【精品】生命的演講稿范文集錦五篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的生命的演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:
大家好!
聽了前面幾位同志的涕淚述說,那一幕幕生離死別的場面故事讓我感同身受,我的心靈再次受到強烈的震撼。這個世界上,有很多東西都可以輪回,唯獨生命例外。而當我們身邊那些鮮活的生命被本不應(yīng)該發(fā)生的事故吞噬時,我怎能不痛心疾首?!因此,我演講的題目是《以生命的名義呼喚
安全》。
我于20xx年6月從重慶工程職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)。也許一進校就注定要與煤炭結(jié)緣,畢業(yè)后,我們班44名同學大都毅然選擇了煤礦。如今,我們都已畢業(yè)六年了,然而在這六年里卻相繼有兩位同學被事故無情地奪走了年輕的生命。20xx年7月,我的一位同窗好友在車禍中喪生,四年過去了,每當想起我倆在教室里念書,在樹蔭下嬉戲,在曲徑中散步,莫名的痛楚總會情不自禁地涌上心頭。她是一個多么熱愛生活的女孩兒,如果沒有那場車禍,我們本可以在一起縱情揮灑“海闊憑魚躍天高任鳥飛”的青春豪邁,也可能站在這個舞臺上,為實現(xiàn)五彩斑斕的夢想去奮斗?涩F(xiàn)在……如果時光真的可以倒流,我一定會不顧一切去阻止那場吃人的車禍。
一個人,無論他富裕還是貧窮,無論他高貴還是低賤,生命終究只有一次。而安全就意味著人的生命的存在,意味著家庭的和諧幸福、企業(yè)的良性發(fā)展、國家的繁榮興旺。在煤礦這個高危行業(yè),我們見過了太多的血水與淚水。有多少觸目驚心的礦難,我們不都揪心地看著父母們痛不欲生的哭泣,無奈地聽著親人歇斯底里的呼喊嗎?每一場慘不忍睹的悲劇后,我都在默默的祈禱:不要再有下一次,不要再有下一次!然而,那些見證了血與淚的人們,卻似乎好了傷疤忘了痛,隨著時光的流逝,又回到了惡性循環(huán)的起點,于是,悲劇又重演了。
今年5月30日,重慶綦江同華煤礦的一起特大瓦斯突出事故, 30條鮮活的生命瞬間消逝,而令我感到無比痛心的是,這30人中就有一位是我的同班同學,另一位是我們的校友。噩耗傳來,山崩地裂。當川渝兩地的同學們懷著沉痛的心情趕到殯儀館時,呈現(xiàn)在眼前的,又是一位母親撕心裂肺的哭訴:“孩子,你為了給父母爭光,從上學到工作都從不含糊;你有了女朋友,家里正張羅為你辦喜酒,你怎么一句話也沒有留下就走了!老天,你怎么不用我的命去換他的命,他才27歲!”飽經(jīng)風霜的母親那字字帶血的呼喚,聲聲撞擊著我們的心靈。幾位男生終究沒能克制住內(nèi)心的悲痛,躲過人群,放聲痛哭,“兄弟,我們不是早就約好,一定要在煤炭行業(yè)里闖出一番業(yè)績來嗎,你現(xiàn)在已被提拔為中層干部了,領(lǐng)導(dǎo)同事都寄予你厚望啊,你怎么可以這樣就撒手了呢?“如果不是違章指揮、違章作業(yè),這30條生命怎么可能毀于一旦?!”面對自己悉心教導(dǎo)成才的學生,班主任老師仰著頭雙目眼緊閉,努力不讓淚水淌下來。臨別時,他緊緊拉著同學們的手,千叮嚀萬囑咐:“一定要注意安全!
誰沒有父母姊妹?誰沒有親朋好友?而當這樣的災(zāi)難就發(fā)生在我們身邊時,又有誰能夠無動于衷呢?生活中無數(shù)次的震撼和災(zāi)難讓我們深深地懂得,關(guān)注安全就是關(guān)愛生命。只要我們多一份自律,就會多一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有一張通往安全的綠卡。杜邦安全管理理念告訴我們:一切事故都是可以避免的。而我們李子埡煤礦2100多天的安全周期也證實了:事故是可控可防的。只要我們每一名礦工一舉一動都嚴格按規(guī)程作業(yè),杜絕違章,這樣的悲劇就不會重演。
生命,時時刻刻需要安全之神的守護。朋友們,讓我們把安全這道屏障執(zhí)著地鑄進生命的土壤,逆風吹響永不松懈的號角,讓我們把安全這尊巨鐘長久地掛在廣闊的天空,使自己不斷聽到它震耳的鳴響,化做親人深情的叮囑,在心中時時激蕩;讓我們攜起手來,共同努力,以寰宇的深情珍愛生命,以生命的名義呼喚安全,將跋涉千山萬水的豪情,揮灑在風雨兼程的漫漫長旅,去開拓、去創(chuàng)造事業(yè)之顛的一個又一個輝煌!
生命的演講稿 篇2
大家好!
不要讓昨天的沮喪蓋過明天的.夢想!
在一次研討會上,一位著名的演講者沒有說開場白,而是手里拿著一張20美元的鈔票。
面對會議室的200人,他問:“這20塊錢誰要?”一個個舉起手來。他接著說:“我打算把這20美元給你們中的一個人,但在此之前,請允許我做一件事。”他把錢揉成一團,問:“誰還要?”還有人舉著手。他補充道:“那么,如果我這么做呢?”他把錢扔在地上,踩了一腳,用腳踩碎了。然后他拿起錢,錢變得又臟又皺!艾F(xiàn)在誰要?”或者有人舉手。“朋友們,你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對待那張賬單,你還是要的,因為還沒貶值,還值20塊錢。在人生的道路上,我們會被自己的決定或逆境擊倒、欺負甚至碾壓成碎片。我們覺得自己好像一文不值。但是無論發(fā)生什么,或者將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你永遠不會失去你的價值。在他看來,不管臟不干凈,穿不整潔,你仍然是無價之寶!
人生的價值不在于我們做什么,也不在于我們交朋友的人,而在于我們自己!我們是獨一無二的——。千萬別忘了這個!
謝謝大家!
生命的演講稿 篇3
早上,我坐在桌邊,看著今天的早報。突然發(fā)現(xiàn)了一則新聞,題目就叫:生命。這么一個簡單的題目,卻勾起了我的好奇心,我迫不及待想要看下去。
一個青年,他學習成績非常好,曾以優(yōu)異的成績畢業(yè)于一所名牌大學,并找到了一份很好的工作。而且,通過自己的努力,他當上了經(jīng)理。本來,一生應(yīng)該活得光光彩彩,但是,當上經(jīng)理后的不久,他失戀了。結(jié)果,他在失戀的當天夜里,在自己小區(qū)的六樓,跳樓自殺了。許多人,都為他感到惋惜。他的父母親整天為他以淚洗面,況且,兩位都是兩鬢發(fā)白的老人了,他的父親也因傷心過度,最后心臟病發(fā)死了……
還有一位青年,家里很貧窮。而那位青年,才上高中,但是,他明白父親的辛苦,學習成績非常優(yōu)異,并且在學習之余還幫父親做活,本來可以畢業(yè),找到一份好工作,來減輕父母的負擔,但是,在學校的一次體檢,他被檢驗出了有心臟病,最多,只能活十年了。他知道這個消息后,很傷心,因為,如果把這個消息告訴父母,他們的負擔可能會更加重。于是,他下定決心,不把這件事告訴父母,讓他在他最后的十年里,好好珍惜生命。在家下來的十年里,他更加勤奮地學習,不僅幫父母做活,還在外面找了三份工作,把自己的時間安排得滿滿的,并把自己打工賺來的錢,一部分給父母用,一部分捐給了和他一樣貧困的人。終于,十年過后,他在床上,安詳?shù)厮懒,死的時候,臉上帶著微笑……
讀到這里,我眼睛不禁濕潤,我也深深得感受到了第二位青年隊生命的熱愛,相比第一位青年,我們都知道,生命只有一次,應(yīng)該好好珍惜。有很多即將失去生命的人都后悔自己沒有好好珍惜生命,可他呢,卻因為失戀,而放棄了自己最珍貴的生命。
我們應(yīng)該向第二位青年學習,讓自己活得更加光彩有力,哪怕你的生命只有幾秒鐘了!
生命的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
小草與大樹相形見絀,古今尚不能相提并論。而人與人之間又豈能等量觀之,“一視同仁”呢?
“人生最怕被三樣東西束縛:過去、別人、金錢!敝袊囆g(shù)家演員斯琴高娃,縱觀她的演藝生涯,所演角色或輝煌,或卑微,或莊嚴,或慈愛,但那都不是她,不是與其血脈相連的生命的一部分。她不過是演繹著別人的故事,感動著別人的人生。在《朗讀者》中,一篇《母親》令她長聲哭泣。她不再在別人的故事里流著自己的淚,而是真切的以自己的心去感受生命,去觸摸生命,去掂量生命,屬于自己的生命。
“小知不及大知,小年不及大年。”朝菌不知晦朔,蟪蛄不明春秋。而冥靈者和椿樹以百年為春秋,與其匹之,悲乎!若不與其匹之,又何來悲?況且又何需匹之。蟪蛄生命雖短,但能知光陰,為生命發(fā)光發(fā)熱。古樹雖能歷百年,但卻難覺世事變化,在寂寞中荒廢生命。我們無需以他人之眼量度我們生命的寬度,只要我們感到滿足快樂便是最好的生命。正如蜩與學鳩,它們滿足于搶榆枋而止,而并不羨慕鵬的絕云氣,負青天,扶搖而上九萬里,這是它們對生命的掂量,是它們對生命最好的答卷。
田野里的守望者,秦玥飛。他以優(yōu)秀的成績考入耶魯大學拿到全額獎學金。他兼修政治學與經(jīng)濟學,他在學校里做過主席,組過樂隊,如此出類拔萃,無出其右。在人們的信念中、期望中,秦玥飛應(yīng)在一線城市,西裝革履,高尖人才,但他選擇了田野,選擇了去鄉(xiāng)下做村官,令人議論紛紛,大跌眼鏡。云端般的人生是“人們”的想法,而非秦玥飛自身的選擇。腳踏實地,仰望星空才是他自己對生命的解讀和掂量。他只有看著稻田,嗅著土香,才不辜負自己的生命。
每個人對生命的掂量都有所不同,而那把稱就藏在你的田間。不似那些腰纏萬貫的官員,歐陽修立志于田間之樂,與民同樂;不似追名逐利的讀書人,宋濂卻以“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也!背蔀樽x書人的標桿;不似那些奪取眼球的學者,楊絳甘于人生的邊緣,一生平淡。
人生在世,盡心就是完美,生命價值,適心就已宏偉。
掂量自己的生命,拊己之心,足己之意,善哉!
生命的演講稿 篇5
老師們,同學們:
大家上午好!
華師一附中第2屆心理健康教育活動周在學校領(lǐng)導(dǎo)、老師們和同學們的關(guān)心、支持和幫助下今天正式拉開帷幕。這次心理教育活動周的主題是:尊重生命 關(guān)愛自己 健康成長。
我們知道地球賦予自然力量,使世間不再荒蕪;自然賦予萬物力量,使大地不再光禿;大地賦予生命力量,使大地不再單調(diào);生命賦予人類力量,使生活有了陽光和熱愛。惟有尊重生命,尊重萬物,尊重自然,世界才是一個真正和諧融洽的生命體。
我們每一個人的生命都是珍貴的,也是不可重復(fù)的,我們沒有任何理由不去善待它,因為生命有時會在你對自己的生命漫不經(jīng)心時,離你而去。生命在堅強時會使你超常的生機盎然,但它脆弱時會因一陣輕風就熄滅了生命之火。你珍愛它,它為你支撐所有的未來和明天,你尊重它,它會使你心明眼亮,光彩照人。珍愛自己,尊重生命吧!
為了讓我們?nèi)w師生能更好的“尊重生命 關(guān)愛自己 !痹谶@星期開展的心理健康教育活動周里,將開展一系列的活動:
1、今天下午4:40 —5:20在厚德廣場舉行“尊重生命 關(guān)愛自己 健康成長”簽名活動及高一高二年級學生心理健康知識小報展示。
2、周二下午4:30-6:00 將由我校心理老師及華師大心理咨詢專業(yè)研究生在校圖書館一樓大廳開展大型心理咨詢。
3、周三下午4:30-5:30我們?yōu)榧议L舉辦一次心理沙龍。
4、我們還非常有幸邀請到了美籍華人中美精神心理研究所所長李紹昆教授和北京林業(yè)大學心理系主任朱建軍教授分別在周四和周五為我們師生作報告。
5、周日下午2:30—4:00在學校足球場上還有一次刺激的挑戰(zhàn)自我的素質(zhì)拓展。
同學們,我們期待你的到來。
“尊重生命,珍愛自己”。這簡簡單單的八個字需要融入到行動中才能體現(xiàn)它的價值。從現(xiàn)在開始請我們增強一份責任感,增加一份對生命的理解!
請不要輕易放棄自己選擇活著的權(quán)利,更不要破壞其他的生命活著的意義!
用心尊重生命,用愛溫暖生命,在人生的旅途中,讓生命取暖,在未來的跑道上,為生命加油!
我的講話完了,謝謝大家!
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