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      1. 讀書的演講稿

        時間:2022-10-26 02:24:26 演講稿范文 我要投稿

        讀書的演講稿范文錦集八篇

          通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在當今社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的讀書的演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀書的演講稿范文錦集八篇

        讀書的演講稿 篇1

          書,是人類文化遺產的結晶,是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧,讀一本好書,就如和許多高尚的人談話。

          以前,我很害怕改變。比如,開學時換老師了,我總會躲在一角悄悄哭泣,想念以前的老師;做什么事情,總是一成不變,不去求變、求新。但自從我看了《誰動了我的奶酪》這本書后,我感覺自己像是長大了,不再是曾經那個害怕改變的小女孩了,F在,我發現改變無時無處不在發生。當我們周圍的事情有所改變時,我們也要盡快調整自己,這樣,我們應該可以做得更好。

          小時候的我不愿去找別的小朋友玩耍,總是等他們來找我。我好像忽略了外面的'世界,對外面發生的一切都視而不見。媽媽發現后就告訴我,不應該把自己封閉在家里,應該走出去,多看看外面的世界,多主動與別人交流,這樣才能交到更多的朋友。如今,看了《誰動了我的奶酪》這本書后,再想想媽媽告訴我的話,我終于明白了:我們不能一直待在原地固步自封,不去改變,那樣就會止步不前。

          生活并不是一帆風順的,當我們遇到困難時,一條路走不通,我們就要想方設法開辟另一條路,這樣,我們才能找到解決問題的金鑰匙。

          讀書真好,因為它開闊了我的視野。豐富了我的生活。我要感謝它——書。

        讀書的演講稿 篇2

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          從小起,我就喜歡看書。小的時候不識字,就會對著書本里的插圖進行想象。長大了,對書的情感也越來越深厚了。每天沉浸在書的海洋里。只要手中一有書,就容易忘了時間,忘了自己。每次買書都是一次比一次多,一次比一次重。我與我的好朋友——書,發生了一次又一次好笑.好玩的開心事,當然中間也少不了糗大了的倒霉事。讓我印象最為深刻的是……

          那是天氣晴朗.萬里無云的一天,我還在與親愛的大床“擁抱”時,一陣“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的來電鈴聲打擾了我的美夢,正想發火時,卻看見了手表上的數字——9:45.“啊”一陣殺豬般的叫聲從我家傳出。“哎呀!這該死的書,我的腳啊,我的腰!疼疼疼!”原來昨天晚上看了太多書,把書全放在地板上了,剛才太激動了沒注意,結果摔了個“四腳朝天”。幾分鐘后,我已經梳洗完畢。突然意識到一個大問題:老爸老媽呢?害怕壞人的我,急忙撥打了老媽的手機“喂,彬彬啊,今天爸爸媽媽有事,你自己在家要乖哦!嘟嘟嘟!卑ピ绮途秃望溒桑F在還早呢!看會書再說。十點,十點半,十二點,十二點半,……兩點。在肚子的`抗議下我離開了書的海洋?纯幢,又是一陣殺豬般的叫聲。早餐免了,午餐也免了,喝西北風去吧!在十分不愿意的情況下,我只好選擇有毒食物——“康師傅方便面”了。

          都說開卷有益,在長時間的閱讀積累下,我的課外知識與寫作水平有了明顯的提高!

          我愛閱讀!沒有理由!如果真要我說理由,就是:我愛讀書!書可以給我帶來許多樂趣!謝謝大家。

        讀書的演講稿 篇3

          大家好。我今天演講的主題是:閱讀的樂趣。

          劉翔曾說:“書如藥,善讀書者能治愚人!。書籍可以幫助我們分辨真善美,幫助我們修身養心,幫助我們獲得知識。愛一本書就是愛這個世界。

          讀書是為了享受。它帶給我們知識和快樂。

          五年級伊始,我向同學們借了一本書,叫做《追尋夢想的男孩》?粗鴷页錆M了疑惑:年輕人的夢想是什么?他為什么要追求它?我帶著這些疑問打開了這本書的扉頁。起初,我覺得這本書很無聊,但漸漸地,我被故事的情節所吸引:當我看到凱拉被襲擊時,我忍不住為他擔心;當我知道凱拉的聲帶受損,可能再也不會唱歌時,我為他感到難過,但他沒有屈服于命運,這讓我震驚。

          讀完這本書,我受益匪淺。它讓我想起了海倫。凱勒有句名言:只要你看太陽,你就看不到影子。正是因為凱拉不屈服于命運,她才會一步步走向成功。

          這本書不僅讓我學到了知識,而且讓我喜歡閱讀。書中有一座金色的房子,書中有一張翡翠般的臉。任何一本書都有它的.價值。請熱愛這本書,感受它帶給你的樂趣。我的演講到此結束。謝謝您!

        讀書的演講稿 篇4

        大家好:

          “書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是邁向功名的階梯,讀書人期待著十年寒窗,一朝成名,于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛。其實,讀書本身就是一種享受,不為別的, 只為喜歡。

          我小時侯的鄉村,人們還沒有完全擺脫溫飽問題,精神的食糧更是干癟,只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風,墻根下,幾個小頭扎在一塊,共同閱讀著,還彼此激烈地討論,想來,文學的 啟蒙就是從那些小人書開始的。隨著年齡的增長,識字數目的增多,故事書,民間傳說成了我的最愛,在鄉鎮的市集上買上一本《故事會》,然后回家,躲在偏僻的角落里,當笑則笑,當哭則哭,整個 世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進一步提高,傳說的歷史長篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等涌進了視野,在歷史的風云里明是非,辨善惡。

          初中時,校園內被一股武俠風籠罩著,金庸、古龍、梁羽生等成了我們的.明星,他們所描繪的曲折的故事情節,感人的故事場面,精彩的故事人物感染著我們。書籍爭相傳閱,互相討論,郭精、令 狐沖、喬峰、李尋歡等人物,也烙在那個時代學生的心中。于是,我便有了自己的英雄夢,腰懸寶劍,行走江湖,撫琴長嘯,快意恩仇。

          中專時期,由于耳濡目染,開始有意識地去欣賞一些名著,看《三國演義》的波瀾壯闊,《紅樓夢》的人情冷暖,《西游記》的含沙射影,《水滸傳》的豪爽俠義,也能讀出《紅與黑》中于連的辛 酸與悲壯,《安娜?心崮取分兄魅斯纳屏寂c無奈。或許由于年代久遠,或自己的生活閱歷較淺,欣賞水平偏低,或語言太艱澀等原因,它們并沒有引起我多大的興趣。真正激起我感情共鳴的是《 平凡的世界》這本書,我是含著熱淚讀了一遍又一遍,從此我的英雄夢也開始改變,英雄不一定站在風口浪尖,他就在我們的周圍,平凡最風流。

          18歲正是詩一樣的年齡,我參加了工作,心情隨著四季的生榮枯衰而改變著,于是我喜歡上了詩歌,喜歡他的靈動與飄逸,喜歡他的哲思與感悟,喜歡他的美麗意象和營造的特有氛圍,如醉如癡。 郭沫若的豪放,艾青的沉郁,徐志摩的飄逸,席慕容的典雅,北島的深刻等,我反復閱讀,仔細品味,正因為如此,讓我渡過了在生命中極度困惑的時期,詩歌讓我看到了方向,從而得以重生。

          結婚以后,沒有了大喜大悲,大起大落,日子逐漸趨向了平靜,散文走進了我的生活。如果說詩歌是火,那么散文就是水,緩緩地流淌著,不急不躁,讓你在平凡中享受一份感動,并且使得眼睛悄 悄地濕潤,做個平凡人真的很好。

          書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著,擁有書籍,就擁有了一份自信。夜晚,我會告別網上的雜亂,電視的喧囂,坐擁書城,任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。

        讀書的演講稿 篇5

        親愛的老師、同學們:

          《我要做好孩子》開始了我的書之旅。

          令我至今難忘的'是金鈴受了委屈那一章。小主人金鈴成績不好,班主任刑老師幫他補習。他和同學們的補習地點在張靈兒的家。有一次,因為邢老師有事來晚了,“枕頭大戰”便敲響了……

          起先,先是三位好朋友在一起看小人書。后來一位女同學也想要加入進去,但遭拒絕,覺得十分丟人,硬要擠進去。其中一位同學用枕頭扔她,同學們便開始你扔來我扔去。此時,金鈴在畫美少女,尚海在為他的妹妹做生日禮物,兩人都十分投入,絲毫沒有察覺到“枕頭大戰”的敲響。這件事給邢老師知道了,她找來當中最“憨厚”的于胖兒,問他是誰先開始扔枕頭。于胖兒想了一會,污蔑說是金鈴和尚海。金鈴和尚海被批評了一頓,老師要求他們各寫一份檢討,并賠給張靈兒10元錢。我心里很不是滋味,像打翻了五味瓶一樣。恨不得成為當時補習的同學,告訴老師真相,將那些扔枕頭的同學臭罵一頓,再將于胖兒打得滿地找牙!

          金鈴回到家,哭得好傷心,當時,我也忍不住流下淚來,金鈴的生活好辛酸!

          真是好人有好報。金陵在下午上學途中找到了于胖兒,從他那兒知道了真相:原來這是于胖兒怕好學生不給他抄試卷,抄作業而編制的謊話。金鈴便讓于胖兒去老師那兒說出真相于胖兒有了把柄在金鈴這兒,自然不敢不去。邢老師真誠的向金鈴和尚海道歉,金鈴也要回了那10元錢,也不用寫檢討了。讀到這兒,我不禁興奮得流下淚來:金陵總算挺過去了,她總算澄清這次誤會。

          我忘不了《我要做好孩子》給我帶來的喜怒哀樂。

        讀書的演講稿 篇6

          我有一個好朋友,不會說話不會走路,只會默默陪著我,讓我畫畫畫畫。從此,我和他結下了不解之緣。你知道他是誰嗎?他就是三三三五四的書。

          一本書很簡單,很普通。在不愛讀書的人眼里,它只是一本書。如果你仔細看,你會感到累。在我眼里,它也是一本書,但它是一本神奇的書,把我帶入書中,享受知識的樂趣。

          書讓我受益終生。本來我也是個不看書的孩子。不愛看課外書,做課外書瞎了眼。從四年級開始,我發現了書的樂趣,變得喜歡讀書。每個月,我都想讓媽媽帶我去書店買一些書。看完自己的書,我會從姐姐的書里讀。即使我讀了一些書,我仍然不能理解它們,但我從它們那里得到了很多樂趣。

          我又想起來了,我偷偷溜進姐姐的.房間找書,卻找不到我喜歡的書。突然在姐姐的床上發現了一本叫《童年》的書,腦子里產生了一個奇怪的想法,于是決定讀一讀。我迫不及待地拿著這本書跑到書房。我拿書之前是兩面的,沒注意到。妹妹回來后,勃然大怒。我被姐姐批評了。她用兇狠的眼神看著我,似乎在發光,然后怒氣沖沖地走了。

          去發現書的樂趣吧!和它結下不解之緣!學好讀書!它會讓你學到很多知識。

        讀書的演講稿 篇7

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          書是人類進步的階梯,是知識的源泉,我們從小就與書結下了不解之緣。從字母到漢語,再到文章,是書給我們造就了學習知識的優越條件,它讓我們學會了用語言溝通,能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好伙伴,伴隨著我們成長,它不停地給我們灌注新的知識,讓我們了解到這個世界日新月異的變化,書是位美麗的天使,它授于我們很多,但從不需要回報,只是默默無聞地為整個世界增添一道又一道靚麗的.彩虹。

          讀書使人胸襟開闊,目光遠大。讀書能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書,我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友,給了我一片命運的沃土。在書中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運,生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運中的選擇,而且在于大刀闊斧的選擇命運,向命運宣戰。這才是勇者的風度。書,讓我們生命的價值得以體現,我們從書中學到的不僅僅是用來應付考試更多的是心靈的享受。

          謝謝大家。

        讀書的演講稿 篇8

        親愛的老師、同學們:

          書,被我命名為“智慧之源”,因為有的書可以給我們增加許多知識……

          書,被我命名為“智慧之源”,因為有的書可以給我們增加許多知識。

          在有一年的暑假里,我發現了一本“中華上下五千年”全集冊,我吃力地把書搬到我的床上,打開床頭燈,用力的把書翻開,看完它的第一章,我就陶醉在這本書里了,于是我一頁,兩頁像匹餓狼 似的讀了起來!氨P古開天地,劉備三清諸葛亮,劉盈棄位……”看著這些歷史文字,我更加陶醉了,看完之后,我的心靈好像經過了歷史的一遍清洗。

          上小學三年級時,時間已不允許我再讀那些圖書了,放學后,回到家,只能用指尖輕輕劃過以前讀過的那些有趣的書,像“湯姆。索亞歷險記,瘋丫頭杜真子,童年,在人間,我的大學……”

          從上小學三年級開始,我的作文常常是全班之冠,作文還會被作為范文在班上朗讀,看到同學們用驚奇的目光看著我,我高興起來,心想:“讀書的.好處真是太多了!

          有時,我只能用心再去回憶一遍以前所讀的好書,回憶自己喜歡的地方,讓自己開心一下。

          讀書的樂趣真多啊!

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