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      1. 文明演講稿

        時間:2022-09-06 09:17:13 演講稿范文 我要投稿

        精選文明演講稿范文合集六篇

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈拿餮葜v稿6篇,歡迎大家分享。

        精選文明演講稿范文合集六篇

        文明演講稿 篇1

        敬愛的老師、親愛的同學們,早上好:

          一直以來,形形色色的交通違法行為和交通陋習擾亂了交通秩序,影響著我們的生活,也破壞了文明國家、文明城市、文明學校的形象。文明是和諧社會、和諧校園的重要組成部分,也是我們良好素質的具體體現。作為一名中學生,倡導遵守秩序、文明出行的交通習慣,營造文明、和諧、有序、暢通的交通環境,是我們義不容辭的責任和義務。按照中共中央文明辦、公安部在全國范圍內實施的為期三年的“文明交通行動計劃”的統一部署,贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊、贛榆縣教育局聯合啟動了以“關愛生命,文明出行”為主題的文明交通行動計劃。在這里,我們向全校師生倡議:

          一、做一名“關愛從行開始,文明從我做起”的文明交通倡導者。大力倡導“六大文明交通行為”,即機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放,文明使用車燈,行人、非機動車各行其道,行人、非機動車過街自覺遵守交通信號燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛生命,文明出行”主題教育活動,從自身做起、從出行做起、從現在做起,做文明人、走文明路、行文明車,當文明交通的宣傳使者,自覺遵守公民基本道德規范,共同創建安全暢通、文明有序的道路交通環境。

          二、做一名“關愛從行開始,文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛人,自覺摒棄“六大交通陋習”,即自覺告別機動車隨意變更車道,占用應急車道,開車打手機,不系安全帶,駕乘摩托車不戴安全頭盔,行人過街跨越隔離設施等交通陋習;堅決抵制“六大危險駕駛行為”,即堅決抵制酒后駕駛,超速行駛,疲勞駕駛,闖紅燈,強行超車,超員、超載等危險行為。要做到帶頭講社會公德、相互禮讓,帶頭講遵章守法、文明出行,進而推動全體交通參與者自覺養成“文明交通行為”習慣,自覺摒棄“交通陋習”,自覺抵制“危險駕駛行為”。

          三、做一名“關愛從行開始,文明從我做起”的文明交通推動者。要積極與家里人、身邊人一道,開展學習、宣傳、遵守交通安全法規,進一步發揮“互學互幫”、“結對子,一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用,對不文明交通行為和交通違法行為進行監督和抵制。

          四、做一名“關愛從行開始,文明從我做起”的文明交通維護者。要經常進行以社會主義榮辱觀、精神文明建設、交通文明風尚為內容的自我教育,加強對交通安全法制、常識的學習和宣傳。自覺加入到校園文明建設的隊伍中,積極參與文明交通公益活動,維護公共交通秩序、公民出行權益,為社會的平安穩定、和諧幸福盡一份微薄之力。

          五、做一名“關愛從行開始,文明從我做起”的文明交通參與者。非機動車不搶占人行道和機動車道,不亂闖紅燈;行人橫過馬路時不跨越隔離設施、不闖紅燈,人車不爭道搶行;候車時排隊禮讓,乘車時自覺給需要的乘客讓座,不大聲喧嘩,不向車外拋灑物品,自覺抵制拒乘非法營運車;不購買、使用超過國家標準的電動自行車、燃油助力車;駕駛機動車不亂停亂放,不飆車;在校內要控制好車速,不亂停亂放,出入校門要下車推行,不僅是文明禮儀,更是安全的需要。

          養成文明的出行習慣,重在行動,貴在堅持。文明出行需要你我他,文明出行更需要從我做起,讓我們攜起手來擯棄陋習,文明禮讓,共同維護和諧、安全、有序、暢通的交通環境,為建設“文明城市、幸福贛榆”貢獻自己的一份力量。

        文明演講稿 篇2

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          我是初一(7)班的**,今天我演講的題目是:做一個文明的中學生。

          文明是什么?這是我們共同探討的話題。文明是一種素養、一種美德、一種習慣,是我們每個人永遠追求的目標!生活中文明無處不在:路上相遇時的微笑、與人相處時的歡笑、遇到師長時的問好、不小心碰到別人時的一聲“對不起”、是不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不浪費每一度電每一滴水,是生活中的方方面面、點點滴滴。

          作為一名中學生,文明的行為不妨從禮貌與清潔環保做起。

          中國是禮儀之邦,禮貌待人是我們中華民族的傳統美德。語言是心靈的衣裳,“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,說什么樣的語言就會是一個什么樣的人。讓我們一起繼承和發揚這種優良傳統,用文明語,做文明事,做一個懂禮貌,明事理的人。

          個人衛生表現了一個人的精神狀態,同時也是對旁人的一種尊重。去過日本的同學都應該深有體會,日本人是多么的愛干凈整潔,這就直接體現了他們的文明程度。有一位老太太,她每次上街買菜都自帶一個小布袋,每次上餐館吃飯都自帶一個小鋼勺?雌饋砗芷匠,但能夠像這位老太太那樣,長年自覺堅持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,確實不容易。這不但有堅定的環保信念,還應該有良好的習慣。我們會對亂砍濫伐、污水亂排放等現象深惡痛絕,但卻對亂丟果皮紙屑、對忘關水房里嘩嘩流的水龍頭無動于衷。

          “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,當禮貌與清潔環保成為我們的習慣,成為我們潛意識的行為,禮貌與清潔環保就是一件簡單的事。它可以勝過最高的智慧、可以勝過一切的學問,而讓我們受益終生。

          人,一撇一捺,寫起來容易但做起來卻很難。只有文明,才能讓我們做一個大寫的人。

          同學們,讓我們一起在此共同祝愿我們的生活處處開滿文明之花!從我做起、從今天做起、從現在做起,讓我們一步步地邁向文明,讓文明鋪設我們通往未來的道路!

          我的演講完畢,謝謝大家。

        文明演講稿 篇3

          敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家下午好 !我是五(2)班的魯茜,今天我演講的題目是《文明城市在我心中》。 我深切的感受到,傳承文明,發揚文明,是我們每一個人義不容辭的責任!作為一名小學生更是要把文明的傳承和發揚放在心中。文明通常也指文明行為,就是人們在日常生活中共同遵守的行為準則。文明是我們學習、生活、相處的根基,是我們提升品味提升情操的重要支持條件。它要求人們的行為要講禮貌、舉止端莊、謙虛謹慎、忠誠老實、實事求是、助人為樂,體現社會平等、團結、互助、友愛的新型人際關系。中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

          同學們,文明的本源是文化,行為的文明程度取決于文化積淀的厚薄,若想做一個文明人,首先一定要做一個文化人,一個博覽全書、通曉古今、財富五車的人,這是走向文明的途徑,實現文明的根本。

          作為一個小學生,我們必須明白自己的儀表必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對自己的一份負責,也是對老師同學的一種尊重。要做文明的市民,就要從現在做起,從日常的小事做起:管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不要無假外出;管住自己的心,不放任情感,不要攀比盲目消費;管住自己的腦,不要沖動不要莽撞,辦事要有辦法要有智慧。我們如果已經明白了其中的道理,就要時時刻刻注意講文明、講禮貌,有意識地自覺地規范好行為,養成好習慣、好性格。

          文明在我心中,讓我們從現在做起,從點滴做起。其實我們彌勒的每一個人都在努力著,我們知道做文明彌勒市民是一種責任,一種自豪,一種傳承。因此,我們要學會做人、學會學習,學會發展,在獲得文化的同時,也要學會感悟、體會、品嘗生命的滋味。做到功在學業,心在生命!努力成為有感情、有思維、有靈魂、有個性、有需要、有尊嚴的好人、能人、有品味的文明人!

          “文明使有文明的人喜悅,也使那些受人以禮相待的人們喜悅!毕M麥剀昂椭C之風吹遍整個校園,吹遍整個彌勒市,希望每一個人都小心的呵護著我們共同的家,把彎腰撿起一片紙屑成為每一個人的習慣,讓更多的人互相微笑,讓每個市民微笑著攜手共建美麗和諧城市,讓我們期待吧,期待明天的彌勒更美好!

        文明演講稿 篇4

        尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          我演講的題目是《爭當文明小公民》。

          藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

          老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

          而我和海島的心一樣,參與文明大行動,爭當文明小公民!

          “我要爭當文明小公民,做文明的實踐者,做文明的傳播者,做文明的捍衛者!”這是去年的11月8日,“海南文明大行動”正式啟動時,我們學校三百名的學生在國旗下鄭重的宣誓,這聲音堅定有力,響遍了校園的每一個角落。此時此刻的我,思緒飛揚。今年是我省全面建設國際旅游島重要的一年,參與海南文明大行動,是每個海南人民的神圣職責和光榮義務。我幸運,因為我居住在這個四季如春的海島;我自豪,因為我成長在這個充滿陽光和歡笑的海島;我激動,因為如今這個美麗的海島已經被世界認可,成為國際旅游島。

          作為被世界關注的海南人,我能為海島做什么呢?對!我要行動起來,爭當文明“小公民”!

          爭當文明“小公民”,我要做文明的實踐者!文明的學生,一定是一個講禮貌的人。文明用語在嘴邊,遠離臟話,尊重他人。文明的學生,一定是一個有著良好衛生習慣,愛護公物的人,愛學校的一草一木,不會亂扔亂畫。文明的學生,一定是個有愛心的和責任感的人,尊敬師長和友愛同學,懂得感恩,感恩父母的養育,感恩老師的教導。

          爭當文明“小公民”,我要做文明的傳播者!要積極參與文明環境活動,以實際行動帶動身邊的人,以文明的生活方式影響身邊的人。

          爭當文明“小公民”,我要做文明的捍衛者!要勇于奉獻,積極勸導,敢于制止各種影響文明形象的不良行為。伍思東,一個來自廣西的年輕保安,為了保護他人的財產,敢于同不法分子作斗爭,獻出了自己寶貴的生命。伍思東叔叔的離開,我們痛惜,對于不法分子,我們恨之入骨。英雄雖然離開了我們,但他的精神永駐在我們海南人民的心。我們要高舉他的旗幟——做文明的先行者!做文明的捍衛者!

          “恰同學少年,風華正茂”,同學們,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求長大。在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明——你是文明小公民,我是文明小公民,把文明禮貌獻給我們的海島,讓海島的天更藍,水更清,山常綠!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        文明演講稿 篇5

          這個暑假,我跟隨奶奶來到了廈門,準備玩幾天。

          真不愧是特區。∵@里環境多么優美,有山有水,鳥語花香,綠茵茵的青草地就像給大地鋪上綠色的地毯,連水泥公路都顯得格外氣派,仿佛一條銀白色的哈達,逶迤著伸向遠方。

          我深深地愛上了這個有點陌生的大城市。然而,我愛上的不只是這兒的美麗景色,還有這兒的文明。

          那是一個陽光燦爛,風和日麗的`日子,我和奶奶決定去逛書店。我們人生地不熟,有個向導該多好!可姑姑和姑丈都上班去了,唯一的向導——哥哥又必須得返校,這可怎么辦呢?哥哥簡單地介紹了思明區的線路后,我們踏上了艱難旅程。我們憑著一些似是而非的地理知識走了一段路后,開始分不清東西南北了。怎么辦?怎么辦?看來是迷路了!突然,我想起哥哥臨走前的話:“不懂得路可以問路人!钡牵矣忠苫笃饋恚郝啡擞械囊苍S有急事,有的也許不愛搭理人,有的也許正在發脾氣,有人會告訴我嗎?算了,死馬當作活馬醫啦!我壯著膽子問一個過路的阿姨:“您知道新華書店在哪嗎?”沒想到,這位阿姨熱情地告訴我們,還領我們走了一段路。接著,我們又有幾次問路,每一次都有人熱情地為我們介紹路線,有的還熱心地告訴我們最近書店有優惠,記得跟服務員要。

          到達書店后,我看見許多人都在看書,卻好像沒有買書的意思。我也學著他們搬了一張椅子,坐在那里,悠然自得地看起了書。奇怪,服務員竟然沒有一絲不耐煩的舉動,反而笑瞇瞇地問:“小朋友,你要買什么?”我不禁想起了在老家的書店里,服務員總是不耐煩地喊:“我們這里是賣書的,不是讓人看書的,要買就買,不買到別處看去!”態度這么惡劣,誰會想買書!

          啊,廈門真好!

        文明演講稿 篇6

          大家好!我是五(一)班的yuyuy,今天我演講的題目是《迎奧運,文明出行我參與》,現在我想請大家閉上眼睛,和我一起穿越時空隧道,來重溫一個美好而難忘的日子。20xx年7月13日,那個讓所有中國人不眠的夜晚。當國際奧委會主席薩馬蘭奇爺爺用平和的聲音向全世界宣布 第29屆奧運會主辦城市是北京時,全場沸騰了,北京沸騰了。人們歡呼雀躍,載歌載舞。

          時光飛逝,如今,殘奧會正緊鑼密鼓的進行著。全世界的目光將齊聚北京,而北京也將以主人的身份,展現她最美麗的風采!北京做過一項網上調查:擔心奧運期間會出現人多車擠現象的有79。7%,擔心會堵車的有60。1%。我在思考著這樣一個問題,作為一名普通的公民,在迎接奧運會到來的日子里,我們能為奧運做點什么呢?我的腦海里常常出現這樣的情景:寬闊暢通的道路上沒有違章,沒有搶行,沒有擁堵,沒有急噪的汽笛聲,行人車輛各行其道、相互禮讓,同學們高高興興地上學,父母們安安心心地工作,到處是一片祥和、安全、溫馨的畫面。但每天上學放學,常常有這樣的場景映入我的眼簾:有人亂穿馬路、自行車不看信號燈、機動車強行超速,人們為了搶出幾秒鐘的時間,而發生爭吵,甚至會發生一起起殘不忍睹的交通事故……

          同學們,當你騎著車在馬路上追逐,當你與伙伴在馬路上玩耍時,你是否想過危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候,你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個破碎的家庭?據調查:在中小學生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。這其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學生不遵守交通規則而引發的悲劇。 血的事實告訴我們: 人的生命只有一次,為了你、我、他的安全,讓我們行動起來,爭做文明出行的宣傳者和實踐者。如乘車時,先下后上,主動為老人讓座;自覺遵守交通信號,不亂闖紅燈,不跨越護欄,不橫穿馬路;文明行駛,照章停靠等等。

          在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這并不應該是我們21世紀小學生的作為。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。

          其實,文明離我們很近很近,近得觸手可既,一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。作為一個小學生,應該從現在做起,告別不文明的行為,養成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。讓世界肯定中國!

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