理想演講稿

【精華】理想演講稿范文集錦6篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的理想演講稿7篇，希望對大家有所幫助。

理想演講稿 篇1

　　你有你的夢，我有我的夢。有理想才會有完美的未來，才會有追求的動力。想成就一番大事業(yè)，是理想，想擁有一張新書桌也是理想。大理想有大理想的價值，小理想有小理想的意義。沒有理想的人生貧乏，沒有理想的人就永遠停留在原處，擁有理想的人生充實，守望理想就是守望未來和期望，心若在，夢就在。

　　人天真是擁有的理想是單純的，只是你心中所期望的未來的雛形，成熟時擁有的理想是偉大的，它不一樣于理想，只是一種心靈的呼喚，是一個期望去成為的模樣，即使達不到，它也給了我們奔跑的動力，讓我們熱愛生活，悲觀的人會沉溺在達不到他的失落中，而樂觀的人則會看清現(xiàn)實，守望理想且繼續(xù)前行，理想，是了望塔，是肩上蝶，是啟明星，是生命的意義，是生命的指南針，我的理想，是不管多久以后，身在何處，能時刻聽從自我內(nèi)心的聲音，跟著自我的內(nèi)心走，從心底最柔軟的地方去愛，去看潮起潮落，去傾聽花開花謝。

　　理想有什么意義呢？想過這個問題但毫無疑問它是我前進的動力，我的理想就是能夠在學(xué)習(xí)中得到歡樂，學(xué)習(xí)是我們此刻必須的任務(wù)，然而在其中得到歡樂，才是最重要的，沒有歡樂，學(xué)習(xí)也只是枯燥無味的苦工。在我心中，歡樂大于一切。這個理想也許難以堅持，但此刻，我不會放棄。讓我們共同守望理想，共同實現(xiàn)理想，共同見證理想之果的花開花落。

理想演講稿 篇2

　　俗話說，“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個人如果沒有理想，人生就會迷失方向，當(dāng)下就會迷茫。正因為如此，我也有一個夢想，我一直在小心翼翼的守護著。這個夢想源于我小學(xué)二年級時班主任劉老師的一句贊美。當(dāng)時的場景仿佛就在我眼前。我清楚地記得那是在一個星期五的下午，劉老師布置了一個作業(yè)。我充分利用周末的這兩天時間，用電腦一字一字地打好我的大作，交作業(yè)的時候由組長交給劉老師。劉老師在全班復(fù)習(xí)完作文后，在課堂上表揚了我的作文。當(dāng)時我就心花怒放：老師夸我作文！我很高興能守口如瓶。同時，我的理想就像一粒種子，落在土里之后，發(fā)芽出綠芽。這個看似偉大又非常艱難的時代，當(dāng)時我簡直以為寫得好就能得到老師的表揚，得到老師的表揚就能成為作家！但是，只是在水平逐漸提高之后，我才發(fā)現(xiàn)自己很幼稚。我意識到成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看起來很棒，但這是通過他的努力獲得的。他背后的努力是這項工作的核心。這項工作是他努力的結(jié)果，也是他辛勤工作的結(jié)晶。

　　我又仔細(xì)想了想：其實成為一個作家并不需要太多的贊美，但是看完他的文章，犯錯的人可以清醒，空虛的人可以充實，無聊的人可以開心。這才是寫這部作品的真諦，口碑是次要的，這部作品的影響力和主題才是最關(guān)鍵的。Krylov曾經(jīng)說過這樣一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，隔著一條奔騰的河流，行動是河上的一座橋。為了實現(xiàn)理想，不可能一個人說，重要的是去做�！睆默F(xiàn)在開始我會更加勤奮：用筆和紙寫下我生活的'每一點，記錄我的日常生活，把它變成一本厚厚的日記。我一定要學(xué)會觀察生活，努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，讓無所事事的人發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要書寫未來，我要用自己的筆書寫自己精彩的人生。我不會放棄當(dāng)作家的理想，我會努力追求這個理想！雖然我不否認(rèn)我們都是90后的一群現(xiàn)實主義的孩子，但我真的很難把作為作家的理想變成現(xiàn)實，但至少我很努力，所以我沒有遺憾。當(dāng)作家的理想將指導(dǎo)我的課程。

理想演講稿 篇3

　　每一個成功的人背后，總有挫折和痛苦，但成功的人會戰(zhàn)勝它們。當(dāng)然，我們也有自己的理想、目標(biāo)、想法等等。當(dāng)別人不理解你的所作所為時，他們會認(rèn)為你是個怪人，對你另眼相看，甚至對你冷嘲熱諷。這是你人生中的挫折。當(dāng)面對挫折時，你可以對他們說：“你們的小鳥怎么知道天鵝的野心呢？”

　　人的生活不是一帆風(fēng)順的，一帆風(fēng)順的。我是一個普通的高中生，成績不算優(yōu)秀，能力一般，但是有夢想，有追求，有自己的人生目標(biāo)。

　　每當(dāng)我和同學(xué)朋友談?wù)撐业睦硐霑r，他們總是輕蔑地看著我。我知道，除了父母的鼓勵，我一無所有。我的夢想是：“我以后長大了就從零開始。創(chuàng)建一個屬于自己，屬于中國的大企業(yè)。”

　　我的夢想意味著這是我人生的根本。中國首富李福成白手起家，經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和困難。因為他堅持不懈地克服了無數(shù)的挫折、痛苦、努力、掙扎、奮斗和學(xué)習(xí)，他現(xiàn)在是一個富人。他經(jīng)歷了無數(shù)的困難，磨礪出來了。他也被認(rèn)為是一個怪人，對待他不同，甚至嘲笑他。那又怎樣，每個人的做法都不一樣，都懂。

　　我跟他們說我的夢想時，他們譏笑我，認(rèn)為我是個怪人，但我并不介意。因為他們不了解我，從來不了解我，不了解我的內(nèi)心需求。

　　作為一名21世紀(jì)的高中女生，她必須自信、自立、自強。學(xué)習(xí)好不代表一切，成績差不代表沒有能力，經(jīng)不起社會的考驗。至少我是這么認(rèn)為的！

　　李福成能做的，我也能做，他白手起家，我也能，要在這個社會站起來，他必須經(jīng)得起考驗，經(jīng)得起誘惑，經(jīng)得起困難和痛苦的煎熬，把一切都變成成功的動力。

　　有一次，我在網(wǎng)上發(fā)布了一個關(guān)于我未來的計劃。"

　　我在雜志上發(fā)了之后，我的網(wǎng)友、家人、朋友甚至一些陌生人都給了我評論。有人對我說：“一個16歲的女孩，有這么大的野心。她吃了熊心豹子嗎？”看到這里，我的心在顫抖。我回答他：“我16、17歲怎么辦？有信心有野心是我自己的事。我這個年紀(jì)的人就不能有出息嗎？”他回復(fù)我：“作為你這個年紀(jì)的學(xué)生，有夢想是好的，但是現(xiàn)在你有能力有資本說要自己創(chuàng)業(yè)。這一切都是青村對未來的幻想�！碑�(dāng)我看到他說的話時，我似乎知道了很多。如果我想成功，我必須勇敢地面對一切。

　　雖然我現(xiàn)在沒有創(chuàng)造的能力，但是所有的能力都是可以培養(yǎng)的，人是可以鍛煉的。以后可以好好學(xué)習(xí)，總結(jié)人生規(guī)律，了解失敗的原因，彌補自己的不足。

　　以后我會用我的能力和社會經(jīng)驗來證明我的夢不是夢，更何況你的嘲諷和諷刺。我想告訴他們：“你們的小鳥怎么知道我的野心？”

理想演講稿 篇4

　　理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。

　　俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活�！睆埪勌煺f過：生活的理想，就是為了理想的生活。

　　英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團�！币驗槔硐胧切拍睢⑿叛�、道德、責(zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識，它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。

　　正如我國著名的詩人流沙河說的那樣：

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

　　世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個“大寫的人”。

　　只要心中能有一個愿望，一個理想，那么他就會為你指引方向，促使你進步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。

　　我的理想是當(dāng)一名人民教師，因為教師是人類靈魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師，我會毫不猶豫的去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來，他們渴望知識，渴望學(xué)習(xí)。

　　我的這個理想，來源于一篇小說，這篇小說記述了一個真實的故事：一個大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時候他是堅定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對山區(qū)的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語。但一個月后，面對惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時候，他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，點一切都已經(jīng)結(jié)束了。

　　老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國的花朵;老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說過：我愿用博大的胸懷去愛每一個學(xué)生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對死亡的時候，我會自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大的稱號啊!從這句話中，就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊!

　　理想好比是一盞指路明燈，他會指引你到達成功的彼岸，理想是河流中的航標(biāo)，是人生的導(dǎo)航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達的彼岸。是每個人一輩子追求的目標(biāo)，放飛我的理想，讓我的理想像風(fēng)箏一樣，在藍天下自由飛揚。

理想演講稿 篇5

　　老師們，同學(xué)們，大家好!(鞠躬)

　　我國戰(zhàn)國時期思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認(rèn)為，一個人不能沒有理想。

　　我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是。

　　我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感�！焙筇斓呐�力，是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后，科學(xué)家們對他的大腦研究，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團。但事實上，先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。

　　我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡�！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器�！蔽艺J(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。

　　我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

　　小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨�付出的態(tài)度。

　　科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。

　　可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

　　各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的水平，而我，也不例外。

　　為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧!

　　我的講話完了，謝謝。(鞠躬)

理想演講稿 篇6

老師們、同學(xué)們：

　　人的一生總要面對無數(shù)次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦，猶豫，絕望而后堅定的成長過程。有人說："這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的初中，一個舉目一新，春機盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前，而我還在為昨天的失敗沮喪不已；正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分，但是，我對自己說：我選擇這里，張開我的翅膀，播種我的希望，讓夢在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛。

　　在校園的點點滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼；你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當(dāng)我們在品味青春時，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵，也向我印證了青春的理想。先哲說過：理想如星辰———我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時，校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺，此時我明白，花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人，我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫奮斗。

　　如果可以把青春比做一臺電腦，要達到高性能和高質(zhì)量，我覺的可以將它劃分為C盤和S盤。

　　青春之C盤，即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒說過："凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰。"人，只要有自信，才能自強不息，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，人，只有自信，才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中，大多數(shù)人因為缺乏自信而變的碌碌無為，曾經(jīng)的我便是如此，因為自卑，懦弱，毫無理由的妄自菲薄，毫無信心去嘗試任何事，使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺，終究也托不起成功的巨輪，而我的老師對我說："你有沒有嘗試古哦！自此以后，這便成為我的座右銘。做任何事，只要自己參與過，努力過，無論結(jié)果是成功還是失敗，我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章，而作為職高的莘莘學(xué)子，我們更要明白，我們并不比別人少什么，我們同頂炎炎烈日，共沐佼佼月輝，心智不缺，只要我們敢于展示我們自己的個性，及風(fēng)采，那就是美麗的風(fēng)景線。大步向前走吧！經(jīng)不起波浪的魚永遠不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒，不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和彩。

　　青春之S盤，即SRUGGLE。奮斗之意。"奮斗者未必都成功，但成功者沒有一個不經(jīng)過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅信：我們的青春無限，我們的命運掌握在自己的手中，既然人生賜予我們搏斗的機會，既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮斗未來，拼搏風(fēng)云！"作為此時的我們，無論遇到多少迷惘，失敗，我們要更堅強，繼續(xù)完成我們的征途，抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路，幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)�為自己畫一個漂亮，完美的人生奮斗之圓。

　　青春，是個朝氣蓬勃的字眼；青春，寫滿自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追尋C盤，S盤，追隨大地，讓我們在職高中描繪青春的風(fēng)景圖。我想高唱：青春是美麗的！因為青春并不會太長！曇花一現(xiàn)是短暫的，可是誰能說他不美正因為它的短暫，因而帶給人無限的留戀！可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次，而每個人的青春只有一次，何不牢牢把它握�。�

　　讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚。

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