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      1. 中學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2020-08-10 16:06:25 演講稿范文 我要投稿

        關(guān)于中學(xué)生演講稿范文錦集十篇

          演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于中學(xué)生演講稿范文錦集十篇

        中學(xué)生演講稿 篇1

        各位老師、各位同學(xué):

          大家好!我演講的題目是《感動(dòng)》。

          不知不覺中,春天又來臨了。透過那半透明的春紗,我們的思緒又回到了20xx年,讓我們?cè)僖淮误w會(huì)那感人的往事……

          12年前,年僅13歲的洪戰(zhàn)輝面對(duì)父親的發(fā)病,母親的離家,和一個(gè)撿來的被人遺棄的小妹妹。他用稚嫩的肩膀毅然承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),他把小妹妹帶在身邊,一邊讀書一邊照顧,靠做些小生意和打零工來維持家計(jì)與學(xué)業(yè),還給父親治病。面對(duì)人生的困境,他也曾“向天長嘯,伏地呻吟”,但他后來明白了:“長嘯無用,怨恨無能!薄

          現(xiàn)在,攜妹求學(xué)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝已經(jīng)“感動(dòng)中國”,震撼了我們的心靈。讓善良的人潸然淚下,普通百姓的心靈被擊中。苦難以極為殘酷的方式鍛造了洪戰(zhàn)輝的責(zé)任大愛。

          感人的故事,永遠(yuǎn)留在我們心中。就像洪戰(zhàn)輝,他的事跡聽起來似乎離我們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。但是它卻真實(shí)地存在著,而且也深深地打動(dòng)著我們每一個(gè)人。

          洪戰(zhàn)輝與妹妹和其他兄妹之間沒有什么不同,每天和普通人一樣過著平淡的生活,在內(nèi)心中,他把照顧妹妹當(dāng)作自己應(yīng)該做的事情,是自己應(yīng)盡的義務(wù),沒有豪言,更沒有壯語。真正感動(dòng)我們的恰恰就是這種平常心,瑣碎的平凡撞擊著人心。

          洪戰(zhàn)輝的出現(xiàn),讓無數(shù)飽食終日的生命失去了份量。尤其是在我們這些貌似富足,動(dòng)不動(dòng)玩深沉、玩品味的同齡人面前,同樣是年輕一代的洪戰(zhàn)輝,以他特有的方式,顯示出精神的富有與人格的偉岸。

          我們的生活到處充滿著關(guān)愛,衣食無憂。即使在這樣的生活中,還有許多同學(xué)爭說“郁悶”,用各種方式表達(dá)他們的怨天尤人。脆弱成為時(shí)代的通病,同情與理解成為時(shí)尚的呻吟,洪戰(zhàn)輝卻使這一切變得矯情與蒼白。不幸本身不是財(cái)富,戰(zhàn)勝不幸的過程卻可以創(chuàng)造財(cái)富。每個(gè)人面臨的困難不盡相同,但戰(zhàn)勝困難所需要的精神卻是相同的。用洪戰(zhàn)輝的話說:“只要你脊梁不彎,就沒有你扛不起的山!

          在超女、韓劇已經(jīng)成為我們這一代精神生活和精神偶像的一個(gè)固定符號(hào)的時(shí)候,在這個(gè)年輕人極度的以自我為中心的年代,洪戰(zhàn)輝這種人格和精神太彌足珍貴了。

          在道德迷失的水渠,我們需要道德堅(jiān)守者的堤壩。洪戰(zhàn)輝正是這道道德的堅(jiān)守者。我們需要洪戰(zhàn)輝,因?yàn)槲覀冃枰袆?dòng),我們需要大愛,我們需要責(zé)任。

          有一種平凡叫做感動(dòng),有一種責(zé)任叫做不離不棄。朋友們,讓我們攜起手來,用不屈的脊梁,扛起中國的未來!

          謝謝大家!

        中學(xué)生演講稿 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

          老師同學(xué)們:

          神州四用風(fēng)和日麗,百花爭艷。舉國上下喜迎國慶佳節(jié)和黨的十六大召開之際,我們梅河口市第十一中學(xué)隆重舉行第十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表梅河口市第十一中學(xué)全體師生,向百忙之中前來我校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來賓,表示衷心感謝,并致以崇高的敬禮。!

          本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是,把我們貫徹落實(shí)黨的教育方針的情況和素質(zhì)教育情況,向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來賓做以全面匯報(bào)的大會(huì)。

          幾年來,我校在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在各兄弟學(xué)校和廣大學(xué)生家長以及社會(huì)各界仁人志士的關(guān)心和支持下,在廣大師生齊心努力下,教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。特別是連續(xù)幾年大專院校升學(xué)率趨于穩(wěn)步上升階段。這一點(diǎn),是值得我們大家慶賀。

          但是,我們要認(rèn)識(shí)到“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理。我們決不能滿足現(xiàn)狀、停滯不前。我們的社會(huì)日新月異,正處在急速發(fā)展時(shí)期。我國加入世貿(mào)組織之后,各行各業(yè)都力爭在短時(shí)期內(nèi)與世界接軌。我校作為省重點(diǎn)中學(xué),如果要想保持其榮譽(yù)和地位,就要不斷深入進(jìn)行教育教學(xué)改革,就要開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),就要不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育,就要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,就要不斷提高升學(xué)率,把更多的學(xué)生送往好大學(xué)、名牌大學(xué)。我們還要充分認(rèn)識(shí)到,“教育也是一種產(chǎn)業(yè)”的道理。我們要以這種理念去謀求我們的生存和發(fā)展。

          為此,我們師生員工就要加倍努力奮斗。我們的教師,要從以增強(qiáng)科技知識(shí)教課的純授業(yè)型教師轉(zhuǎn)化為研究使學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),研究培養(yǎng)什么樣的學(xué)生的研究型教師;我們的學(xué)生,要從一味跟著老師的鸚鵡學(xué)舌型轉(zhuǎn)化為怎樣學(xué)習(xí),將來要做怎樣的人這樣一類主動(dòng)型學(xué)生。

          這是我借本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)向全校師生發(fā)自內(nèi)心的忠告。

          我希望全體師生人人以愛為本,以誠相待,齊心協(xié)力開好運(yùn)動(dòng)會(huì)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該是一個(gè)教職員工全身心為學(xué)生服務(wù)的大課堂,是一個(gè)全體學(xué)生充分發(fā)揮各自特長的大課堂。

          “不到長城非好漢!蔽蚁嘈,我們只要團(tuán)結(jié)一致,共同努力,我們所想到的就定能一個(gè)一個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

        中學(xué)生演講稿 篇3

          大家早上好!過去的一周,能夠說綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每一天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,因此這天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。

          校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育戶外損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全職責(zé),重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

          一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、禮貌意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。

          二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班必須要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時(shí)填寫晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時(shí),我們必須要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。

          三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不好在樓道或操場(chǎng)上,做那些劇烈的、過激、過猛的戶外,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班必須要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,有組織地、禮貌地活動(dòng),千萬不好在滿校園里窮追亂撞。

          四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí),各班要搭好班隊(duì)牌,排好路隊(duì),整齊有序地出校門;來校、回家做到禮貌行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自開車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;群眾外出,務(wù)必經(jīng)過學(xué)校同意,務(wù)必服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;

          五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)常看到:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

          六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

          七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。離網(wǎng)吧,拒絕毒品,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,不一樣社會(huì)閑雜人員交往。

          同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了建立安全、和諧、禮貌的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從此刻做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),發(fā)奮增強(qiáng)自我防范潛質(zhì),做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

          我的講話完了。謝謝大家!

        中學(xué)生演講稿 篇4

          首先,我要問大家一個(gè)問題:何為理想?(30分鐘后)理想就是對(duì)人生有著合理的想象。理想是美好的,充滿著每個(gè)人對(duì)將來美好的期望。奮斗之后,回首望去,慢慢長路上酸甜苦辣,細(xì)細(xì)回味,沒有遺憾,由此人生,此生無憾。

          自古以來有很多人為理想而奮斗著。周總理有一個(gè)理想,他要為中華崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研,成為新中國第一任總理兼外交部部長。他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,中華崛起了,佇立在世界的東方。

          馬丁、路德金有一個(gè)理想,他想讓美國的黑人得到和別的人一樣的平等地位。他不懈努力,奮斗著,終于迎來了勝利。美國廢除了奴隸制度。馬丁他做到了,這是那么偉大的壯舉,他推進(jìn)了時(shí)代的進(jìn)步。

          海倫、凱勒有一個(gè)夢(mèng)想,她不想向命運(yùn)低頭,海倫在小時(shí)候的一次病中成為盲啞聾的小孩,她也有想放棄,可是親人給了她力量,她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。她最終戰(zhàn)勝病魔,獲得說話的能力,她翻譯了很多本世界名著,成為一代的文學(xué)家。

          孟子說:“天降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其體膚,空乏其身,曾益其所不能!痹谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L(fēng)順的,肯定要經(jīng)歷千辛萬苦,披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心,那么就一定能支撐你邁向成功!

          回眸歷史,那一個(gè)成功者不是有堅(jiān)強(qiáng)的信念,有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。有車胤的囊螢映雪,宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開始也和平常人一樣,但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉(zhuǎn)化成質(zhì)的變化!

          少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我也有一個(gè)理想,那就是從現(xiàn)在開始努力讀書,將來長大成材,投身國家建設(shè),把我中華建設(shè)的更強(qiáng)大。如果每個(gè)少年都能樹立遠(yuǎn)大的理想,為理想而努力奮斗,何愁我中華不矗立世界!

          千里之行,始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起,一步一個(gè)腳印的去努力,去拼搏。那樣才會(huì)展現(xiàn)一個(gè)有價(jià)值的人生。讓我們接過父輩們的擔(dān)子,扛起建設(shè)我中華的責(zé)任。成為中國建設(shè)的脊梁,再現(xiàn)我中華之魂!

          我的演講完畢!

        中學(xué)生演講稿 篇5

          何為理想? 理想是燈。點(diǎn)燃理想之燈,而我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)雨,我們都能迎難而進(jìn)。在漫漫的人生的路途中,我們會(huì)丟失很多東西,但我們始終要把理想緊緊的抱在懷里,立在心中。當(dāng)我們回首人生路上的酸甜苦辣時(shí),也就沒有遺憾。

          人類自古多豪杰,有很多人為理想而奮斗著。周總理在幼時(shí)就樹立了“為中華崛起而讀書”遠(yuǎn)大抱負(fù)。為此他不斷努力,讀書鉆研,最終實(shí)現(xiàn)了他的偉大夢(mèng)想:中華崛起了,佇立在世界的東方。

          古人云“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,說的就是這個(gè)道理,我們?cè)诶硐氲牡缆飞厦壳斑M(jìn)一步,都要付出努力和艱辛。

          現(xiàn)在的我們漸漸長大,我們的理想也越來越清晰明朗。只有奮斗,只有拼搏,理想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。我們都知道丑小鴨的故事,丑小鴨變成白天鵝付出了多少堅(jiān)持和努力,沒有任何東西輕而易舉就能夠獲得!我們會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗,再多的曲折和痛苦也阻止不了我們前進(jìn)的腳步。沒有任何人的一生是一帆風(fēng)順的,我相信我們的努力會(huì)換來命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。

          楊利偉曾經(jīng)說道:“一個(gè)人成不成功,在于他的信念和精神,飛天夢(mèng)想就是楊利偉的信念。在這個(gè)信念的鼓舞下,楊利偉實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想,也實(shí)現(xiàn)了中華民族飛天的夙愿。而成就楊利偉這段光彩人生的,是他胸懷理想而具有的堅(jiān)忍執(zhí)著精神。這正是我們要腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的理想所必須具備的品質(zhì)。

          孟子說:“天降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其體膚,空乏其身,曾益其所不能!痹谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L(fēng)順的,肯定要經(jīng)歷千辛萬苦,披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心,那么就一定能支撐我們邁向成功!

          回眸歷史,哪一個(gè)成功者不是有堅(jiān)定的信念,有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如車胤的囊螢映雪,宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開始也和平常人一樣,但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉(zhuǎn)化成質(zhì)的變化!

          少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我也有一個(gè)理想,那就是從現(xiàn)在開始努力讀書,將來成材,把祖國建設(shè)的更強(qiáng)大。如果每個(gè)同學(xué)都能樹立遠(yuǎn)大的理想,為理想而努力奮斗,何愁我民族不興,中華不興!

          實(shí)現(xiàn)理想的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,正如一首歌中唱到的那樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么風(fēng)彩虹。”我們?cè)趯?shí)現(xiàn)理想道路上所遇到的困難,就像一塊塊阻擋大家前進(jìn)的石頭。有志者把這些石頭當(dāng)成鋪路的基石,一層層墊高,一直鋪設(shè)到成功的頂峰;懦弱者被這些石頭絆倒,一蹶不振,甚至爬不起來,就此倒下,再也沒有前進(jìn)的目標(biāo),由此看來,我們都要做有志者,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮力拼搏!

          讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮人生吧!

          我的演講完畢。 謝謝大家!

        中學(xué)生演講稿 篇6

          …是你們的代名詞,你們的世界是那么的遼闊,那么的無憂無慮;有時(shí)候,我又很同情你們,世界的博大,交往的信息化,使得你們往往又會(huì)陷入本不該屬于你們的無奈與憂愁!從小學(xué)升入初中以后,多數(shù)同學(xué)都會(huì)感到不…

          各位同學(xué),大家下午好!很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)能和你們?cè)谝黄鸾涣鳎?/p>

          有時(shí)候我非常羨慕你們,青春、叛逆、沖動(dòng)、單純……是你們的代名詞,你們的世界是那么的遼闊,那么的無憂無慮;有時(shí)候,我又很同情你們,世界的博大,交往的信息化,使得你們往往又會(huì)陷入本不該屬于你們的無奈與憂愁!

          從小學(xué)升入初中以后,多數(shù)同學(xué)都會(huì)感到不適應(yīng)(只是程度不同而已),由于自身生理、心理上的明顯變化,由于客觀環(huán)境的改變,由于主觀條件不適應(yīng)客觀環(huán)境,接踵而來的問題往往會(huì)令你們困惑不解,應(yīng)接不暇。在適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的過程中,心理健康是至關(guān)重要的因素,而人際關(guān)系又是衡量心理是否健康的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在人生旅途中,誰不希望既有健康的身體,又有健康的心理呢?很多時(shí)候你們的煩惱成績,你們的生活充斥著分?jǐn)?shù),使你們喘不過氣來,你們常呼吁:理解萬歲!希望老師、家長多留些空間給你們?nèi)プ杂傻娘w翔。然而往往這樣的自由你們得不到,于是你們埋怨、你們叛逆……但其實(shí),哪個(gè)家長不愿自己的孩子好?哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生成材呢?由于在大人那里得不到理解,得不到所謂的自由,于是,你們更渴望得到同學(xué)的友誼與支持。然而,要得到一份真正的友誼是多么的不易,在諸多的交流與碰撞中,你和同樣屬于叛逆期的同學(xué)們,就很容易產(chǎn)生大量的沖突和摩擦。怎么辦?看來我們很有必要來探討一下怎樣與父母、與老師、與同學(xué)相處!前不久,我在一個(gè)班上課。有一個(gè)同學(xué)幫我做了一個(gè)調(diào)查,看看班上有多少同學(xué)在上網(wǎng),結(jié)果非?上,沒有找到?jīng)]有上過網(wǎng)的,上過N次的還大有人在。你們上網(wǎng)干什么?無非是聊天和打游戲,有的出于好奇甚至再看看什么不良的'東西!上網(wǎng)怎么會(huì)這么吸引你們?它到底有什么魅力?網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,正是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中你們得不到同學(xué)、老師和家長的理解與尊重,所以才會(huì)慢慢地從網(wǎng)絡(luò)中尋找慰藉,漸漸的迷戀上了網(wǎng)絡(luò),但網(wǎng)絡(luò)就象是慢性毒藥,很容易侵蝕你們?nèi)跣《怀墒斓男撵`,而且,會(huì)使你們漸漸脫離這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界,脫離與同學(xué)、家長、老師的相處,這太可怕了,同學(xué)們,要知道你們是生活在現(xiàn)實(shí)中的!反過來說,如果我們能找到一條與身邊的人友好相處,真心交流的方法,那么我們的世界就不會(huì)那么容易被電腦控制,從而成為一個(gè)有個(gè)性,出色的中學(xué)生!

          一、當(dāng)路誰相假?知音世所惜荀子說:“人之生也,不能無群。”我們大多數(shù)的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,見得最多的就是我們周圍的同學(xué)。因此如何與同學(xué)相處就是初中生人際交往的重要環(huán)節(jié)。與同學(xué)交往貴在真誠,以心靈換得心靈!初中三年是人生的轉(zhuǎn)擇期,同時(shí),這時(shí)候的你們又是非常的單純以及脫離幼稚的時(shí)期,友誼對(duì)于你們來說更是不加瑕疵。所以首先,打開你的心門,主動(dòng)的與同學(xué)去交流,不帶任何的功利與懷疑,只有真心的交流才能換得真正的友誼!有些同學(xué)比較內(nèi)向,與陌生人說話就會(huì)臉紅,更加不敢主動(dòng)與人交流。其實(shí),不要害怕,自信是你首先要做到的,在日常生活中多考慮我要怎樣才能順其自然的表現(xiàn)自己而不是擔(dān)憂人家是否會(huì)注意自己、嘲笑自己!采用一些心理暗示的方法,多說幾遍:我能行!你就一定能行,不要把自己封閉起來,先試試與同桌、同組交流,再擴(kuò)散開去,多參加些集體的活動(dòng),即使失敗也無所謂,要知道積極參加社會(huì)鍛煉將來才能更好的適應(yīng)社會(huì)。有的同學(xué)說,我每次都是真心對(duì)朋友,可是他卻好象滿不在乎,有時(shí)還會(huì)做些傷害自己的事,比如,出去玩不約上自己,和別人一起數(shù)落自己的不是,等等!其實(shí),與人交流貴在問心無愧,上課的時(shí)候說過,你希望別人怎么對(duì)你,你就首先要自己做好。所以遇到上述的情況,不要沮喪,先看看自己做的好不好,是不是問心無愧了,然后大膽的對(duì)朋友指出那些你不能容忍的行為,如果是真正的朋友他一定會(huì)為你著想,并改正,當(dāng)然這時(shí)要懂得說話的技巧,不要一上來就說:“我覺得你……很不對(duì),應(yīng)該……”這樣會(huì)傷害朋友的自尊心,要委婉的溫和的,最好面帶微笑用商量的語氣說,比如:“上次你……我覺得如果……可能更好,你覺得呢?”同時(shí),是朋友就要用一顆寬容的心去容忍他的一些錯(cuò)誤,互相提點(diǎn)才是真正的朋友。

          另一方面,如果他對(duì)于你說的根本不在乎,或者根本沒把你當(dāng)朋友,那么這就不是你的錯(cuò)了,有何必為此傷心呢?每個(gè)人都有選擇朋友的權(quán)利,只要讓自己做好,就什么都不要在乎了!另外,我們?cè)诎嗌峡偰馨l(fā)現(xiàn)有這樣的同學(xué),他們上課時(shí)喜歡接老師的下嘴,時(shí)不時(shí)還發(fā)出些怪聲音,下了課還偏要去同學(xué)面前搗蛋,為什么?還有的,一天一套衣服,更有甚者半天一套,怎么會(huì)這樣?對(duì)了,無非是想讓同學(xué)注意到他,讓老師知道有這么個(gè)人存在。而這些同學(xué)大多是平時(shí)成績和表現(xiàn)不怎么好的,大家從小到大有這么一個(gè)習(xí)慣就是要和成績好的同學(xué)玩,不和成績差的同學(xué)在一起,免得近墨者黑了。這樣,在正常的情況下得不到友誼的他們就想采取嘩眾取寵的方式來得到大家的關(guān)注,其實(shí)

        中學(xué)生演講稿 篇7

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          您們好!

          “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,又情歸何處,誰在下一刻呼喚我”。

          在《完美之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼,它讓我一次次地拷問自己:我是誰?我來自何方,去往何處?也許每個(gè)人來到這個(gè)世界,的確是一種偶然,就像一顆塵土任意飄蕩,風(fēng)住塵息之后,才降落此時(shí)、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人,人的生命是可貴的,又是脆弱的,但不是無所作為的。不管怎樣,不管來自何方,又將要去向哪里,存在就是價(jià)值,感恩才知惜福。

          “天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦!

          人生注定離不開奮斗,充滿著艱辛,人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要征服自己。與其感嘆人生苦短,不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會(huì)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心。

          “我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸”。

          人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大,人生因?yàn)橛辛藧坌亩。人生也?huì)時(shí)刻伴隨著淚水,有時(shí)喜極而泣,有時(shí)頓足捶胸,有淚未必非豪杰,但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿了探索,也充滿了成功和失敗。有人失敗了,總會(huì)怨天尤人,抱怨上天的不公,其實(shí)一份付出就有一份收獲,不放棄、不認(rèn)輸,終有所成。成功者決不放棄,放棄者決不成功,成功只有一個(gè)理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才會(huì)擁有,感恩才會(huì)天長地久。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜!

          此時(shí)此刻,身為完美人,我無比自豪,因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心,感恩社會(huì),感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。

          音樂又響起來了,我又情不自禁地唱了起來,“感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會(huì)珍惜……”

        中學(xué)生演講稿 篇8

          各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好! 今天我為大家演講的主題是《我眼中當(dāng)代中學(xué)生的核心價(jià)值觀》 作為眾多初中生的一員,我很榮幸能站在這里來談?wù)勎覀兂踔猩劾锏暮诵膬r(jià)值觀。每天面對(duì)著緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí),常經(jīng)受著這樣那樣的困惑,甚至是誘惑,我們有的人動(dòng)搖了、有的人毅然堅(jiān)守著內(nèi)心的那份純潔。是什么讓我們?cè)诶Щ笾锌吹较M,迷惘時(shí)看到光明?

          是我們心中的核心價(jià)值觀。

          那么什么是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”?

          黨的十八大報(bào)告提出了,“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。

          老一輩的仁人志士們?yōu)樽鎳莫?dú)立、繁榮、富強(qiáng),流血犧牲。作為當(dāng)代的青少年我們能做什么?我們當(dāng)稟承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承先輩們的精神,挖掘當(dāng)代中學(xué)生的核心價(jià)值觀去為祖國建設(shè)做準(zhǔn)備。

          今天,我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們不必再像前人那樣“螢照讀”、“壁借光”,也用不著再以“草為紙”、“灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時(shí)可以丟棄了。恰恰相反,在安逸的條件下,如果稍微放松自己,很容易消蝕意志,流于懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵(lì)自己。

          “山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”越是在安逸的環(huán)境里我們?cè)叫枰ΑT叫枰W(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

          文明是衡量一個(gè)社會(huì)發(fā)展的標(biāo)尺。

          社會(huì)主義文化核心價(jià)值觀的“文明”,特指與物質(zhì)文明、政治文明相區(qū)別的狹義的精神文明,社會(huì)主義是社會(huì)全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會(huì)。

          上公交車時(shí)你推我搡,互不相讓:有人在公共場(chǎng)合應(yīng)為一點(diǎn)小事大吵大鬧;遇到困難向人求助,無人理睬;個(gè)別人在網(wǎng)絡(luò)里肆意謾罵他人等這些是不文明給我們最直接的感受。

          建設(shè)文明社會(huì)我們中學(xué)生怎么做呢?

          顯然踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從生變做起,從文明做起。

          隨手關(guān)掉過樓道的電燈、隨手?jǐn)Q緊過嘩嘩流著水的水龍頭、看到地面上有紙屑、塑料袋等垃圾,隨手撿起丟入垃圾桶呢…見到老師、長輩和同學(xué)要問聲好,不說臟話,在他人有困難時(shí)伸出援助之手,幫助與他人。用文明的語言和美的行為,來創(chuàng)造文明的環(huán)境。…這些舉手之勞,只需耽誤你一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,然而,正是你這“隨手”,便可換來文明的生活環(huán)境,和諧融洽的人際關(guān)系,維護(hù)了社會(huì)公德,這就是我們中學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀從身邊做起,從文明做起的具體表現(xiàn)。 同學(xué)們?cè)谝粋(gè)人成長的道路上,應(yīng)該具備“活到老,學(xué)到老”的謙虛精神。在面對(duì)誘惑時(shí)我們要做到慎獨(dú),自覺抵制不良誘惑,做一個(gè)有理想的青少年。同學(xué)們,一個(gè)人的成功絕不是偶然,我們不做別人的成功,就成為最好的自己——從失敗看希望,從希望看未來,從內(nèi)心價(jià)值觀的完整化為實(shí)際意義上的奉獻(xiàn),國家還在快速發(fā)展,需要新鮮血液和新銳思想,需要我們?nèi)碌纳,需要我們(nèi)ホ`行社會(huì)主義的核心價(jià)值觀!

          我的演講完畢謝謝大家。

        中學(xué)生演講稿 篇9

          尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家好,我演講的題目是《弟子規(guī)》體會(huì)。

          《弟子規(guī)》在我們這兒舉行了半個(gè)學(xué)期。班上的好人好事也很多,有拾金不昧,知錯(cuò)能改,與家里人很和睦,孝敬長輩等很多好的品德,《弟子規(guī)》感染了很多人,以前做的不足的事,學(xué)習(xí)之后都改正了,并且每個(gè)星期的《弟子規(guī)》感想同學(xué)們都寫得非常好。

          我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后,也體會(huì)到了如何對(duì)待生活、學(xué)習(xí)、父母……《弟子規(guī)》里的“入則孝”教我們應(yīng)該怎樣孝敬父母。每天為父母做些他們要去呀的事,自己表現(xiàn)好了,該做的做了,這都是孝敬父母的表現(xiàn)!古人能為父母付出那么多,那么辛苦,而我們現(xiàn)在只不過是幫父母親做點(diǎn)小事,就推三阻四的,把我們中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)都發(fā)揚(yáng)到哪里去了?我們應(yīng)做好,不要讓父母操心,健健康康的,品德學(xué)習(xí)都好,就是父母親最大的心愿了。

          “出則弟”則告訴我們對(duì)待兄弟姐妹,親親戚戚,長輩該怎樣。兄弟姐妹之間的和睦相處,也是孝敬長輩的一種方式。假如兄妹時(shí)間鬧矛盾,把一個(gè)家庭弄的很不和睦,這還算是兄妹嗎?可以說是仇人了,長輩們看到有多傷心。我以前很討厭我表弟,處處和我對(duì)著干,每次我和他吵架,外婆總是嘆著氣把我們拉開。我知道外婆心里一定很不好受看到我們這樣。所以兄妹之間的和睦是很重要的。對(duì)于長輩,既是年齡比我們大的人,我們應(yīng)該尊重他們,這些都是《弟子規(guī)》告誡我們一定要做的。沒有他們,也就沒有我們,因此要尊重他們。

          我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》的“信”,人與人相處就要講信用,否則將沒有朋友,他們都認(rèn)為你是個(gè)偽君子,都說的是一套,做的是另一套,這樣就沒了誠信,自然朋友也會(huì)疏遠(yuǎn)。

          學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,讓我們的靈魂受到洗禮,升華,做人的準(zhǔn)則,《弟子規(guī)》都一一談到。骨血的大道理都教會(huì)了如何做人,學(xué)好他們,對(duì)我們一生都有幫助。

        中學(xué)生演講稿 篇10

          勞動(dòng)節(jié)是專門為勞動(dòng)人民設(shè)立的一個(gè)休息日,平時(shí)在工作崗位上忙碌的人們可以在那天得到假期的享受。一方面是放假休息,另一方面是感謝勞動(dòng)給我們生活帶來的許許多多東西。

          雖然我只是一名學(xué)生,但是說到勞動(dòng)我的范圍也就是學(xué)校和家里,偶爾在街上走著看見有些白色垃圾我會(huì)撿起來,除此之外,我的勞動(dòng)范圍并不大。雖然我的勞動(dòng)只是體力勞動(dòng),但是我相信我每天堅(jiān)持這么做,養(yǎng)成了習(xí)慣以后也是一種良好的品行,F(xiàn)在家里的衛(wèi)生幾乎都是歸我,我年紀(jì)輕,能幫家里的時(shí)候就得盡力幫助,所以這份勞動(dòng)我很心甘情愿。學(xué)校會(huì)固定時(shí)間給我們打掃衛(wèi)生,到我值日那天我也會(huì)恪盡職守,舉手之勞的事情我不想干得拖泥帶水。我發(fā)自內(nèi)心希望家里、學(xué)校里甚至我們的家園都干干凈凈,沒有白色垃圾的污染,這樣我們的生活質(zhì)量才會(huì)更高。每個(gè)人都行動(dòng)起來的話,我們的家園怎么可能不“綠色”?所以啊,這樣的勞動(dòng)也非常的有意義。勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)慶祝勞動(dòng)人民的節(jié)日,也是一個(gè)感恩勞動(dòng)的節(jié)日,我們要珍惜勞動(dòng)人民的成果。

          不管是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),只有對(duì)我們的社會(huì)有所貢獻(xiàn)就是良好的勞動(dòng),就值得享受勞動(dòng)節(jié)。

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