1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 環(huán)保演講稿

        時間:2022-07-21 20:23:27 演講稿范文 我要投稿

        實用的環(huán)保演講稿范文錦集8篇

          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的環(huán)保演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的環(huán)保演講稿范文錦集8篇

        環(huán)保演講稿 篇1

          我是061班的楊雯玨,這次我參加環(huán)保好少年的活動。我的口號是:地球我們家,你我保護(hù)她。希望大家也環(huán)保起來,保護(hù)地球!

          勤奮學(xué)習(xí) 活潑開朗

          每天上課,楊雯玨總是把小手舉得老高,爭著要發(fā)言。而發(fā)言大聲,準(zhǔn)確,簡練。作業(yè)里,每一個字,透露著楊雯玨對學(xué)習(xí)的認(rèn)真和渴望。楊雯玨不僅學(xué)習(xí)好,而很愛幫助別人。記得,那次同桌忘帶彩色筆,他著急地哭了。這時,楊雯玨從筆盒拿出幾只彩色筆,對他說:“哎,別哭哦,我借你!蓖榔铺闉樾,楊雯玨也開心極了。瞧!這個小開心果!

          低碳生活者

          楊雯玨是個低碳生活者,每天都是走路上學(xué)。這樣既可以鍛煉身體又可以環(huán)保。楊雯玨說:“一個人走路上學(xué),可以減少二氧化碳15千克,而一個月是465千克,一年是5580千克,相當(dāng)于5.58噸。多么大的數(shù)啊,是要大家齊心做的。”所以,她也呼吁其他同學(xué)走路上學(xué),這樣我們空氣就更清新了。在家里,她養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。每天早上,楊雯玨要求不準(zhǔn)開燈。晚上,只準(zhǔn)開大廳的燈,房間的燈不準(zhǔn)開太久。而家中空調(diào)已經(jīng)幾年沒開了,就因為楊雯玨堅持用扇子。真是個“倔強妞”!

          節(jié)約小衛(wèi)士

          楊雯玨在家中,把洗菜的水澆花,洗澡的水沖廁所自行車、家用汽車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗; 沖廁所如果使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg; 家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。這些節(jié)約用水的方法大家記牢!使用過的紙,用處很大。楊雯玨把它收集起來,拿去加工重復(fù)使用。廢紙可以做成草稿紙。而廢電池也是,大家要收集起來,如果丟到河里,小魚就不能自由自在的游泳,埋在地里,就危害樹木成長。我們不能應(yīng)為自己方便,而害了大自然。

          小樹保護(hù)者

          楊雯玨很喜歡種植物,每次都細(xì)心培養(yǎng)。她想,這植物,是環(huán)保的標(biāo)志,它為我們吸收灰塵,讓我們吸收更多清新空氣,多美好啊!而她也是小樹保護(hù)者。記得,在公園里,有個男孩子在樹上劃來劃去還亂摘葉子。楊雯玨見了,馬上走過去,撿起樹葉。小男孩見狀,也跟著撿。最后,楊雯玨對小男孩說:“你知道嗎?我們只有一個地球,我們要愛護(hù)她。小樹也怕疼,你別傷害它,好嗎?"小男孩點點頭。楊雯玨真是個稱職的小樹保護(hù)者!

          除去“小白點”

          在什么地方,都可以見到白色的塑料袋。怎么才能除掉它呢?為此,楊雯玨想了很多辦法。有一天,楊雯玨見到了

          五顏六色的袋子,哦,原來是環(huán)保袋!靈感一閃,她馬上跑回家,拿起舊布剪成一條條,在慢慢的縫起來······一條漂亮的環(huán)保袋做成了!這種袋子不僅還可以重復(fù)使用,還很環(huán)保。于是,她把家中的塑料袋全部丟掉,掛起剛做的環(huán)保袋,讓家人不用塑料袋。

          楊雯玨從小就很環(huán)保,她希望大自然越來越好,空氣越來越清新,家園越來越美好!

        環(huán)保演講稿 篇2

           熱播節(jié)目《快樂大本營》結(jié)束后,我意識到我應(yīng)該想想我的演講稿了。周末都快結(jié)束了,我的紙還是空白的呢。不過提起環(huán)保二字,我的腦子更是一片空白。畢竟都是他認(rèn)得我,我不認(rèn)得他的家伙。究竟,環(huán)保是什么呢?

          大家好!我是來自初一年級c201304班的周杰煌。下面請聽我的演講《環(huán)保,是一種態(tài)度》 俗話說的好:百度一下,你就知道。百度百科是這樣對環(huán)保一詞作出解釋的:環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。那么,環(huán)保到底需要一種怎樣的態(tài)度呢?

          常言道:人對事物的感慨,往往來自于他的生活環(huán)境。的確,對于我這個每天中午都需要處理同學(xué)們剩飯的班干部而言,環(huán)保需要一種懂得節(jié)約的態(tài)度。每天中午,我都要把剩飯剩菜送到食堂。當(dāng)我看到一捅捅飯菜沒怎么翻動就被倒掉時;當(dāng)我看到一摞摞的飯碗上三分之二的剩飯時;當(dāng)我看到走廊上一點點零零星星掉落的食物時;當(dāng)我把每一碗剩下的食物倒進(jìn)桶子里時;我不免要想起,是誰在排隊時爭先恐后的要求菜多;又是誰在悶熱的廚房里切菜、洗菜、烹飪,忙活一上午的功夫;又還有誰想到,那長年勞作的粗手,那汗水灌溉的農(nóng)田,那日當(dāng)午下,是誰在——鋤禾。

          看過一個證券公司的廣告:一個正在買菜的老奶奶在付錢時忽然掉了錢,焦急萬分,在攤子上四處尋找。好心的老板幫老奶奶找到后,心里一陣失落:“原來是一塊錢啊!睘榱瞬粧呃夏棠痰呐d,老板接著鼓勵道:“拿去坐公交!崩夏棠绦χ概赃叺膶O子:“給他上大學(xué)!”我想,十多年之后,當(dāng)那個孫子真正邁入大學(xué)校園時一定不會忘記,正是因為他奶奶節(jié)約了許許多多這樣的一塊錢,他才能夠上大學(xué)!金錢是一種資源,飯菜又怎么不是呢?只有節(jié)約每一點資源,才能使我們的生活富足安康。

          當(dāng)然,環(huán)保還需要保護(hù)環(huán)境,從我做起的態(tài)度。一個班干部,跪在走廊上,不是受罰,而是擦地。地板上黑乎乎的印子伴隨著黑水流過,粘的緊緊地口香糖廢了九牛二虎之力才沖刷掉。這個情景真實的發(fā)生在開慧樓二樓四班門前的走廊上,那個可憐兮兮的班干部正是本人。在我做衛(wèi)生的那一周里,我真想說三個字:好心酸!每天中午光是清楚教室和走廊的垃圾就得耗上整個自由時間,我曾經(jīng)覺得搞衛(wèi)生沒什么難的,真想說一句:理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。

          教室和走廊整不整潔源于同學(xué)們是否有一種懂得保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的態(tài)度。記得這個學(xué)期,我們班有幸能夠請到學(xué)校唐書記唐素娥老師來代課數(shù)學(xué)。一次,我在樓梯口遇到她,我問了聲老師好之后,她微笑著點頭,然后蹲下身子拾著什么,我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),她正在撿起階梯角落處一點細(xì)微的零碎紙屑,那紙屑極其渺小。我被這個清晨間的畫面震撼住了!如此細(xì)小的一點瑕疵,是誰都難以注意得到的!

          若是每個同學(xué)都有這般精神,即使不做衛(wèi)生,也一樣美觀整潔吧。

          正所謂榜樣的力量無窮大。20xx年網(wǎng)友討論的最火熱的無非就是,誰誰誰是某某學(xué)校的男神,誰誰誰又是某某學(xué)校的女神,而每個人自己心中也都渴望獲得這樣一份殊榮。男神和女神的衡量標(biāo)準(zhǔn)無非就是長相、身高、氣質(zhì)等外在條件。我想,是不是應(yīng)該再加一點環(huán)保因素呢?男神們,保護(hù)校園的環(huán)境不是比賣萌穿衣潮流更加帥氣嗎?女神們,領(lǐng)導(dǎo)你的粉絲們?nèi)圩o(hù)環(huán)境,不是比美圖自拍更加楚楚動人嗎?“神”是領(lǐng)導(dǎo)級別的人物,是人們的信仰,愛護(hù)環(huán)境,更需要榜樣的帶動力量!

          撿起一點垃圾,拾起一點光榮;節(jié)約一口飯菜,樹立一種風(fēng)尚;保護(hù)一方環(huán)境,履行一份責(zé)任。環(huán)保是一種態(tài)度,保護(hù)環(huán)境,就看,你的態(tài)度。

          

        環(huán)保演講稿 篇3

        老師和學(xué)生:

          早上好!我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。

          同學(xué)們,我們的家豐富而美麗。我們生活和學(xué)習(xí)的地方空氣如此清新,環(huán)境如此美麗。地球像母親一樣,帶給我們快樂和幸福。但是,你知道嗎

          在我們生活的地球上,美麗的環(huán)境正在被破壞,這將給我們帶來無盡的災(zāi)難。

          我們少先隊員能為地球母親做些什么?然后從身邊的小事做起。和家人出去旅游,不僅不亂扔垃圾和包裝紙,還發(fā)現(xiàn)垃圾可以撿起來扔進(jìn)垃圾箱,那你就是一個保護(hù)環(huán)境的好孩子;在學(xué)校里,看到水龍頭沒關(guān),就可以上前擰緊;如果你能在看到足夠的光線時主動關(guān)掉教室的燈,那么你就是一個節(jié)約資源的好學(xué)生.只要你心中有愛護(hù)環(huán)境的人,你就能為我們的家做出貢獻(xiàn),添上一片綠色,把地球建設(shè)成未來更加美好和諧的新家。

          同學(xué)們,你們看,因為我們的參與,青山格外綠;因為我們的行動,綠水格外清澈;因為我們的存在,大地母親開心地笑了!

          謝謝大家!演講結(jié)束!

        環(huán)保演講稿 篇4

        各位同學(xué)們:

          今天我要講的是,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》

          讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

          然而,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。

          人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

          地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。

          因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。

          春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。

          除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。

          這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

          親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

          我的演講完畢,相信大家!您此刻正在無憂演講稿閱讀演講稿《:保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》

        環(huán)保演講稿 篇5

          各位觀眾,各位朋友,大家好!

          今天很高興和大家在這里見面。6月5日,是世界環(huán)境保護(hù)日,今年的主題是"守望家園"。為什么要用這么一個主題?據(jù)目前所知,在無垠的茫茫宇宙中,只有地球才有生命。人類與地球相伴相隨,走過了漫長的歲月。人類世世代代深受地球的恩惠,然而人類似乎并不知道感恩,反而對地球進(jìn)行致命的傷害――砍伐森林、殺戮動物,污染環(huán)境……當(dāng)我們?nèi)祟愒獾降厍虻膱髲?fù)之后,我們深知宇宙中只有一個地球,地球是我們唯一的家園,我們必須放棄對地球的一切危害,對地球精心呵護(hù),否則受到傷害的只能是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

          我們曾經(jīng)對地球的過度索取,嚴(yán)重傷害了地球的再生能力,于是地球開始對人類進(jìn)行報復(fù):世界上,缺水的地區(qū)越來越多……大氣層上,臭氧空洞越來越大……全球氣溫變暖,海平面升高……海岸的紅樹林遭到破壞,大海中赤潮洶涌奔騰……

          21世紀(jì)的第一天,我國北方許多城市都在這一天中感受到了沙塵暴的威力,沙塵暴過處,一片渾黃,日月無光。這次沙塵暴造成的直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)7個億,這還沒有計算間接損失。

          最近幾年,中國西北部、北部沙塵暴猖狂至極,北起山東半島,西至新疆、河西走廊,甚至有消息說,韓國、日本都不同程度感受到沙塵暴。

          沙塵暴刮起的時候,黃沙飛揚,遮天蔽日,三米之外看不清東西。曾經(jīng)山清水秀的地球,怎么啦?

          千古乾坤,黯然神傷;長天落淚,日月蒙羞。

          沙塵暴從何而來?說一千,道一萬,罪魁禍?zhǔn)资侨祟悓ι值倪^度的砍伐。樹木被砍伐了,土地失去了涵養(yǎng)水分的能力;風(fēng)沙來了,土地失去了奈以保護(hù)的綠色屏障,良田熟土,被迅速沙化。也許有人會在心底里嘀咕兩句,沙化一點有什么了不起的嘛。不過,沙漠化的統(tǒng)計數(shù)字讓人觸目驚心:今天荒漠化土地占全國土地總面積的27.3%,并且每年都還在擴大。能不讓人心驚嗎!我們只有一個地球呀!

          在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,部份農(nóng)村為了擺脫貧困,土法上馬,什么都干,嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡,造成環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)也許有所好轉(zhuǎn),但是對環(huán)境破壞所造成的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們所得到的經(jīng)濟(jì)利益。

          我們國家每年必須在所得到的收入中拿出許多錢來補貼環(huán)境破壞所來的損失,嚴(yán)重影響了我們國家的可持續(xù)發(fā)展。

          森林被毀壞,植被被破壞,動物失去了生存的土壤,許多動物最后走上了滅絕的道路!動物的滅絕,使人類陷入了空前的孤獨之中,我們現(xiàn)在還很難預(yù)料,動物種類的消失將給人類帶來怎樣的災(zāi)難?!

          不過,這一點我們是清楚的森林被毀壞,植被被破壞,造成了地球嚴(yán)重的沙漠化,暴雨一來,泥土就被洪水帶走。攜帶泥沙的河流不僅是黃河,長江的含泥量也居高不下,讓我們不能不為之擔(dān)心呀!可耕土地被暴雨沖刷之后,泥中的肥料被帶走,我們又不得不加大施肥的量,如此一來,化肥對環(huán)境的污染又加重了。

          森林被毀壞,植被被破壞,土地不能涵養(yǎng)水份。我們的母親河――黃河斷流了,為我們敲響了警鐘。專家大聲疾呼:如果,我們再不注意保護(hù)環(huán)境,黃河將會成為季節(jié)河、內(nèi)陸河。這絕不是危言聳聽,因為,黃河每年斷流的時間越來越長了,說不定那一天,黃河會終年斷流。

          最讓我們震驚的是:流沙距北京只有幾十公里了。我們還等什么呢?保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。此時,每個人都應(yīng)該從心底里升起這樣一個念頭:環(huán)境治理已經(jīng)到了刻不容緩的地步了。

          只有當(dāng)人類自己真正認(rèn)識到,我們只有一個地球,如果我們失去了奈以生存的地球,我們將不再存在,只有在這時,人類的拯救之力才會在地球出現(xiàn)。

          保護(hù)環(huán)境,我能做什么?其實,對于我們個人而言,保護(hù)環(huán)境往往都是舉手之勞。

          不使用一次性筷子,是保護(hù)環(huán)境;

          不使用或者少使用塑料袋,是保護(hù)環(huán)境:

          不吃青蛙是保護(hù)環(huán)境;

          節(jié)約用紙是保護(hù)環(huán)境;

          不亂扔廢電池,是保護(hù)環(huán)境;

          不殺害野生動物,是保護(hù)環(huán)境;

          保護(hù)環(huán)境,不是做不到,而是想不想得到;想得到,就應(yīng)該做得到。保護(hù)環(huán)境,從我做起;保護(hù)環(huán)境從身邊做起。

        環(huán)保演講稿 篇6

        敬愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》

          綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中.

          當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷.

          回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護(hù),保持這美好的環(huán)境而努力.你有過隨意踏入草坪的行為嗎 你有過胡亂打掃教室,包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎 你有過隨手扔下一張廢紙,一個零食袋嗎 你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時關(guān)上嗎 你有過為我們錦江小學(xué)成為"綠色學(xué)校"提一個建議,出一個點子嗎 ?

          所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士.不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊.當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,不浪費用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動時能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了.諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對和想過的.

          當(dāng)然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn).一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎 我們在工作,學(xué)習(xí),生活的各個領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球.

          同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈.但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起.

        環(huán)保演講稿 篇7

        各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          此刻有許多疾病在危害人類的健康,甚至威脅到人類的生命。人類跨入21世紀(jì),世界發(fā)生了多少驚人的'變化。在人們?yōu)榭茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展欣喜之余,又經(jīng)歷了更好的不安甚至災(zāi)難。除了對高科技異常是生物科技的發(fā)展所帶來的恐慌之外,戰(zhàn)爭和疾病似乎直接將人類帶到了地獄之門。

          水污染對人體的危害,人體在新陳代謝的過程中,隨著飲水和食物,把水中的各種元素經(jīng)過消化道進(jìn)入人體的各個部分。當(dāng)水中缺乏某些或某種人體生命過程所必需的元素時,都會影響人體健康。例如,有些地區(qū)水中缺碘,長期飲用這種水,就會導(dǎo)致“大脖子病”,就是醫(yī)學(xué)上所稱的“地方性甲狀腺腫”。

          當(dāng)水中包含有害物質(zhì)時,對人體的危害更大。致癌物質(zhì)能夠經(jīng)過食用受污染的食物(糧食、蔬菜、魚肉等),帶入人體,還能夠經(jīng)過飲水進(jìn)入人體。據(jù)調(diào)查,飲用受污染水的人,患肝癌和胃癌等癌癥的發(fā)病率,要比飲用清潔水的高出61、5%左右。當(dāng)污水中包含汞、鎘等元素排入河流和湖泊時,水生植物就把汞、鎘等元素吸收和富集起來,魚吃水生植物后,又在其體內(nèi)進(jìn)一步富集,人吃了中毒的魚后,汞、鎘等元素在人體內(nèi)富集,使人體患病而死亡。這樣,從水生植物→水生小動物→小魚→大魚→人體,構(gòu)成了一條食物鏈。人體最終成了汞、鎘等元素的“落腳點”。

          水污染對水生生物的危害水中生活著各種各樣的水生動物和植物。生物與水、生物與生物之間進(jìn)行著復(fù)雜的物質(zhì)和能量的交換,從數(shù)量上堅持著一種動態(tài)的平衡關(guān)系。但在人類活動的影響下,這種平衡遭到了破壞。當(dāng)人類向水中排放污染物時,一些有益的水生生物會中毒死亡,而一些耐污的水生生物會加劇繁殖,很多消耗溶解在水中的氧氣,使有益的水生生物因缺氧被迫遷棲他處,或者死亡。異常是有些有毒元素,既難溶于水又易在生物體內(nèi)累積,對人類造成極大的傷害。

          如汞在水中的含量是很低的,但在水生生物體內(nèi)的含量卻很高,在魚體內(nèi)的含量又高得出奇。假定水體中汞的濃度為1,水生生物中的底棲生物(指生活在水體底泥中的小生物)體內(nèi)汞的濃度為700,而魚體內(nèi)汞的濃度高達(dá)860。由此可見,當(dāng)水體被污染后,一方面導(dǎo)致生物與水、生物與生物之間的平衡受到破壞,另一方面一些有毒物質(zhì)不斷轉(zhuǎn)移和富集,最終危及人類自身的健康和生命。

          水污染對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅僅需要有足夠的水量,并且對水質(zhì)也有必須的要求。否則,對工農(nóng)業(yè)會造成很大的損失,異常是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中使用了被污染了的水后,對人類有著極大的危害。一是使工業(yè)設(shè)備受到破壞,嚴(yán)重影響產(chǎn)品質(zhì)量。二是使土壤的化學(xué)成分改變,肥力下降,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。三是使城市增加生活用水和工業(yè)用水的污水處理費用。

          清潔的空氣是人們賴以生存的必要物質(zhì)基礎(chǔ),一個成人平均每一天要呼吸15立方米空氣,人們?nèi)艉粑藝?yán)重污染的空氣,無疑對健康是有害的。所以,研究空氣污染的影響,認(rèn)識清潔空氣的價值是一個十分復(fù)雜的前沿科研課題。而兒童處于生長發(fā)育階段,是對外界空氣污染最敏感人群,研究空氣污染對兒童的影響更易獲得有價值的結(jié)果。

          基于此,以中國工程院院士、中國環(huán)境監(jiān)測總站總工魏復(fù)盛為中方首席科學(xué)家的中美科技合作項目一一空氣污染對人體呼吸健康的影響研究,在廣州、武漢、蘭州、重慶等城市和郊區(qū)分別選點,對空氣中直徑2、5微米顆粒物進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測,取得8196份調(diào)查問卷,測試兒童肺功能約15000人次,包括環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù),共獲得了約300萬個數(shù)據(jù),經(jīng)過統(tǒng)計分析,對空氣污染對人體呼吸系統(tǒng)健康(異常是兒童)的影響有了定量化的認(rèn)識。

          研究結(jié)果證實,對人體健康的影響以空氣中細(xì)小顆粒物污染最為嚴(yán)重(我國有23的城市超標(biāo)),其次是二氧化硫污染(我國有13的城市超標(biāo)),氮氧化物污染的影響相對較弱。能夠說,細(xì)小顆粒物(可吸入顆粒物)是人體健康的第一殺手。據(jù)專家介紹,顆粒物上附著的有毒重金屬、酸性氧化物與土壤相比富集幾百倍、幾千倍,甚至上萬倍,并可在空氣中飄浮多達(dá)幾十天,有害物質(zhì)隨可吸入顆粒物進(jìn)人體肺部,并有可能透過肺泡進(jìn)入血液,直接危害人體健康。

          近日,這項歷時8年的研究成果在京經(jīng)過了由國家環(huán)?偩种鞒值膶<诣b定。專家們認(rèn)為,這一研究成果對于我們認(rèn)識清潔空氣的重要性、提高公眾及領(lǐng)導(dǎo)層的環(huán)保意識有著重要意義。研究成果的數(shù)據(jù)為國家空氣環(huán)境立法、制定、修訂空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、排放標(biāo)準(zhǔn)及空氣污染治理政策供給了科學(xué)依據(jù)。

          家電為了吸引顧客,往往是以提高音箱的分貝為主要手段,各種音樂異常是打擊樂發(fā)出的聲音,會增添人們的焦慮情緒。按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),公共場所的噪音住宿業(yè)小于55分貝、商場(店)、書店小于60分貝、公共交通等候室小于70分貝,但現(xiàn)實的公共場所中,噪音要遠(yuǎn)大于這個標(biāo)準(zhǔn)。

          我國對居民生活區(qū)的噪音也有相關(guān)的規(guī)定,住宅區(qū)白天的噪音不能超過50分貝(一般說話聲音為40~60分貝),室內(nèi)噪聲限值要低于所在區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)值的10分貝。醫(yī)學(xué)證實,過度的噪音污染,會導(dǎo)致人的耳部不適,出現(xiàn)耳鳴耳痛癥狀;損害心血管;分散注意力,降低工作效率;造成神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂。噪音污染的過程其實是一種慢性中毒過程。記得有一幅榮獲世界漫畫大獎的作品,就是在一間超高分貝的房中,關(guān)押著一名犯人,犯人雙手抱頭面部痛苦,這幅畫題名為“極刑”?梢娫胍魧θ说挠绊。所以,現(xiàn)實生活中,要防止噪音污染,維護(hù)健康的生活環(huán)境。

          讓我們來保護(hù)環(huán)境,治理污染吧!

        環(huán)保演講稿 篇8

        親愛的老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          普通大眾:

          大家好!

          地球,人類的母親,生命的搖籃,是如此美麗,壯麗,可親。我們曾經(jīng)多么美麗地裝扮我們的地球母親。但現(xiàn)在,我們?yōu)榱俗约旱睦鎮(zhèn)α怂V档脝幔?/p>

          在過去的兩千年里,地球為我們提供了多少資源?那是數(shù)不清的!我們使用了兩千年的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源,現(xiàn)在正面臨枯竭,F(xiàn)在該怎么辦?如果我們不節(jié)約資源,我們的子孫后代的生活將是不可想象的。我建議:

          1少用機動車輛,盡量以環(huán)保的方式出現(xiàn);

          2.節(jié)約資源。地球的資源是有限的,要節(jié)約資源,不要亂扔垃圾,放入垃圾箱回收利用;不要頻繁使用一次性物品,減少“白色污染”;

          3節(jié)約用水。減少水污染,不向河流等水域排放污水;

          動物是我們的朋友。不捕獵或吃野生動物,但要保護(hù)它們;

          愛護(hù)花草樹木。不亂砍伐樹木,積極參加植樹活動;注意衛(wèi)生,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙,不吵鬧。

          俗話說“看以前的國家和家,勤快被奢侈打敗。”保護(hù)環(huán)境不僅保護(hù)生命,也保護(hù)我們的藍(lán)天、大地和白云。地球,我們美麗善良的母親,我們美麗的家園,讓我一起守護(hù)她!

          祝大家身體健康,事業(yè)順利!

          我的演講結(jié)束了。

          謝謝大家!

        【環(huán)保演講稿】相關(guān)文章:

        環(huán)保演講稿08-07

        環(huán)保演講稿04-21

        環(huán)保演講稿08-21

        環(huán)保演講稿:環(huán)保環(huán)境 從小做起11-15

        關(guān)于環(huán)保的演講稿08-07

        倡導(dǎo)環(huán)保演講稿05-01

        宣傳環(huán)保的演講稿05-01

        環(huán)保演講稿范文12-05

        環(huán)保演講稿范文精選12-07

        環(huán)保的勵志演講稿08-21

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>