【實用】責任演講稿范文匯總8篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會，需要使用演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的責任演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責任演講稿 篇1
尊敬的老師，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《弘揚傳統美德，加強責任意識》。
首先，我想從小悅悅事件說起。10月13日下午5點30分左右，在廣東佛山發生一出慘�。耗陜H兩歲的女童小悅悅在巷子里先后被兩輛車碾過，而讓人難以理解的是，七分鐘內有十八人經此路過，竟然對此不聞不問。最后是一位撿垃圾的阿姨把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽送到醫院搶救，終因傷勢過重，小悅悅于10月21日離開了人世。
這樣的悲劇，用極殘忍的方式展現了當今我們中國人的道德水平，作為一名中學生，我深深為如今許多國人的麻木、冷漠感到無比痛心和羞愧！
“你所站立的那個地方，正是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不再黑暗�！睂W者崔衛平如是說。小悅悅事件后，重新體味這句話，感慨尤深。我們不妨捫心自問，如果我們在事故現場，我們會是怎樣的表現？我們會是那八個冷血路人之一？還是向撿垃圾的阿姨一樣，在被碾壓得生命面前不假思索的伸出愛的雙手？
誠然，前兩年救人反遭訛詐的“彭宇事件”，深深傷害了國人的情感。令人在幫助他人之前不得不瞻前顧后、顧慮重重，但是通過血淋淋的“小悅悅事件”，我們不應該反思一下嗎？到底助人為樂的精神還應不應該提倡和發揚？我們公民應該承擔什么樣的社會責任？
我想，我們還是要堅信“人間自有真情在”，即是當下，好人不一定有好報，但是我們絕對不能因為一個“彭宇事件”就讓助人為樂的傳統美德在我們這個時代失傳。我們應該用自己的實際行動彌補社會公民道德的缺失�；蛟S一個人、幾個人的努力微不足道，但只要在我們年輕一代身上保存了這樣的火種，中華民族的傳統美德就會代代相傳，我們這個國家、這個民族就會有希望！
在此我代表337班全班同學提出倡議——拒絕冷漠，呼喚真情！盡我所能幫助每一個需要幫助的人！
我的演講完畢，謝謝大家！
責任演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師 ：
大家好！
我是神經內科的護士，今天我很榮幸站在這里參加責任組長崗位競聘。首先我要感謝各位領導給我們這次公開、公平、公正的競爭機會，更給了我們學習交流的機會。
從20xx年至今一直在醫院神經內科工作，雖然擔任責任組長的時間并不長，一步步走來，一天天成熟。護理是一門需要終身學習的專業，在業余時間，我既要夯自己的基礎知識技能，還要不斷的學習新的理論及理論技能，開闊自己的眼界，豐富臨床經驗。
如果我競聘成功，我將從以下幾方面去做好：
1、認貫徹執行醫院各項工作和任務，積極參加醫院及科室的各項學習和活動；
2、積極配合護士長做好科室各項工作，抓好護理團隊教育管理，從各方面不斷學習新知識，不斷提高業務能力；
3、堅持“以病人為中心”的服務理念，把護理安全放在首位，防范和減少護理差錯的發生，嚴格遵守各項規章制度及操作流程，把優質護理服務落實到位，保證護理工作處于良性運作狀態。
4、做好護理責任組這個團隊核心，在日常工作中嚴格要求自己，以身作則，虛心向領導和同事學習工作經驗，遇到不懂的問題及時向護士長及年資深的老師請教，做好低年資護士的傳、幫、帶，在思想上、業務上不斷提高自己，營造一個和諧、團結的護理團隊。
相信通過自己的不懈努力和科室同事的積極協助，我可以勝任護理責任組長這一工作。無論這次競聘成功與否，我將一如既往的做好自己的本職工作，為醫院的發展貢獻微薄之力。
謝謝大家！
責任演講稿 篇3
在競爭日益激烈的今天，我們非常榮幸地進入***這個大家庭工作，必須十分珍惜這個來之不易的工作，必須帶著滿腔的熱情去對待工作，必須懷著一顆感恩的心去迎接工作，真正做到盡心盡力、盡職盡責，對部門負責、對領導負責、對公司負責，始終做一名忠誠的員工。 我感到“沒有任何借口”體現在工作中，關鍵要做到以下三點：
一、懷著感恩心。《沒有任何借口》書中說：“如果我們在工作中不是動輒尋找借口，來為自己開脫，而是能懷抱著一顆感恩的心，情況就會大不一樣” ，古人云：“滴水之恩，涌泉相報”，故懂得感恩是一種美德。工作是上天賜予我們的禮物，我們應懷著一顆感恩的心，開始每一天的工作；工作就是自己的人生，為自己而工作，善待它就是善待自己的未來。工作機會來之不易，我們應該珍惜工作，帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情開始每一天的工作！
記得資治通鑒里有這樣一個故事：豫讓刺袍。戰國時期，
晉國的智伯身邊有個謀士叫豫讓，智伯待他為上賓,凡遇要緊之事,皆向他請教。豫讓很感激智伯的知遇之恩。智伯興兵伐趙，反被趙襄子所殺，豫讓不斷尋機行刺趙襄子。趙襄子感其忠義，赦之不殺。但豫讓替主報仇之心不改，終刺趙襄子不得，求趙襄子讓他以劍刺袍，以全其志。之后，豫讓伏劍自盡。這是我國古人用生命來詮釋感恩的最好例證。
二、直面責任心。工作就意味著責任，而責任會帶來激情，會使工作更加出色、精彩。必須牢固樹立鍥而不舍的精神、堅韌不拔的意志、堅持到底的信念、所向披靡的豪情。要始終懷著強烈的責任感和使命感，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點挫折而自棄，不以成績成功而自傲，盡職盡責地對待自己負責的每一項工作，盡心盡力地辦好自己分擔的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
人的一生是短暫的，需要走的路卻很長很長。工作成績是人生旅途中最美的畫卷，也是人生價值的體現。工作的過程可能是苦的，但只要努力的話其結果總會是甜的，而只有切實增強責任意識，積極履行工作職責，才能在自己工作崗位上充分體現自己的價值。
什么是責任意識呢？我想，在工作中，責任意識就是遵守集體的各項規章制度；是善于合作；是為完成工作而保持高度熱情和付出額外努力；是能夠努力實現集體的工作目標。簡而言之，責任意識就是對他人的支持、對集體的忠誠和對工作的積極態度。所以，責任意識并不是完成自己的任務那么簡單，而是在按照制度完成本職工作后善于與人合作，幫助他人完成任務從而達到實現共同目的。
責任意識是做好本職工作和提高整體工作效率的前提。衡量一個人的尺度，不是職位的高低，也不是崗位的差別，而在于他是否有責任心，是否盡職盡責。有人曾這樣說過：“責任通常分兩種：一種如清茶，倒一杯是一杯，永遠是被動；一種如啤酒，剛倒半杯，便已泡沫翻騰，永遠是主動，而作為基層政府工作人員，只做清茶是不夠的，我們要做的是啤酒，要主動地用強烈的崗位責任心去做工作。工作中，每一個部門，每一個崗位都是相互關聯、相輔相承的。如果每個人都是極其富有責任心的，那么我們的團隊每個崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領導滿意、群眾滿意，團隊的執行力、工作水平、工作質量就會不斷地得到飛躍，從而使我鎮的各項日常工作和各個發展項目得到提升和進步。
首先，增強責任意識，顧全大局，是樹立個人形象的基本標準。任何單位工作都有它不同的崗位性質，有職務的高低，工作的難易，任務的輕重，崗位的好壞，責任的大小，作為一名普通干部，必須服從組織的安排，聽從調譴，決不能拈輕怕重，越是艱苦，越能磨練自己的意志，越能體現自己的能力，就像一盤棋，每個棋子都有它獨特的作用。因此，必須站在大局的高度，正確對待自己的崗位。
其次，要重責任，講方法，積極履行崗位職責，充分發揮主觀能動性。做到在其位謀其政，是我們每位干部的神圣職責，在工作中，經常會碰到這樣的困難和那樣的阻力，這就得自己想辦法，強化措施去解決和落實，并且認真、扎實、無怨無悔、盡自己的最大努力去完成，從小事做起，從點滴做起，從自我做起，只有把該做的工作做細、做到位，任務完成了，才能體現自己的能力和價值。再次，鉆業務要精益求精，要做到干一行，愛一行，鉆一行。要把理論知識融會到具體的工作實踐中去，做到熟練掌握業務知識，吃透上面的精神，摸清下面的情況，才能由外行變內行，才能對工作中存在的問題做到對癥下藥，不出紕漏；才能有效地做好本職工作；才能在崗位業務創新中有獨到的見解。
總之，做自己應該做的，做自己能夠做的，并力求做的更好，這才是做人的本份。我們有責任去做好自己的工作，有責任為玉皇廟貢獻自己的力量，要把責任看作是我們應該具有的一種信念。只有在工作里不斷地增強工作責任心，激情行動，立即去做，才能成為有價值的人，成為至少在某一方面比別人強一點的人，成為領導心目中不可或缺的人，成為受群眾愛戴的人，只有這樣，活著才有意義，工作才有樂趣，也才能體現人生價值。
責任演講稿 篇7
尊敬的領導：
你們好!我演講的題目是——-愛國是一種強大的責任。
抬頭仰望高高飄揚的五星紅旗，映入眼簾的是一抹深沉的血色。剛剛過去的清明節，是一個懷念故人，激勵來者的節目。當我們在緬懷自己的親人時，你有沒有想當用鮮血染紅國旗的共同親人?
我們從小就接受愛國教育，同學們對革命前輩的認識不會比我少。當時，危亡的中國因為有了這群甘灑熱血者，以身許國的先烈們，才能夠重新復活。他們深深懂得，沒有國，哪來的家。他們帶著夢想，帶著責任，帶著浩然正氣奔赴戰場。
你有沒有想過，如果你就生在那個年代，你是否有勇氣擔當起這分責任?你是否也會像我們的前輩那樣視死如歸?
你有沒有想過，你現在做的，是否對得起頭頂上飄揚的五星紅旗?你現在做的，是否對得起含笑九泉的革命英靈?
捐軀赴國難，視死忽如歸。中國人的血脈里流淌著無數熱血男兒頑強不屈的靈魂。多少榮辱，多少艱辛;多少奮斗，多少犧牲。我們的先輩用血汗，用寶貴的生命，鑄就了不朽的中華魂，換得華夏河山的陽光燦爛。是先輩的團結奮斗，是先輩的浴血奮戰，才換來了今天的一切。
“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進!”這是祖國的無聲召喚，這是祖國的殷切期盼! 召喚著我們不斷前進!期盼著我們再創輝煌!
愛國需要傳承。愛國是一個過程，如屈原所說—“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
愛國需要斗志，如高爾基所說—我們是那高傲的海燕，渴望暴風雨的到來!
今天的我們，無需面對國土的淪喪，無需承受戰火的硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，猝不及防的地震。我們要發展，我們要富強。不容置疑，我們肩負著更沉重的責任，我們任重而道遠!
一生愛國路，無悔又無求!我們需要時刻銘記—愛國是你我的責任!
我的演講完畢，謝謝大家!
責任演講稿 篇8
世上有很多東西，給予他人的同時，自己往往是越來越少，而唯有一樣東西卻是越給越多。您也許會驚奇地問我：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，愛是付出，是自我犧牲。只有在愛的基礎上，教師才會投入他的全部力量，才會把他的青春、智慧無怨無悔地獻給學生，獻給教育事業。
師愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，是教師的天職與責任。今年4月，我有幸在人民大會堂聆聽了方永剛先進事跡報告會，感受到了這位“平民理論家”對學生的愛，對事業的愛。
20xx年11月17日，結腸癌手術6小時后，方永剛從麻醉中醒來，第一句話問的是他的研究生：你的畢業論文準備得怎么樣了？
隨后幾天，方永剛又讓妻子把自己的3個研究生叫到病房。沒有講臺、沒有黑板、沒有課桌，方永剛坐在病床上給學生們上課。即使不一會兒就臉色發白，汗珠成串往下掉，他也不肯停下來。
做完第二次化療，方永剛惦記著自己還有幾次課沒上完，要回去上課。系領導不同意，方永剛急了：“我肚子有問題，但腦子沒問題，嘴沒問題！如果離開了講臺，我可能真的會倒下�！闭f著說著他竟然哭了。在人生磨難面前，他沒有掉淚；在傷病痛苦面前，他沒有掉淚；在死神威脅面前，他也沒有掉淚；但因為上不了心愛的講臺，這個頂天立地的男子漢卻留下了兩行熱淚。他的淚水讓我們真正明白了什么是教師的品德。
終于，經過再一、再二、再三的請求，20xx年1月15日，在第二次和第三次化療的間隙，方永剛回到離開了兩個多月的教室�？吹綄W生們，方永剛眼里閃爍出欣慰和滿足，那眼神似乎是說：同學們，我終于又見到你們了！
這堂課，方永剛講的是《新世紀新階段我軍歷史使命》。
整整軍裝，開場白只有一句話：只要我還能站著，就要為大家講課，這是我的使命。
同學們強忍淚水，他們知道，此時此刻，他們的老師恐怕連站著都是一種抗爭，一種與生命的抗爭。
好像這只是一堂普通的政治課，是方永剛無數次授課中最普通的一堂課，依舊是鏗鏘有力的聲音，依舊是幽默風趣的語言，依舊是充滿理性的思辯，依舊是入情入理的分析，只是一條白毛巾被他頻繁地拿起又放下，手術后的引流管被他掖在了軍裝里面……
學生們震驚了，這是一個癌癥晚期的患者嗎？這是一個即將接受第三次化療的病人嗎？
兩個小時的大課結束了。任何華麗的樂章也比不過這樣一堂課更能觸動心靈，任何精彩的語言也會顯得蒼白無力，同學們用雷鳴般的掌聲和充滿敬意的目光向方老師敬禮！
什么是使命？共產黨員的使命是崇高的，軍人的使命是偉大的，教師的使命是神圣的，不用多說什么，不用多做什么，方永剛，一名共產黨員、軍人、教師，在癌癥晚期的時候往講臺上一站，就是對使命的最好詮釋。
勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神；“燃燒自己，照亮別人”是蠟燭的精神。可以說每種產物的存在，都有一種精神支撐著它。教師的存在呢？支撐它的就應該是這種高尚的師德吧！
報告會上，我和同事們聽得很認真，記得很仔細，不時的被方永剛的事跡感動得熱淚盈眶。走上三尺講臺，我們教書育人；走下三尺講臺，我們為人師表。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品味的體現。讓我們一起建設愛崗敬業、愛生如子的首醫家園，用我們的愛與責任撐起教育的藍天。
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