教師三八節(jié)演講稿范文十篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的教師三八節(jié)演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
教師三八節(jié)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位姐妹們:
大家好!
今天是女性同胞們的節(jié)日,我們歡聚一堂,共同慶賀國(guó)際三八婦女節(jié),這是一個(gè)偉大的節(jié)日,是全世界婦女解放自由的美好紀(jì)念日!隨著時(shí)代的發(fā)展,一代代巾幗英雄的涌現(xiàn),向我們證明了巾幗不讓須眉風(fēng)采!
作為女性,你們比男同胞有著更多的角色。在家里,你們作為妻子、母親、女兒,把自己的全部精力和愛(ài)心獻(xiàn)給了家人;在學(xué)校,你們作為學(xué)校的中堅(jiān)力量,把自己的勤奮和智慧、汗水和心血獻(xiàn)給了學(xué)校。你們?cè)诔袚?dān)著比我們男同胞更多負(fù)擔(dān)和壓力的同時(shí),仍然能夠以飽滿的熱情和主人翁的精神積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,你們愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí),為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天,除向全體女同胞表示崇高的敬意外,還借此機(jī)會(huì),給我們女同胞提三點(diǎn)希望。
一是希望廣大女同胞不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)。加強(qiáng)教學(xué)技能的提高,優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要積極向先進(jìn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)她們敢為人先、爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏木,努力使自己成為自尊、自?ài)、自信、自立、自強(qiáng)的新時(shí)代女性。
二是希望廣大女同胞要樹(shù)立“學(xué)校是我家,一切工作靠大家”的思想。進(jìn)一步增強(qiáng)自我發(fā)展意識(shí)和自主參與意識(shí),以能力論高低,以貢獻(xiàn)求地位,以作為求發(fā)展。要緊緊圍繞學(xué)校這個(gè)大家庭,結(jié)合自己的實(shí)際,進(jìn)一步煥發(fā)教學(xué)工作熱情,始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),在自己的崗位上施展才華,貢獻(xiàn)智慧,創(chuàng)出優(yōu)異成績(jī)。
三是希望廣大女同胞弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)尚,要積極帶頭貫徹執(zhí)行公民基本道德規(guī)范,自覺(jué)履行社會(huì)公德、恪守教師職業(yè)道德、構(gòu)建家庭美德,做傳承文明、誠(chéng)實(shí)守信的公民。要自覺(jué)地改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)、塑形象,做文明健康生活方式的倡導(dǎo)者。在教育子女、孝敬長(zhǎng)輩,建立文明、平等、和睦、穩(wěn)定的家庭中發(fā)揮主導(dǎo)作用,為形成和諧的家庭關(guān)系,營(yíng)造學(xué)校良好的師風(fēng)、教風(fēng)而不懈努力。
各位女同胞,讓我們?cè)趧倓偲鸷降?0___年里,充分發(fā)揚(yáng)你們“自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)”的巾幗精神,在家庭、在學(xué)校工作中找到自己的位置,在拼搏中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
最后,我強(qiáng)烈呼吁:讓我們男同胞,為今天的女人喝彩,為三月的女人高歌,為新時(shí)代的女性熱情的鼓掌,讓她們揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆,駛進(jìn)愛(ài)的港灣,守望愛(ài)的家園,收獲愛(ài)的果實(shí)。
衷心祝愿各位女同胞、姐妹們節(jié)日快樂(lè)、心想事成、家庭和睦、工作順利!
教師三八節(jié)演講稿 篇2
有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著希望……”
“用愛(ài)撒播著希望”成了我們普教中心全體女教師無(wú)言的承諾,
為了那無(wú)言的承諾,老師日夜兼程,卻無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,為了備好每一堂課,老師們認(rèn)真鉆研教材;多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,老師們冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪;多少個(gè)節(jié)假日,老師們放棄與家人休閑的時(shí)間,潛心鉆研新課標(biāo)精神,利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”。
傾注愛(ài)心,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),是學(xué)校女教師的一致追求。女教師的愛(ài)不同于一般人的愛(ài),它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的,它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。
雖然老師們知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了托起有色教育明天的太陽(yáng),學(xué)校的全體女教師甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼?ài)!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師三八節(jié)演講稿 篇3
20年前,我第一次走上講臺(tái),望著孩子們那一雙雙渴望的眼睛,我就想,孩子心靈的空地,多么需要播種耕耘啊!于是,我滿腔熱情地投入到工作之中。校園里的天空純凈美麗,和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆铀坪跻彩菬o(wú)憂無(wú)慮。但這樣的快樂(lè)并沒(méi)有持續(xù)多久,工作的新鮮感很快消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天要批改的作業(yè)無(wú)休無(wú)止,課堂上貓捉老鼠的游戲沒(méi)完沒(méi)了,自己千篇一律的說(shuō)教,學(xué)生一成不變的保證,這樣的生活讓我找不到自己。朋友聚會(huì),我驚訝別人生活的豐富,而我卻被小事淹沒(méi)。朋友們的高談闊論讓我無(wú)言以對(duì),微薄的工資使我囊中羞澀。我懷疑自己的選擇,苦苦思索我的價(jià)值在哪里?
XX年恰逢xx教育整合,我來(lái)到了xx高中,認(rèn)識(shí)了任教地理的xxx老師。相處的兩年中,我親眼目睹了她對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情。每天早晨,當(dāng)我踏入校園時(shí),她已經(jīng)吃過(guò)早飯去教室了;當(dāng)我吃過(guò)早飯時(shí),卻見(jiàn)她已將自己的電腦打開(kāi),開(kāi)始了一天平凡又偉大的工作。課間,當(dāng)我們?yōu)楣ぷ鞯默嵥槔悟}滿腹時(shí),她卻抽出時(shí)間幫孩子們解疑答難、交流談心。寒冷的冬天,當(dāng)我們縮手縮腳時(shí),她卻埋頭在教案和學(xué)生的練習(xí)本里。
仿佛渾身有使不完的勁兒。要知道,她的兒子也才13、4歲,正是需要媽媽關(guān)愛(ài)的時(shí)候。而她一狠心把孩子送到了寄宿學(xué)校,只是利用課余時(shí)間看望孩子。不論學(xué)校布置了什么任務(wù),她永遠(yuǎn)是第一個(gè)完成,我們總是笑著稱她“老黃!?伞袄宵S牛”終究不是鐵打的,滿負(fù)荷的工作讓她勞累過(guò)度,她病倒了。看著她每天一大把一大把地往肚里吞藥,我們都于心不忍,建議她休假,可她卻說(shuō):“學(xué)生怎么辦?我等放假再去治也不遲!
放假歸來(lái),我看著她仍然站在開(kāi)學(xué)第一天的升旗隊(duì)伍里,盡管她的臉上寫著虛弱,但她不屈的意志還是那么堅(jiān)強(qiáng)。那一刻,我心中盤桓已久的問(wèn)題終于找到了答案,那是因?yàn)樗龑?duì)講臺(tái)對(duì)學(xué)生愛(ài)得太深。榱诉@份愛(ài),為了托起明天的太陽(yáng),我們的教師可以奉獻(xiàn)出自己的青春、熱血、甚至生命!
教師也是普普通通的人,過(guò)著平凡的生活,有歡笑,也有淚水。但因?yàn)橛辛艘粋(gè)光榮的稱號(hào):人類靈魂的工程師。從此,肩上多了份沉甸甸的愛(ài)與責(zé)任。這份愛(ài)與責(zé)任,在最關(guān)鍵的時(shí)刻綻放出奪目的光芒。
不是嗎?深藏記憶中的汶川大地震又一次讓我們想起那些舍生忘死保護(hù)學(xué)生的老師!在災(zāi)難降臨的那一刻,在生死抉擇的一瞬間,我們的教師用血肉之軀擋住垮塌的鋼筋水泥塊,把生存的機(jī)會(huì)留給了自己的學(xué)生。他們用生命托起了祖國(guó)的太陽(yáng),他們用青春熱血澆灌出最絢美的花朵。
如果說(shuō),他們帶給我們的是深深的震撼,那么,我身邊的許多老師帶給我的是深深的感動(dòng)。
xxx老師因?yàn)殚L(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué),工作的辛勞,使她的嗓子嚴(yán)重嘶啞。長(zhǎng)久的伏案工作又讓她患上痔瘡,醫(yī)生多次叫她動(dòng)手術(shù),可她怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),忍受著病痛的折磨,堅(jiān)持工作。
數(shù)學(xué)組的xxx老師身在醫(yī)院,心在學(xué)校。軟磨硬纏硬是逼著醫(yī)生同意她出院,帶著瓶瓶罐罐的一堆藥駐扎在學(xué)校。校長(zhǎng)讓她在家修養(yǎng)一個(gè)星期,可她卻說(shuō):“一點(diǎn)小毛病不算什么,我能堅(jiān)持!
年輕的xxx、xxx老師挺著即將臨產(chǎn)的肚子,硬是堅(jiān)持到學(xué)期結(jié)束,她們表示不能因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)困難給學(xué)校和他人增加麻煩。尤其是信息教師錢小莉,由于懷孕連續(xù)在公交車上暈倒三次,也沒(méi)向?qū)W校嘆過(guò)一次苦,喊過(guò)一次屈。在我們的臨江校園,這樣的老師很多很多,她們的故事宛如平常一段歌,但它卻奏響了教育工作者生命的最強(qiáng)音,抒寫了春風(fēng)化雨、霞蒸日出的詩(shī)篇,唱響了一曲曲動(dòng)人的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》!
我感謝這些老師,他們讓我明白了:愛(ài)是以高尚的人格示范學(xué)生,用父母般的情懷關(guān)心學(xué)生,將淵博的知識(shí)傳授給學(xué)生。我感謝講臺(tái)生活,它使我懂得了怎樣做一個(gè)人類靈魂的工程師。我終于明白了教師的內(nèi)涵是奉獻(xiàn),用熱心、愛(ài)心和耐心來(lái)奉獻(xiàn)自己,為學(xué)生的生命成長(zhǎng)奠基。
我知道,我選擇了教師,選擇了奉獻(xiàn)愛(ài)的事業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔!也許在投身教育的求索道路上,青春會(huì)過(guò)早的被皺紋和白發(fā)所占領(lǐng);也許,在追逐夢(mèng)想的人生旅途中,健康會(huì)過(guò)早的被病痛折磨;也許,會(huì)一輩子清貧,但我的心中將永遠(yuǎn)跳動(dòng)著幸福的火焰!跋灳娉苫覝I始干,春蠶到死絲方盡”。我將窮盡畢生的精力,與我的同事們一起,用愛(ài)書(shū)寫未來(lái)的輝煌。
謝謝!
教師三八節(jié)演講稿 篇4
不知道什么原因,下午就頭疼的厲害。到了晚上吃了止痛藥,竟一點(diǎn)用都沒(méi)有。十幾年的老毛病了,我知道又將是一個(gè)災(zāi)難的夜晚。老公和兒子為了不影響我休息,到客廳去看電視了。疼啊,一陣陣的疼啊,我實(shí)在忍不住了,拼命的敲打自己的頭,眼淚恨恨的留了下來(lái),痛苦的的喊著:我要死了,疼死我了。老公和兒子聽(tīng)到了聲響,跑進(jìn)房間,兩人什么也沒(méi)有說(shuō),一個(gè)坐在我左邊,一個(gè)坐在右邊;一個(gè)幫我捏著太陽(yáng)穴,一個(gè)在我的頭頂輕輕的敲打著。兒子畢竟還小,一會(huì)兒工夫,手就捏酸了,他換了一種姿勢(shì),很不順手的換另一只手繼續(xù)捏。還輕輕的問(wèn)我:媽媽,好點(diǎn)了嗎?老公則是一會(huì)兒輕敲頭頂,一會(huì)兒用手指像梳子一樣不停的梳理頭皮。就這樣,十來(lái)分鐘,疼痛的確緩解了好多。時(shí)間還早,我讓兒子還是去看看電視,可是,他沒(méi)肯,去睡覺(jué)了。(事后,我問(wèn)他,為什么不再看看電視,難得的周末,他卻說(shuō),自己的媽媽身體不好,還看電視,感覺(jué)很不孝順的)。我讓老公也不要再捏了,可是他說(shuō),捏的會(huì)舒服一些,這樣你慢慢的就睡著了,就不會(huì)感到疼了。就這樣一個(gè)姿勢(shì)坐著,一直在捏著頭,真的一直到我睡著。
看看,40歲的我,有兩個(gè)男人關(guān)愛(ài)著,難道這不就是幸福嗎?!感動(dòng)!第二天,為了表示我的感謝,我穿著臃腫的睡衣,頭也沒(méi)有梳,(昨晚已經(jīng)被抓的亂七八糟了),臉沒(méi)有洗,牙沒(méi)刷,燒早飯。我像傭人一樣伺候著兩人吃飯。兩個(gè)人感覺(jué)自己有功勞,吃完早飯就直接把飯碗放在桌上,一個(gè)說(shuō)要研究教案,一個(gè)說(shuō)要查讀書(shū)資料,跑了。好吧,我忍!誰(shuí)叫人家昨天救我與苦難中呢!洗完了碗,開(kāi)始拖地,客廳,衛(wèi)生間,廚房,終于到了兒子房間,兒子正拿著IPAD看爆笑體育,笑的那個(gè)放肆。好吧,難得放松一下,可以理解。到了自己的房間,突然發(fā)現(xiàn),那個(gè)自稱要研究教案的人,在興致勃勃地在網(wǎng)上慣蛋。混蛋!士可忍,孰不可忍!我插著腰,披頭散發(fā)的嘰里呱啦的說(shuō)教起來(lái)。說(shuō)了半天,那個(gè)人才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),嫵媚的一笑,說(shuō):老婆,你真美,我覺(jué)得勞動(dòng)人民是最美的!不要影響我慣蛋,我快要贏了。我暈死!
聽(tīng)聽(tīng),40歲的我,即便是這種打扮,還能聽(tīng)到別人由衷的贊美,能不幸福嗎?所以,此時(shí)的我,幸福就是懂事的兒子為我按摩太陽(yáng)穴的那雙小手;幸福就是,兒子吃了我燒的飯菜打出的100分,老公打出的99分。〒(jù)說(shuō)那一分是防止我驕傲,下次要繼續(xù)努力的動(dòng)力);幸福就是被家人需要著,兒子躺在床上,我?guī)退玫囊浑p襪子;幸福就是和老公吵架時(shí)(基本都是我在高聲“唱”,他在低聲“和”,就他一個(gè)理科生的口才,要想和我“華山論劍”還嫩了點(diǎn)),突然自己笑場(chǎng),老公卻說(shuō):嚴(yán)肅點(diǎn),我們?cè)诔臣,注意營(yíng)造氛圍的一本正經(jīng);幸福就是那一件件讓你哭讓你笑的生活瑣事!幸福就是由原來(lái)的酸甜苦辣漸漸磨合成偏甜的一道美食!
教師三八節(jié)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),女同胞們:
在第101個(gè)三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表機(jī)全體女教師,把祝福的心愿獻(xiàn)給在座的各位領(lǐng)導(dǎo),獻(xiàn)給工作在各條戰(zhàn)線上的女職工們,祝你們工作順利,家庭幸福,愿我們手挽著手,肩并著肩,為實(shí)現(xiàn)美好的明天,再做新貢獻(xiàn)。下面我演講的題目是: 我自豪 因?yàn)槲沂且幻處煛?/p>
我自豪,我是一名教師; 我自豪,因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。 童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程 師——用筆耕耘,用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的 勞動(dòng)!就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。 于是,在人生第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這一神圣的職業(yè)。 斗轉(zhuǎn)星移,在教育戰(zhàn)線上我已度過(guò)了十六個(gè)春秋;厥淄,酸甜苦辣各顯其 間,在摸爬滾打中我漸漸熟悉了教育這個(gè)行業(yè),耕耘中漸漸有了一些收獲。我成 了學(xué)生生活的摯友,學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。不再把夢(mèng)想寄托給星星,而是把更多的精力傾 注在孩子們身上。我用真誠(chéng)換取孩子們的信任,用愛(ài)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。"潤(rùn)物 細(xì)無(wú)聲"望著他們點(diǎn)滴的進(jìn)步,我深切地感悟到了教師的光榮和自豪。學(xué)生們的 健康成長(zhǎng)是我最大的人生快樂(lè)!我將用真誠(chéng)的奉獻(xiàn),奏響愛(ài)的樂(lè)章。 曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜,教師們像辛勤的農(nóng)夫一樣"日出而作,日落而息",為這 片沃土精心耕耘著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教 師們將家庭擱置一旁而專心工作;老教師們?nèi)缋宵S牛一般埋頭苦干而不知疲倦。 "一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生"教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮 釋著這一辦學(xué)宗旨,踐行著自己人生的誓言。
在中學(xué)這個(gè)大家庭里,充滿愛(ài)心,責(zé)任心的教師不計(jì)其數(shù)。像等一些優(yōu)秀教師,為學(xué)生她們無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的青春年華。記得去年冬天的一個(gè)夜晚,由于天黑路滑,朱老師在下班的路上摔倒了,造成右臂骨折,她臥床休息,可是朱老師放不下那幾十雙渴望的眼睛,放不下那 副沉重的擔(dān)子,她纏著繃帶,依然堅(jiān)持給學(xué)生上課。她們沒(méi)有驚人的壯舉,沒(méi)有 耀眼的光環(huán),只是年復(fù)一年,日復(fù)一日地用愛(ài)心譜寫著一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章,為了學(xué)生她們甘為春蠶,愿化紅燭,嘔心瀝血,不圖學(xué)生的報(bào)答,只圖他們點(diǎn)滴的進(jìn)步。 對(duì)于當(dāng)初的選擇,今生我無(wú)怨無(wú)悔,我將趁著年輕,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起 明天的太陽(yáng)! 我自豪,我是一名教師; 我自豪,因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。
教師三八節(jié)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞:
大家好!
首先請(qǐng)讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲:節(jié)日好!作為普教中心的一名女教師,我感到很自豪,我們與男同胞一起并肩耕耘,揮灑汗水,收獲成功,為有色教育的輝煌,立下了汗馬功勞!
今天我給大家演講的題目是《灑向?qū)W生都是愛(ài)》
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著希望……”
“用愛(ài)撒播著希望”成了我們普教中心全體女教師無(wú)言的承諾,
為了那無(wú)言的承諾,我們?nèi)找辜娉,卻無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,為了備好每一堂課,我們認(rèn)真鉆研教材;多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,我們冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪;多少個(gè)節(jié)假日,我們放棄與家人休閑的時(shí)間,潛心鉆研新課標(biāo)精神,利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”。
傾注愛(ài)心,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),是我們?nèi)w女教師的一致追求。女教師的愛(ài)不同于一般人的愛(ài),它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的,它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。記得去年的這個(gè)時(shí)候,我們有色二中310班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了,這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言,后又因父子之間的關(guān)系鬧僵,最后這位同學(xué)的性格變得暴躁、厭學(xué),進(jìn)而出現(xiàn)逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現(xiàn)象。班主任張老師看在眼里,急在心頭。多少個(gè)的夜晚,張老師到新下陸的各個(gè)網(wǎng)吧去找他,給他買面包,送礦泉水,勸他回家,有時(shí)還把他接回自己的家,與他談理想,談人生,用母親般的愛(ài)溫暖他那顆受傷的心。多少個(gè)休息日,張老師來(lái)到他家,與他父親談對(duì)孩子的教育,希望父親對(duì)孩子多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)賞識(shí)。多少個(gè)中午,張老師犧牲自己的午休時(shí)間,義務(wù)為他補(bǔ)課,使他重新樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉,我們的女教師用無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。
說(shuō)實(shí)話,面對(duì)外面精彩的世界,誰(shuí)不崇尚前衛(wèi)的生活?誰(shuí)不向往舒適的日子?可作為一個(gè)女老師,每天下班后,想想第二天課堂上幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,想想案頭堆積如山的作業(yè),我們哪能忘情于享受?我們只能像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。在我們的普教中心,多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春,可以用來(lái)虛擲,也可以用來(lái)奉獻(xiàn);一樣翻轉(zhuǎn)的年輪,可以碌碌無(wú)為,也可以永遠(yuǎn)被銘記。
雖然我們知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了托起有色教育明天的太陽(yáng),我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼?ài)!
教師三八節(jié)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞:
大家好!
首先請(qǐng)讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲:節(jié)日好!作為普教中心的一名女教師,我感到很自豪,我們與男同胞一起并肩耕耘,揮灑汗水,收獲成功,為有色教育的輝煌,立下了汗馬功勞!
今天我給大家演講的題目是《灑向?qū)W生都是愛(ài)》
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著希望……”
“用愛(ài)撒播著希望”成了我們普教中心全體女教師無(wú)言的承諾,
為了那無(wú)言的承諾,我們?nèi)找辜娉,卻無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,為了備好每一堂課,我們認(rèn)真鉆研教材;多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,我們冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪;多少個(gè)節(jié)假日,我們放棄與家人休閑的時(shí)間,潛心鉆研新課標(biāo)精神,利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”。
傾注愛(ài)心,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),是我們?nèi)w女教師的一致追求。女教師的愛(ài)不同于一般人的愛(ài),它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的,它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。記得去年的這個(gè)時(shí)候,我們有色二中310班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了,這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言,后又因父子之間的關(guān)系鬧僵,最后這位同學(xué)的性格變得暴躁、厭學(xué),進(jìn)而出現(xiàn)逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現(xiàn)象。班主任張老師看在眼里,急在心頭。多少個(gè)的夜晚,張老師到新下陸的各個(gè)網(wǎng)吧去找他,給他買面包,送礦泉水,勸他回家,有時(shí)還把他接回自己的家,與他談理想,談人生,用母親般的愛(ài)溫暖他那顆受傷的心。多少個(gè)休息日,張老師來(lái)到他家,與他父親談對(duì)孩子的教育,希望父親對(duì)孩子多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)賞識(shí)。多少個(gè)中午,張老師犧牲自己的午休時(shí)間,義務(wù)為他補(bǔ)課,使他重新樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉,我們的女教師用無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。
說(shuō)實(shí)話,面對(duì)外面精彩的世界,誰(shuí)不崇尚前衛(wèi)的生活?誰(shuí)不向往舒適的日子?可作為一個(gè)女老師,每天下班后,想想第二天課堂上幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,想想案頭堆積如山
的作業(yè),我們哪能忘情于享受?我們只能像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。在我們的普教中心,多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春,可以用來(lái)虛擲,也可以用來(lái)奉獻(xiàn);一樣翻轉(zhuǎn)的年輪,可以碌碌無(wú)為,也可以永遠(yuǎn)被銘記。
雖然我們知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的`是彩虹,流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了托起有色教育明天的太陽(yáng),我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼?ài)!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師三八節(jié)演講稿 篇8
今天我演講的題目是《揚(yáng)時(shí)代精神,展巾幗風(fēng)采》。
曾幾何時(shí),“男尊女卑”是女性的宿命,“三從四德”是女性的原則;然而,這些都逐漸成為了歷史。君不見(jiàn),“不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪”的秋瑾,為了民族解放、婦女解放,生命不息,戰(zhàn)斗不止;君不見(jiàn),奧運(yùn)會(huì)上凝聚著時(shí)代精神的姑娘們用自己的青春和汗水譜寫了一曲曲氣勢(shì)磅礴的時(shí)代交響樂(lè);君不見(jiàn)一位位默默耕耘在三尺講臺(tái)上的女教師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
作為一名來(lái)自一線的普通女教師,我深知做為一名教師的含義。知道那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利?墒,為了祖國(guó)的未來(lái),為了時(shí)代的發(fā)展,我們甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼?ài)!
因?yàn)橛袗?ài),讓原本勞碌乏味的教書(shū)生涯顯得多姿多彩!因?yàn)橛袗?ài),令我更深刻的體會(huì)到我們女同胞也可以堅(jiān)強(qiáng)忍耐,適應(yīng)時(shí)代,時(shí)代要求我們奉獻(xiàn)!吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺(tái)上,用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生。可以說(shuō):選擇了“三尺講臺(tái)”,就意味著放棄了時(shí)尚華麗的外衣,但誰(shuí)能說(shuō)我們不美?舉手投足間流露出知性的魅力!選擇了“三尺講臺(tái)”,就意味著放棄了歌舞升平的娛樂(lè),但誰(shuí)能說(shuō)我們不快樂(lè)?享受授業(yè)解惑的過(guò)程樂(lè)趣無(wú)窮!選擇了“三尺講臺(tái)”,就意味著放棄了金錢名利的沖擊,但誰(shuí)又能說(shuō)我們不富有?桃李滿天下是最大的收獲!
時(shí)代要求我們自信!雖然講臺(tái)人生是如此的平凡,但我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然講臺(tái)人生是如此的清貧,但我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。這里是我的講臺(tái),這里有我的愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài),我們更應(yīng)該自尊、自信、自強(qiáng)、自愛(ài)。
時(shí)代要求我們從容!儲(chǔ)存下知識(shí)的海洋,面對(duì)學(xué)生渴望的眼神,我們?cè)谥v臺(tái)上揮灑自如;儲(chǔ)存下博愛(ài)的心懷,面對(duì)學(xué)生無(wú)助的眼神,我們?cè)谏钪袩o(wú)微不至;儲(chǔ)存下開(kāi)闊的眼界,面對(duì)學(xué)生迷茫的眼神,我們?cè)谇俺躺现更c(diǎn)方向!我們是教師,所以一定讓自己的人生活得最從容!
時(shí)代要求我們追求!知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)涯,教師就是那海綿,吸收的豐富,釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測(cè),教師就是那舵手,操作的熟練,駕駛才能夠穩(wěn)。〗獯鸬姆椒ㄇё?nèi)f化,教師就是那指針,定位的準(zhǔn)確,鉆研才能夠奏效!正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!
姐妹們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們以奉獻(xiàn)的精神,自信的言語(yǔ),從容的姿態(tài),不懈追求的態(tài)度,在改革開(kāi)放的旋律中,譜寫更多的傳世經(jīng)典,詮釋新版《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》!
教師三八節(jié)演講稿 篇9
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們:
早上好!我是草莓二班的李老師。你們知道明天是幾月幾號(hào)嗎?那你知道它是什么節(jié)日嗎?
3月8號(hào)是三八國(guó)際婦女節(jié),又稱婦女節(jié),是媽媽、奶奶、阿姨、老師等女人的節(jié)日。三八國(guó)際婦女節(jié)是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。1912年3月8日是第一個(gè)國(guó)際婦女節(jié)。從1975年起國(guó)際婦女開(kāi)始慶祝國(guó)際婦女節(jié)。我們中國(guó)第一次紀(jì)念“三八“婦女節(jié)是在1924年。中華人民共和國(guó)成立之后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月通令全國(guó),定3月8日為婦女節(jié),今年已經(jīng)是第102個(gè)婦女節(jié)了。
明天就是婦女節(jié)了,你想為媽媽做些什么呢?想怎樣為媽媽祝賀節(jié)日呢?你愿意給媽媽做張賀卡嗎?愿意為奶奶捶捶背嗎?我們還可以怎樣去關(guān)心自己的媽媽以及長(zhǎng)輩呢?
三八國(guó)際婦女節(jié)即將到來(lái),我們應(yīng)該借此機(jī)會(huì)關(guān)心一下我們的媽媽、奶奶、外婆、老師。其實(shí),我們不用做得太多,因?yàn)榧词刮覀冏隽艘患∈禄蛴幸稽c(diǎn)小進(jìn)步,都將是長(zhǎng)輩們最喜愛(ài)的禮物。
李老師希望小朋友們?cè)谌藡D女節(jié)那天,能用行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親,回報(bào)長(zhǎng)輩,但請(qǐng)記住,真正的關(guān)心不只一天、一件事,而是每天堅(jiān)持不懈地去做,懂得尊敬,懂得體諒長(zhǎng)輩們的良苦用心。
教師三八節(jié)演講稿 篇10
20年前,我第一次走上講臺(tái),望著孩子們那一雙雙渴望的眼睛,我就想,孩子心靈的空地,多么需要播種耕耘!于是,我滿腔熱情地投入到工作之中。
校園里的天空純凈美麗,和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆铀坪跻彩菬o(wú)憂無(wú)慮。但這樣的快樂(lè)并沒(méi)有持續(xù)多久,工作的新鮮感很快消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天要批改的作業(yè)無(wú)休無(wú)止,課堂上貓捉老鼠的游戲沒(méi)完沒(méi)了,自己千篇一律的說(shuō)教,學(xué)生一成不變的保證,這樣的生活讓我找不到自己。朋友聚會(huì),我驚訝別人生活的豐富,而我卻被小事淹沒(méi)。朋友們的高談闊論讓我無(wú)言以對(duì),微薄的工資使我囊中羞澀。我懷疑自己的選擇,苦苦思索我的價(jià)值在哪里?
20xx年恰逢xx教育整合,我來(lái)到了xx高中,認(rèn)識(shí)了任教地理的xxx老師。相處的兩年中,我親眼目睹了她對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情。每天早晨,當(dāng)我踏入校園時(shí),她已經(jīng)吃過(guò)早飯去教室了;當(dāng)我吃過(guò)早飯時(shí),卻見(jiàn)她已將自己的電腦打開(kāi),開(kāi)始了一天平凡又偉大的工作。課間,當(dāng)我們?yōu)楣ぷ鞯默嵥槔悟}滿腹時(shí),她卻抽出時(shí)間幫孩子們解疑答難、交流談心。寒冷的冬天,當(dāng)我們縮手縮腳時(shí),她卻埋頭在教案和學(xué)生的練習(xí)本里。仿佛渾身有使不完的勁兒。要知道,她的兒子也才13、4歲,正是需要媽媽關(guān)愛(ài)的時(shí)候。而她一狠心把孩子送到了寄宿學(xué)校,只是利用課余時(shí)間看望孩子。不論學(xué)校布置了什么任務(wù),她永遠(yuǎn)是第一個(gè)完成,我們總是笑著稱她“老黃!薄?伞袄宵S!苯K究不是鐵打的,滿負(fù)荷的工作讓她勞累過(guò)度,她病倒了。看著她每天一大把一大把地往肚里吞藥,我們都于心不忍,建議她休假,可她卻說(shuō):“學(xué)生怎么辦?我等放假再去治也不遲!
放假歸來(lái),我看著她仍然站在開(kāi)學(xué)第一天的升旗隊(duì)伍里,盡管她的臉上寫著虛弱,但她不屈的意志還是那么堅(jiān)強(qiáng)。那一刻,我心中盤桓已久的問(wèn)題終于找到了答案,那是因?yàn)樗龑?duì)講臺(tái)對(duì)學(xué)生愛(ài)得太深啊!為了這份愛(ài),為了托起明天的太陽(yáng),我們的教師可以奉獻(xiàn)出自己的青春、熱血、甚至生命!
教師也是普普通通的人,過(guò)著平凡的生活,有歡笑,也有淚水。但因?yàn)橛辛艘粋(gè)光榮的稱號(hào):人類靈魂的工程師。從此,肩上多了份沉甸甸的愛(ài)與責(zé)任。這份愛(ài)與責(zé)任,在最關(guān)鍵的時(shí)刻綻放出奪目的光芒。
不是嗎?深藏記憶中的汶川大地震又一次讓我們想起那些舍生忘死保護(hù)學(xué)生的老師!在災(zāi)難降臨的那一刻,在生死抉擇的一瞬間,我們的教師用血肉之軀擋住垮塌的鋼筋水泥塊,把生存的機(jī)會(huì)留給了自己的學(xué)生。他們用生命托起了祖國(guó)的太陽(yáng),他們用青春熱血澆灌出最絢美的花朵。
如果說(shuō),他們帶給我們的是深深的震撼,那么,我身邊的許多老師帶給我的是深深的感動(dòng)。
xxx老師因?yàn)殚L(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué),工作的辛勞,使她的嗓子嚴(yán)重嘶啞。長(zhǎng)久的伏案工作又讓她患上痔瘡,醫(yī)生多次叫她動(dòng)手術(shù),可她怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),忍受著病痛的折磨,堅(jiān)持工作。
數(shù)學(xué)組的xxx老師身在醫(yī)院,心在學(xué)校。軟磨硬纏硬是逼著醫(yī)生同意她出院,帶著瓶瓶罐罐的一堆藥駐扎在學(xué)校。校長(zhǎng)讓她在家修養(yǎng)一個(gè)星期,可她卻說(shuō):“一點(diǎn)小毛病不算什么,我能堅(jiān)持!
年輕的xxx、xxx老師挺著即將臨產(chǎn)的肚子,硬是堅(jiān)持到學(xué)期結(jié)束,她們表示不能因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)困難給學(xué)校和他人增加麻煩。尤其是信息教師錢小莉,由于懷孕連續(xù)在公交車上暈倒三次,也沒(méi)向?qū)W校嘆過(guò)一次苦,喊過(guò)一次屈。
在我們的臨江校園,這樣的老師很多很多,她們的故事宛如平常一段歌,但它卻奏響了教育工作者生命的最強(qiáng)音,抒寫了春風(fēng)化雨、霞蒸日出的詩(shī)篇,唱響了一曲曲動(dòng)人的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》!
我感謝這些老師,他們讓我明白了:愛(ài)是以高尚的人格示范學(xué)生,用父母般的情懷關(guān)心學(xué)生,將淵博的知識(shí)傳授給學(xué)生。我感謝講臺(tái)生活,它使我懂得了怎樣做一個(gè)人類靈魂的工程師。我終于明白了教師的內(nèi)涵是奉獻(xiàn),用熱心、愛(ài)心和耐心來(lái)奉獻(xiàn)自己,為學(xué)生的生命成長(zhǎng)奠基。
我知道,我選擇了教師,選擇了奉獻(xiàn)愛(ài)的事業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔!也許在投身教育的求索道路上,青春會(huì)過(guò)早的被皺紋和白發(fā)所占領(lǐng);也許,在追逐夢(mèng)想的人生旅途中,健康會(huì)過(guò)早的被病痛折磨;也許,會(huì)一輩子清貧,但我的心中將永遠(yuǎn)跳動(dòng)著幸福的火焰!跋灳娉苫覝I始干,春蠶到死絲方盡”。我將窮盡畢生的精力,與我的同事們一起,用愛(ài)書(shū)寫未來(lái)的輝煌。
謝謝!
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