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      1. 青少年法制宣傳的演講稿

        時間:2023-06-13 22:43:44 賽賽 演講稿范文 我要投稿

        2023年青少年法制宣傳的演講稿(精選15篇)

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的2023年青少年法制宣傳的演講稿(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2023年青少年法制宣傳的演講稿(精選15篇)

          青少年法制宣傳的演講稿 篇1

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          說起憲法,可能有的同學覺得陌生,但說起“法律”二字,許多人肯定會說,太熟悉了。其實,憲法是制定其他法律的依據,一切法律法規都不得同憲法相抵觸,憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關系比作“母子”關系,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實質就是依憲治國。

          法治是一個國家發展的重要保障,是社會文明進步的標志,是幾千年來無數仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神,更是我們青少年學生健康成長的保護神。

          法律要從娃娃抓起,作為小學生的我,必須從小就積極自覺的學法,做個知法,懂法,守法的'好孩子,讓法律伴我健康成長。

          我曾在電視上看到過這樣一則新聞:一個地方的部門法規與憲法精神相違背,后被依法取消,這就凸顯了憲法的嚴肅性。

          曾聽老師講過這樣一個故事:一名本來成績很好的中學生,因沉溺于網絡導致學習成績下降,受老師批評后心里不服,逃學曠課,連家長的話也不聽,慢慢發展到騙錢偷錢上網,最后竟為了籌到上網的錢而去搶劫殺人,一朵本該是花季的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。

          在學校,老師經常告誡我們:不玩危險游戲,不能追逐打鬧,上、下樓要排隊慢行,上、下學要遵守交通規則——因為一個小小的過錯,有可能釀成無法挽回的損失。

          在家,爸媽常跟我說:國有國法,家有家規。從小就要做個守規矩有責任感的人,說話做事要誠實守信,要孝親敬長,要愛國明禮。

          “法令行則國治,法令弛則國亂”,“無規矩不成方圓”。作為學生的我,不僅要學憲法等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導我們前行。

          我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們在法治的藍天下健康成長,希我們的校園更加和諧,我們的社會更加美好。

          青少年法制宣傳的演講稿 篇2

        尊敬的各位領導、親愛的同學們:

          大家好!我是隋佳珺,今天我要演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。

          在正式開始之前,我向大家介紹一下我的家庭,我的爸爸在公安部門工作,從x老爸在公安系統工作了25年,我的媽媽在紀檢部門工作,也工作了18年?赡苡捎诠ぷ餍再|原因,他倆平時都挺嚴肅,不太愛笑,性格挺平和,做事也認真。我呢,在這種環境下,雖然父母從來沒有對我太嚴厲過,也沒太約束過我,但我從小干什么就特別謹慎。家里是這樣的,媽媽總跟爸爸說:“咱們有工資有醫保,只要平穩退休就是人生贏家,犯毛病的事千萬不能做,不能違紀,紀在法前,紀律是第一關。”

          受爸爸的影響,我今天就圍繞交通法規方面給大家講一個簡單的故事。一天清晨,陽光正好,一家醫院,一個男嬰呱呱墜地,母子平安。妻子躺在醫院的病床上正焦急地等待著孩子父親,此時,那位父親也正焦急地朝醫院飛奔。孩子父親剛出差回來,一進家門便親手熬了一鍋雞湯準備送到醫院。然而,就在距離醫院最近的那條馬路上,心急的他想趁著車輛間的縫隙快點過到馬路對面。路面上本沒有車。突然間,拐彎處飛馳出一輛左搖右擺的大貨車。故事的結局大家顯然已經能夠猜到了,這一瞬,帶走了一家三口的幸福。

          貨車司機惺忪的睡眼一下子睜開了,孩子父親焦急的心也“不得不”停止了跳動。

          從喜訊變成噩耗,只因為一個路口。我們很難想象正在苦苦等待丈夫的妻子如何接受他再也來不了的消息,更難想象的是,那個剛剛來到人世的孩子,該如何承受、面對……而這個原本圓滿的結局僅因為一時的疏忽便成了永遠的遺憾。如果孩子父親沒有貪一時之快,如果貨車司機沒有疲勞駕駛,如果……這樣的'故事還有很多很多,報紙、電視上我們總能看到,有些人對此麻木,有些人哀其不幸。

          小時候的我們都知道“紅燈停,綠燈行”這個道理?墒,隨著我們慢慢長大,那些淺顯易懂的道理卻被我們逐漸淡忘了。各路媒體紛紛報道“中國式過馬路”,我們不顧燈也不顧車,只要湊夠一大群人便肆無忌憚地橫穿馬路。一些司機開車時叫苦不迭,輪到自己過馬路時,卻還是“乖乖”自動遵守“中國式過馬路”的原則。這難道不是一種時代的倒退?不值得我們深刻反思嗎?

          然而大家都知道,在紀律、法規面前,我們需要遵守的遠遠不止交通法規這一個方面。規矩是人為規定的,它的確會在一定程度上限制人的行為,讓你覺得沒有那么“自由自在”。但是有句古話說的好,“沒有規矩,不成方圓”。北京動物園老虎吃人一事,不也是那位阿姨先失了規矩所致嗎?因此我們每一個個體都不是孤立的,我們依存于群體、組織、社區、學校、城市、國家,乃至這個地球。倘若沒有一套規矩去規范我們的言行舉止、衣食住行,每一個人都完完全全按照自己喜歡的方式肆意生活,地球該是何等混亂?在歷史的長河中,人類不斷進化,“從零到有”這是一個漫長的過程。“規矩”就是人類最偉大的發明之一。從過去的家法家規,到現在的各項規章制度、法律法規,是它們讓這個世界有章可循、有法可依,讓人們的生活更加便利、高效,讓我們區別于低等動物,稱之為人。

          我們再回過頭看“中國式過馬路”這個例子。假如你是“過馬路大部隊”中的一員,你也許會想:“那么多人都闖紅燈過去了,而且還聚成了堆,車肯定不敢往前開,首先安全肯定是沒有問題。再說了,就算我遵紀守法,紅燈停、綠燈行,只有我一個人這么做,對大環境完全起不到一點作用,人們反而會像看一個傻瓜、一個異類一樣看我。”但是你可曾想過,如果大家都這樣想,都這樣做,規矩也好,法律法規也罷,一切都將化為烏有。遵紀守法要靠我們每一個人的共同努力,不攀不比,管好自己,一切從身邊的小事做起,這樣我們的國家才可以無愧于“文明古國,禮儀之邦”的美稱。

          我們要耐心等待每一個紅燈變綠;我們要走過街天橋、而不再橫跨圍欄;乘坐扶梯時,我們會右側通行,把左邊的路留給需要的人;我們會謙虛禮讓,我們會勤學好問;我們會陽光積極,我們會樂于助人,一個人的力量有限而渺小,但我可以影響我身邊的人,無論父母還是朋友,我們終究可以將一個人的力量放大無數倍。這樣,我們就可以影響更多的人。如果我們都能以身作則、帶動旁人,那這份看似微小的力量可以乘以一個龐大的數字——13億。

          遵紀守法,從我做起,我堅信,我們的力量是無窮的。當磚瓦堆砌成高樓大廈,當水滴匯聚成大海,一個更加和諧、繁榮的中國將屹立于東方,閃閃發光!

          青少年法制宣傳的演講稿 篇3

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          憲法看似離我們很遠,其實很近,它是一個國家的基礎,必然需要為人們適用,中心始終圍繞著“人民”二字,而這尊貴而平實的憲法,也離我很近。

          那時,我還沒有接觸憲法,不明白憲法是什么東西,只是偶爾從老師的嘴里聽見這個陌生的詞匯,覺得它離我是多么的遙遠,不知道它早已進入我的生活。

          那天,我約好要和朋友出去玩。我本帶著興奮和期待的心情出去,剛要走出去時,卻被爸爸叫住,他用那不可抗拒的語氣,對我說:“你是不是又要出去玩?玩什么玩,整天就知道玩,作業寫完了嗎?功課復習完了嗎?復習完了,也要反復復習!懂嗎?快回去復習!”這些話猶如一盆冷水,將我原本的熱情通通澆散。在爸爸的威壓下,我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣,走出門去,將門給鎖上了。屋子里空無一人,門又被鎖上,我徹徹底底的“與世隔絕”!

          從門口到課桌的位置只有短短的幾步路,而我卻走的非常慢,腳上像掛了鉛似的,每一步都非常沉重!拔颐髅鞫家呀洶压φn做完和復習完了,為什么還要這樣對我?爸爸,難道您不知道這樣會害我失約的嗎?”我“仰天長嘯”?上]有一個人會聽得到。懷著對朋友的愧疚,我慢慢地走掉了課桌前。我翻出課本,看著課本上的文字,呆呆地思考著,一個字都讀不進去。腦子里,閃過一個又一個的畫面,卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面。有的是他們決定為我報的補習班,可卻沒有一個我想學的';有的是他們讓我做的事,可卻沒有一件是我真心想做的;有的是他們讓我想看的啥,可卻沒有一本是我喜歡看的。

          還有這次,想著想著,我就哭了出來。為什么你們要限制我的自由啊!我已經長大了,我不再是一個小孩子啊!我有自己的獨立思想,不應該什么事都由你們替我決定啊!你們應該給我一個自我的空間!我在心里對爸爸媽媽咆哮著。我哭的更厲害了,眼淚一滴滴的留到地板上,我積累的不滿在這一刻通通都爆發了出來?薜阶詈螅呀洓]有了聲音,眼淚也停下來了?尥曛,我覺得我應該將我的意見告訴他們,讓他們給我一點空間?梢幌氲桨职帜菄烂C的臉和威嚴的語氣,這個想法就又退縮了!安恍胁恍校阋欢ㄒ钠鹩職!”

          在晚飯的時候,我鼓起勇氣,將我的想法告訴了他們,當我看到他們的臉,我又打起了退堂鼓,但一想到他們限制我的場景,我就鼓起了勇氣。說完之后,我就后悔了,覺得不該這樣對他們,我應該聽他們的話才對。出乎意料的,他們竟然同意了,而且為他們的行為道了歉。

          有一天,我了解到了憲法,其中有一條,是說,每個人都有自己的權利,我知道后,欣喜若狂,自己的做法得到了肯定,而且為我國擁有這樣親民的憲法感動高興。

          憲法在我心中,憲法不是離人們非常遙遠的,相反,它離人們非常的近,為人們的方方面面都思考到了,包括最底層人們的想法也思考到了。它是供所有的人使用的。

          青少年法制宣傳的演講稿 篇4

        尊敬的各位領導、親愛的同學們:

          大家好!我是建設小學的張鐵楠,今天我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。

          我們建設小學雖然是一所農村學校,但隨著學;顒拥拈_展,我們的校園里里往外、角角落落都潔靜如新,同學之間互幫互助,團結友愛。當然,我們之所以能在如此積極向上的環境中成長要歸功于我們的“小學生守則墻”。這面墻每班都有,有《中小學生守則》、《小學生行為規范》。這面墻是一個方向標,指引我們正確的人生道路;這面墻是一面鏡子,教導我們明辨是非善惡;這面墻更是一塊基石、一塊沃土,成就我們的未來——成為一名知法守法的好公民!

          以前,我不懂法律究竟指什么,只知道不能做違法犯罪的事,F在,我還是說不清各種法規法條,但清淸楚楚地知道:只有從小遵守《小學生日常行為規范》,規范自己的言行,嚴格要求,養成遵紀守法的好習慣,長大才能成為對社會有用的、遵紀守法的好公民。

          以前,我不懂學校為什么那么重視行為規范教育,每學期開始的第一課不是學習文化知識,而是學習《中小學生守則》、《小學生行為規范》;今天我可以響亮地回答:沒有規矩不成方圓,這一條條的行為規范就是我們學生心中的“法”!小學生要養成知法、學法、用法、好習慣,就應該從遵守小學生行為規范做起。

          而對于“守法”這個字眼起初我的`感覺是熟悉又陌生,熟悉是來自父母、老師的教導,陌生則是因為沒有真正體會到“守法”的意義。直到我們學校舉行了一系列守法宣傳活動,“法在心中”、“依法治國”、“依法辦事”、“依憲執政”、“弘揚憲法”這些字眼由模糊到清晰,再植入到我們每一個孩子的心里。聽演講,編小品,看視頻,這精彩紛呈的活動,像一位位魔術師,把法律的條條框框知識,變成一個個生動的故事劇,深入人心。于是抽象的法律法規,被我們解讀成一句句簡單而深刻的道理,這些道理是父母的叮嚀囑咐,這些道理是老師的諄諄教誨,這些道理是學校的校紀校規,這些道理是每個學生要遵守的行為規范。

          在普法學法活動中,曾有許多有意思的故事,下面就給大家講個發生在我們班上的:有個女生,總愛犯“紅眼病”,只要有東西被她看中,她就想方設法地拿走,為此,我們沒少發生案件,我們老師儼然成了偵探。這次我們班舉行“憲法在我心中”的班隊課。巧了,課件中播放的一個案例講的就是一個學生從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始,逐漸養成小偷小摸的壞習慣,最后發展成了盜竊犯。我們一邊看故事,一邊不由自主地看向她,看來大家都把她給對上號了,看得她的臉漲得通紅。神了,從此以后,我們班丟東西的事件幾乎絕跡了,漸漸地,我們也忘了她犯過紅眼病的事兒。俗話說得好“小時偷針,大時偷金;小時偷油,大時偷牛!彪m然你還小,但是如果你沒有養成良好的行為習慣,或許就會使你走上犯罪的道路。

          其實在我們身邊未成年人違法犯罪比比皆是。我曾經看到過這樣一則新聞:某地四名初二學生受社會高消費的影響,經常上酒樓、穿,大把大把地花錢,遠遠超出自己家長的經濟負擔能力。他們看到有人搶錢很容易,便開始潛入宿舍進行盜竅,發展到后來,他們竟對學生強行搜身,造成有的學生心神恍忽,不敢上學,對學生的身心健康、財產安全以及教學秩序造成了危害。最后當然沒有逃脫法律的制裁。在被捕的一刻他們竟天真地認為在校學生做這些是不違法的。

          所以我覺得守法的前提是學法,學法就要從學習《中小學生守則》《小學生日常行為規范》開始;守法的關鍵是從身邊的小事做起:不亂丟果皮紙屑,不隨意毀壞公共財產;不亂拿別人的東西;撿到錢后及時歸還;遵守交通紀律,不亂闖紅燈;公交車上給老弱病殘讓讓座。養成良好的行為習慣。

          同學們,警鐘長鳴,讓我們共同唱響一曲守紀歌,做一個忠實憲法的守護者和捍衛者!以遵紀守法為榮,以違法犯罪為恥。從我做起,從現在做起,高舉小學生行為規范這面旗幟,爭做向上、向善的好少年,爭做遵守守法則的好公民!

          謝謝大家,我的演講結束了。

          青少年法制宣傳的演講稿 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!我演講的題目是——《法在我心中》。

          法律,給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。但它對于年少的我們來說,那是太抽象、太模糊了,是學校的普法教育讓我懂得了許多法律知識。讓我明白了學法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點滴做起。

          “勿以惡小而為之”,意思是說不要以為是微小的壞事就可以做,F在社會很多犯罪分子都是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發展起來,船就會沉沒。它是告誡少年預防犯罪要從預防不良行為做起。

          再看看社會上的違法現象:不法商人為謀取暴利將法拋于腦后,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;有的人不勞而獲,把法置之度外,打架、斗毆、偷竊、闖交通信號燈等這些行為都對社會遺害無窮!盁o規矩不成方圓”,試想,假若人人都輕視法律,那么社會將變的`行尸走肉、戰亂四起,我們和平、幸福、美好的生活將一去不復返!

          現在,少年犯罪的案例不勝枚舉,我們學生要堅決抵制不良誘惑,學法、知法,學會用法律武器保護自己,遠離犯罪,做一名遵守學校規章制度的好學生,做一名守法的小公民。

          我們少年是祖國的未來和希望,應該從小培養法律意識,從我做起,從小事做起,將法銘記于心,養成守法的的好習慣,以小手拉大手,為家庭、學校和社會創造平安和諧的法制環境!

          謝謝大家!

          青少年法制宣傳的演講稿 篇6

        各位老師和同學們:

          我今天演講的題目是《關愛明天,普法先行》。

          未成年人如何加強對犯罪的自我防范?

         。ㄒ唬┰鰪娹q別是非和自我保護的能力。

          未成年人只有學好知識,豐富社會生活經驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當防衛,不至于受犯罪行為的隨意侵害。

          (二)加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。

          未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的.,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據實踐經驗,我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

          第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。

          第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向同學、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。不要怕你報告了他們的不法行為后會遭到報復,你越是膽小害怕,他們就越膽大妄為。同時,當你開始與同伴在一起玩時發現同伴有犯罪意圖時,你應當制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠離他,

          同學們,今天你們是在校的學生,明天是祖國建設的棟梁,作為一名學生,有這樣美麗的學校,有這樣高素質的老師,有這么好的教育質量,你們是幸運兒,你們應珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們,明天是你們的!

          青少年法制宣傳的演講稿 篇7

        老師們,同學們:

          大家早上好!

          今天我國旗下講話的內容是安全法制教育。

          在日常生活中,我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據了解,我國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數。在現實生活中,當我們走在馬路上,會時不時地發現有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學為確保我們自身的生命安全,也為了維護良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時不要帶人,不要多人并排騎車,更不要逆行車。

          在我們的校園內,同樣也存在著很多威脅著我們人身和財產安全的現象。有的同學在樓道里嬉戲追趕,上下樓時互相打鬧;有的同學在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學不能正確處理同學之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學們的是要遵守學校的有關規章制度,增強自我保護意識。

          目前,社會上還存在著違法犯罪現象,青少年因安全防范意識和社會實踐經驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的,更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識,提高思想道德素質,增強遵紀守法觀念,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

          同學們,生命無疑是可貴的.,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會,讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把安全作為我們學習、工作、生活的第一準則。同學們,我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望,那就讓我們為了自己的安全,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強安全法制觀念,提高防范意識。

          我的講話完了,謝謝大家!

          青少年法制宣傳的演講稿 篇8

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是《法制安全,你我共建》。

          同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們只有從一名合格的中學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。

          做為一名中學生,我們對法律應該不陌生。我國憲法第24條規定,國家要“普及理想教育,道德教育,文化教育,紀律和法制教育!鼻嗌倌暌】党砷L,成為德智體美勞全面發展的人才,就必須遵守社會公德,學法、懂法、守法,自覺地用道德、紀律、法律規范自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識的同時,不能忽略學習法律知識。

          要做一名遵紀守法的公民,就要從以下三方面做起:

          一、學法。通過學習法制知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。

          二、守法。違法就會受到法律的制裁,只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣。

          三、用法。法制法規無處不在。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。

          根據國家有關數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規,惹事生非、打架斗毆。這些學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無法體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以后到社會就有可能作為法的事。我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性,我們在學習課本知識的同時,也要認真的`學習法律知識,學會用法律的手段來保護自己,約束自己。

          另一方面,法律也是維護我們合法權益的重要手段。

          法制安全,你我共建。

          同學們:我們要不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。作為一個高中生,應該努力學習法制知識,為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。我的演講完畢,謝謝大家!

          青少年法制宣傳的演講稿 篇9

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《遵紀守法,做一名合格的中學生》。

          正如我們所知,法律是規范人們日常行為的準繩,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中,法律是與我們的'生活密切相關的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎上派生出了治安管理處罰法等,其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。那么,在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。

          歷史不會說謊。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現!狈,就是實現正義,體現公平,正確的規定和精神。

          讓我們從小做起,從身邊做起,努力學習科學文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長的道路上與法同行吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          青少年法制宣傳的演講稿 篇10

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好,我是來自xx班的xxx。今天,我在國旗下演講的主題是《以法律己,以德馭思》。

          談到法律,總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺,如同社會主義核心價值觀的二十四字箴言,無時無刻不在提醒我們:自由、平等、公正、法治。其實,法律與道德、紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在,這個社會才變得井然有序。

          法律在我們一生中是維護權利的武器,道德是規范我們行為的社會標準。作為當代中學生,我們應該思考,在我們成長道路上,該如何與法同行。有人可能會說:“你多慮了,我們還是未成年人,只要不做出格的事,就不會觸犯法律,更不會違法。”其實不然。

          有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的'方式加以實現!睙o論你是誰,法律面前人人平等,法律就是實現正義,體現公平,正確規范人的行為的社會準則。

          權利在法律中行使,義務在規則中履行,美麗在道德中擁有。同學們,讓我攜手一起學法、懂法,一起守法、護法,讓丑惡遠離,讓文明長駐,共同創建美麗的校園環境。

          我的演講完畢,謝謝大家。

          青少年法制宣傳的演講稿 篇11

        敬愛的老師親愛的同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《法制在我心中》。

          同學們,2001年,中共中央、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日,作為每年的全國法制宣傳日,今年,是我國第xx個全國法制宣傳日。

          首先,我想請大家思考這樣一個問題:在你們心中什么是法律?

          有人說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

          有人說,法律是一件安全的`外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。

          還有人說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。

          哦,原來法律離我們并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。當有人故意毀壞公共場所的座椅,打碎路燈時;當有人騙取他人財物,甚至偷竊時;當有人走路不靠右側通行,隨意破壞交通規則時;當有人破壞草坪、花卉,隨意污染環境時;當有人私自拆毀他人信件,污蔑他人時;當有人攜帶易燃易爆物品乘車坐船時……這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?

          法律對于我們青少年而言,還只是一只模糊的蝴蝶,有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是缺乏法律意識的一種表現。我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養法律意識,養成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣,那么依法治國將永遠是一句空話!

          古人說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”只要我們心中有法,你就會明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護的,什么樣的行為是法律所禁止的。

          親愛的同學們,法律是一柄雙刃劍,它既懲治壞人,也約束自己,它既賦予你權利,也讓你肩負責任,它無時不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          青少年法制宣傳的演講稿 篇12

        老師們、同學們:

          大家早上好!

          每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今天,在又一個法制宣傳日來臨之際,我想與諸位談談法制。

          管子講:“以規矩為方圓則成,以尺寸量長短則成,以法教治民則安!倍删褪俏覀內鐣總人都要遵守的規矩。我們每天的學習、生活都有各項法律法規規范著我們的一舉一動,升國旗時,《國旗法》要求我們正以肅靜,斂以心神;在環境保護,關愛自然方面,《環境保護法》、《愛國衛生條例》等都是我們日常行為的準繩;作為學生,每日奔波在上學,下學途中的我們,是否明確《道路交通法》我們行為的限制;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》告知我們正確的所行;當網絡的世界愈發奇幻迷離,引人留戀,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》拱衛著我們的心靈。我們的學習生活中處處涉及到法。同時,我們要知道:法是規范我們言行的`基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。

          依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。各項法律都是為著最大多數人民的利益而制定的,其中憲法是國家的根本大法。如果每個人都能遵紀守法,那么我們的社會就會更加和諧,人民的生活就會更加美好。青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。

          同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,愿君冶學于校,以法修身,行事于人,經法研性,他日匡世于國,鴻鵠天地。謝謝大家,我的演講完畢。

          青少年法制宣傳的演講稿 篇13

        各位老師們、家長們、同學們:

          你們好!

          今年城關鎮法制宣傳組到荷花小學上一堂法制課,因為大家都已經有所了解,近期全國各地接連發生校園惡性傷害事件,校園安全已經上升到全民、全社會關注的高度。為此,學校在加強安全防范、安全教育的同時,還要關注法制教育,相信每一個同學都會得到了法律的幫助。

          同學們,生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的`淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。隨著社會的不斷發展、完善,法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實六

          五普法知識,讓法律知識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。同學們要以這次法制教育課為契機,學習有關的法律知識,從而不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。通過法制教育,喚起每位同學知法、守法、用法的意識,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

          同學們,老師們,家長們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大同學在教師和及家長的關心下,學法、知法、懂法、用法,做一個守法的學生,平安、健康的成長!

          祝老師們、家長們、同學們平安幸福!謝謝大家!

          青少年法制宣傳的演講稿 篇14

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          俗話說“家有家法,國有國法”,“沒有規矩,不成方圓”,由此可見,法是多么重要。一個國家必須有自己的法律,一個機構必須有校規,一個家庭必須有家規。

          法規,在生活中也無處不在:每天清晨,學生們走在上學的路上,工人叔叔阿姨騎車走在上班的'路上,我們都記著交通法規:過馬路,左右看,不在路上跑和玩;靠右行走;紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。也有不少人無視交通規則,闖紅燈,搶車道,超車,造成一些交通事故,嚴重的甚至弄得家破人亡,這些都是無視法律的血的教訓。

          法律在身邊,每天走進美麗的校園,我們會向老師致敬,向同學們問好,愛護校園里的一草一木,自覺維護校園的整潔,不亂扔垃圾。在課堂上,我們專業聽講,積極回答問題,認真思考,踴躍發言,按時完成課堂和家庭作業。進食堂吃飯,有秩序的走進食堂,不喧嘩,不挑食,不浪費糧食;放學列隊走出機構,在路上不打鬧,嬉戲,這都是因為我們都記著小學生日常行為規范。

          一個家庭中,家人間要互相愛護,尊老愛幼;我們小學生要幫助父母做力所能及的家務活,自己的事情自己做,懂得勤儉節約,不攀比,不浪費,這是因為我們記著家有家規。

          在生活中,處處都離不開法律,有了法律,社會才會平平安安,不出事端;有了交通法規,交通才能暢通無阻;有了嚴格的校規,機構才會有良好的校風,學風;有了家規,家庭才會和睦幸福。一句話,有了法律,我們的生活才會平靜,才會安全。

          青少年法制宣傳的演講稿 篇15

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。

          俗話說:“沒有規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的基本治國方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。

          青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的`學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

          同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。

          讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。

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