,如何才能讓組織放心、讓人民滿意。有了這樣的使命感和責任感,就能從內心深處煥發強烈的工作激情,滿腔熱忱地投身稅收事業,忘我工作。同志們,責任是使命,增幅1億4千萬的稅收任務就是我們后三個月的目標。只要我們把責任放在心中,從點點滴滴做起,從誠信敬業做起,從不講任

          何借口做起!我相信我們的責任一定會轉化為完成任務的動力。 敢問路在何方,路在腳下!

          我的演講結束了,謝謝大家!

        責任演講稿 篇6

        尊敬的領導:

          你們好!每個人來到這個世上都要有責任感, 每個人也都必須履行責任,承擔責任。不但要承擔自身的責任,也要承擔家庭和社會的責任。因為只有責任才能激發人的潛能,喚醒人的良知。 而那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人逃避、推卸責任。沒有責任感,酷似烏鴉的鳥失去了生存與發展的機遇,最終被淘汰。人也如此,當員工的,不能履行本職崗位的職責,那就不能為企業創造價值,也不能為人生實現更高的理想;當領導的,不能履行管理自己員工的責任,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。鳥滅絕了一只,森林里照樣能傳出婉轉動聽的歌聲,可人要是因為沒能履行自己的責任而頹廢,那將是一生的悲哀。 作為金玉普惠職場的員工,我們應該清楚自己要做什么?我們要做的就是兢兢業業完成領導安排的任務,不折不扣去落實既定的工作目標。在金玉普惠公司里,我們有什么樣的責任呢?我們的責任就是為企業發展施展自己的才華,為普惠的進步繁榮奉獻自己的力量。我們每一個部門的同事團結一致,做好每一步看似平常的工作,才能鑄就最后大的成功!

          責任心是一種擔當,一種約束,一種動力,一種魅力。一個人只有有了責任心才能夠實現自己的承諾,只有有責任心才能夠

          正視困難勇往直前,只有責任心才能夠得到別人的尊重,塑立高尚人格。市場培育工作任重道遠,如果每位員工沒有強烈的責任心,不能以市場培育為己任,就不能把市場培育落實到工作中,不能認真推動市場培育工作向前發展。到頭來自己的工作沒有進展,市場培育也就成了空談。

          一位大公司的老板曾經講過這樣的故事,有個人來他公司應聘,經過交談,他覺得那個人其實并不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮紙,把跳出來的釘子砸了進去,然后和老板道別。就在這一刻,老板突然改變了主意,他留下了這個人。事后,這位老板說:“我知道在業務上他也許未必適合本公司,但他的責任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心!

          由此可見責任心是一種習慣性行為,也是一種很重要的素質,是做一個優秀的人所必需的。責任心對于一個人來說是極其重要的,梁啟超曾說過:“ 凡屬我應該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這件事便有了責任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對于自己加一層責任!蔽覀兠恳晃粏T工也因該具有這樣的責任心吧。我們的份內之事,我們就必須做好;公司的目標也要我們共同努力而達到。

          工作是安身立命之所,既然有了一個施展才能的平臺,忠于職守、勤勉盡責就是最起碼的職業操守和道德品質。每個人的崗位不同,所擔負的責任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開強烈的責任心。有了責任心才能敬業,自覺把崗位職責、份內之事銘記于心,知道該做什么、怎么去做;有了責任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都一樣;有了責任心才能進取,不因循守舊、墨守陳規、原地踏步。

          責任心就是平常的心,最好的心。

        責任演講稿 篇7

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          前幾天上音樂課時,老師請學號是“7”的同學回答問題,沒有人敢站起來。大家七嘴八舌地議論著,就在老師要大發雷霆的前一秒鐘,大家把“替罪羊”推了上來。

          其實“替罪羊”并不是7號,而是2號,一場混亂之中,“犯罪嫌疑人”把這個“寶貴”的位置讓給了可憐的“替罪羊”。表面上看,不承擔責任是減輕了自己的負擔,雖然你不用被罰抄,不會聽到可怕的怨言,可是別人呢?

          “己所不欲,勿施于人”。當你下定決心要把責任推給別人的那一刻起,別人身上就多了一份痛苦。而你呢?在一旁偷著樂吧?用別人的痛苦換來自己的開心,這值得嗎?如果你是那只可憐巴巴的“替罪羊”,一定會狠不下心來!

          不要把責任推給別人!同學們,哪怕責任是一塊多么重的磚頭,我們也要頂住它!大不了自己受點苦,有什么關系呢?你把“磚頭”壓在一個無辜的人身上,就不怕遭遇大家厭惡的眼神,就不怕“替罪羊”恨你一輩子嗎?

          不要把責任推給別人!同學們,請勇敢地站起來!為自己打造一片美麗的天空!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        責任演講稿 篇8

          “責任”,在我的心中早就不是普普通通的兩個字了。記得讀書的時候我的老師就告誡我:“能力不足責任可補,責任不足能力不可補”。我一直把這句話記在心里。入職以來,在部檢驗員的工作崗位上,我對責任這平凡而又神圣的兩個字有了更深刻的理解。對于檢驗控制工作來講,它本身就是嚴謹與細致的。而我一直堅持信一句話:“認真做,能把工作做好,用心做,能把工作做出色”。多少年來,我一直用它鼓勵著自己。態度決定一切,細節決定成敗。我們對待工作的心態,是積極的還是消極的,是上進的還是無所謂的,直接影響工作的質量。我和大家分享一個國外的故事吧。這是一場失敗王國的戰爭故事,這個故事以詩歌的形式被一代代人傳唱。

          丟失一個釘子,壞了一只鐵蹄;

          壞了一只鐵蹄,折了一匹戰馬;

          折了一匹戰馬,傷了一位騎士;

          傷了一位騎士,輸了一場戰斗;

          輸了一場戰斗,亡了一個國家。

          這個故事發人深省,一個小小馬釘的疏忽竟然導致了一個國家的覆滅。這個故事充分說明知恥與反思,不只是在槍林彈雨中的輝煌,不只是在緊急危難時的高揚,它更應該是一種默默的奮斗,一種高尚的理念,一種強勁的精神力量。而做好檢驗控制工作,首先要有扎實的工作作風,要從小事做起,從細節做起,扎實的工作作風是做好工作的保證。作風問題在很多情況下就是生活小節、工作的細節、思想的枝節和行為的末節。有句廣告說得好:思想有多遠,我們就能走多遠。當青年人將拼搏進取當作人生追求的一種境界時,我們就會在工作上少一些計較,多一些奉獻,少一些抱怨,多一些責任,少一些懶惰,多一些上進心;有了這種境界,我們就能樹立起工作的光榮感和使命感,會專心致志地對待工作、一絲不茍地對待工作、務實創新地做好本質工作,并抱著知足、感恩、努力的態度,把工作做得盡善盡美,從而為公司的發展貢獻青春的力量。

          市場競爭日益激烈的今天,頻繁的產品質量事故能使任何一家企業走向衰敗與死亡,每天我們都能通過從電視新聞、報紙、網頁看到各種質量事故給一家企業帶來的毀滅性災害,諸如:曾經無比強大的三鹿。為什么相同性質的企業有強弱之分,他們之間的差異在哪里?產品嗎、能力嗎、設施嗎?都不全是,對我們而言,是我們對待工作的負責任態度和對細節的把握!

          高度的責任感、認真的態度、嚴謹的細節從我做起。公司就像一個木桶,我們廣大職工就是組成我們企業這個木桶的每塊木頭,木桶裝水的多少,不是取決于木桶有多大,有多高,而是取決于我們組成這個木桶的木塊中最短的一塊有多長。同樣,一個企業是否能長久持續下去,不是取決于我們的企業有多少錢的投入,在關鍵時刻往往取決我們每一個基層員工是否具備良好的責任意識和關注細節的意識,是否時時刻刻把責任意識放在工作的第一位。

          在公司盡管每個人的職位、崗位、工種各有不同,能力有大有小,但我想只要不遺余力的奉獻自己的智慧和力量,在把自己份內的事情干好的基礎上,去盡量幫助別人,為公司升級、創業盡到自己的責任,同心同德,努力奮斗,為共創我們公司美好輝煌燦爛的明天而勤奮工作,這才是對我們這個大家庭的最好報答!

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