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      1. 環(huán)保演講稿

        時(shí)間:2022-03-30 14:55:29 演講稿范文 我要投稿

        有關(guān)環(huán)保演講稿范文集合7篇

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的環(huán)保演講稿7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)環(huán)保演講稿范文集合7篇

        環(huán)保演講稿 篇1

        老師們、同學(xué)們:

          今天,我演講的主題是世界環(huán)保日。

          保護(hù)環(huán)境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓(xùn)誡。今天,我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,我們要倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)建綠色校園。

          學(xué)校始終堅(jiān)持以“三個(gè)面向”和《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》為指導(dǎo)思想,先后被評(píng)為福建省“綠色學(xué)!薄ⅰ叭珖(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位”。以國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)!睘檩d體,強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境建設(shè),注重環(huán)境育人,倡導(dǎo)綠色文明。積極參加匯豐集團(tuán)和生態(tài)學(xué)校國(guó)際項(xiàng)目部合作開展的生態(tài)學(xué)校匯豐氣候變化項(xiàng)目,并主動(dòng)承擔(dān)該項(xiàng)目子課題,成立“生態(tài)學(xué)校委員會(huì)”,參加“中國(guó)-瑞典環(huán)境小碩士”課題研究,不斷提升學(xué)校環(huán)境教育水平。通過(guò)開展一系列校園低碳活動(dòng),讓師生養(yǎng)成從自我做起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣,盡自己所能減少碳排放,使學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育從“淺綠色”走向“深綠色”,并盡可能地將我們的生態(tài)理念延伸到家庭和社區(qū),讓更多人意識(shí)到環(huán)保的重要性。低碳生活并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力,創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹,養(yǎng)一塊草地做起。在生活中,大家應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):

          1、要關(guān)心、愛護(hù)校園綠化,愛護(hù)花草樹木,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

          2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰,保持校園公共衛(wèi)生。

          3、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性物品。

          4、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源,作到及時(shí)關(guān)掉電源開關(guān),關(guān)緊水龍頭。

          5、學(xué)生不使用通訊工具,營(yíng)造綠色文明校園。

          同時(shí),學(xué)校將定期開展綠色環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,采取黑板報(bào)、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識(shí),營(yíng)造一個(gè)滿眼青綠的校園環(huán)境。我們相信,通過(guò)開展上述活動(dòng)既推廣環(huán)保知識(shí),又使同學(xué)參與其中,提高了思想認(rèn)識(shí),更重要的是提高每位同學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)程度,治標(biāo)更要治本。

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

        環(huán)保演講稿 篇2

          你,曾深情地抬頭望著藍(lán)天白云,你說(shuō),藍(lán)天是面鏡子,照得你的心靈如此純潔;我,曾在綠樹的環(huán)抱下盡情游耍,我說(shuō),綠樹是個(gè)伙伴,讓我的生活充滿樂(lè)趣;他,曾在這片廣闊的土地上留下足跡,他說(shuō),土地是他的根,永遠(yuǎn)系著他的心。你、我、他,都曾在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中生活,都曾感受到藍(lán)天、白云、綠樹、土地時(shí)時(shí)刻刻帶給我們的快樂(lè)和希望!

          隨著時(shí)光的流逝,你,蓋起了現(xiàn)代化的工廠,高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍(lán)天。你說(shuō),你要成為企業(yè)家;他,平地而起了鱗次櫛比的高樓大廈,把綠樹的王國(guó)變成了繁華的商場(chǎng),他說(shuō),他要立足于商界;我,隨手扔下手中的垃圾,把綠蔭地變成了白色垃圾場(chǎng)……

          藍(lán)天變成了很久沒有擦過(guò)的鏡子,黯然失色,污穢不堪;綠樹像患了大病的伙伴,無(wú)精打采地痛苦呻吟;土地像潰爛了的根,傷痕累累,千瘡百孔。你、我、他在夢(mèng)中看到了明澈的藍(lán)天,快樂(lè)的小鳥,綠樹成陰的美景和那大片大片開滿鮮花的土地。可醒來(lái)后的你、我、他再也尋不到那個(gè)夢(mèng)中的五彩繽紛的世界了,只看到陰暗的天空、光禿禿的樹木和那荒無(wú)人煙的沙漠……

          你驚覺了,我醒悟了,他明白了,藍(lán)天、白云、綠樹、土地是我們賴以生存的家,沒有家,哪有你、我、他?藍(lán)天、白云、綠樹、土地是我們生命的支柱,沒有支柱,哪有你、我、他?藍(lán)天、白云、綠樹、土地是我們希望的源泉,沒有源泉,哪有你、我、他?你,在藍(lán)天下思考;我,在綠樹旁深思;他,在土地上回憶。那往日的歡樂(lè),為何在失去時(shí)才發(fā)覺它的可貴;多么希望時(shí)光能夠倒流,留住你、我、他曾擁有的快樂(lè)和希望!

          輕輕地告訴你:我們只有一個(gè)地球,為你、為我、為他,保護(hù)地球,留住最美好的環(huán)境……

        環(huán)保演講稿 篇3

        老師,同學(xué)們:

          你們好!

          今天,我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言,我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。

          我之所以要以環(huán)保為主題,是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非,可以說(shuō)污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境,還想通過(guò)我的努力,把所有人的環(huán)保意識(shí)都提高起來(lái)。首先,要自我遵守,要有足夠的環(huán)保意識(shí),不能亂丟紙屑,而且不隨地吐痰,看到地上有紙屑就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,只要能做的就盡量去做。

          我們一方面都在埋怨環(huán)境污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾,而我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上,這不屬于自欺欺人嗎?

          生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件,如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題。個(gè)人的力量雖然不夠,但如果人人都從身邊做起,從小事做起,把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!”

          謝謝大家!

        環(huán)保演講稿 篇4

        尊敬的各位評(píng)委、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好,我是來(lái)自五年級(jí)1班的周子琳,今天我為大家演講的`題目是《小手拉大手,環(huán)境保護(hù)一起走》

          環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō),像天空,像水,而我們就像天空是那個(gè)的小鳥,就像水里的魚兒,如果離開環(huán)境,我們就不能生存。

          可是,在我們的生活中,就有一些不如人意的地方。在我家在安盛小區(qū),不知道什么時(shí)候物業(yè)小區(qū)打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨都不干了,使得我們小區(qū)樓道里、平臺(tái)上、樓梯上院子里都有垃圾,爸爸媽媽和叔叔阿姨看了都非常氣憤和著急,所以爸爸媽媽還有我?guī)椭帐袄,然后又把樓梯掃了,樓道和樓梯都掃了,但是院里還有很多垃圾,媽媽和院子里的叔叔阿姨都在想辦法和物業(yè)小區(qū)聯(lián)系。那個(gè)階段,看到小區(qū)的垃圾,我們的高興的心情就沒有了,我們走過(guò)那里的時(shí)候,只能用手遮住鼻子從旁邊繞過(guò)去,仍然能聞到難聞的氣味,我們?cè)谛睦锵,什么時(shí)候我們能有一個(gè)清潔美麗的家園呢,還好,現(xiàn)在垃圾清除了,衛(wèi)生又恢復(fù)了清潔。

          那一次讓我們知道了,環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊,它不僅影響我們的心情,我們的情緒,更能對(duì)我們的身體造成傷害,保護(hù)環(huán)境刻不容緩,讓我們都來(lái)關(guān)注環(huán)境,熱愛環(huán)境。環(huán)境就是我們的家園,環(huán)境就是我們的生命,讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,樹立環(huán)境意識(shí),小手拉大手,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,提高我們的素質(zhì)。我們每個(gè)人前進(jìn)一小步,社會(huì)就會(huì)向前邁進(jìn)一大步!

          讓環(huán)境的燈照亮我們的心靈,讓我們共同建設(shè)更加美好的家

        環(huán)保演講稿 篇5

        親愛的總統(tǒng):

          您好!我是三年級(jí)三班的同學(xué)。最近看到有同學(xué)在校門口逛街。有些學(xué)生上學(xué)時(shí)或放學(xué)后去學(xué)校門口買一些玩具和零食。玩具和零食的盒子和袋子被扔掉了,校園里又出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)。所以我給你五個(gè)建議:

          1.讓學(xué)生參與一些環(huán)保活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

          2.讓學(xué)生制作一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)牌。

          3.讓學(xué)生積極參與活動(dòng),關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

          4.利用雜志和漫畫讓學(xué)生知道保護(hù)自然。不然就像初三上冊(cè)語(yǔ)文書第七單元一個(gè)小村莊的故事,因?yàn)槿瞬槐Wo(hù)自然,就會(huì)受到自然的懲罰。

          5.多組織活動(dòng),讓學(xué)生和家長(zhǎng)參與,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。

          主席,請(qǐng)接受我的五點(diǎn)建議。我希望你能從繁忙的日程中抽出一些時(shí)間來(lái)閱讀我的建議,并采納它們,使我們的校園更加美麗,空氣更加清新。

        環(huán)保演講稿 篇6

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

          大家早上好(下午好)!

          我是潮城中心小學(xué)五年級(jí)二班的吳京。今天,我演講的主題是:節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧

          如果有一天,世界上所有的水都消失了,那就太可怕了!人與自然的和諧首先應(yīng)該是人與水的和諧。我們應(yīng)該像愛自己的眼睛一樣愛地球上的每一滴水,永遠(yuǎn)不要讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水!

          水是一種寶貴的自然資源。有了水,才有生命,才有人類,才有地球上的一切,F(xiàn)在,很多人不知道珍惜水資源。浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象隨處可見:有的人把拖把洗干凈,放在水池里,水沖了,人卻走了;有的人洗菜,放在洗菜池里。水龍頭開到最大,水滴如噴泉,四處飛濺;其他人洗完臉,丟下他們,讓白水從水龍頭靜靜地流出來(lái)。同學(xué)們,不是水,是地球母親的眼淚!有的人甚至把工廠的廢水排到清澈的河里,可憐的小魚小蝦都中毒了。你們這些人有沒有想過(guò),自己的行為會(huì)遭到報(bào)應(yīng)!

          現(xiàn)在云南、陜西、山西部分地區(qū),水資源嚴(yán)重短缺,人民群眾食水困難,牲畜和農(nóng)民就更不用說(shuō)了。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,有什么理由浪費(fèi)水?

          有句名言說(shuō)得好,“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,才能避免酒色之惡降臨在我們身上”。也就是說(shuō),只要我們不節(jié)約用水,邪惡就會(huì)降臨到我們身上。

          同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧!

          謝謝大家!

        環(huán)保演講稿 篇7

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是[保護(hù)環(huán)境,愛我校園]。

          當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,凈化校園!親愛的同學(xué)們,誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)呢?

          就拿我們的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。比方說(shuō),我班的馮瑞康,何國(guó)強(qiáng),姚舜禹,他們經(jīng)常在同學(xué)們嬉鬧的課間,輕輕的撿起教室的垃圾,每次輪到他們打掃教室,教室里都是煥然一新的,如果我們班的每一位同學(xué)都能像他們一樣愛護(hù)我們的班級(jí),愛護(hù)我們的校園,該有多好啊、但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;看到這些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?古人云:非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),我們也可以斷言,非勤奮無(wú)以成學(xué),非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取,非自律無(wú)以修身,非寬容無(wú)以養(yǎng)性,要做到這些,我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中、

          要想營(yíng)造這樣的環(huán)境,必須從我們每一個(gè)人做起,在我們的一舉手,一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑,一瞥信任的眼神中去尋找答案,在我們朗朗的讀書聲里,在我們聚精匯神的課堂上,在我們井然有序的各項(xiàng)活動(dòng)中得到落實(shí),所以我向全校的同學(xué)們提幾點(diǎn)建議;

          1、不要在校園內(nèi)吃口香糖,瓜子,糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物。

          2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

          3、不亂扔垃圾,提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

          4、看到地上有紙屑等,主動(dòng)檢起來(lái),教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。

          同學(xué)們。讓我們攜手起來(lái),為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)綠色文明的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)意蘊(yùn)多姿的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)人文氣息濃厚的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)人與自然和諧共處的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的隨州外國(guó)語(yǔ)而努力,老師們。親愛的同學(xué)們,讓我們共同為了這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧!

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