關(guān)于中學(xué)生自我介紹范文錦集五篇
來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們難以避免地要作出自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。千萬(wàn)不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的中學(xué)生自我介紹6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生自我介紹 篇1
大家好，我叫XX，很高興能和大家在一起共度高中時(shí)光。
我畢業(yè)于XX學(xué)校，來(lái)到這里和大家一起學(xué)習(xí)、生活。
本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。自己平時(shí)比較喜歡聽(tīng)歌和閱讀，我最?lèi)?ài)聽(tīng)的是周杰倫的歌，嘻嘻。
當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我也不例外，我有著不少缺點(diǎn)，其中最無(wú)奈的缺點(diǎn)之一就是人懶。
好了，今天就簡(jiǎn)單的介紹到這把，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要能團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，大家一起努力吧！
中學(xué)生自我介紹 篇2
我是來(lái)自初一（2）班的一名普通的女生，來(lái)到2班是我的榮幸，當(dāng)初我在文科和理科之間徘徊，許多同學(xué)都認(rèn)為我會(huì)讀理科，當(dāng)我說(shuō)我要讀文科時(shí)，他們中也有許多人勸我，我感受到理科生對(duì)文科生的歧視，單我仍然選擇文科，不僅是因?yàn)槲易x理科沒(méi)前途，更因?yàn)槲腋姁?ài)文科。今天從這個(gè)班起步，我的理想是考復(fù)旦，我的 爸媽曾希望我考武大，但我不要，我不希望在武大看我爸媽忙碌的背影，我想在遠(yuǎn)方默默地為他們奮斗，在我學(xué)業(yè)有成時(shí)再去孝敬他們。三年的時(shí)間如過(guò)眼云煙，一瞬既逝，我要抓住這最美好的年華，為我的人生奮斗，為我的爸媽?zhuān)菫槲倚量嗔艘惠呑拥娜硕Γ瑠^發(fā)向上。我堅(jiān)信，世上無(wú)難事，只怕有心人。也希望在座的所有同學(xué)都能夢(mèng)想成真。
中學(xué)生自我介紹 篇3
HI!同學(xué)們好，我名字叫***，以后能和大家一起念中學(xué),我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束扎起來(lái)的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了,卻總還是脫不了這滿(mǎn)臉的稚氣。
我的主要愛(ài)好是愛(ài)看書(shū)。說(shuō)起看書(shū)，我還有一段小故事呢!小學(xué)5年紀(jì)的時(shí)候，我看當(dāng)時(shí)的同桌買(mǎi)了一本《茶花女》，這本書(shū)我向往了許久，可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒(méi)有求過(guò)別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說(shuō)可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書(shū)給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛(ài)好哩!寵物死了，哭!受欺負(fù)了，哭!考試不好，哭!看書(shū)看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過(guò)，我不覺(jué)得難為情.我很喜歡一句話(huà)“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無(wú)須掩飾。” 坦蕩蕩的.
要說(shuō)我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績(jī)也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米，考試成績(jī)從沒(méi)有過(guò)70分的。這個(gè)缺點(diǎn)，我以后一定要改。
我向大家介紹過(guò)我自己了,你會(huì)喜歡我嗎?
中學(xué)生自我介紹 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的男同學(xué)，可愛(ài)的女同學(xué)：
大家好！我的名字叫“成君”，各位可以叫我“君子”。我的名字簡(jiǎn)單好記，而且寓意深刻，表達(dá)我父母對(duì)我人品操行和德行的期望，希望我能夠成為人中君子，我也會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)的。放心，“君子”現(xiàn)在不求“佳人”，男同學(xué)、女同學(xué)都把心放安穩(wěn)咯！
在平時(shí)，我的興趣不多，只會(huì)略懂一些最基本的運(yùn)動(dòng)，像什么跑步、打兵乓球、打籃球、踢足球，絕對(duì)沒(méi)大家的廣泛。在今后的日子中，大家活動(dòng)的時(shí)候一定不能忘我，要幫助我這個(gè)落后的同學(xué)呀！
我的.自我介紹到此為止，最后，衷心希望大家能夠記住我這個(gè)“君子”！
中學(xué)生自我介紹 篇5
星期天，因?yàn)轭^發(fā)實(shí)在太長(zhǎng)了，媽媽帶我去剪頭發(fā)，剪完后發(fā)現(xiàn)，我前面有個(gè)劉海，后面的頭發(fā)比原來(lái)的少了三分之一，像一個(gè)蘑菇頭。望著鏡子里的我，感覺(jué)又回到了從前那個(gè)蘑菇頭女孩。
周一我邁著沉重的腳步，一步一步走向四樓，我十分興奮，但也十分害怕。興奮是因?yàn)橄肟纯赐瑢W(xué)們那驚訝的表情，至于害怕嘛！有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，反正就是感覺(jué)不怎么敢進(jìn)教室，怎么敢讓同學(xué)們看到我的新發(fā)型。
我的腳步慢下來(lái)，兩旁的同學(xué)一個(gè)個(gè)地超過(guò)我。我心想：總不能一直停留在這吧！快遲到了呀，便立即加快速度。到了教室門(mén)口，我又猶豫了，兩個(gè)聲音開(kāi)始爭(zhēng)吵一個(gè)說(shuō)：“還是別進(jìn)去了，先回家明天再來(lái)。”另一個(gè)說(shuō)：“‘明天又明天，明天何其多’明天有很多，那你每天都不準(zhǔn)備來(lái)了嗎？”“回家！”“不回！”怎么辦呢？這兩個(gè)聲音飛快得在我腦海里旋轉(zhuǎn)著，我做出了決定，只不過(guò)是難過(guò)害怕等什么，又不比學(xué)習(xí)重要。
我摸了摸頭發(fā)，鼓勵(lì)勇氣，想教室走去。剛進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是田老師，田老師正在改作業(yè)，我對(duì)田老師熱情地說(shuō)：“田老師，早。”田老師，正在看了我一下我，眼神里充滿(mǎn)了疑惑，很顯然，田老師根本不認(rèn)識(shí)我了，所以，沒(méi)怎么理我，繼續(xù)做自己的事。我心里十分難過(guò)，心想：只不過(guò)多了個(gè)劉海罷了，沒(méi)差這么多吧！我做到自己的座位上，松了口氣。不久，同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)到，有的看見(jiàn)我的新發(fā)型張大嘴巴告訴我，他很吃驚，有的用語(yǔ)言告訴我：“傅雨晴你的頭發(fā)怎么變這樣了！”
原來(lái)我剪掉頭發(fā)并沒(méi)有我想象中的那么恐怖，我真是白擔(dān)心了啊！
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