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      1. 責(zé)任的演講稿

        時間:2022-02-20 13:03:02 演講稿范文 我要投稿

        責(zé)任的演講稿范文匯編9篇

          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日常生活和工作中,越來越多人會去使用演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的責(zé)任的演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

        責(zé)任的演講稿范文匯編9篇

        責(zé)任的演講稿 篇1

          責(zé)任是什么?這是大家每天都在談?wù)摰膯栴}。

          愛默生說:“責(zé)任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位置!笨茽栴D說:“人生中只有一種追求,一種至高無上的追求——就是對責(zé)任的追求!

          責(zé)任,從本質(zhì)上說,是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。事實上,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責(zé)任感的人,或者一個不負(fù)責(zé)任的人,首先失去的是社會對自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人對自己的信任與尊重,甚至也失去了自身的立命之本——信譽和尊嚴(yán)。

          人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。

          責(zé)任讓人堅強,責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當(dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時,別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。這個世界上的所有的人都是相依為命的,所有人共同努力,鄭重地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,才會有生活的寧靜和美好。任何一個人懈怠了自己的責(zé)任,都會給別人帶來不便和麻煩,甚至是生命的威脅。

          有一個叫“責(zé)任者”的游戲。游戲規(guī)則是兩個人一組,兩個人相距一米遠的距離。整個游戲必須在黑暗中進行,一個人向另一個人的正面平躺倒下去,另一個人站在原地不動,只是用手接著對方的肩膀,并說:“放心吧,我是責(zé)任者!苯尤苏咭_保能扶住倒下者。游戲的寓意是讓每個人意識到承擔(dān)責(zé)任的重要性,讓每個人做一個責(zé)任者。

          那責(zé)任到底是什么?

          社會學(xué)家戴維斯說:“放棄了自己對社會的責(zé)任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。”放棄承擔(dān)責(zé)任,或者蔑視自身的責(zé)任,這就等于在可以自由通行的路上自設(shè)路障,摔跤絆倒的也只能是自己。

          責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守,責(zé)任就是對自己工作出色的完成,責(zé)任就是忘我的堅守,責(zé)任就是人性的升華。

          1968年墨西哥奧運會比賽中,最后跑完馬拉松賽跑的一位選手,是來自非洲坦桑尼亞的約翰亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒了,拖著摔傷且流血的腿,一拐一拐地跑著。所有選手都跑完全程后很久了,直到當(dāng)晚7∶30,約翰才最后一個人跑到終點。這時看臺上只剩下不到1000名觀眾,當(dāng)他跑完全程的時候,全體觀眾起立為他鼓掌歡呼。之后有人問他:“為何你不放棄比賽呢?”他回答道:“國家派我由非洲繞行了3000多公里來此參加比賽,不是僅為起跑而已——乃是要完成整個賽程!”

          是的,他肩負(fù)著國家賦予的責(zé)任來參加比賽,雖然拿不到冠軍,但是強烈的使命感使他不允許自己當(dāng)逃兵。

          我們的家庭需要責(zé)任,因為責(zé)任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責(zé)任,因為責(zé)任能夠讓社會平安、穩(wěn)健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責(zé)任,因為責(zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競爭力。我們的學(xué)校需要責(zé)任,因為責(zé)任能夠讓祖國的花朵更加鮮艷。

          我們的學(xué)校正因為有很多有責(zé)任的老師和員工,才使我們的學(xué)校初步完成了5年計劃,從最先的100多個的學(xué)生發(fā)展到了近20xx名學(xué)生,并取得了那么多可喜的成績,也正因為有那么多有責(zé)任的學(xué)生,才使我們學(xué)校出現(xiàn)了那么多的優(yōu)秀學(xué)子,他們都在為自己的責(zé)任努力!

          同仁們,同學(xué)們,無論你所做的是什么樣的工作,只要你能認(rèn)真地、勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,你所做的就是有價值的,你就會獲得尊重和敬意。雖說有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來很難,有的卻很容易,但無論難還是易,不在于工作的類別,而在于做事的人。只要你想、你愿意,你就會做得很好,甚至最好!That’s all,thank you!

        責(zé)任的演講稿 篇2

          Good morning,dear teachers and students:

          今天我要演講的題目是:《責(zé)任與我們同在》。

          在我們班級的板報上、在我們教學(xué)樓走廊的柱子上都貼有“品質(zhì)同心圓”的教育理念,圓心部分寫有四個詞語,其中之一就是“責(zé)任”。責(zé)任是什么?書本上下的定義是:責(zé)任是一個人應(yīng)該做的事和一個人不應(yīng)該做的事。想來它的字面意思大家都能理解,卻往往忽略了它在現(xiàn)實生活中的種種體現(xiàn)。

          看過一則故事,講述的是:一位鄉(xiāng)村的男孩高占喜參加了一個“變形記”的互換節(jié)目,他換到了城市里一位很有錢的人家,要生活7天。觀眾預(yù)測高占喜一定不愿意回到原來的家。然而當(dāng)他聽到父親的腳扭了,家里的農(nóng)活無人干時,他決定放棄城市安適的生活,提前回家。當(dāng)別人問起時,他只說了一句話:我的麥子熟了。

          “我的麥子熟了”這簡簡單單六個字體現(xiàn)了一個13歲男孩強烈的責(zé)任心。

          責(zé)任,就是份內(nèi)應(yīng)做的事。面對這個與我們同齡的孩子,他這樣的做法,我們是否應(yīng)該反思一下:如果換成我們,我們愿意拿電腦游戲、零花錢、舒適的生活去換又臟、又苦、又累的農(nóng)活嗎?面對自己本該承擔(dān)的責(zé)任,我們就真的心甘情愿的去承擔(dān)嗎?

          責(zé)任并不是一個甜美的字眼。20世紀(jì)初,一位美國意大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過多年的積蓄他開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!眱斶的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財富。

          責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪,他們的精神使他們流芳百世?/p>

          責(zé)任也像我們心目中的小精靈,她會在不知不覺中出現(xiàn),也會悄無聲息地離去。她能讓你看到自己心靈的明鏡,能折射出你的靈魂。就拿我自己來說吧,作為班級里的值日班干部,我知道自己的責(zé)任所在:老師不在教室時,我和其他班干部一起管理班級,早讀前大部分同學(xué)們來到了教室里,我要帶頭朗誦課文,做同學(xué)的榜樣,老師的助手。我還要以身作則,做好檢查工作,并記好值日記錄本。隨著年齡的增長,我對“責(zé)任”二字的含意有了更深的了解。

          今天,我們站在國旗下,共同提起“責(zé)任’這個話題。讓我們在自己的學(xué)習(xí)、生活中一步一步地走好,沿途采摘勝利的果實或是遭遇失利的荊棘時都莫忘了責(zé)任心,讓我們都做一個有責(zé)任心的人吧,讓責(zé)任與我們同在!

          謝謝大家!我的演講完畢!

        責(zé)任的演講稿 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

          大家晚上好!

          很榮幸能夠站在這里和大家談“安全”這個永恒的話題,衷心的希望用我最真摯的演講,感化在場的每一位領(lǐng)導(dǎo)和員工。我演講的題目是《安全是愛,更是責(zé)任》。

          我無數(shù)次的問自己,安全是什么?有人說,安全是財富,是權(quán)利,是義務(wù)。對于我們每一個員工來說,安全就是經(jīng)驗,安全就是效益,安全就是生命?稍谖业男睦,安全也是一種愛,一種對生命的愛;安全更是一種責(zé)任,一種對家庭,對社會的責(zé)任!

          有這樣一個真實的故事:一個片區(qū)經(jīng)理來到一個站內(nèi)進行檢查,當(dāng)他看到站內(nèi)消防器材齊全有效,設(shè)施、設(shè)備完好,辦公區(qū)、生活區(qū)秩序井然,然而卻并未因此而點頭稱贊,他走進辦公室,隨手拿起個廢紙簍,翻了個底朝天,結(jié)果,赫然出現(xiàn)了一個煙頭,片區(qū)經(jīng)理立即下達了整改通知書和處罰單,一個煙頭罰款五十。這一下引起了大家的議論:有的說不就是個煙頭么,何必大驚小怪;有的說,一個煙頭就罰五十未免多了些,應(yīng)該給一次改正的機會么。在檢查總結(jié)會上,片區(qū)經(jīng)理意味深長的說,在我們這樣一個高危的行業(yè),安全隱患無處不在,任何一點小小的火星都有可能引發(fā)一場損失慘重,令人追悔莫及的災(zāi)難,更何況是一個煙頭。雖然一次違章可能不會發(fā)生事故,但是每一起事故的發(fā)生卻都是由于違章而造成的,對違紀(jì)、違規(guī)搞下不為例,是安全管理的大忌呀!片區(qū)經(jīng)理的一席話在我心中產(chǎn)生了振動,是。≡诨み@個高危的行業(yè)里,安全也同樣重要啊。它就像黑夜里的一盞明燈,雖然渺小,卻為我們保駕護航,指明了前進的方向。

          如果忽視了安全,忽略了規(guī)章制度,那么它就會變成一塊暗礁,隨時在我們不經(jīng)意間讓我們的安全之船顛覆沉沒。此時此刻,我體會到了領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,領(lǐng)導(dǎo)的處罰,不就是對我們每一位員工的關(guān)愛!作為安環(huán)部的一名員工,我們的責(zé)任最重的就是對員工的安全負(fù)責(zé),對企業(yè)的安全負(fù)責(zé)。因為/我們只有真正站在員工的角度,我們的企業(yè)才能夠茁壯成長、我們的企業(yè)才能夠迅速發(fā)展。

          其實,在工作中,這樣的事情不慎枚舉,其原因就是因為員工對安全認(rèn)識的不到位。比如,有的施工人員進廠不帶安全帽,有的施工人員高空作業(yè)未系安全帶,等等等等……這些都是潛在的安全隱患,但這些隱患都是可以控制可以消除的。這時候我們的員工不妨多嘮叨幾句,耐心的給施工人員做好安全教育,使他們的安全得到保障;最重要的是,要讓他們明白,我們的企業(yè)/不僅是文明施工,而且是安全施工。

          公司從“百日安全活動”主題開展以來,我部門結(jié)合公司要求,進一步規(guī)范了日常工作,加大了對施工現(xiàn)場的檢查力度,隱患排查,不放過每一個細(xì)節(jié)。將“我要安全”的理念牢固樹立,并真正的落實到實際工作中。

          起始于辛勞,終歸結(jié)于平淡,是我們每一位員工日常安全工作的真實顯照。安全是愛,更是責(zé)任,是我們每一位員工永遠堅守的信念呀。/朋友們,萬兩黃金雖為貴,合家歡樂更值錢。你的安全就是你對家庭負(fù)責(zé),對企業(yè)負(fù)責(zé),更是對社會負(fù)責(zé)。有了安全,我們才會有完整、幸福、溫馨的家。一個個溫馨和諧的小家,才能組成我們幸福的大家。 /每當(dāng)我們走上工作崗位/肩上承擔(dān)著親人的等待,千萬要安全的回來。生命無可替代,安全才是責(zé)任所在,規(guī)章制度不應(yīng)該成為障礙,而恰恰是它/帶給了我們最多的關(guān)愛。/安全文化的蒼天尊白,需要我們上下一心,共同灌溉。讓我們的生活充滿愛,讓我們一同攜手,共筑安全的鋼鐵長城!

        責(zé)任的演講稿 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家好!

          在這金秋送爽、喜獲豐收的美好時節(jié),非常高興能有機會向大家暢談對中國移動人責(zé)任的認(rèn)識和感受,我倍感榮幸。今天,我演講的題目是《責(zé)任重于泰山》。

          責(zé)任,一個凝結(jié)著厚重的字眼。人,只有承擔(dān)起自己的責(zé)任,實現(xiàn)自我在社會中的價值,才能展現(xiàn)人生的意義。責(zé)任是一種承諾,在他身上承載著一個不渝的使命,只有忠實地履行這個使命,才意味著責(zé)任的實現(xiàn)。

          放眼望,中國移動在創(chuàng)造卓越的感召下,綜合營業(yè)額、綜合凈利潤、用戶總數(shù)連創(chuàng)新高。在優(yōu)良的業(yè)績面前,中國移動通信人不敢絲毫懈怠,面對不斷變化的環(huán)境,居安思危,確立了今后的發(fā)展目標(biāo):立足于“做世界一流通信企業(yè)“,推進公司實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的新跨越。俯首看,我們身邊的同事,他們在工作中讓你感觸最多的就是一種責(zé)任,一種執(zhí)著,一種勤勉,一種創(chuàng)造。我數(shù)不清他們有過多少先進事跡和感人故事,也數(shù)不清他們做了多少無私奉獻多少卓越貢獻,責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個專注的眼神,每一個手勢,每一次仔細(xì)的探究,每一次無怨無悔的深夜加班,每一次風(fēng)雨無阻的外出作業(yè),無時無刻不在詮釋著“責(zé)任“的含義。他們的兢兢業(yè)業(yè)深深震撼并感染了我的熱血!是他們用最美麗的行為向我詮釋了什么是“責(zé)任“,什么是“追求卓越“,是他們給我上好了人生的一課!作為中國移動人,我深深地認(rèn)識到:責(zé)任重于泰山。

          作為在移動公司工作已滿十年的老員工,客戶投訴處理是我目前的主要工作。有人說,我的工作是枯燥的,但我認(rèn)為,我的工作是神圣的,我熱愛它。創(chuàng)造無限通信世界,提供嶄新的生活方式,讓所有人享受到快樂,是中國移動永遠的追求,而客戶投訴處理是聯(lián)系客戶的橋梁和紐帶。一聲親切的問候,一個甜甜的微笑,拉近了客戶與我們之間的距離。在工作中,我本著企業(yè)“溝通從心開始“的服務(wù)理念,熱情的、真誠的接待每一位客戶,讓客戶高興而來,滿意而歸,讓他們真正的、實實在在的享受我們優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。

          誰都知道,與用戶直接打交道既累又繁瑣,可我喜歡這個工作。工作中,我注意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,刻苦練習(xí)業(yè)務(wù)本領(lǐng),不斷的把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐中去,與業(yè)務(wù)相印證,使自己的專業(yè)技能水平不斷的加以提高,力爭讓每一個客戶高興而來,滿意而歸。每一次投訴,都是對我們工作的監(jiān)督和鞭策,我嚴(yán)格按照公司的制度,在規(guī)定的時間內(nèi)處理完畢,不躲避、不推諉,給客戶一個滿意的答復(fù)。

          為了給用戶提供更加優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù),遵循“一切為了客戶滿意“的服務(wù)宗旨,本著“溝通從心開始“的服務(wù)理念,我從自身做起,增強服務(wù)意識與水平。對于每天的客戶投訴處理,我都能夠認(rèn)真對待,做到仔細(xì)詢問,耐心的解答與解釋,不厭其煩,熱情而周到。每次遇到用戶的誤解和怨氣,我始終會和風(fēng)細(xì)雨,苦口婆心的解釋說明,直到用戶滿意為止。對于個別用戶提出的無禮要求,我也能友好的講明道理,力求給用戶一個滿意的答復(fù)。我始終都恪守一個原則:用戶永遠是對的。屬于我們的工作失誤,我們會真誠致歉用戶,爭取得到用戶的理解與信任,即便沒有錯,遇到冷言或無理,我們也要給用戶一張笑臉,因為“讓用戶滿意“是我們永遠不變的追求。

          作為中國移動人,我們的責(zé)任重于泰山。我們難道不應(yīng)立足于自己的工作崗位,勤勉的工作嗎?我們難道不應(yīng)承擔(dān)這些責(zé)任去創(chuàng)造輝煌的未來嗎?同事們,我們應(yīng)該勇于承擔(dān)起這份屬于我們的責(zé)任,以自己的力量,實現(xiàn)自我的價值,創(chuàng)造個人的輝煌,企業(yè)的輝煌,行業(yè)的輝煌!讓我們迎著機遇和挑戰(zhàn),帶著我們深沉博大的責(zé)任心和永不止步的卓越心,攜手前行,去創(chuàng)造中國移動更加輝煌的明天!

        責(zé)任的演講稿 篇5

        同學(xué)們,老師們:

          大家好

          我熟悉這樣一所學(xué)校,它是我童年最清晰的記憶,“住著泥房子,用著泥桌子,還有一群泥娃子”。在這泥的世界里,我還熟悉這樣一個人,她曾獨自一人撐起那所山區(qū)學(xué)校,她曾帶領(lǐng)孩子們勤工儉學(xué),采茶葉,摘松果,收集廢品。她更是被孩子們口中的“媽媽老師”。今天請允許我以演講稿的名義,謳歌這位平凡的教師,謳歌和她一樣始終堅持為農(nóng)村教育事業(yè)辛勤耕耘的老師們。

          由于村小的不斷撤并,學(xué)校準(zhǔn)備創(chuàng)建寄宿保育制,她主動請纓擔(dān)任生活老師,開始了晚睡早起,日復(fù)一日,平凡又鎖碎的保育生活。一年級的小學(xué)生,幾乎每天晚上都會有學(xué)生尿床,弄得寢室臭氣熏天,于是每天晚上,她都要叫醒孩子兩三次,盡管這樣,有好幾次床單還是被尿濕了,她總會毫無怨言的換洗床單衣褲。教師的愛與責(zé)任,她曾在日記中寫道“我不能責(zé)怪這些孩子,只能用一顆做母親的心去替孩子想,用一個母親的言語和行動去哄著這些孩子,讓他們感受到這份獨特的愛!睒闼氐恼Z言,卻寫盡了愛心,鑄就了師魂。

          在學(xué)生心中,她是嚴(yán)師,是慈母,在家長的眼里,把學(xué)生交給她,放心!尤其是小銀的父母,更是感受頗深。有一天小銀吃過午飯在教室休息,突然只見小銀暈倒在地,并伴有抽搐,眼睛上翻,口吐白沫。“是癲癇”經(jīng)驗豐富的她準(zhǔn)確做出了判斷,并迅速將小銀放到課桌上,一邊撥打醫(yī)院電話,一邊和她家人取得聯(lián)系。在焦急等待過程中,小銀再次陷入昏迷,“時不等人”只見她略加清理了一下小銀口中的白沫,毫不猶豫俯下身對小銀進行人工呼吸,直到醫(yī)護人員到達。由于急救措施得當(dāng),小銀很快就脫離了危險。一百多們學(xué)生,一年三百六十五個日子,天天如此奉獻著。

          付出愛的過程甜美的,付出愛的道路是艱辛的。不帶任何怨言,滿滿的都是愛,何以為證?夜晚的星空可以作證,校園的那顆梧桐可以作證,轉(zhuǎn)角那徹夜不眠的燈可以作證,桌上五顏六色的愛心禮物可以作證,那無數(shù)個享受無私溫暖的孩子都可以作證!那個曾在門口等媽媽回家而凍得瑟瑟發(fā)抖的我可以作證! 是的,她便是我的母親,一位從教35年卻愛生如子的平凡教師。曾經(jīng),我一度非常困惑,母親為什么如此無怨無悔的堅守著,耕耘著,奉獻著?為什么能把自己最美好的青春年華獻給大山,獻給孩子?為什么能從自己僅有的一點工資中,抽出一大部分去買棉襖給那些受凍的孩子們?當(dāng)我讀到她工作筆記中的這句話:“愛滿天下,畢生追求”時,淚水漫過,再一次讀懂“師德”二字的博大與崇高。她用博大的愛心演繹著“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨”的無悔人生!用無私的奉獻譜寫著“春風(fēng)化雨滿園桃李香”的幸福人生。這是愛的世界,也是千千萬萬人民教師的真實寫照,正是這平凡的點點滴滴,讓我深深地懂得:“愛崗敬業(yè)”,它絕對不是一句口號,它是需要一個教師為之奮斗一生、奉獻一生的莊嚴(yán)承諾!

          兩年前,我走上這三尺講臺,因為感動,我立志成為一民優(yōu)秀的人民教師,做好愛的傳承。愿師愛無邊,愿師德永存!

          謝謝大家,我的演講完畢。

        責(zé)任的演講稿 篇6

          誠信與成才,是人們經(jīng)常談到的兩個詞語,誠信與成才之間也存在著一定的聯(lián)系。人而無信,不知其可也。中國本來有“已然諾”的傳統(tǒng),說不定比德國人還守信些!稇(zhàn)國策》里已不乏其例,何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧!

          人們對二者的理解可謂相當(dāng)深刻。誠信是一種美好的品德,是衡量人們思想水平的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。然而,在世風(fēng)日下的背景下,隨著人們道德水平退步,教育者對思想道德方面的忽視,以及社會對不良思想道德反應(yīng)的麻木,致使在如今這社會中,尋找誠信如同大海撈針。很多人單獨追求名利,金錢這些精神與物質(zhì)上的滿足,全然不顧自己的思想品質(zhì)如何。很多人往往以為成才僅僅是滿足自己的欲望,但實則不然。成才,首先說明一個人必須是“才”,而作為才首要必備的即是良好的思想品質(zhì)。因此,作為人才,必須要道德高尚,做到誠信二字。而一個人如果做到誠信,他一定會得到人們的尊敬,至于是否成才,他未必會得到廣泛認(rèn)可。

          同樣與誠信一樣至關(guān)重要的還有責(zé)任,這是我們今天要討論的第二個話題。責(zé)任是指我們應(yīng)該完成的事。一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能夠取得多大的成功。每個人都有他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,列夫?托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心!

          責(zé)任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個人真正地成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因為它最終帶給你的是人類珍定—人格的偉大。

          用幾則小故事來讓大家更好的意會責(zé)任二字吧。20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的努力開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒有,但在道義,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

          還的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,給世界留下了一筆真正的財富。

          其實責(zé)任勝于能力,責(zé)任能將能力的價值最大化。在現(xiàn)實生活中,不同的社會角色,意味著你有不同的責(zé)任要承擔(dān)和不同的義務(wù)要去履行。這正是應(yīng)了那句古語:責(zé)有攸歸,義無旁貸。

          期待那天,誠信與責(zé)任在人與人之間互相感動,讓信任與責(zé)任永駐人間!

        責(zé)任的演講稿 篇7

        的老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好,我是來自機械1402班的樊xx,我今天的演講主題是負(fù)責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜プ鍪隆?/p>

          正如前面所提到的,我是一名機械系的學(xué)生,按照我們周老師的說法來講以后就是一個機械人了。我覺得機械人這個詞的意思不僅僅只是講機械行業(yè)的從業(yè)人員的意思,更是在要求我們工作中做到比機械更嚴(yán)謹(jǐn),更細(xì)致。

          這個想法最早還是我們的工圖老師周老師給我的。那天工圖課上我畫了一張工圖。自己一看,嗯,規(guī)規(guī)矩矩,方方正正的,哎呀我真厲害。然后周老師一看,嗯,你這布局不對,這條線歪了,回去,重畫。誒老師,不就歪了個兩毫米嗎,其它的還是很正的嗎,畫這么久我也辛苦啊,讓我過了把。

          看了看老師的臉色,算了,重畫重畫。

          還有,是在五一節(jié)的時候。中央臺在播出大國工匠系列記錄片,其中有數(shù)位我們裝備制造業(yè)的大師。大師的手藝有多高,做個這么大的工件,誤差不超過零點五毫米。我的天,我用鉛筆在紙上畫出來都要有一毫米的誤差,人家可以用刀削出來。何等的嚴(yán)謹(jǐn),何等的細(xì)致。

          為什么要這么嚴(yán)謹(jǐn),這么細(xì)致。仔細(xì)想,關(guān)鍵就是要對自己的事負(fù)責(zé)。一張工圖有誤差,東西就有可能做不出來,一個工件不規(guī)范,整個設(shè)備就會有問題。一個工程不嚴(yán)謹(jǐn),就會出事故,傷到人。

          這里我們舉個例子。大眾前不久弄了個大新聞,被人查出在尾氣排放量上弄虛作假,尾氣排放嚴(yán)重超標(biāo),F(xiàn)在召回近五十萬臺車,罰款一百八十億美元,股價暴跌,品牌聲譽受損,德國制造的金字招牌也被他砸了。這原因,不就是為了壓縮一點成本而放棄了對自己產(chǎn)品的責(zé)任嗎?

          當(dāng)然,這還只是些小的方面,我們來講一些大的方面。上個世紀(jì)五六十年代。有這么一群人來到了祖國西北的戈壁灘上,一待就是十幾年。他們有些人在這里燃燒了自己的青春,有些耗盡了自己的年華,更有些人甚至犧牲了自己的生命。他們是什么人?我說幾個耳熟能詳?shù)拿郑哄X學(xué)森,鄧稼先。林俊德。他們在干什么?造原子彈。他們中許多人本可以在國外舒舒服服地做研究,或在家中安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子。沒有人

          逼迫也沒有百萬年薪為什么,為什么他們要到這只有荒漠咸菜窩窩頭的戈壁灘上來呢。

          因為責(zé)任,因為國家的責(zé)任民族的責(zé)任。

          他們知道造不出原子彈國家就挺不直腰桿子,美帝蘇修就不會讓我們安慰地過日子,經(jīng)濟建設(shè)就會被拖延,民族復(fù)興更遙遙無期。所以他們必須擔(dān)起這個責(zé)任把原子彈造出來。

          他們做到了,在他們編出來的核保護傘下我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地在這里讀書,工作。這證明了,那些負(fù)責(zé),有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸强梢酝苿由鐣l(fā)展,可以改變歷史的潮流,而那些軟弱的不負(fù)責(zé)的是沒有這種力量的!

          現(xiàn)在老的一輩大都退休了,馬上是我們的時代了。我想,我們應(yīng)當(dāng)延續(xù)下去,負(fù)責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)淖鍪隆?/p>

        責(zé)任的演講稿 篇8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是來自航空六班的謝軍虎,今天我演講的題目是——《帶著責(zé)任和夢想飛翔》。

          十年前,我們稚氣未脫,在書桌刻下“為中華崛起而讀書”;

          十年后,我們朝氣蓬勃,在心底銘記“航空報國,強軍富民”。

          十年前的彼方,有我們美好的夢想;

          十年后的此刻,有我們崢嶸的輝煌!

          20xx年8月,一批 “航空定向生”走進了清華,風(fēng)雨90余年的清華園里,歷史上第一次出現(xiàn)了航空定向生的身影。

          三年前,作為航空定向生,我們懷揣夢想,來到清華,組成了清華大學(xué)航空六班這個集體。行走在青春洋溢的清華學(xué)子中,航空定向生無疑是一道亮麗的風(fēng)景:步履堅定而匆匆,自豪的神情,自信的微笑。我們是一群與普通同學(xué)一樣的清華人,有著一樣的夢想,一樣的情懷。然而,選擇了軍事工業(yè),選擇了航空報國,也就是選擇了比同齡人更多的付出、更大的責(zé)任。我曾對父母說過,今天我選擇清華,我選擇遠離故土,到一個嶄新的世界,去追尋自己的`夢。或許我會遇到很多困難,但是有一天——總有一天我會回來,堅定地告訴你們,我已經(jīng)成長為祖國航空工業(yè)戰(zhàn)線上的一名戰(zhàn)士,我將要把我的青春,我的熱血,我的全部生命都獻給我的祖國,今生今世,矢志不渝。

          三年后的今天,未諳世事的懵懂少年已經(jīng)成長為滿懷報國之志的熱血青年。圓夢清華,我們難忘荷塘邊的書聲朗朗。站在人生新的啟航線上,我們微笑依然,堅定如初。從五湖四海走來,我們即將奔赴全國各地。地處“三線”的航空企業(yè)、工廠、研究所都將有我們奮斗的身影。那里,沒有大都市的喧囂,卻有我們甘愿寂寞的堅守。秉持“修身、興企、報國、富天下”的人生主線,響應(yīng)“入主流,立大志,上大舞臺,成大事業(yè)”的就業(yè)號召,我們既然堅定地選擇了航空事業(yè)這個舞臺,就必將踏踏實實地走下去。

          在航空六班這個集體,我們有太多的故事可以訴說。穩(wěn)居航天航空學(xué)院年級前茅的楊宇同學(xué),放棄了在清華讀研的機會,選擇了成都飛機設(shè)計研究所讀研和工作;連續(xù)三年獲得學(xué)校重要獎學(xué)金,學(xué)分績和社會工作同樣出色的姜曦灼,奔赴沈陽,追逐自己航空發(fā)動機總工的夢想;高鵬,三年持續(xù)不斷的努力,贏得全班同學(xué)的認(rèn)可,素質(zhì)測評排名第一,他回到成都,投身成都飛機工業(yè)集團公司,實現(xiàn)“忠孝兩全”的夙愿;汪建翔,放棄了本校讀研的機會,選擇了南京機電液壓工程研究中心,在航空體系,那里不是主機所,但他對自己立下軍令狀:哪怕擰螺絲釘,也要做到極致……“一枝獨放不是春,萬紫千紅春滿園”,航空六班這些閃耀的靈魂,構(gòu)筑了這個集體的優(yōu)秀和奉獻。而唯有集體的奉獻,才能推動一項事業(yè)的進步!

          一年又一年,多少年輕的定向生帶著夢想、帶著驕傲走進清華園;一年又一年,清華馴服了那些躁動不安的青春的靈魂,把他們打磨成軍工事業(yè)的棟梁,撐起中國崛起的希望。親愛的同學(xué)們,我們處在這樣一個時代,有這樣一個機會,有這樣一份責(zé)任。責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠與堅守,它來源于對祖國深刻的了解和對人民深沉的愛,正如溫總理所說,“什么能使你們的心靈永遠明亮而不致后悔呢?那就是你們的理想、信念,把自己的一生獻給人民——這就像一盞明燈,永遠在你們心里點燃,而且照亮你前進的方向,永不退縮!

          “十年砥礪,大器承乾坤;嘔心鑄劍,肝膽照昆侖”。我想,作為清華的定向生,我們需要有仰望星空的勇氣,同樣也需要有俯視大地的踏實。我們年輕,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,更要揮灑汗水,放飛理想,播撒綺夢,兌現(xiàn)諾言,“且持夢筆書奇景,日破云濤萬里紅”。

          偉大的事業(yè)需要偉大的精神,偉大的精神推動偉大的事業(yè)不斷前進。吳大觀、錢學(xué)森等前輩的先進事跡,極大地激發(fā)了航空人航空報國的豪情壯志。作為清華大學(xué)的航空定向生,我們必須肩負(fù)起振興祖國航空工業(yè)的歷史使命,以航空工業(yè)發(fā)展為己任,堅定理想信念,永葆進取激情,永葆創(chuàng)新銳氣,就一定能夠把我國發(fā)展成為航空工業(yè)強國。

          我知道,沒有哪一個人能夠單獨完成歷史的使命,但是茫茫大漠,一棵樹站起來,是一座豐碑;巍巍青山,千萬棵樹站起來,是一道長城;悠悠河岸,所有樹站起來,是一條蛟龍!今天我們已經(jīng)站上這年輕的戰(zhàn)場,明朝將要走向那挑戰(zhàn)的遠方,夢在前方,路在腳下,把握現(xiàn)在,成就未來!

          最后我用一首《出征》來結(jié)束我今天的演講:“久懷拳拳報國志,十載寒窗今揚帆。揮斥方遒書生意,高屋富賈若等閑。興國強兵巨龍騰,魑魅魍魎肝膽寒。旌旗飄揚八千里,映我丹心一萬年!

        責(zé)任的演講稿 篇9

          如果小鳥擁有一片天空,就能自由飛翔;如果小樹擁有一片天空,就能茁壯成長;而我,如果擁有一片寬廣的天空,就能充分展現(xiàn)自我,探究創(chuàng)造,實現(xiàn)理想…… 在小學(xué)畢業(yè)考期間,我的一片天空是可望不可即,可想?yún)s不可能的。

          我喜歡自由,喜歡在不受束縛中快樂成長,而現(xiàn)實……又到放學(xué)時間了,教室里只有三三兩兩的空位置,其余的都坐著人。

          我匆匆忙忙地趕著作業(yè),直到天完全黑下來,才往家的方向走。

          吃飯只有短短的二十分鐘,扒完飯,又得一頭埋進書堆里,背書、復(fù)習(xí)、做參考試卷……眼皮打架,只好洗了臉,再繼續(xù)復(fù)習(xí)。

          那時,我像一個囚犯,沒有偷懶睡覺的權(quán)利,也沒有自由。

          媽媽給我約法多章:不準(zhǔn)看電視,不準(zhǔn)看課外書,每天還要保證復(fù)習(xí)一小時……這把我壓得喘不過氣來,沒有自由,何談快樂?心里暗暗鼓勵自己,努力吧,奮斗吧,黑暗過后是光明,熬過之后就輕松了,想干什么就干什么,不會半途中有人催你去溫習(xí)。

          心理壓力果然減了不少。

          經(jīng)過漫長的等待,終于,七月初到了,畢業(yè)考過去了,自由與快樂隨之而來,我像只困在籠中的小鳥獲得自由般,在燦爛的花季時節(jié),打球,看著自己盼望已久的課外書,做自己喜愛的科技實驗,前所未有的喜悅溢滿了心的每個角落。

          我曾為自己的自由而困惑,也為目標(biāo)而不懈地奮斗,因自由與快樂努力。

          現(xiàn)在,我反而能津津有味地回憶那段“黑色歲月”,那時我奮發(fā)圖強的一種表現(xiàn),雖說“黑色”,但并不值得后怕,在那段時期,我不僅學(xué)會了忙中作樂,珍惜時間,講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

          每個人都回經(jīng)歷大大小小的考試,每個人都有受到限制的時候,也有接到那振奮人心的消息的時候,所以我說,快樂并痛苦著。

          如果你在自由的束縛中感受到煩惱,我會大聲地告訴你:“限制過后是自由,努力過后是快樂,自由與快樂是相關(guān)聯(lián)的!” 對,自由與快樂是相關(guān)聯(lián)的。

          我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語,里面有目標(biāo),有理想,有快樂。

          受到自由的限制,過后總有出籠的一天,為自己的一片天空能夠?qū)拸V而努力吧! 限制過后是自由,自由代表快樂,這就是生活。

          你們是否擁有了屬于自己的廣闊的天空?我在自己的一片天空中實現(xiàn)了目標(biāo),努力吧,路上秋色正好,天上太陽正晴,讓我們揮鞭從此啟程!

          不知聽過多少遍,在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。

          那時希望和美好的象征。

          但他們不知道,我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。

          進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。

          不必說堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排;也不必說父母的考分階級,嚴(yán)格的教誨要求。

          更不必說…… 作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。

          打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

          記得曾經(jīng)有一段時間,,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很理想.數(shù)學(xué)是這樣,英語亦是如此.所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱.

          眼看,成績一天不如,一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來.于是,我也意識到了情況的 "危機" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會那個原本自信,開朗的我!

          "于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊,終于,通過一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學(xué)習(xí)的熱愛與信心.令我快樂無比!

          經(jīng)過了那件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識:煩惱的存在,對于有些人來說是成長道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗,使失敗時的煩惱成為幫助自己前進的動力!

          成長道路中的酸.甜.苦.辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點綴!!

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