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      1. 關愛殘疾人的精彩演講稿

        時間:2022-07-08 03:34:32 演講稿范文 我要投稿

        關愛殘疾人的精彩演講稿范文(通用5篇)

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編精心整理的關愛殘疾人的精彩演講稿范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關愛殘疾人的精彩演講稿范文(通用5篇)

          關愛殘疾人的精彩演講稿1

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天,我們為大家演講的題目是《關愛殘疾人》。

          光陰似箭,歲月如梭,秋的收獲與凋落還來不及收尾,冬季便邁著寒冷與蕭索匆匆走來。但冬的嚴寒絲毫驅不走我們心頭的暖意,因為我們生活在一個充滿愛的世界里,無論貧窮富貴,無論是關愛他人還是被他人關愛,我們依然覺得幸福,因為我們能用眼睛去看美麗的世界,能用耳朵聆聽美妙的音樂,能用四肢盡情的游戲,能用話語表達自己的愿望。

          可是,有這樣一群人,他們因為天生遺傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力。他們內心的孤單和脆弱,正渴望著愛的撫慰。

          早在距今兩千多年前的春秋戰國時期,我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨廢疾者,皆有所養”的觀點,關愛弱者、心存大愛的思想早已成為中華民族的優秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過,“中華文化為什么能成了全人類唯一沒有中斷和湮滅的古文明?必然與一次次的守望相助有關”,那么,這可不可以說明,善良互助的美好本性,早已于無形間融于我們的文化血脈之中了。

          目前,全球共有6.5億殘疾人,這個特殊而困難的群體約占世界總人口的10%,其中80%分布在發展中國家。與正常人相比,殘疾人在學習、求職、工作、生活等問題上會遇到更多、更大的困難,甚至由于生理上的缺陷,限制了他們活動的`天地、職業的選擇、工作的開展和學習的進行。因此,他們比正常人更需要別人關心、幫助、支持和鼓勵。當然,僅僅對他們抱以同情是遠遠不夠的,停留在口頭上的關愛更是泛泛之談。那么,我們應該怎樣將關愛殘疾人的想法體現在自己的行動上呢?

          首先,在公共場所要處處禮讓殘疾人,盡可能為他們提供方便和幫助,但在提供幫助的同時,應該要尊重他們的意志,不將殘疾人作為逗樂、欺侮的對象。其次,殘疾人在生活中經常會遇到一些障礙,我們應主動幫他們解決。如:殘疾人在搭乘公共交通工具時,我們可以給他們讓座、按下車鈴;在一些公共休閑場所完善無障礙設施時,我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些;在日常生活中,我們可以學習使用手語,盡量與殘疾人溝通。其實,幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動地的事情。只要我們從身邊做起,從自己力所能及的小事做起,就能給予他們黑夜中照明的燈塔,給予他們溫暖與力量。

          我們把愛給予了他們,便讓世界又多充滿了一點愛。天地萬物,都在為我們講述著愛的故事,使我們感受著愛的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開始,學會奉獻、學會付出,用真心對待身邊的人、用真情處理身邊的事,把一顆充滿愛的心帶入生活、帶入我們每個人的生命!讓愛成為人與人之間情誼的橋梁,讓世界成為愛的海洋!

          朝陽升起,湖水為它梳妝;月上枝頭,群星給它作伴;鮮花盛開,綠葉為其扶持……愛是亙古不變的主題,是幸?鞓返脑慈,關愛他人,將會讓自己的內心更充盈,讓他人的生命更完整,讓我們的世界更美麗。

          同學們,明天就是一年一度的國際殘疾人日。在這個特別的節日里,讓我們一同行動起來吧!奉獻自己的愛心,讓世界不再孤單,讓生活更加溫暖,讓人間因為你我的愛心更加生動感人,讓世界充滿愛!

          關愛殘疾人的精彩演講稿2

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          健全人尊重殘疾人,也就是尊重自己和尊重生命。從人類社會發展的角度看,自有人類開始就有殘疾人,殘疾人同其他社會成員一樣,是人類的組成部分,殘疾雖然發生在一部分人身上,但卻是人類社會發展進程中不可避免要付出的一種社會代價。沒有交通事故造成的殘疾,就沒有完整的交通法規;沒有工傷造成的殘疾,就沒有勞動安全條例;沒有出生缺陷,就沒有現代的.母嬰保健。正是一部分人首先承擔了殘疾帶來的痛苦,才促使現代人類社會在醫學、遺傳學、勞動保障、交通管理等方面的物質和精神文明不斷發展。因此,對殘疾人更多一些尊重,是一種道義責任。

          關愛殘疾人,你會怎么做?新浪網的一項調查顯示,“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認為的關愛殘疾人方式,投票率達65.79%。中科院心理學博士鄭希耕表示,相對于其他關愛行動來講,不占殘疾人專座更具現實性,是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話,就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當志愿者了。而且這一行為與整個社會文明禮貌風尚銜接最緊密。

          在今天這樣一個社會背景下,強調企業對殘疾人群體的社會責任也是十分必須和必要的。對殘疾人的關愛是構建和諧社會的一個必要環節,但這種關愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟幫助這些較淺的層面上,而是應該從各行業、各領城中體現和諧社會的優越性,在教育、醫療、通信、就業、交通等各領城切實推動所有幫助殘疾人的行動。

          這種幫助不僅僅是幫助他們生存,更是要幫助他們生活,這就意味著殘疾人群體應和苦通人一樣,享受他們所應享受到的一切人權要素。關愛殘疾人是我們共同的責任。

          關愛殘疾人的精彩演講稿3

        各位老師、同學們:

          大家好!

          我今天演講的題目是《讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈》,人生在世,首先要知道有愛,學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情,甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑,都是愛的表現?嚯y的人因為愛而看到希望,幸福的人因為愛而懂得珍惜,富有的人因為愛而奉獻,貧困的人因為愛而自強,在這個世界上,我們感受著愛,也付出著愛。

          在這個社會上,有一個群體需要我們特別的關愛。當我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節目時,他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦。面對命運的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

          然而,同學們,你們對殘疾人的關懷有多少?有誰知道全國助殘日?《中華人民共和國殘疾人保障法》規定每年5月的第三個星期日,為全國助殘日。

          殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業機會少,就業率低;再加上侵害殘疾人合法權益的現象時有發生,殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此,關心幫助殘疾人,是我們每一個人義不容辭的責任。

          同學們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的'座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關愛和幫助。

          為此,我向全校同學發出倡議:讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德,大家手拉手,齊努力,關心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!

          關愛殘疾人的精彩演講稿4

        敬愛的老師們、親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我要演講的題目是《令我感動的殘疾人》。

          有一個天真無邪、快樂生活著的孩子,卻不幸得了小兒麻痹癥,他在上小學時,因為無法走路而由同學背著上學。他成績很好,但因為身體的缺陷,最終還是失去了上學的`機會,他很傷心,還想過輕生。但是他想起了自己的朋友,老師和同學,想起了他們是怎么用心地照顧自己,如果這樣,就太對不起他們了,想到這兒,流下了淚水,也放棄了這個輕生的念頭,于是他堅持著自學成材。

          長大后,他決心要當一位老師。經過自己的不懈努力,終于辦了一所學校,成為了老師,而且,還不是普通的老師,是教聾啞人怎么說話的老師!因為教他們需要很大的聲音,日復一日,年復一年,就得了非常嚴重的咽喉疾病。

          這位殘疾老師真是太偉大了,身患殘疾還教了這么一幫特殊的孩子,使他們最終能與正常人進行自如的交流,就算自己的喉嚨得了重病也無怨無悔。

          我從這里發現,其實殘疾人有時候可能并不需要我們的幫助,他們可能想的是自力更生,甚至還是力所能及的去幫助別人,而我們的幫助對他們來說,可能是對他們的歧視,認為我們把他們看成了另一個群體,就像我們把這些人看的不是同樣生活著的人一樣,讓他們很無地自容。其實很多殘疾人是非常剛強的,并不像我們看到他們的外表那樣脆弱。在我們眼中,可能只是不經意的指點,或是說一句對他

          們不利的話,甚至只是一個微不足道的字眼,就會給他們造成傷害,有時這種傷害比肉體上受到的傷害還大,更刺人的心。

          所以,讓我們平等地對待每一個殘疾人,而不是更多的嘲笑他們。

          關愛殘疾人的精彩演講稿5

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!你們知道每年的12月3日是什么紀念日嗎?這是一個世界性的紀念日,就是“國際殘疾人”紀念日。今天我國旗下講話的題目,就是《關愛殘疾人,從我做起》。

          同學們,我們每個人都是幸福的,因為我們有美麗的校園,有和藹的老師,更重要的是,我們有一個健康的身體,能感受大自然的`美妙與神奇,我們能用眼睛飽覽多彩的世界,能用耳朵欣賞美妙的音樂,能快樂地游戲,盡情地玩耍。

          可是,在我們身邊也生活著一些不幸的人們,身體的殘疾讓他們無法享受生活的快樂,他們的生活是黑暗的,他們從不知道花兒是什么顏色,鳥兒是如何歌唱的,他們不能用話語表達自己的愿望,更不能用歌聲表達自己的快樂。他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們在克服自身困難的時候,需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上精神,更需要我們的理解、支持和幫助!

          同學們,我們每個人都應該弘揚中華民族助殘扶殘的傳統美德,給殘疾人更多關愛和幫助!從公交車上的主動讓座,到挪開盲道上的障礙物,再到耐心聽完智障人的艱難表述等等。同學們,就讓我們從點點滴滴的小事做起,伸出友愛之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空,讓他們的心情永遠如陽光般燦爛!

          謝謝大家!

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