中學競聘演講稿范文匯編6篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在日新月異的現代社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼闹袑W競聘演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學競聘演講稿 篇1
親愛的同學,敬愛的老師:
你們好!
我是來自高**班,很榮幸,能夠站在這里。在競選之前,我也曾有過猶豫,我無法自詡為人群中的巨人,那些天生就像是光彩熠熠的人,曾經使我一次次在俯仰中哀嘆:我不是最好的,我或許最終會夾雜在人群中,難以辨認。
但一位哲人說:“后悔是一種耗費精神的情緒。后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤。所以不要后悔!笨赐赀@句話,我突然明白了自己的心,就像畢淑敏在《我的五樣》中最后的徹悟,我不想讓自己后悔,我渴望去表現自己,讓我的力量爆發于舞臺之上,讓我的能力漸漸成長。所以我現在能夠站在這里,自信地對著你們說著我的理想,我沒有什么好畏懼的,我已經獲得了許多。
我競選的是學生會秘書長職位。偶然地選報了這個職位,為了能夠對自己的工作更加了解,我特意調查了相關學校秘書長的職責,也讓同學們能夠認識到秘書長的作用。其職責大致如下:輔助組織相關的文體活動;輔助學生會開會,并做好相關的筆錄工作;督促學生會按時完成相關的學期計劃......
中學競聘演講稿 篇2
尊敬的各位教師、親愛的同學們:
大家好!
我叫劉子軒,來自高2、9班,感謝大家給我這次參與競選的機會。我認為學生會是由學生組成的一支專門為同學服務的強有力團隊,在學校的管理中占有著舉足輕重的作用。而社團部作為學生會的一個業余生活的組織部門,是校園生活的重要支柱。我想社團部工作應該以發展為前提、以服務為宗旨、以活動帶動學習、以共同進步為根本目的的。
我是一個十分有上進心的人,任何事不做則已,做則一定做好,俗話說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力,只有站的更高才會望的更遠,我自信在教師和同學的幫助下一定能勝任這項工作,雖然需要付出大量的時間和經歷,但我認為做這些都是在為同學、學校服務。水本無波,相蕩而起漣漪,石本無華,相撞而起火花。融入到這個團體中,除了以自身之長為同學服務,還能在工作中吸取、借鑒、學習他人之長,不斷提升自我素質,培養良好的人際關系。
在做好本職工作的同時,我還要積極開展對學生思想教育,努力提高社團學生的整體素質!扒笳、務實、開拓、創新”,將我校學生工作做“小”、做“系”,為同學們服務。開展主題豐富多彩的協會活動,鼓勵并引導同學們參與到本系學生工作的討論中,為學生工作添磚加瓦。
我會以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。
如果我有幸當選,我會嚴格要求自己,充分發揮自己所長和經驗開展豐富多彩的社團活動,如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,肯定是我的能力沒有被大家所肯定。最后,我用一句話結束我的演講,那就是事事我曾必爭,成敗不必在乎。在座的各位教師、各位同學,如果你們認為我有能力撐起經管明天的大梁,就請將你們最大的支持獻給我!謝謝大家!
中學競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委:
大家好!
我今天能站在這里參加副校長的競聘,感到萬分的榮幸。同時也感謝局領導給我們提供了一次公開、公平、公正競聘副校長的機會。
我是來自銅鼎學校的陳聲瑜,現年31歲,本科學歷,中共黨員,中學語文一級教師。20xx年芷江師范畢業后分配到銅鼎中學任教至今。12年來,本人主要從事中學語文教學,期間還擔任了6年班主任和年級組長,4年的辦公室主任。在這12年里,本人工作兢兢業業,認真負責,團結同事,虛心學習,各方面的能力得到了很好的鍛煉,得到了學校廣大師生的一致好評。曾多次被評為“優秀教師”“優秀班主任”、“教育教學先進個人”等
我今天在這里競聘副校長一職,對我來說就是一個新的起點,不管過去失敗還是成功,終歸已成歷史。關鍵是我此時此刻正抱著一顆積極向上,努力進取的心來參加這次競聘。
我認為自己競聘副校長一職有以下方面的優勢:
一、事業心強,工作認真負責;作風正派,無不良嗜好;居安思危,具有憂患意識,思想開放;具有創新意識,能與時俱進。這為我的工作提供了強而有力的思想保障。
二、有一定的學校管理經驗。本人所學專業為行政管理專業,通過學習本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法。有了較為系統、全面的.管理理論基礎,管理理念也得到了一定的提高。同時, 12年的教學工作,也讓自己所學的管理知識學有所用,本人曾擔任過6年的班主任,對于班級目標的確立,班委會的管理,班級文化的建設等有了一定的經驗。班級是一個小家,學校是一個大家,一個學校的管理將比一個班級管理更復雜,但它們的管理都有很多相似之處,我相信班級管理的經驗對學校管理可以起到很好的借鑒作用。
三、對學校工作較為熟悉。雖然本人從未擔任過副校長一職,但4年的辦公室主任的工作,讓我對學校的工作有了較為整體的認識。擔任辦公室主任期間,我負責了學校各項計劃、制度的訂立,教師的職稱、績效考核、考勤、繼續教育等工作,同時還經常協助各部門的工作,這使我對學校的整體工作較為熟悉,同時自己的工作能力也得到了很大的提升。
如果此次競聘成功,我有以下打算,可用三句24個字概括
第一句:擺正位置,當好副手。副校長是學校的掌舵人,不可能“事無巨細,親力親為”。我將虛心學習,盡快適應工作,竭盡全力做好本職工作,并發揮好副校長的紐帶橋梁作用,及時向副校長反映學校的管理動態與發展趨勢,提出自己的意見供副校長參考,同時在執行副校長指令時,做好老師們的思想工作,認真聽取老師們的意見,統一思想,團結一心做好學校的各項工作。
第二句:激勵教師,引導學生。正面教育為主,負面教育為輔,這是我12年來教育的基本原則。在物欲橫生的時代,教師的師德師風面臨這嚴峻的考驗,尤其是如果學校管理不當,打擊了教師的工作積極性,必然造成學校工作的一盤散沙。思想教育工作必須得到學校的充分重視。我認為要建立教師的激勵獎懲機制,績效工資就是很好的辦法,一定要堅決落實而不能只做表面文章,但教師的思想工作不能僅限與此,更應該注重教師的成長、制度的公平、公正,體現教師的價值,關心教師的工作、生活等。學生作為受教育群體,我們要善于引導,可利用主題班會、專題講座、學;顒拥刃问剑箤W生保持一個健康向上的心態
三、認真工作,踏實做人。“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志!保还芄ぷ鞫嗥D難,我都將堅持不懈,團結同事,共同為學校的進步竭盡全力!
謝謝大家!
中學競聘演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
各位老師同學們大家好!我是來自初二A5班的UU,我競選的是學生會主席一職。今天來參加競選的都是年級里的佼佼者,可是當我走向這個講臺的時候,我依然感到信心百倍。至于為什么,就讓我來介紹一下我自己吧。我是一個性格開朗的女孩,朋友多多,興趣也多多,比如看書、上網、唱歌、跳舞、鋼琴等等,我十分熱愛音樂,也是校合唱隊的一員,在這里我想給大家來一小段,大家說好不好?謝謝大家!那我就獻丑了!我愛好比較多,但是依舊沒有忘記主次,沒有松懈學習,成績一直名列前茅。小學6年,我在班里都擔當的是班長的職位,現在也不例外,并且用良好的責任感和領導力得到了大家的擁戴,所以我自信我能勝任學生會主席這一職務,自信這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個團隊的出色來自干部的領導和全體同學的共同努力。
如果我有幸當選學生會主席,我會統籌好各部門的關系,使各個部門的職能充分發揮,各個同學的特長充分體現,能量最大化。如有活動,我不會讓一個部門單獨干,而是把任務通知給各部門,讓他們提出設想,并且吸取同學們的建議,再由我把這些設想和建議融合,分配給各部門去工作。這樣各部門各盡其職,一定能把工作做好。
各部門在工作時,我會深入其中,工作的每一個環節我都要知道的清清楚楚,幫助他們一起實施方案、解決難題。平時我也會多和同學們交流,看看他們對學生會的工作有什么看法,并及時的改正錯誤,改進不足。“大家好才是真的好”,充分吸取了同學們的想法,我們的工作才能真正做到同學中去,并受到同學們的支持。
如果我有幸當選學生會主席,我會嚴格要求自己,提高團隊凝聚力,使自己的工作更加慎密,本著一切為同學的思想不斷實踐,讓大家的課余活動更加豐富多彩,拒絕蠻干,只要巧干和實干,使自己的能力服務大家,鍛煉自己。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁。
相信我就不要猶豫,投票吧!
中學競聘演講稿 篇5
尊敬的各位聘委:
大家好!
我是xx,xxxx年畢業于xx師范學院數學技術主管崗位競聘稿教育專業,本科學歷,同年到xxxx中學任教,至今15年。xxxx被認定為中教一級資格,現任教于xx市xx中學高三年級。
我競聘的崗位是中教高級專業技術崗位;
首先,我具備下列基本條件:
(1)具有履行崗位職責所需要的政治理論水平,能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題,工作實績突出;
。2)具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業技術風險崗競聘演講稿專業知識,有較強的事業心和責任感;
。3)在近三年的年度考核中被評定為稱職(合格)以上等次;
(4)身體健康,能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格,回首三年來時路,細數曾經得與失,愿與大家分享。
在05、06、07連續三年的高三教學工作結束后,20xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任,在高三教學中,在班主任朱玉波、劉景僑老師的協助下,雖然所教是普通班,但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間,我努力尋求與學生的切入點,根據自己和學生的特點,制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況,從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪,行蹤遍及金廠、銀廠,鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程電信技術崗位競聘演講稿不必細說,只知最終學生信我、敬我。在高一結束時,我班56人中有37人成績上升,平均進步9名。不知這個成績算不算出色,也許班級管理存在不盡人意之處,但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中,我努力汲取先進教育教學理念的養分豐富自己,讓自己觀念新,方法新,始終立于新課程改革的風口浪尖,手把紅旗旗不濕。
三年來,我發表國家和省級論文多篇,并蒙領導技術崗位競聘演講稿信任,同事謙讓,讓我有多次與同行高手切磋的機會,有幸均不辱使命;20xx年盟校優質競賽第一名,同年靖宇杯一等獎,東北三省優質課競賽一等獎:20xx年省數學教學基本功大賽二等獎,省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優勝獎。20xx年德育案例一等獎,第六屆科研成果一等獎,教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成績優異,尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯賽中獲三等獎。
多年以來,我一直感受著身邊人的善良與寬容,欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽專業技術人員競聘演講稿歸來,因為又得了一等獎,鐘校長說:“我發現你現在已經到了一種境界和層次”,其實我想說,我個人是渺小的,真正強大的是默默站在我身后的群體,是你們給了我智慧和力量,為我揚帆加力,助我前行。請允許我對多年來給我幫助的你們表達最深的謝意,同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同,我的競聘行政科綜合管理員崗位演講稿結束了,謝謝大家!
中學競聘演講稿 篇6
面對基礎教育課程改革,面對日益激烈的競爭,我有過困惑,有過迷茫,更有些不知所措,中學自然教學教師競聘演講。面對著走在課改潮頭的弄潮兒,又有說不出的羨慕!芭R淵羨魚,不如退而結網”,禁錮在古老的枷鎖中,閉關自守,停滯不前,只能被社會所淘汰。要想在課改的大潮中,做個與時俱進的弄潮兒,只有積極參與。所以,今日我超越自我,在這里做競職演講。
我所渴望擔任的是自然教學工作。自然學科包羅萬象,表面知識雖然淺顯,但是如果沒有廣博的知識,也難以化淺顯為易懂易接受。自然學科又是培養學生動手實踐能力、創造能力、合作能力的最佳陣地。本人有著五年的工作經驗、深厚的文化底蘊、較強的動手能力,因此本人有能力勝任這項工作。雖然教學不能全憑經驗,不能墨守陳規,但是我卻會在原有的經驗積累中去其糟粕,去其精華,并勇于創新、積累、總結、提高,努力形成自己個性化教學,競聘演講稿《中學自然教學教師競聘演講》。
我不認為自己居于學生之上,只認定在人生的長途跋涉中,教師知識同行的旅伴,陪學生走一段路,那是一段重要的路,因此需要指點。在教學中我將成為學生學習的合作者、促進者,給孩子一個寬松、民主的學習氛圍,為孩子創造學習的條件和機會,在自然實驗中,絕不包辦代替,耐心細致地引導學生 自己去觀察去發現。沒有培養的“過程”,就沒有教育的“結果”。以往我們都太關注結果了,所以急燥、簡單、粗暴!笆谥贼~,不如授之以漁”,在以后的教學中我要充分調動學生的學習興趣,讓學生想學、愿學、樂學,掌握學習的方法和規律,事半功倍地學習,成為一個會學習的人。
新的機遇以為著新的挑戰,抓住今日,你才有機會迎得明天。我們擁有年輕,我們擁有智慧,我們擁有勇氣,還在躊躇什么,還在張望什么,現在就抓住機會,揚帆遠行吧!
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