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      1. 誠(chéng)信演講稿

        時(shí)間:2022-06-26 20:47:56 演講稿范文 我要投稿

        精選誠(chéng)信演講稿范文錦集六篇

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編整理的誠(chéng)信演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選誠(chéng)信演講稿范文錦集六篇

        誠(chéng)信演講稿 篇1

        尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《與誠(chéng)信一路同行》。

          孟子曰:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!罢\(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則!罢\(chéng)實(shí)”就是言行一致,不弄虛作假;“守信”就是講信用,言而有信,說(shuō)到做到。誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。

          人無(wú)信不立,誠(chéng)信是公民的另一張“身份證“。人與人之間交往相處,最重要的就是真誠(chéng)。就像誠(chéng)實(shí)的孔子,“知之為知之,不知為不知”,知識(shí)淵博的孔子能夠誠(chéng)實(shí)地面對(duì)兩個(gè)年幼的孩子不怕被取笑,這份真誠(chéng)值得我們敬佩,只有真誠(chéng)的人才能使自己的知識(shí)更加淵博。

          誠(chéng)信是一句話,說(shuō)了就一定要做到。正所謂:“一言既出,駟馬難追。”言而有信、一諾千金是我們的祖先一代又一代傳給我們的美德。作為中華民族的后來(lái)人、新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要長(zhǎng)大,要成才,就要努力做到守約、守信。比如在家庭生活中,答應(yīng)長(zhǎng)輩的事,要盡量做到;在集體生活中,我們要遵守學(xué)生守則,遵守同學(xué)們之間的各種約定;在社會(huì)上,我們也要言而有信、遵守公約。因?yàn)檎\(chéng)信是一種行動(dòng),是不管遇到狂風(fēng)暴雨或雷電冰雪都要按時(shí)赴約的信念!就像卓恕不違千里之約,最美老爹替子還債,他們都在盡己所能遵守約定。

          說(shuō)到現(xiàn)在,相信大家都已經(jīng)明白了為人處事、與人交往都要信守諾言。答應(yīng)別人的事情,就要竭力去做到。因此我在這里要提醒大家,在向別人承諾之前,一定要三思,要量力而行,不要腦袋瓜一熱,人

          家要求什么你就答應(yīng)什么。如果不假思索、輕易承諾,圖的僅是大家一時(shí)高興,將來(lái)反悔或無(wú)法兌現(xiàn),那怎么辦?倒不如深思熟慮、坦誠(chéng)相告,行就行,不行就不行。輕諾而不踐諾實(shí)際上是另外一種意義上的說(shuō)謊。有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好,一個(gè)人說(shuō)了一個(gè)謊,就不得不說(shuō)更多的謊,來(lái)圓這個(gè)謊。就像一個(gè)變質(zhì)的蘋果一樣,總是先有一個(gè)小小的斑點(diǎn),然后慢慢擴(kuò)大,最后整個(gè)蘋果都爛掉。因此,我們應(yīng)該告誡自己,不要說(shuō)謊話,一次也不要說(shuō),不然就會(huì)有第二次、第三次,最后心靈會(huì)被謊言吞沒(méi),像蘋果一樣爛掉。

          希望大家跟我一起從自己做起,從小事做起,誠(chéng)信立學(xué),誠(chéng)信立行,誠(chéng)信立身。只有講求誠(chéng)信,才能在前行的道路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。讓我們?cè)谛撵`的凈土上,播下誠(chéng)信的種子,用誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更加美麗的人生!

        誠(chéng)信演講稿 篇2

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家早上好!

          《易經(jīng)》中說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!弊鳛橐粋(gè)中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛(ài)國(guó)愛(ài)民等等,始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),逐步積累起來(lái)的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺(jué)意識(shí)。這種自覺(jué)意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛(ài)國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河,在世界的東方一路前行。同學(xué)們,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)民族精神,我們義不容辭。我從以下兩方面與同學(xué)講講。

          中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,這與古人的勤學(xué)是分不開(kāi)的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí),夜以繼日發(fā)憤苦讀,當(dāng)困乏時(shí),以錐子刺腿,用來(lái)振奮精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”,都說(shuō)明勤學(xué)的道理。

          讀書(shū)光好學(xué)還不夠,還需善疑好問(wèn)?鬃訌男∪胩珡R“每事問(wèn)”。他主張“疑思問(wèn)”,“不恥下問(wèn)”。荀子把“不知?jiǎng)t問(wèn)”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上,不學(xué)不行,不問(wèn)不知”。他們都把學(xué)和問(wèn)聯(lián)在一起。不學(xué)不問(wèn)怎能成為學(xué)問(wèn)家,學(xué)貴在問(wèn),這樣才能有所提高,有所超越。

          由此看來(lái),勤學(xué)好問(wèn)對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要的。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中多思考,大膽質(zhì)疑,逐步形成勤學(xué)好問(wèn)的良好品德。

          一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來(lái),形成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問(wèn) ,勤儉、廉正,敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。

        誠(chéng)信演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          俗話說(shuō),“精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)。”講的就是誠(chéng)信的作用。誠(chéng)信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,還是我們最起碼的做人準(zhǔn)則。

          有一個(gè)故事經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn):在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,一位衣衫襤褸的老人為了生計(jì),拿著風(fēng)車在大街上叫賣。因?yàn)槔,街上行人不多。一個(gè)晚上,風(fēng)車沒(méi)有賣出去一個(gè)。這時(shí),有一位外國(guó)婦女走了過(guò)來(lái),可能是要買一架風(fēng)車給自己的女兒。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通,老人用手?jǐn)[出了2元的樣子。婦女拿出錢包,里面有5元、10元、50元、100元等各種面值的鈔票,她讓老人自己拿錢。旁邊一個(gè)過(guò)路人說(shuō):“直接拿走50元得了,反正是個(gè)外國(guó)人,能宰一下是一下。”婦女本來(lái)就覺(jué)得老人不容易,聽(tīng)他這么一說(shuō),馬上拿了一張50元鈔票遞給他?衫先瞬](méi)有接過(guò)這50元,他從外國(guó)婦女的錢包里取出一張5元,并找了她3元。那位婦女敬佩地對(duì)老人豎起了大拇指,旁邊的人都說(shuō):“這老頭真笨,有錢不會(huì)賺!”老人笑笑說(shuō):“本來(lái)就只要2元,收2元就好了,收多了錢我心里不安!”

          我們大多數(shù)人遇到這種情況時(shí),可能都會(huì)有拿走50元的想法,可是這位老人沒(méi)有,因?yàn)樗砩嫌幸环N高貴的品質(zhì),那就是——誠(chéng)信。

          這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只要講誠(chéng)信,別人才會(huì)尊重他,贊賞他,親近他,在他有困難時(shí)幫助他。

          誠(chéng)信,是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),作為成長(zhǎng)在新世紀(jì)的中國(guó)兒童,我們一定要從小培養(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質(zhì),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少年。

        誠(chéng)信演講稿 篇4

          每每談及誠(chéng)信,不免幾多唏噓,幾多感慨。

          因?yàn)樗^(guò)神圣了,幾乎神圣到了可望而不可及的地步,以至有些人認(rèn)為:要想做到誠(chéng)信根本辦不到。

          難道這種想法正確嗎?答案當(dāng)然不是了。要想做到誠(chéng)信其實(shí)不難,難就難在你是否有心有能力有把握完成你對(duì)他人或者是自己的諾言。

          華盛頓說(shuō):“不要做自己沒(méi)有把握完成的事情,但要遵守諾言!

          把他的話再簡(jiǎn)練地提出來(lái)便是:我們做事要輕許諾,重承諾;要言必行,行必果。如果一個(gè)人亂夸其口,信口開(kāi)河,將一切甚至于自己都無(wú)法完成的事情大包大攬下來(lái),其結(jié)果必定是“空頭支票“,將自己的人格賣給了空氣。

          亂夸?诘淖罱K原因無(wú)非是在于自己想向?qū)Ψ襟w現(xiàn)自己多么有能耐,將其作為一種形象推銷給別人,以滿足源于自己內(nèi)心深處的虛榮。其實(shí),誠(chéng)信才是一個(gè)人最好的名片,她會(huì)給別人一種穩(wěn)重感,堅(jiān)實(shí)感,猶如參天大樹(shù)那般偉岸。要想做到誠(chéng)信就必須重承諾,守信用。因?yàn)檫@些是你向世人敞開(kāi)的一扇人格之門,道德之門,形象之門。你的誠(chéng)信并不因別人的違規(guī)而遜色。

          一說(shuō)到去做有把握的事情,就讓我想起了咱們中國(guó)的一句俗語(yǔ):“一口氣吃不成胖子。“除了亂夸?跁(huì)犯下一些錯(cuò)誤外,急于求成也是觸動(dòng)這些錯(cuò)誤的原由之一。前者是對(duì)他人諾言的忽視,后者是對(duì)自身諾言的急切渴望,無(wú)論是哪一種都會(huì)促使自己失言失信!去做一些有把握的事情吧,它既不會(huì)讓你如坐針氈,猶如背負(fù)巨大壓力;也不會(huì)讓你覺(jué)得自己這樣做體現(xiàn)不出自己的能力。

          有把握既言而能行,只有“能行”才能“必行”才能“必果”,應(yīng)了什么事,就要負(fù)責(zé)去做,不可只說(shuō)不做。言而能行,雖算不上談話上的藝術(shù),可立身處世,不大成也小成;言而不行,不但無(wú)法證明你的能力與誠(chéng)信,而且還一無(wú)用處!有責(zé)任感的,守信用的,重承諾的人們一定知道:言而有信,說(shuō)到做到,是人的最基本原則。只有這樣,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)——誠(chéng)信就在你我身邊!

        誠(chéng)信演講稿 篇5

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          講誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)于誠(chéng)信的故事不光歷史上有,在我身邊也有呢!

          我的'鄰居晶晶是個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩,我們是一起學(xué)習(xí),一起玩游戲的好伙伴。有天,她高興地對(duì)我說(shuō)“星宇,聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館進(jìn)了一大批新書(shū),可好看了!星期六我們一起去看吧!”酷愛(ài)閱讀的我自然欣然接受:“嗯,我也很想去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢!”于是我們約定星期六下午兩點(diǎn)在圖書(shū)館門口見(jiàn)面,不見(jiàn)不散。

          星期六下午兩點(diǎn)鐘,我騎自行車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館?墒沁^(guò)了十分鐘,晶晶還沒(méi)有來(lái)。我有點(diǎn)不開(kāi)心了,心里開(kāi)始埋怨起她來(lái):“自己約了我來(lái)看書(shū),卻不守時(shí)間!睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的情緒由原來(lái)的興高彩烈轉(zhuǎn)為憤憤不平。我在圖書(shū)館門口轉(zhuǎn)起圈來(lái)。又等了十多分鐘,晶晶還是沒(méi)有出現(xiàn)。我很失望地想:“這個(gè)晶晶呀!真是太不守信用了。不過(guò),她平時(shí)可不是這樣的;蛟S是家里有事吧……”這時(shí)候,天陰了下來(lái),我抬頭看了看天,不好!眼看就要下雨,我一跺腳就往圖書(shū)館大廳跑去……

          不一會(huì)兒,果真下起大雨。我開(kāi)始為沒(méi)帶傘發(fā)愁了。正在這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)清脆而熟悉的聲音:“星宇!星宇!”我回頭看去,競(jìng)?cè)皇蔷ЬВ龘沃话巡屎缬陚,在密密的雨簾中氣喘吁吁地向我跑?lái),不等我開(kāi)口,就慢吞吞地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我……來(lái)遲了……我外婆家臨時(shí)有急事,媽媽讓我一起去。兩點(diǎn)鐘的時(shí)候我往你家打電話,可是你媽媽說(shuō)你已經(jīng)出發(fā)了,我只好來(lái)跟你說(shuō)清楚!迸!原來(lái)是這樣啊。我問(wèn)道:“你外婆家的事很急嗎?”“是的,媽媽在圖書(shū)館外面等我呢!”我朝外面看了看,晶晶的媽媽果然在雨中焦急地等著呢!斑觯@把雨傘你拿著吧,我先走了,再見(jiàn)!”晶晶說(shuō)著,回頭朝外面跑去,我一愣,心頭涌上一股濃濃的暖流。

          整個(gè)下午,我雖然是一個(gè)人在圖書(shū)館看書(shū),但我的心情卻特別好。我想,一諾千金,言而有信,彰顯的是一個(gè)人高度的自重和內(nèi)心的尊嚴(yán),閃耀著人性的光輝,誠(chéng)信的人值得我去尊敬!

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

        誠(chéng)信演講稿 篇6

          門診掛號(hào)收費(fèi)處是醫(yī)院的形象窗口,是醫(yī)院和患者接觸時(shí)間最早、留給患者第一印象的地方,同時(shí)也是矛盾相對(duì)集中的地方。服務(wù)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到患者對(duì)醫(yī)院的滿意度。掛號(hào)過(guò)

          程中如果某一細(xì)節(jié)做不到位,就會(huì)導(dǎo)致患者的不滿。因此提高自身的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,對(duì)緩解醫(yī)患矛盾、融洽醫(yī)患關(guān)系、提高患者忠誠(chéng)度、搶占醫(yī)療市場(chǎng)等,都起到至關(guān)重要的作用。

          在當(dāng)今社會(huì),應(yīng)始終堅(jiān)持以人為本,做到時(shí)時(shí)、事事、處處以病人為中心,向病人提供全方位的服務(wù)。病人到醫(yī)院看病,不光只需疾病得到及時(shí)治療,還需要得到心理上的安慰和滿足。這就需要我們的服務(wù)要有根本性轉(zhuǎn)變,特別是窗口崗位,要變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),做到愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)熱情、誠(chéng)實(shí)守信。

          現(xiàn)在的患者來(lái)源很復(fù)雜,除一般患者外,還有不同區(qū)域的醫(yī);颊撸滦娃r(nóng)村合作醫(yī)療患者和各類特困患者,掛號(hào)收費(fèi)的程序各不相同。我們要熟悉各類病人的相關(guān)政策和掛號(hào)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),才能勝任新時(shí)期的各項(xiàng)工作。所以加強(qiáng)和提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技能是每個(gè)人都應(yīng)做到的。

          掛號(hào)收費(fèi)處做為醫(yī)院的第一窗口,我們的一舉一動(dòng),都代表著醫(yī)院的形象。要提高服務(wù)質(zhì)量,扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面,必須從自身的一舉一動(dòng)、一言一行抓起,規(guī)范自身的服務(wù)行為,首先要做到微笑服務(wù),文明用語(yǔ),注重儀表儀容,塑造良好的形象。當(dāng)患者來(lái)到窗口時(shí),應(yīng)主動(dòng)詢問(wèn)患者,與患者說(shuō)話時(shí)態(tài)度誠(chéng)懇熱情。對(duì)患者的詢問(wèn),應(yīng)仔細(xì)傾聽(tīng)認(rèn)真回答并做到百問(wèn)不厭。當(dāng)患者對(duì)服務(wù)不滿或?qū)M(fèi)用有異議時(shí),應(yīng)耐心解釋并虛心接受患者的批評(píng)。在收錢找錢時(shí)應(yīng)輕拿輕放、唱收唱付,對(duì)患者一視同仁。

          為了給患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),盡量縮短病人的就診時(shí)間,每天我們都提前備好零錢,并掌握每日坐診的專家。讓患者先選擇再有目的掛號(hào),縮短掛號(hào)問(wèn)詢時(shí)間。

          當(dāng)然,我們要做的不僅僅只有這些,要學(xué)習(xí)的東西還有很多。在今后的工作當(dāng)中,我們應(yīng)時(shí)刻記住“病人的需要就是我們服務(wù)的內(nèi)容、病人的難處就是我們服務(wù)的重點(diǎn)、病人的滿意就是我們服務(wù)的目的”。

          謝謝!

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