- 科學(xué)健康飲食的演講稿 推薦度：
- 科學(xué)在我身邊演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
科學(xué)演講稿（精選15篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于科學(xué)演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
科學(xué)演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的題目是《熱愛科學(xué)》。
什么是科學(xué)呢？古人道：“科學(xué)是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西。”鄧爺爺說：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力�！闭f到科學(xué)，同學(xué)們一定會(huì)想，我們只是一個(gè)小學(xué)生，科學(xué)離我們也太遠(yuǎn)了吧。其實(shí)，科學(xué)就在我們的身邊。比如可愛的動(dòng)畫片，迷人的電腦游戲，快速的列車，還有不管多遠(yuǎn)都能接通的.長(zhǎng)途電話等等，這些，都是科學(xué)家們潛心研究后應(yīng)用于生活的成果。
科學(xué)給我們帶來的變化是巨大的，在努力學(xué)好各種文化課的同時(shí)，更應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)。平時(shí)多看一些科普書籍、報(bào)刊，如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》《百科知識(shí)》《我們愛科學(xué)》等等。同時(shí)還要積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等等。
一個(gè)蘋果熟了，落到了地上，這個(gè)正常的現(xiàn)象引起了牛頓的思考。為什么蘋果會(huì)往地上落而不是往天上去呢？最終，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，成為舉世聞名的大科學(xué)家。這個(gè)故事大家都很熟悉，它也給了我們這樣的啟示：科學(xué)無(wú)處不在，缺乏的只是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和勇于創(chuàng)新的精神。
科學(xué)的進(jìn)步離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步和發(fā)展的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我們對(duì)待科學(xué)一定要有敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新和樂于創(chuàng)新的精神。要做到這些并不難，勤觀察、勤動(dòng)手、勤思考，當(dāng)靈光一閃時(shí)，立刻動(dòng)手試一試。說不準(zhǔn)，你就是未來的科學(xué)家、發(fā)明家呢！
同學(xué)們，十一月是科技宣傳月，本月黑板報(bào)的主題也是“愛科學(xué)”，這個(gè)月同樣也是愛動(dòng)手的學(xué)生大顯身手的好時(shí)機(jī)，如果你有好的科技小制作，近期就可以上交到學(xué)校的科學(xué)辦公室，老師們將對(duì)同學(xué)們的優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選，好的作品還會(huì)推薦到區(qū)里或者市里參賽。
期待同學(xué)們的驚喜！
我的講話完畢，謝謝大家！
科學(xué)演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
科學(xué)，原指分科而學(xué)的意思，指將各種知識(shí)通過細(xì)化分類研究，形成逐漸完整的知識(shí)體系。是關(guān)于發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造實(shí)踐的學(xué)問，是人類探索研究感悟宇宙萬(wàn)物變化規(guī)律的知識(shí)體系的總稱�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，我們也要將科學(xué)用在生活當(dāng)中。
如果要將科學(xué)用在生活當(dāng)中，第一歩就是學(xué)科學(xué)。我們不僅要學(xué)課堂上的知識(shí)，還要多積累些課外的知識(shí)。因?yàn)榭茖W(xué)是一個(gè)很廣的面，所以要學(xué)的知識(shí)很多，這么多的的知識(shí)怎么辦呢？這就要牽涉到下一歩：用科學(xué)。
學(xué)了就要用，用科學(xué)是最重要的一步，用的方面也各有不同：我看的.電視節(jié)目《我愛發(fā)明》里面的發(fā)明人都把他們學(xué)習(xí)和掌握的科學(xué)知識(shí)都運(yùn)用在他們的發(fā)明創(chuàng)造上，通過一次次發(fā)明創(chuàng)造的成果來大量節(jié)省工作時(shí)間、提高工作效率，同時(shí)他們?cè)诎l(fā)明創(chuàng)造時(shí)沒有一個(gè)是可以直接成功，都是在不斷的失敗后，重新總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題的原因，不停的嘗試，一遍又一遍的直到成功。這也告訴我們科學(xué)也是要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)。
我們現(xiàn)在就必須像海綿一樣，拼命的學(xué)習(xí)和吸收科學(xué)知識(shí)，才能在將來把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在工作和生活中。以后，我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能做一個(gè)學(xué)以致用的人才。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名建筑設(shè)計(jì)師，我想造一所現(xiàn)代化高科技的房子，他不僅內(nèi)部有舒適便捷的環(huán)境，外觀還有其它很多功能型，比如可以行走或飛行，但是要建設(shè)這樣的房屋以，沒有科學(xué)知識(shí)的浸潤(rùn)，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。所以科學(xué)是創(chuàng)造一切的前提條件，也是和我們現(xiàn)代生活密不可分的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)時(shí)，我們還要從內(nèi)心去愛這個(gè)“奇妙”的朋友，就像和好朋友一樣的交往，天天去“看”關(guān)于他的書，平時(shí)多多學(xué)習(xí)他的“長(zhǎng)處”，補(bǔ)足自己的不足之處。只有掌握了豐富的科學(xué)知識(shí)，才能創(chuàng)造更多的美好事物。
同學(xué)們！加油吧！現(xiàn)在我們就開始努力，暢游在科學(xué)知識(shí)的海洋中，做一個(gè)快樂的海綿寶寶，吸收多多，以后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己的一份力！
科學(xué)演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”這幾個(gè)字對(duì)于我們高年級(jí)的學(xué)生來說并不陌生。
你還記得自己小時(shí)候突了奇想，腦子里冒出的一串串奇怪、奇妙的實(shí)驗(yàn)嗎？你一定體會(huì)過每一次你做完一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)后那種開心、激動(dòng)、喜悅的心情嗎？當(dāng)然了，我也不例外。
還記得那是一個(gè)中午，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。在馬路邊，有一群大哥哥、大姐姐們圍在一起，我見了，十分好奇，也想去看看熱鬧。還沒等我走到馬路邊，就聽見一個(gè)人在大聲地說：“著了！著了！”我伸長(zhǎng)脖子往里看，哦，原來是一個(gè)大姐姐在拿著一個(gè)放大鏡和一張黑紙?jiān)谧鰧?shí)驗(yàn)。只見她把放大鏡對(duì)著太陽(yáng)，然后把太陽(yáng)光反射到黑紙上。不一會(huì)兒，黑紙上燒出了一個(gè)小洞，我看得眼睛都不眨一下。
我一回到家，就立刻去找放大鏡和黑紙，準(zhǔn)備親自動(dòng)手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)東西準(zhǔn)備好手，我就開始做實(shí)驗(yàn)了。我選了一個(gè)光線比較強(qiáng)的地方，把放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，慢慢地，在黑紙上就形成了一個(gè)金黃色的小點(diǎn)兒。我每過一分鐘，就用手去摸摸黑紙的`溫度。實(shí)驗(yàn)的時(shí)間越來越長(zhǎng)了，這時(shí)，我的汗不停地往下掉，那時(shí)，我可真想放棄了。終于，皇天不負(fù)有心人，紙上金黃色的小點(diǎn)兒變成了紅色的，紙被燒出了一個(gè)小洞。哈！我恨不得飛起來，要說那感覺，真不知道用什么詞來形容才好。
科學(xué)是讓人勇于去探索的，科學(xué)是讓人不停去追求的，科學(xué)更是讓我們大家勇敢地去堅(jiān)持的……�？茖W(xué)中的成功與失敗僅一步之遙，有了無(wú)數(shù)次的失敗，才會(huì)換來一次偉大的成功。也正因?yàn)檫@樣，才能切實(shí)體會(huì)到成功的喜悅和歡樂。同學(xué)們，讓我們以做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的精神，勇敢地面對(duì)失敗，為自己的理想而努力奮斗吧！
科學(xué)演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大千世界無(wú)奇不有，生活中的科學(xué)原理更是無(wú)處不在，摩擦力就是這些科學(xué)原理中的一員�，F(xiàn)在，就讓我們一起來做一個(gè)有趣的`科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，來見證一下摩擦力的神奇吧！
我要做的這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)叫做“筷子提米”�？吹竭@里，你大概會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問：“筷子怎么能提米呢？”別急，眼見為實(shí)，先來看看做實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料，它們就是一個(gè)玻璃杯（注意不要用太大太重的玻璃杯）、一根竹筷子和一些米。
準(zhǔn)備工作做好了，我就要開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我把米倒?jié)M玻璃杯，并用一只手將杯子里的米壓一壓，緊接著從幾根手指之間的縫隙中插入準(zhǔn)備好的一根竹筷子，并再一次用手壓緊米粒，使米粒、杯子和筷子緊緊地?cái)D在一起，最后，我用手輕輕提起筷子，奇跡出現(xiàn)了——米粒連同玻璃杯一起被筷子給提了起來。那為什么僅憑一根筷子就能提起一個(gè)裝滿米的玻璃杯呢？這究竟是怎么一回事呢？原來，物體和物體之間有摩擦力，當(dāng)物體受力要運(yùn)動(dòng)時(shí)，摩擦力就會(huì)以相反方向阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。在實(shí)驗(yàn)中，由于杯子內(nèi)米粒與筷子之間的擠壓，使杯子、筷子和米粒之間的摩擦力增大，將筷子向上提起，米粒和杯子由于摩擦力的作用阻礙筷子向上運(yùn)動(dòng)，結(jié)果反而將米粒和杯子一起給提了起來。
怎么樣？這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣吧？其實(shí)，在我們的生活中還有無(wú)數(shù)的科學(xué)問題等待我們?nèi)ヌ剿�，去解答。只要我們擁有一顆勇于探索的心，就一定能探索到問題其中的奧秘！
科學(xué)演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
親愛的同學(xué)，當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電游戲，在網(wǎng)上查閱學(xué)習(xí)資料的時(shí)候，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，是多么強(qiáng)大!科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中創(chuàng)造了多少科學(xué)奇跡!19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?
閱讀科技書籍，使我明白了許多道理，也激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器等已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星，載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明作出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。從爆炸原子彈和氫彈到發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。
作為二十一世紀(jì)的`主人，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從現(xiàn)在做起!我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們中學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好的課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴望求知的人。如今，讓我們也用它來激勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇吧!
科學(xué)演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
科學(xué)，一個(gè)家喻戶曉的詞�？茖W(xué)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。比如：人為什么會(huì)走?自行車為什么能前進(jìn)?電腦為什么會(huì)運(yùn)作?等等。許許多多的科學(xué)兩我們?nèi)祟惗疾恢�，到底是為什�?如果今后科技發(fā)達(dá)了，外星人會(huì)不會(huì)光領(lǐng)地球?地球·會(huì)不會(huì)滅絕?有沒有人到別的星球去?今天讓我來告訴大家為什么樹有年輪呢?樹的年輪記錄著樹的年齡。沒輪一年，厚度不一，甚至連樹一年中的'生長(zhǎng)速度都在年輪上留下痕跡。光亮的線條表示多雨的季節(jié)時(shí)迅速而旺盛的生長(zhǎng)，黑暗的線條則表示夏季緩慢的生長(zhǎng)�？茖W(xué)家們把樹的年輪當(dāng)做過去年代的氣象圖使用。寬的年輪搞訴人們當(dāng)時(shí)生長(zhǎng)條件優(yōu)越—有充足的陽(yáng)光和水分。窄的年輪標(biāo)志那一年是個(gè)旱年。中心部分的窄年輪可以說明其他樹遮住了他，奪走了陽(yáng)光和水分一棵傾斜的樹。可能是受到競(jìng)爭(zhēng)樹根的推擠而不能直立生長(zhǎng)，但他在另一側(cè)卻長(zhǎng)出更多的本質(zhì)以防止傾倒。這樣在年輪的寬度上有所表示。如果樹在某年森林中受到損傷，年輪將顯示出他后來生長(zhǎng)是如何繞過這一道傷痕。
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天小里就沒有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來?yè)Q去，這個(gè)海洋就會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們說尋找地新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的新生活。
我們要勇于嘗試，創(chuàng)新，推翻前人的話，結(jié)論，最終才能的成果哦。
科學(xué)演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)，它是無(wú)處不在的，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么地讓人向往。
我愛科學(xué)，更愛尋找科學(xué)，我的老家那里春天時(shí)蜜蜂很多，在那里，我常常觀察蜜蜂。
有一次，我正在觀察蜜蜂采集花粉，忽然，不知從哪冒出了一只黃蜂，它像一支利箭似的向蜂群沖來，我立刻后退幾步，隔岸觀火，剛開始，黃蜂銳不可擋，來一只蜜蜂殺一只，一下子十幾只蜜蜂都“命喪黃泉”了，可是后來，一大群勇敢的蜜蜂一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇動(dòng)翅膀，發(fā)出“嗡嗡”的聲音，過了一會(huì)兒，蜜蜂們散開了，只留下了黃蜂的尸體。
我感到十分疑惑，一回到家就開始找答案，究竟為什么當(dāng)蜜蜂群圍住黃蜂時(shí)，不斷扇動(dòng)翅膀，就可以致黃蜂于死地呢?
我把家里關(guān)于科學(xué)的書全部找出來，接下來可苦了我了，我要把這些書都翻一遍，在這困難的時(shí)刻，我很想放棄，但是我愛科學(xué)的那顆充滿好奇的心卻始終鼓勵(lì)我前進(jìn)，于是，我狠下心來，花了一下午的時(shí)間查找資料，在茫茫書海中尋找答案。
終于，皇天不負(fù)有心人，我找到了答案，原來，蜜蜂扇動(dòng)翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂，黃蜂能忍受四十三攝氏度的溫度，而蜜蜂能忍受四十五攝氏度，當(dāng)溫度達(dá)到四十三攝氏度時(shí)，黃蜂已經(jīng)死了，而蜜蜂已經(jīng)熱死了，而蜜蜂能生存。哦!原來是這樣!
我不但愛尋找科學(xué)，還愛動(dòng)手制作科學(xué)實(shí)驗(yàn)。每次實(shí)驗(yàn)總會(huì)遇到大大小小的`困難，但我并不會(huì)因此而退縮，當(dāng)你靠自己的努力獲得成功時(shí)，總會(huì)讓你感到十分開心。
科學(xué)促進(jìn)了我們社會(huì)的發(fā)展，造福了我們的社會(huì)，也令人們上了舒適的生活，這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在，我愛科學(xué)!
科學(xué)演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我想克隆科學(xué)家，提取他們細(xì)胞中的基因，采用先進(jìn)的克隆技術(shù)來克隆。我克隆出的科學(xué)家都是一個(gè)個(gè)3歲的小孩子，他們跟原來的`科學(xué)家一樣聰明，外貌相同，腦子里已經(jīng)裝有原先探索科學(xué)的數(shù)據(jù)與資料了。
我首先要克隆英國(guó)最著名的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家、被人們稱為近代科學(xué)之父的——牛頓。他死于1727年，離現(xiàn)在有281年了，他一生對(duì)科學(xué)事業(yè)所做的貢獻(xiàn)遍及科學(xué)各領(lǐng)域。但牛頓已經(jīng)過世，沒有來得及完成他正在研究的神學(xué)論。所以，我——2021年的女科學(xué)家特地去威斯敏斯特教堂（牛頓的埋葬地點(diǎn)）提取牛頓的基因，提取完畢后，我立即奔赴科學(xué)研究所克隆牛頓2號(hào)……終于，過了十二小時(shí)，我克隆出了牛頓2號(hào)，只見他長(zhǎng)得很小，畢竟嘛，克隆的牛頓才3歲，但他的大腦與牛頓一樣聰明敏捷。牛頓2號(hào)一從克隆機(jī)里走出來后，便坐車向自己的研究所使去。
過了幾年，牛頓2號(hào)已經(jīng)8歲了，并成功研究出了神學(xué)論，不僅為人類造福，而且也向科學(xué)道路邁開了更大的步伐。我還克隆出了愛因斯坦、比爾蓋茨等名科學(xué)家，讓他們共同為人類作出更大的貢獻(xiàn)。
從克隆科學(xué)家到為人類造福的事中，我感受到了：紀(jì)念科學(xué)家，不如克隆科學(xué)家來繼承勇于開拓的精神！
科學(xué)演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，對(duì)于一些新鮮事物眾人總是抱著一種反對(duì)、害怕的態(tài)度�？偸前凑兆约旱南敕▉砜创@個(gè)事物，但是我卻認(rèn)為，我們應(yīng)該相信科學(xué)。現(xiàn)在是科技的時(shí)代，科技在飛速發(fā)展，各種各樣的新鮮事物層次不窮。
過去，達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，說明人類是有猿猴演變來的，一些無(wú)神主義者也都十分支持他的理論，一直都現(xiàn)在也有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人相信�？墒怯姓l(shuí)知道，后來連達(dá)爾文自己也否認(rèn)了自己的觀點(diǎn)，因?yàn)閾?jù)調(diào)查，人類的血和猿猴的血是完全不相同的。
又再如，現(xiàn)在的人都知道地球是圓形的�？墒窃谝郧埃藗冋J(rèn)為天是圓的，地是方的，一直到麥哲倫航行全球后才知都地球是圓的。以前，一些教會(huì)人士認(rèn)為地球是宇宙的中心，新詞提出了“地心說”，后來哥白尼又提出了：“日心說”，認(rèn)為地球是圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的，因此太陽(yáng)是宇宙的中心，可是他殊不知在銀河系中，像太陽(yáng)一樣的恒星多得數(shù)不清。
這在我們的眼中不過是人人皆知的道理，但是在當(dāng)時(shí)卻是真真實(shí)實(shí)的新鮮事物。而在那時(shí)候人們依舊用科學(xué)的`角度來對(duì)待他們。
無(wú)可否認(rèn)，凡事都是雙面性的。汽車為人們帶來了很大的方便，但是汽車尾氣卻污染了環(huán)境，那為何人們卻依舊使用，你是否能夠真正擺脫汽車回到“原始社會(huì)”呢？又比如說電腦，電腦為人們帶來了許多的方便數(shù)秒鐘就可以吧信息發(fā)便全球，電腦的搜索功能也為人們帶來了極大的方便。但又有多少人沉迷電腦游戲而無(wú)法自拔呢？問題不在電腦上，而是存在于自己本身。不能控制自己本身，掉入了游戲的洞穴中，所以電腦是一把雙刃劍，一面可以幫助自己，一面卻又能殺死自己。
對(duì)于新事物不能只一味的接受當(dāng)然也不能無(wú)腦的全部都拋棄。我們應(yīng)當(dāng)用科學(xué)的角度來對(duì)待他們，取其精華，去其糟粕。思考這件事物的優(yōu)點(diǎn)，考慮他的缺點(diǎn)從而從中吸取一些知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)來為自己所用。如果不是有新事物的誕生，有人們科學(xué)的對(duì)待又哪來的現(xiàn)代世界呢？
科學(xué)演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如今，國(guó)家越來越繁榮富強(qiáng)，科技也愈加飛速發(fā)展，人們的生活幾乎都離不開科學(xué)。
下過雨后，天空被凈化后，格外晴朗，空氣也格外清新，而且天上還會(huì)出現(xiàn)絢麗多彩的彩虹，引得無(wú)數(shù)人停下腳步，仰望天穹欣賞這美的景象。但有誰(shuí)想過，這彩虹是怎么形成的呢？這就是科學(xué)問題，彩虹是一種大氣現(xiàn)象，當(dāng)下過雨后，空氣中就會(huì)含有大量的水汽，經(jīng)過太陽(yáng)光的照射，射在水蒸氣中的小水滴上會(huì)折射出七彩的色帶，這就是彩虹�？磥恚强茖W(xué)給我們帶來了五彩斑斕的景色。
人們都知道太陽(yáng)給人類帶來了光明和溫暖，讓花草樹木茁壯成長(zhǎng)。其實(shí)太陽(yáng)不僅有這些功能，而且它還送來了大量的輻射熱。對(duì)于輻射熱來說，黑色可以吸熱，而白色卻能冷卻熱量，這也是科學(xué)。因?yàn)樯畹臇|西，吸熱，而白色的東西卻反射熱量，吸收少。所以，在夏天，人們通常喜歡穿淡顏色的衣服，可以避避暑，這樣就不至于剛曬了幾分鐘就大漢淋漓，汗流浹背了。冬天人們就喜歡穿些深色棉襖，羽絨服，這樣就吸熱，從而使身體暖和起來，不會(huì)凍僵。看來科學(xué)給人類帶來了許多好處呀！
科技之所以飛速發(fā)展到今天，就是因?yàn)榭茖W(xué)家們不斷探索，不斷研究去發(fā)現(xiàn)科學(xué)，制造出一些科技發(fā)明，給人類的生活帶來益處，帶來方便，讓人們的生活條件得到改善，從而使國(guó)家更加振興。我愛科學(xué)，因?yàn)樗粌H陶冶了我的情操，而且還讓我的`思緒暢游在那神秘的境界里，讓我零距離“接觸”那個(gè)廣闊的天空，碩大的星球，神秘的宇宙……使我對(duì)科學(xué)充滿了向往。小小的科學(xué)，大大的奧秘，平常的事物，不同的形成。我們要不斷尋找科學(xué)，探索科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，搞懂科學(xué)，成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，為科學(xué)堅(jiān)持！
謝謝大家！
科學(xué)演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，所有熱愛科學(xué)的朋友們：
你們好！
站在新世紀(jì)的大門前，回首地球以及人類所走過的漫漫歷程，展望未來的美好前景，我禁不住心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
幾十億年前，地球也曾經(jīng)是一個(gè)各種生物賴以生存的美好家園。它們無(wú)憂無(wú)慮愉快地棲息、繁衍。然而，一個(gè)漆黑的夜晚，一場(chǎng)空前的災(zāi)難降臨到了這個(gè)原本和平的世界。巨大的小行星撞向地球，霎時(shí)火光四射，天崩地裂。巨大的撞擊把無(wú)數(shù)塵埃拋向空中，遮住了陽(yáng)光，大地一片漆黑，地表溫度驟然降低，一個(gè)原本繁榮的世界就這樣轉(zhuǎn)瞬即為一片冰天雪地，萬(wàn)物頃刻灰飛煙滅，地球無(wú)奈地沉寂了下來。試想，若科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，若人類能預(yù)測(cè)并改變其他天體的運(yùn)行軌道，幾十億年前的地球會(huì)遭受如此悲劇和災(zāi)難嗎？這不禁又令我想到2000年8月24日那個(gè)至今回想起來都不寒而栗的日子。一個(gè)巨大的天體從地球上空240萬(wàn)公里處幽靈般悄然掠過。240萬(wàn)公里，這個(gè)看似遙遠(yuǎn)。實(shí)際上對(duì)于天體來說卻只是極其微小的一絲間隔，使人類得以僥幸生存下來。然而，我們可曾想過，假如有一天，當(dāng)巨大的天體真的'撞向地球時(shí)，人類又該怎樣呢？答案僅有兩個(gè)字：毀滅！沒有科學(xué)技術(shù)，我們拿什么來抵御外來空間的人侵？沒有科學(xué)技術(shù)，我們又拿什么來保衛(wèi)自己的家園？人類掌握了科學(xué)，并以科學(xué)為武器，才能避免災(zāi)難，才能把命運(yùn)掌握在人類自己的手中。
回想歷史，我們?cè)晕覀兊淖鎳?guó)是四大文明古國(guó)之一而自豪，我們?cè)鵀樗拇蟀l(fā)明享譽(yù)全球而驕傲。然而到了近代，一個(gè)偉大的時(shí)代結(jié)束了，隨之而來的是列強(qiáng)欺凌，山河破碎……
歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明：人類沒有科學(xué)，只能聽天由命。社會(huì)沒有科學(xué)，其結(jié)果只能是停滯不前；國(guó)家沒有科學(xué)，其最終命運(yùn)必然是衰亡和被欺侮�？茖W(xué)的力量是偉大的，科學(xué)的力量是神奇的。我們的世界需要科學(xué)，因?yàn)槿祟愐嬉l(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)造美好幸福的生活；我們的國(guó)家需要科學(xué)，因?yàn)橹袊?guó)要振興要富強(qiáng)，要實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興，中華民族要挺起腰桿堂堂正正屹立于世界民族之林。那么，我們呢？作為祖國(guó)未來接班人的我們又該怎樣做呢？無(wú)疑，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，充實(shí)我們的頭腦，爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁之材。
幾年前，改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志明確提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的著名論斷。今天，在深人進(jìn)行改革開放的新的歷史時(shí)期，黨和政府及時(shí)制定了“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略；科學(xué)，在人類社會(huì)中越來越發(fā)揮出它的巨大作用。電視、電腦、計(jì)算機(jī)等高科技產(chǎn)品已深人千家萬(wàn)戶。人類的生活需要科學(xué)，社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)，祖國(guó)的騰飛更需要科學(xué)。作為青年一代迎接時(shí)代挑戰(zhàn)的我們，學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)，更是我們神圣的使命和義不容辭的責(zé)任。讓科學(xué)的春天來得更燦爛些吧！阿基米德曾說過這樣一句話：“假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球�！蹦敲�，我也可以自信而驕傲地說：“只要給我完整系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)，我就可以讓地球沿著‘美好’的軌道自由運(yùn)轉(zhuǎn)�！�
最后，讓我深情地說一句：“我愛你，科學(xué)！”
謝謝大家。
科學(xué)演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的'科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該用知識(shí)、用科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段。學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從現(xiàn)在做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，我們最好在課余多閱讀一些適合我們學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
科學(xué)演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在深秋彩葉飄逸的日子，應(yīng)用物理與強(qiáng)激光技術(shù)專家杜祥琬研究員來我校做“科學(xué)是美麗的”演講，真是太難得了！
真的，科學(xué)于我是神秘的，深?yuàn)W的，艱澀的，進(jìn)行科學(xué)研究工作會(huì)是枯燥的。聽了杜院士的報(bào)告，我的心一下子開闊了——科學(xué)就在身邊，科學(xué)就在生活中�？茖W(xué)告訴我們宇宙的現(xiàn)象和規(guī)律；科學(xué)揭示了我們?nèi)祟愂钦l(shuí)，從哪里來，到哪里去；指導(dǎo)我們?nèi)绾谓】党砷L(zhǎng)，如何健康生活；科學(xué)無(wú)所不能，科學(xué)美麗無(wú)比！
聽了杜祥琬院士的報(bào)告，我深知科學(xué)的魅力在于它能夠從簡(jiǎn)單的事物中發(fā)現(xiàn)復(fù)雜的奧妙，從復(fù)雜的事物中發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的規(guī)律，從雜亂無(wú)章、形形色色的事物中發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系�？茖W(xué)之美在細(xì)節(jié)中，在宏大之中，在嚴(yán)密的邏輯和確鑿的證據(jù)之中，在廣袤的`空間和悠久的時(shí)間之中。有什么童話會(huì)比生物的發(fā)育更美妙？有什么神話會(huì)比生物的進(jìn)化更神奇？有什么史詩(shī)會(huì)比宇宙的演化更宏偉呢？科學(xué)的美是真真切切的！
科學(xué)是美麗的，但美麗東西的獲取總是要付出代價(jià)的�？茖W(xué)探索需要睿智的頭腦，更需要意志和勤奮。科學(xué)家是美麗的創(chuàng)造者，他們?cè)谔剿鞯牡缆飞掀D難跋涉，用汗水和心智創(chuàng)造了美！
面對(duì)我們的學(xué)業(yè)，就是要走向科學(xué)，走向科學(xué)的路是艱難的，是需要刻苦的。害怕數(shù)學(xué)公式，厭煩記憶化學(xué)分子式，不求深解物理難題，怎么走向科學(xué)呢？我們所學(xué)的各門基礎(chǔ)知識(shí)，就是為走向科學(xué)鋪路，只有時(shí)刻努力拼搏，掌握豐富的基礎(chǔ)知識(shí)，才能為科學(xué)的研究創(chuàng)新奠定良好基礎(chǔ)。杜祥琬院士的報(bào)告，警醒著我們，也激勵(lì)著我們！
科學(xué)演講稿 篇14
各位老師，同學(xué)：
早上好。
今天我演講的題目是《好奇與科學(xué)精神》。
這是開學(xué)的第三周，課桌上書本紙張錯(cuò)落有致的排列，似乎彰顯著學(xué)習(xí)生活即將一如既往地展開，我不經(jīng)困惑：我們的學(xué)習(xí)究竟是什么？若這浩繁卷帙不是一切開始的初衷，那么，在最初的上古，學(xué)習(xí)又是什么？
“朝聞道，夕死可矣”先賢將追求真理推上相媲生命的神壇。從類人猿第一次仰望頭頂星輝斑斕，便注定了人們終將飛向更高更遠(yuǎn)，目光之外的宇宙；從人類第一次切開果殼好奇打量?jī)?nèi)部結(jié)構(gòu)，就有無(wú)法抵御的力量引我們進(jìn)入質(zhì)子、夸克、弦……“想知道”，這樣人類本源的沖動(dòng)，成為太多登峰造極之人不滅的動(dòng)力。在《球狀閃電》里，劉慈欣說“美妙人生的關(guān)鍵在于迷戀上什么東西”在這樣迷戀式的好奇和科學(xué)精神中，我們的數(shù)學(xué)定理、物理大廈、哲學(xué)體系緩緩建立。因此我說：從那哲人方才開始默想的遙遠(yuǎn)的初生時(shí)代順?biāo)葜两瘢瑢W(xué)習(xí)是好奇，是探索。作為更精確描述世界的手段，是一種所謂的科學(xué)精神。
好奇，是科學(xué)探索的出發(fā)點(diǎn)。于人類群體而言，好奇心是自然的饋贈(zèng)，它像母親拉著文明的小手，一步步引導(dǎo)我們的探索和進(jìn)步，漸行漸遠(yuǎn)。站在歷史巨人的肩上，因?yàn)榍拜厒円稽c(diǎn)一滴的“想知道”的'欲望，我們看到了更廣闊的世界。好奇的追問下，牛頓展示運(yùn)動(dòng)規(guī)律，馬克思詮釋社會(huì)發(fā)展規(guī)律，混沌的世界在人類眼中逐漸變得有規(guī)律可循。居里夫人說，“好奇心是學(xué)習(xí)者的的第一美德”，于個(gè)人而言，我們?nèi)羰菓阎兇獾那笾プ鍪澜绲陌l(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者，也能興致勃勃地活得豐富。
今日的學(xué)習(xí)重壓下，我們似乎都已忘卻最初的上古，人們單純因?yàn)楹闷孢M(jìn)行的那些追蹤，那是最原始的學(xué)習(xí)。今日我便在這里倡導(dǎo)大家以一種原始的初心，將學(xué)習(xí)真正當(dāng)作探索世界的途徑。懷著渴望，我們可以走的更遠(yuǎn)。積少成多，我們的好奇，會(huì)是民族和世界的榮幸。
當(dāng)少年們俱以狂熱的迷戀探索世界時(shí)，當(dāng)學(xué)生們俱以純粹的好奇心汲取知識(shí)時(shí)，方是“科學(xué)精神”深入民族血脈的一天。這好奇情懷的勝利，也是想象力和創(chuàng)造力的勝利。謝謝大家。
科學(xué)演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
想必大家都知道雷達(dá)吧，雷達(dá)是在白天黑夜均能探測(cè)遠(yuǎn)距離的目標(biāo)，且不受霧、云和雨的阻擋，具有全天候、全天時(shí)的特點(diǎn)，并有一定的穿透能力。而雷達(dá)是怎樣發(fā)明出來的呢？原來是科學(xué)家們?cè)隍鹕砩系玫搅藛⑹�，模仿蝙蝠探路的方法，發(fā)明出了雷達(dá)。
蝙蝠是在夜里飛行的.還能正確捕捉一些極小的蟲子，而且無(wú)論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即便是一根極細(xì)的電線，它也能敏捷的避開。難道它的眼睛特別敏銳，在漆黑的夜晚也能看清楚所有東西嗎？
對(duì)此，科學(xué)家們做了三次不同的實(shí)驗(yàn)。第一次，科學(xué)家們?cè)谝婚g屋子里橫七豎八地掛了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺，他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛，蝙蝠飛了一會(huì)兒，鈴鐺一個(gè)也沒響，那么多鈴鐺，它一個(gè)都沒有碰到。
后來兩次，一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里費(fèi)，它就沒頭蒼蠅一樣亂竄，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。
三次實(shí)驗(yàn)告訴我們，蝙蝠飛行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的，科學(xué)家反復(fù)研究，終于發(fā)現(xiàn)了蝙蝠飛行的秘密，它一邊飛，一邊嘴里發(fā)出一種聲音，這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠卻聽得見，超音波像波浪向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠耳中，它就立即改變飛行的方向，科學(xué)家根據(jù)蝙蝠的啟示發(fā)明了雷達(dá)，雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的嘴，雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像是蝙蝠發(fā)出的超音波，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵。有了雷達(dá)，即使是黑夜也不用怕開飛機(jī)會(huì)太危險(xiǎn)。
此外，人們還由蝴蝶發(fā)明了迷彩服，由鳥發(fā)明了飛機(jī)，由魚發(fā)明了潛水艇……
大自然的種。種生物真是人類的好老師啊！我愛大自然，我也愛科學(xué)！
【科學(xué)演講稿】相關(guān)文章：
科學(xué)演講稿范文-科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神04-02
《愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)》主題班會(huì)07-30
《愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)》主題班會(huì)08-12
淺談?wù)軐W(xué)的科學(xué)思考 科學(xué)的哲學(xué)視角-略談科學(xué)哲學(xué)史03-05
科學(xué)演講稿05-25
科學(xué)演講稿02-01