精選讀書演講稿范文9篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的讀書演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
讀書演講稿 篇1
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！我是一年（3）班的林家澍！今天我演講的題目是《讀書讓我快樂起來》。當你們聽到題目時，一定會想“讀書真有那么神奇嗎”？能讓人快樂起來嗎？“能”我告訴你，只要用心的看書，就一定能體會到每本書里的意義與樂趣！
在我還未認識字的時候，媽媽為了讓我喜歡讀書，經常給我講故事，還買了許多有圖片的故事書讓我看，一個一個字叫我認著讀，我一點也不喜歡，因為太累了。自從上了小學一年級，認識了拼音，發現讀書是件快樂又輕松的事情�，F在換成媽媽是“觀眾”了，聽我講故事。每次講完都得到媽媽的表揚和掌聲，我的內心是多么的快樂呀！
書，像一位知心的朋友安撫著我的心靈。自從我扭傷了腳，很長一段時間都不能參加課外活動。每次教室只剩下我一個人，能陪伴著我，不讓我孤單的是我的好朋友“書”。
我看了一篇《熱鬧的動物運動會》，里面說了各種小動物都一起參加了跳高、跑步、舉重、游泳……等等，每個小動物都發揮了自己的特長，取得很好的成績。這故事讓我明白，每個人都會有長處和短處，當發現別人短處時，不能小看或取笑他，或者他有的長處，自己是沒有的。
格林童話里的一篇《母親的故事》令我很感動。一個母親為了自己的孩子不被死神帶走，她不惜瞎了自己的雙眼，換去滿頭的黑發，但當知道孩子的未來充滿災難，為了不讓孩子痛苦，她又請求死神帶走孩子，寧愿自己承受失去孩子的痛苦，每一位母親為了救自己的孩子，都愿意犧牲一切，甚至是生命。這故事讓我領悟到媽媽平時背著我上學、放學……對我的照顧都是在無私的付出！天下的母親也一樣在默默地為著我們每一個人的付出！我們該好好珍惜生活所擁有的一切！
學校為了培養同學們愛讀書的好習慣，不惜費盡心思開展各種各樣《書》的活動。無論在學校哪個角落，都有“書”的味道，都有“書”的存在，在這種濃濃的書香氛圍中，更讓我對讀書有濃厚的興趣。
同學們，就讓我們的投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂，讓書成為我們的好朋友，讓好書伴我們一起成長！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書演講稿 篇2
在這金秋季節，××中學迎來了首屆校園讀書節，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
看到這情景，我問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?!又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，
使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人人發展的角度來說，都應該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!
讀書演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的.隊員們，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎?》
你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學們，你們喜歡讀書嗎?開學到現在，你們讀了幾本課外書呢?是卡通漫畫書，還是科普知識書?是古典名著，還是現當代文學?你們喜歡那些作家的作品?
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”�！熬駹I養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實，“精神營養”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。4月23日，是世界讀書日，同學們，讓我們制定好自己的讀書計劃了，從今天開始閱讀。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始閱讀吧!
每天問問自己：今天，你讀書了嗎?
讀書演講稿 篇4
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《讀書，真好！》。
我喜歡閱讀，從小就喜歡。
記得小時候經常纏著父母問他們一個又一個奇怪的問題，“為什么一年里時而冷時而熱？”“為什么我媽會生娃娃，我爸那么高卻不會？”他們經常被我問得哭笑不得：“快長大吧！這本書會給你一個滿意的答案�！卑职植荒蜔┑卣f。于是，每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書里有趣的故事。聽完之后，我慢慢的不自覺的進入了香夢鎮——。在藍色的夜空中，我仿佛是一顆有翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔。突然，我夢見自己變成了斑比，一個善良的侏儒，一只可憐的流浪狗，一只故事里的流浪狗。
上學后，在老師的幫助下，我學會了自己看書。一有時間就跑去泰華書店，像一只勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在百書園采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍又高又可怕；在古代，人們鉆木取火……哦，世界曾經是如此美好！讀書，多好！
我愛讀書，因為書也能讓我明白做人的道理。通過閱讀，我知道了什么是好，什么是丑。白雪公主躲過了惡人的詭計，我不禁大聲歡呼。神農投胎的時候，我很開心。當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心漸漸平靜下來。
我愛看書。書籍是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書是人類的階梯，是她幫我提高，讓我進步；書是快樂的源泉，但她帶給我快樂和滿足。讀書，多好！
同學們，讓我們熱愛閱讀吧！有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來！
我的演講結束了，謝謝！
讀書演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
書里面蘊含這豐富的知識，有深奧的道理，讀書能夠修生養性，能夠卡闊我們的事業，作為小學生我們需要讀書。
當我們把時間浪費在玩手機游戲上，當我們把時間浪費在看電影電視時，我們沉迷其中不能自拔，然而卻很少能夠學到東西，然而讀書卻能夠給我玩游戲時的激情，給我們看電影的刺激，因為書里面有著豐富的知識，有著廣闊的世界。
我們平常是應該多讀書，因為我們欠缺很多的知識和能力，不要感到讀書勞累，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中的世界，充滿了瑰麗奇幻，里面的世界豐富多彩，一個文字一句話構造了一個奇特的世界，讀書是我們成長的階梯。
讀書使人進步，讀書讓人成長，我們作為小學生需要多讀書，不要在沉迷在手機或者電視里面，把時間用在讀書上，書籍有著數千年的文化底蘊，是我們學習生活必不可少的知識，在我們印象中最深刻的四大名著雖然在電視上看的多但是書籍里寫的剛精彩。
我愛讀書，喜歡書中優美的文字，喜歡里面蘊藏的到來更喜歡讀書是的感受，看著書，聞著書香，暢游在書的海洋里學習沒有學過的知識，看廣闊的世界，做好自己，不斷進步不斷成長。
讀書使人進步，書籍里面的知識豐富多彩，內容齊全，書籍里面的世界也讓人著迷，書籍是文明的傳遞，里面記在了時代的更迭，記在了歲月的變遷，也有各種稀奇的工藝，全都在書籍里面，并且多讀書能夠提升我們的寫作水平，多讀書能夠讓我們人生耕讀的字，學會更多的知識，能夠通過讀書來鞏固我們的學習，讓我們進步讓我們的成績提升。
作為現代小學生我們要做一個知識的傳播著，做一個全面發展的人，我們要努力多讀書，多學科學文化知識，多思考，讀看開闊視野，才能夠不斷的成長不斷長大。書籍是人類成長的靈魂，里面的知識能夠讓我們武裝自己讓我們更成長，做一個愛讀書的人，在陶冶自己的情操，提高自己的閱歷，增長見識，看的多才知道的多學到的多，讀書需要沉下心來仔細閱讀，需要我們不斷努力不斷奮斗，才能夠做好，讀書使人進步讀書使人前進，做一個愛讀書的小學生，做一個全面發展的小學生，讓我們的生活學習更精彩。
謝謝大家！
讀書演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
記得三年級的時候，媽媽給我買了一本《哈利波特與魔法石》。一開始，我不怎么看這本書。因為我喜歡看漫畫書，后來我的漫畫書都看完了，還有一本《哈利波特與魔法石》我就看了起來。
在看完《哈利波特與魔法石》后，我逐漸發現文字比漫畫更有魅力，它把漫畫所表達不出來的情感，表現得淋漓盡致。作者把書中主人公的性格描繪的活靈活現，讓你想迫不及待的讀下去。我慢慢的喜歡上文字書籍，什么文學類，科普類，人物類，故事類等。在讀完《哈利波特與魔法石》后，我又讀了許多書，例如，《哈利波特與密室》《哈利波特與啊茲卡班的囚徒》《哈利波特與火焰杯》《哈利波特與鳳凰社》《哈利波特與混血王子》《哈利波特與死亡圣器》《斯巴達克斯》《達芬奇之死亡密碼》……
我看書幾乎看到了不顧一切的程度。就說最近這幾天放假，我呆在家中，晚上總是從八點看到十二點多。再說以前，我上課的時候，放學回到家，作業很多，根本無法看書。我想出了一個“妙招”晚上我拿著手電筒在被窩里看書，最后被爸爸收走了許多書。
這就是我，一外喜歡讀書的小男孩，書成了我最摯愛的朋友，既使全世界我沒有一個朋友，那我還有一個朋友__書。我對那些不愛看書的人說：“讀書吧，你會發現它的好處的�！�
讀書演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
我最近正在讀一本書，書的名字叫做《成語故事》。這是一本非常好的故事書，里面講了好聽有趣的故事，在開心的同時也能從中學到很多的道理和知識。
這本書中的一個非常有教育意義的故事《盲人摸象》，中的大概意思是：有一個人養了一頭大象有四個盲人想知道這頭大象長的是什么樣子，就每個人都仔細的摸了一遍。第一個盲人摸到的是象牙，就說大象長得像大蘿卜一樣。第二個人說大象長得像一個大扇子一樣，原來他摸的是大象的耳朵。第三個人摸到了大象的腿，就說大象長得像一個大柱子一樣。第四個盲人摸到的是大象的尾巴，就說他們說的都不對，明明像一個又粗又長的繩子。四個盲人因為大象道理想什么而爭論不休，養象的那個人告訴他們說：“你們別爭了，如果你們沒人從頭摸到尾，了解大象的全部之后，你們就不爭論了�！惫粠讉�茫然從頭摸到尾后，終于知道大象長什么樣后果然再也不爭了。這個故事引出成語《盲人摸象》，用來比喻不能只看一部分就做結論，只有了解了全部后，才能做出判斷。
這個故事給我的啟發是看一件事，要全面的去看才能夠看全面不能像《盲人摸象》一樣不全面的去看。
讀書演講稿 篇8
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我叫畢玉倩，是石島實驗小學四年級二班的一名學生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中，只要你善于發現，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子�！蔽遗d高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學到的。”
爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關子，快說�！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃�！薄安粚Γ裉於紱]吃�！卑职帚读艘幌�，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛�！遍僮釉趺磿旁诓死锩妫侩y道是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行�！弊詈笤诎职值奶崾鞠�，我才真正的找到了謎底——大蒜。
讀書演講稿 篇9
人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細細地，每時每刻品那人生的滋味。
讀書對很多人來說是任務，是工作，但更是一種樂趣。讀書于我來說是一種享受，我一直以為這種享受不是每個人都能體會到的。要能享受到讀書的樂趣依我看來需要緣分。緣深，可能會成書呆子，愚不可及;緣淺，開卷無益，擲書而茫然。因此，讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣!我們既不用塵世功利的心態去對待讀書，不能為了考試而讀書。其實讀書它恰是讀書，我們開心就行�；蛟S，五柳先生的“好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食”說的大概就是這個意思了。這樣讀書是不為外物所滯，而求于內心，為人所吸引的，我認為，這就是讀書的真正樂趣了。
我心中的讀書是既沒有功利性，同時也是沒有指向性的，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個益友。書中必有同好者，以書會友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。
讀書是一種消遣，但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來，關于讀書的箴言是不計其數。古有顏真卿的“ 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。
讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎�！弊x書能改變人的氣質，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。
讀書可以修身養性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來;塵世攘攘，皆為利往”的社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我們走進書香，那里便是我們精神的后花園。
讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經講過這樣一個道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代，但我們卻經常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自于外界，因為我們長期生活在這樣的環境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因為懶惰而不想思考，因為無知而不能突破，從而淪為現代媒體下的愚民，成為大眾娛樂下的犧牲品。學問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。
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