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      1. 高一演講稿

        時間:2022-09-12 12:34:50 演講稿范文 我要投稿

        【精選】高一演講稿范文匯編6篇

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著社會一步步向前發展,演講稿與我們的生活息息相關,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的高一演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】高一演講稿范文匯編6篇

        高一演講稿 篇1

          3050年的今天是高科技迅猛發展的時代,人類不僅已在月球上定居,而且還發明了更為尖端的技術-人腦芯片。也就是把牛頓,居里夫婦,馬克思等偉大科學家的腦髓取出,制成人腦芯片放入新生兒的腦殼中。這樣剛出生的孩子就知道什么是萬有引力定律,什么是唯物論……

          3050年11月4日是我的生日,也是我的孩子來到世上的第一天。醫生要給我的孩子安裝人腦芯片,但我拒絕了。醫生以及我的家人都認為我是個瘋子!安唤o孩子加人腦芯片他以后什么生存?他會被社會淘汰的!”丈夫對我大聲吼道。但“固執”的我仍堅持著。

          不久,新聞媒體來采訪我,問我為什么拒絕給孩子安裝人腦芯片?粗麄兡钦J真的表情,讓我感到可笑,也感到一陣陣心痛。

          “我作為一為人民教師,一位母親,當然希望我的學生,我的孩子能天資聰慧,有所作為。但我希望孩子們能憑借自己的天資,自己的努力為未來打造出一翻天地!蔽壹拥恼f,“雖然我們這代人沒有安裝人腦芯片,沒有他們的智慧與博學,但我們有創造力,有想象力,難道有這些就不夠嗎?”

          說完,我又帶記者們來到我所在的班級。我在黑板上隨意畫了一個圓,問學生們這是什么。他們有的啃著筆尖,有的搔著頭……最后他們又搖搖頭,一口同聲的說,這既不是一個正規圓,又不是一個橢圓,這是什么呀?我看了看他們,覺的無可奈何。然后我對身后的記者們說:“我建議把他們的人腦芯片取出,看看他們又會有什么樣的答案!边@一次,他們都爭先恐后的回答:“是臉盆嗎?”“不,是月餅!薄安挪皇悄!是大鍋!笨粗麄兡强蓯鄣臉幼,在場的每一個人都會心地笑了。

          后來,國家頒發禁止安裝人腦芯片的條例,規定所有安裝的人一律取出……也就是在頒布這個條例的同一天,我的孩子被檢查出有先天的智力障礙,醫生對我說:“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣,他會很完美。你現在對不對你的選擇感到后悔?”我笑了笑,說:“醫生,您錯了!只要擁有創造力的孩子都是完美的孩子。我不會為我所做的一切感到后悔。相反,我很欣慰。因為以后世界上會出現更多的比牛頓,居里夫婦杰出的科學家!”

          我要說,我選擇,我無悔!

        高一演講稿 篇2

          到了一定的階段,我們經常會聽到一個詞,叫“青春期叛逆”。一提到這個詞,給人的印象就是不聽話,脾氣暴躁的一種現象。

          隨著我們年齡的增長,接觸的東西越來越多,開始有了自己的想法,這時父母的想法不再是要求,而是建議。如果他們多加干涉,不僅不會得到理解,反而會激化我們的逆反心理,甚至會為了一點小事大吵大鬧。我想我們是有權利堅持自己的想法,有自己的獨立思考,自覺辨別是非,這是一個好現象,父母可以引導,但不能用“鎮壓”政策。

          正如紀伯倫所說:“孩子雖然是借你而來,卻不屬于你,你可以給他愛,卻不可以給他想法,因為他有自己想法!

          青春期叛逆的我們可以說是喜怒無常的,父母稍微多說幾句,我們就開始不耐煩,甚至嫌他們多管閑事。在學習上開始有了上課不走神,注意力不集中,沉迷手機網絡等不正,F象。有時候我們逆反心理過強,就會不聽任何人的勸阻,不顧后果用情緒決定一切。結局往往是深刻的。更嚴重者,逆反心理開始促使我們無視社會道德,法律法規,甚至造成無法彌補的過錯。

          我只想說,青春期是屬于我們自己的,無論好與壞,都是自己釀成的,青春的美好也是我們自己創造的。

        高一演講稿 篇3

          大家好!

          感謝你們對我們學校工作的支持,特別是對我們高一的支持,在百忙中抽出時間來參加這次家長會,我謹代表高一的全體同學及每一位任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時也使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

          今天家長會的主題有三個方面:

          一是結合這一階段學生的表現向大家作一下匯報;

          二是和家長們探討今后學生的教育問題;

          三是跟大家商量一下目前的一些問題。

          一、首先向家長們介紹本屆高一學生的一些基本情況:

          今年我校共收生205人,分四個班。最高分495分。在全體師生的共同努力下,本屆高一學生進校20多天以來,各項工作均取得了很大的進步。這一階段我們主要抓了以下一些工作:

          1、對學生進行良好行為習慣養成教育。通過教育,絕大部分學生上學能夠按時到校,每節課能夠提前進教室進入學習狀態,自習課保持安靜已經成為常規。特別是,對以前學生中的惡劣行為進行了嚴格整頓。通過紀律上的整頓,有了良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,給我們的教學工作提供了良好環境。

          2、強化管理,營造良好的學習氛圍。班主任老師是學生管理的核心,在對每一個學生負責的思想指導下,抓點滴抓細微,從每一個良好習慣的養成抓起;注重和學生交心,注重內心深處的感化,使整個班級各方面工作呈現出良好的勢頭。(表揚班級干部)

          3、注重正面教育學生。在教育學生時,以說服教育表揚為主,充分信任尊重每一個學生,最大限度地調動學生的積極性,讓學生自己教育自己,自己管理自己,及時地把學生的消極因素化為積極因素。

          4、以學習為龍頭,抓好兩操及衛生,扎扎實實做好班級工作。確定:學習為點,二操及衛生等為圓的內容。讓學生始終知道:二操及衛生等日常性工作是我們學習的有利保障,屏障沒有了,想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律,約束學生的行為,對于日常工作中的問題,采取適當的方式,及時發現及時處理。

        高一演講稿 篇4

          一次兒子學校請教育專家給家長講課。席中,專家讓家長寫出自己孩子的十條優點和十條缺點。當我麻利地寫完兒子的缺點后,兒子的優點怎么也寫不了幾條。當我正在那兒絞盡腦汁回想時,專家開講啦。

          專家問家長:“你們愛自己的孩子嗎?”“愛,愛得要命”家長們齊聲高喊。專家又問:“你們懂自己的孩子嗎?”有幾個說:“懂”,但明顯底氣不足;也有的說:“好像懂吧”;有的干脆低下了頭,不說話了。接著,專家點破了家長們窘態,在大家寫的過程中,他觀察到家長在寫孩子缺點時,就像介紹系列產品,滔滔不絕,十條根本不夠?僧攲憙烖c時,都在撓頭,最多寫不了五條。這其中最大的原因就是,中國的家長太愛孩子了,中國的家長也太不會愛孩子了,你們根本不懂自己的孩子。

          反思自己,真的好像不懂自己的孩子。大家都是望子成龍,望女成鳳,怕孩子輸在起跑線上,從小奔波于大小才藝班,特長班。小學要求考試成績不能低于九十五分,否則,輕則諷刺謾罵,重則棍棒相加。這是孩子要的嘛?還是家長要的?說白了,就是家長的功利心,要面子,攀比心,虛榮心的表現。我們家長已經失去了當初教孩子學說話,學走路那種允許有差異的純真的愛。俗話說:“早開的花好,晚開的花更美”,可我們現在的家長一直在拔苗助長,都希望自己的孩子是最早開的那朵花。

          原來,一直是我們家長錯了,使我們缺少對孩子尊重、賞識、激勵和分享,使孩子一直處于壓迫、恐懼、痛苦與掙扎中。從而出現了“現在的孩子不好教”的說法。所以,讓我們做一個懂孩子,愛孩子,賞識孩子的家長吧,因為家長的賞識就像陽光,照到哪里,哪里壯。

        高一演講稿 篇5

        尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          很高興,也很榮幸,學生我今天能夠作為我們高一新生代表站在這里進行軍訓開幕式的發言。我是來自高一年級xx班的xx同學,是老師對我的信任和同學們對我的`信任,讓我站在這里進行發言!謝謝我的老師和同學對我的信任!

          在軍訓開幕式之前,我想要先恭喜一下我們這屆的同學,大家都是拼盡了自己的全力考進我們xx一中的學生,我們中考的勝利,讓我們聚在了一起,希望未來三年里,我們也能一起學習,一起成長,一起在高三那一場戰役中取得屬于我們的勝利!

          我們現在都可以看到,站在我們前面的,是一支身著軍裝的整齊隊伍,他們是我們這次軍訓的教官,他們來自xx部隊,是接下來十天里將要帶領著我們將身體素質提高一個等級的人!他們也許會在軍訓的前期被我們稱為“魔鬼”,但我相信大家都會在軍訓結束之時向他們敬禮表示感謝,感謝他們將我們鍛煉成了有恒心有毅力懂堅持的人,感謝他們讓我們從此不再害怕以苦舟游歷學海!

          我不知道其他同學這是第幾次參加軍訓,好像有的學校初中一年級就會參加軍訓,但是本人這還是第一次參加軍訓,過去對軍訓只有耳聞,沒有體驗,現在終于有這個機會可以鍛煉鍛煉自己了,我,此刻信心十足!也許很多同學聽到我這么說時,心里會直打顫,琢磨著哪有這樣想要吃苦的人呢!同學們,不是我想吃苦,而是我想成長!

          據我身邊經歷過軍訓的人,他們都告訴我,軍訓非?,但只要我們能夠挺過軍訓,我們就將擁有脫胎換骨的變化!同學們,你們不想擁有一個更好的自己嗎?你們不希望自己變成一個更好的人嗎?我非常想!因為我知道我只有變得更好更強大,我才有可能在高考這場戰役中勝出,甚至于我才可能在人生這場戰役中勝出!

          我已經做好了準備,迎接這場可以讓我蛻變的軍訓!同學們,你們呢?我們接下來的幾天,會經歷痛苦,但這些痛苦殺不死我們時,它們只會讓我們變得更加強大!我們會變得更加有毅力,也會懂得什么叫做堅持,什么叫做軍人的紀律!軍人,我們看看我們的教官,他們筆直的背,他們挺起的胸膛,正是我們學習的榜樣!

          我的發言完畢,謝謝大家傾聽!

        高一演講稿 篇6

        尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我來自靈寶市第一中學,很高興加入中州實驗高中這個大家庭,今天能在這里和大家一起慶祝我們學校今秋的開學典禮,我感到十分榮幸和自豪。今天我講話的題目是揚帆起航,超越夢想。

          今天是一個激動人心的日子,是一個難以忘懷的日子,更是一個令人憧憬,孕育希望的日子,今天的這一刻,將擂響我們新學期前進的戰鼓,今天的這一刻,將成為我們新學期精彩演繹的前奏曲,我們激動,我們期待,我們向往。

          站在新學期的門檻上,尊敬的各位老師,我們怎樣擔負起我們光榮的使命和重大的責任呢?我相信,我們這些精誠團結,勇于拼搏的的中州實驗人,一定會一如既往的堅守自己平凡的崗位,秉承我校的優良傳統,以飽滿的熱情,高度的主人翁精神,強烈的責任感,為學校的持續發展,盡職盡責,不遺余力。以博大的愛心,豐富的智慧,辛勤的努力,為學生的幸福成長執著耕耘,無怨無悔。我們定會堅定不移的執行市教體局惜時增效, 輕負高效的教育思想,高舉創新的旗幟,勤于思索,樂于探究,與時俱進,開拓進取。打造高效課堂,培育陽光學子,老師們,解放思想,甩開臂膀,搶抓機遇,大干巧干,編制美好的未來。

          親愛的同學們,我們已踏上新學期的征程,在我們每個人面前都攤著一張嶄新的白紙,怎樣在這白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢?請選擇勤勉與奮斗,那孕育著希望與收獲,請選擇拼搏與超越,那注定著成功與輝煌,數學課上,能聽到你們攻克難題的佳音,語文課上,可欣賞你們聲情并茂的講演,英語課上,聆聽你們純正流利的發音——同學們,愛拼才會贏,沒有最好,只有更好。抓緊時間,努力學習,磨練自己,為自己的金色童年涂抹絢麗的色彩,為自己的鮮活生命打好人生底色。

          敬愛的老師,親愛的同學,新學期,新挑戰,新機遇,新夢想,我堅信,在今后風雨相伴的日子里,只要我們攜手相牽,同心同德,我們定會戰勝一切困難,迎接旭日高升的金色光芒。

          最后,衷心祝愿各位老師生活工作雙豐收,同學們陽光自信,快樂成長。我們的學校欣欣向榮,蒸蒸日上。

          謝謝大家!

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